Приложение N 1. Изменения, вносимые в государственную программу Сахалинской области "Развитие образования в Сахалинской области", утвержденную постановлением Правительства Сахалинской области от 28.06.2013 N 331

Приложение N 1
к постановлению Правительства Сахалинской области
от 05 июля 2019 г. N 290

Изменения, вносимые в государственную программу Сахалинской области "Развитие образования в Сахалинской области", утвержденную постановлением Правительства Сахалинской области от 28.06.2013 N 331 (далее - государственная программа)

1. Внести в государственную программу следующие изменения:

1.1. В паспорте государственной программы

1.1.1. Часть "Объемы и источники финансирования государственной программы" изложить в следующей редакции:

"Объемы и источники финансирования государственной программы

Прогнозный объем финансового обеспечения составляет 302 386 951,1 тыс. рублей, в том числе: а) по годам реализации: 2014 год - 18 200 830,9 тыс. рублей; 2015 год - 17 816 593,9 тыс. рублей; 2016 год - 16 270 937,5 тыс. рублей; 2017 год - 15 837 236,9 тыс. рублей; 2018 год - 21 130 102,4 тыс. рублей; 2019 год - 27 638 762,0 тыс. рублей; 2020 год - 26 847 112,6 тыс. рублей; 2021 год - 25 824 315,0 тыс. рублей; 2022 год - 33 093 099,3 тыс. рублей; 2023 год - 38 551 649,7 тыс. рублей; 2024 год - 33 780 721,3 тыс. рублей; 2025 год - 27 395 589,6 тыс. рублей. В том числе: - средства областного бюджета - 290 300 862,3 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 17 701 152,3 тыс. рублей; 2015 год - 17 634 160,4 тыс. рублей; 2016 год - 16 232 509,0 тыс. рублей; 2017 год - 15 802 853,9 тыс. рублей; 2018 год - 18 603 848,5 тыс. рублей; 2019 год - 23 972 123,3 тыс. рублей; 2020 год - 25 119 464,7 тыс. рублей; 2021 год - 25 512 914,7 тыс. рублей; 2022 год - 32 203 556,8 тыс. рублей; 2023 год - 37 555 979,1 тыс. рублей; 2024 год - 32 967 714,8 тыс. рублей; 2025 год - 26 994 584,8 тыс. рублей. - средства федерального бюджета - 7 071 829,3 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 154 924,8 тыс. рублей; 2015 год - 96 894,3 тыс. рублей; 2016 год - 18 275,2 тыс. рублей; 2017 год - 15 715,7 тыс. рублей; 2018 год - 2 078 219,3 тыс. рублей; 2019 год -3 231 109,1 тыс. рублей; 2020 год - 1 331 703,1 тыс. рублей; 2021 год - 116 922,1 тыс. рублей; 2022 год - 6 609,2 тыс. рублей; 2023 год - 6 873,6 тыс. рублей; 2024 год - 7 148,5 тыс. рублей; 2025 год - 7 434, 4 тыс. рублей. - средства местных бюджетов - 5 012 447,5 тыс. рублей, в том числе: 2014 год - 344 001,8 тыс. рублей; 2015 год - 84 729,2 тыс. рублей; 2016 год - 20 153,3 тыс. рублей; 2017 год - 18 417,3 тыс. рублей; 2018 год - 448 034,6 тыс. рублей; 2019 год - 435 529,6 тыс. рублей; 2020 год - 395 944,8 тыс. рублей; 2021 год - 194 478,2 тыс. рублей; 2022 год - 882 933,3 тыс. рублей; 2023 год - 988 797,0 тыс. рублей; 2024 год - 805 858,0 тыс. рублей; 2025 год - 393 570,4 тыс. рублей. - иные внебюджетные источники - 1 812,0 тыс. рублей: 2014 год - 752,0 тыс. рублей; 2015 год - 810,0 тыс. рублей; 2016 год - 0,0 тыс. рублей; 2017 год - 250,0 тыс. рублей; б) в разрезе подпрограмм и целевых программ (средства областного бюджета): - подпрограмма 1 "Повышение доступности и качества дошкольного образования" - 93 138 814,6 тыс. рублей; - подпрограмма 2 "Повышение доступности и качества общего образования, в том числе в сельской местности" - 115 689 673,5 тыс. рублей; - подпрограмма 3 "Повышение доступности и качества профессионального образования" - 32 072 017,9 тыс. рублей; - подпрограмма 4 "Развитие системы воспитания, дополнительного образования, социальной поддержки обучающихся и защиты прав детей" - 12 438 830,9 тыс. рублей; - подпрограмма 5 "Развитие кадрового потенциала" - 5 835 922,3 тыс. рублей (в том числе реализуемая в период с 2012 по 2014 год ведомственная целевая программа Сахалинской области о государственной поддержке учителей общеобразовательных учреждений при ипотечном жилищном кредитовании - 7595,5 тыс. рублей); - подпрограмма 6 "Строительство, реконструкция общеобразовательных учреждений в Сахалинской области" - 41 211 691,9 тыс. рублей".

1.1.2. В пункте 8 части "Целевые индикаторы государственной программы и их количественные значения" цифры "46,5" заменить цифрами "25".

1.2. В разделе V:

1.2.1. После абзаца 2 дополнить абзацем следующего содержания:

"С 2019 года состав индикаторов (показателей)дополненпоказателями федеральных проектов, реализуемых в рамках национальных проектов "Образование" (Федеральные проекты "Современная школа", "Успех каждого ребенка", "Цифровая образовательная среда", "Социальная активность", "Учитель будущего", "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования), "Поддержка семей, имеющих детей"), "Демография" (Федеральный проект "Содействие занятости женщин-создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет"), "Здравоохранение" (Федеральный проект "Обеспечение медицинских организаций системы здравоохранения квалифицированными кадрами"), "Цифровая экономика" (Федеральный проект "Цифровое государственное управление"). Показатели установлены Сахалинской области соглашениями о реализациирегиональных проектов, заключенными между руководителями федеральных и региональных проектов.".

1.2.2. Абзац 8 дополнить словами "Методики расчета целевых показателей федеральных проектов утверждаются федеральными органами исполнительной власти, осуществляющими полномочия в соответствующей сфере, и применяются для базового расчета и мониторинга значений показателей региональных проектов до окончания сроков их реализации.".

1.3. В разделе VI:

1.3.1. Абзацы 4 - 41 изложить в следующей редакции:

"Общий объем финансирования мероприятий государственной программы в 2014 - 2025 годах составит 302 386 951,1 тыс. рублей, в том числе:

2014 год - 18 200 830,9 тыс. рублей;

2015 год - 17 816 593,9 тыс. рублей;

2016 год - 16 270 937,5 тыс. рублей;

2017 год - 15 837 236,9 тыс. рублей;

2018 год - 21 130 102,4 тыс. рублей;

2019 год - 27 638 762,0 тыс. рублей;

2020 год - 26 847 112,6 тыс. рублей;

2021 год - 25 824 315,0 тыс. рублей;

2022 год - 33 093 099,3 тыс. рублей;

2023 год - 38 551 649,7 тыс. рублей;

2024 год - 33 780 721,3 тыс. рублей;

2025 год - 27 395 589,6 тыс. рублей.

В том числе:

- средства областного бюджета - 290 300 862,3 тыс. рублей, в том числе:

2014 год - 17 701 152,3 тыс. рублей;

2015 год - 17 634 160,4 тыс. рублей;

2016 год - 16 232 509,0 тыс. рублей;

2017 год - 15 802 853,9 тыс. рублей;

2018 год - 18 603 848,5 тыс. рублей;

2019 год - 23 972 123,3 тыс. рублей;

2020 год - 25 119 464,7 тыс. рублей;

2021 год - 25 512 914,7 тыс. рублей;

2022 год - 32 203 556,8 тыс. рублей;

2023 год - 37 555 979,1 тыс. рублей;

2024 год - 32 967 714,8 тыс. рублей;

2025 год - 26 994 584,8 тыс. рублей.

- средства федерального бюджета - 7 071 829,3 тыс. рублей, в том числе:

2014 год - 154 924,8 тыс. рублей;

2015 год - 96 894,3 тыс. рублей;

2016 год - 18 275,2 тыс. рублей;

2017 год - 15 715,7 тыс. рублей;

2018 год - 2 078 219,3 тыс. рублей;

2019 год - 3 231 109,1 тыс. рублей;

2020 год - 1 331 703,1 тыс. рублей;

2021 год - 116 922,1 тыс. рублей;

2022 год - 6 609,2 тыс. рублей;

2023 год - 6 873,6 тыс. рублей;

2024 год - 7 148,5 тыс. рублей;

2025 год - 7 434,4 тыс. рублей.

- средства местных бюджетов - 5 012 447,5 тыс. рублей, в том числе:

2014 год - 344 001,8 тыс. рублей;

2015 год - 83 729,2 тыс. рублей;

2016 год - 20 153,3 тыс. рублей;

2017 год - 18 417,3 тыс. рублей;

2018 год -448 034,6 тыс. рублей;

2019 год - 435 529,6 тыс. рублей;

2020 год - 395 944,8 тыс. рублей;

2021 год - 194 478,2 тыс. рублей;

2022 год - 882 933,3 тыс. рублей;

2023 год - 988 797,0 тыс. рублей;

2024 год - 805 858,0 тыс. рублей;

2025 год - 393 570,4 тыс. рублей.

- иные внебюджетные источники - 1 812,0 тыс. рублей:

2014 год - 752,0 тыс. рублей;

2015 год - 810,0 тыс. рублей;

2016 год - 0,0 тыс. рублей;

2017 год - 250,0 тыс. рублей.".

1.3.2. После абзаца 50 дополнить абзацами следующего содержания:

"средств на осуществление закупок товаров, работ, услуг в порядке, установленном законодательством Российской Федерации о контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд в целях реализации региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результатов федеральных проектов, входящих в состав национального проекта "Образование", в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", в том числе:

а) в составе федерального проекта "Современная школа":

на обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков;

на поддержку образования детей с ограниченными возможностями здоровья;

б) в составе федерального проекта "Успех каждого ребенка":

на создание детских технопарков "Кванториум";

на создание центров выявления и поддержки одаренных детей;

на создание ключевых центров дополнительного образования детей, в том числе центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования;

на создание мобильных технопарков "Кванториум";

на создание новых мест дополнительного образования детей;

на формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей;

в) в составе федерального проекта "Цифровая образовательная среда":

на создание центров цифрового образования детей;

на внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях;

г) в составе федерального проекта "Учитель будущего":

на создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов;

д) в составе федерального проекта "Молодые профессионалы (повышение конкурентоспособности профессионального образования)":

на разработку и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки.".

2. Внести в подпрограмму N 1 "Повышение доступности и качества дошкольного образования" государственной программы следующие изменения:

2.1. В паспорте подпрограммы:

2.1.1. Часть "Объемы и источники финансирования подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общий объем финансирования - 93 138 814,6 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 6 157 684,9 тыс. рублей; 2015 год - 7 268 150,6 тыс. рублей; 2016 год - 5 823 190,3 тыс. рублей; 2017 год - 5 419 134,0 тыс. рублей; 2018 год - 6 288 625,8 тыс. рублей; 2019 год - 8 364 024,3 тыс. рублей; 2020 год - 8 585 925,7 тыс. рублей; 2021 год - 8 894 863,9 тыс. рублей; 2022 год - 9 312 923,9 тыс. рублей; 2023 год - 9 585 333,9 тыс. рублей; 2024 год - 8 583 833,6 тыс. рублей; 2025 год - 8 855 123,7 тыс. рублей. В том числе: - за счет средств бюджета Сахалинской области - 91 171 891,6 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 5 842 246,9 тыс. рублей; 2015 год - 7 147 245,7 тыс. рублей; 2016 год - 5 811 580,3 тыс. рублей; 2017 год - 5 412 610,4 тыс. рублей; 2018 год - 6 070 649,6 тыс. рублей; 2019 год - 8 190 640,0 тыс. рублей; 2020 год - 8 381 701,0 тыс. рублей; 2021 год - 8 717 178,9 тыс. рублей; 2022 год - 9 147 075,5 тыс. рублей; 2023 год - 9 418 556,5 тыс. рублей; 2024 год - 8 387 530,7 тыс. рублей; 2025 год - 8 644 876,1 тыс. рублей. - за счет федерального бюджета - 766 871,0 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 145 140,1 тыс. рублей; 2015 год - 72 309,4 тыс. рублей; 2018 год - 135 020,2 тыс. рублей; 2019 год - 156 900,0 тыс. рублей; 2020 год - 145 937,2 тыс. рублей; 2021 год - 111 564,1 тыс. рублей; - за счет средств местного бюджета - 1 200 052,0 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 170 297,9 тыс. рублей; 2015 год - 48 595,5 тыс. рублей; 2016 год - 11 610,0 тыс. рублей; 2017 год - 6 523,6 тыс. рублей; 2018 год - 82 956,0 тыс. рублей; 2019 год - 16 484,3 тыс. рублей; 2020 год - 58 287,5 тыс. рублей; 2021 год - 66 120,9 тыс. рублей; 2022 год - 165 848,4 тыс. рублей; 2023 год - 166 777,4 тыс. рублей; 2024 год - 196 302,9 тыс. рублей; 2025 год - 210 247,6 тыс. рублей".

2.1.2. Часть "Целевые индикаторы подпрограммы и их количественные значения" дополнить пунктами 7-10 следующего содержания:

"7. Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих государственные и муниципальные образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, в том числе в субъектах Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных округов, -5641 чел.

8. Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, в том числе в субъектах Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных округов,-120 чел.

9. Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (далее - НКО), нарастающим итогом с 2019 года - 0,002 млн. единиц.

10. Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги -85%.".

2.2. Раздел III после абзаца 1 дополнить абзацем следующего содержания:

"С 2019 года подпрограммойв том числе предусмотрены мероприятия, реализуемые в рамках Национальных проектов "Образование" (Федеральный проект "Поддержка семей имеющих детей"), "Демография" (Федеральный проект "Содействие занятости женщин-создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет") инаправленные на создание условий для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе для раннего развития детей в возрасте до трех лет путем предоставления услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей и обеспечение возможности женщинам Сахалинской области, имеющих детей, совмещать трудовую деятельность с семейными обязанностями, в том числе за счет повышения до 100% доступности дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет.".

2.3. В разделе V:

2.3.1. Абзац 7 изложить в следующей редакции:

"Целевые значения индикаторов (показателей) по годам реализации подпрограммы установлены на основании применения при расчетах сведений федерального статистического наблюдения, ведомственного учета и мониторинга.

Методики расчета целевых показателей федеральных проектов утверждаются федеральными органами исполнительной власти, осуществляющими полномочия в соответствующей сфере, и применяются для базового расчета и мониторинга значений показателей региональных проектов до окончания сроков их реализации.".

2.3.2. Таблицу "Сведения о порядке формирования индикатора (показателя) подпрограммы" дополнить пунктами 7-10 следующего содержания:

N пп.	Наименование показателя	Единица измерения	Алгоритм формирования (формула) и методологические пояснения к показателю*(1)	Метод сбора информации, индекс формы отчетности*(2)	Реквизиты акта, в соответствии с которым формируются данные*(3)
7.	Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих государственные и муниципальные образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, в том числе в субъектах Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных округов	человек	Показатель рассчитывается по формуле: , где: j - субъект Российской Федерации по Общероссийскому классификатору объектов административно-территориального деления, утвержденному постановлением Госстандарта России от 31 июля 1995 г. N 413 (ОКАТО); i - организации, предоставившие отчет по форме федерального статистического наблюдения N 85-К, государственной и муниципальной формы собственности, имеющие коды, присваиваемые территориальными органами Росстата в соответствии с Общероссийским классификатором форм собственности (ОКФС), утвержденным постановлением Госстандарта России от 30 марта 1999 г. N 97 (согласно приложению к настоящей методике), осуществляющие деятельность в субъекте Российской Федерации; - численность воспитанников в возрасте до 3-х лет, состоящих на конец отчетного года в списках организаций государственной и муниципальной формы собственности, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, в субъекте Российской Федерации, человек; - численность воспитанников в возрасте до 3-х лет, состоящих на конец отчетного года в списках i-ой организации государственной формы собственности, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, в субъекте Российской Федерации, человек; - численность воспитанников в возрасте до 3-х лет, состоящих на конец отчетного года в списках i-ой организации муниципальной формы собственности, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, в субъекте Российской Федерации, человек.	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Росстата от 08.05.2019 N 264 "Об утверждении методик расчета показателей федерального проекта "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет" национального проекта "Демография"
8.	Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, в том числе в субъектах Российской Федерации, входящих в состав Дальневосточного и Северо-Кавказского федеральных округов	человек	Показатель рассчитывается по формуле: , где: j - субъект Российской Федерации по Общероссийскому классификатору объектов административно-территориального деления, утвержденному постановлением Госстандарта России от 31 июля 1995 г. N 413 (ОКАТО); i - организации, предоставившие отчет по форме федерального статистического наблюдения 85-К, частной формы собственности, имеющие коды, присваиваемые территориальными органами Росстата в соответствии с Общероссийским классификатором форм собственности (ОКФС), утвержденным постановлением Госстандарта России от 30 марта 1999 г. N 97 (согласно приложению к настоящей методике), осуществляющие деятельность в субъекте Российской Федерации; - численность воспитанников в возрасте до 3-х лет, состоящих на конец отчетного года в списках организаций частной формы собственности, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, в субъекте Российской Федерации, человек; - численность воспитанников в возрасте до 3-х лет, состоящих на конец отчетного года в списках i-ой организации частной формы собственности, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, в субъекте Российской Федерации, человек.	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Росстата от 08.05.2019 N 264 "Об утверждении методик расчета показателей федерального проекта "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет" национального проекта "Демография"
9.	Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (далее - НКО), нарастающим итогом с 2019 года	млн.ед.	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, оказанных i-ой некоммерческой организацией; N - число некоммерческих организаций - получателей грантов в форме субсидии.	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
10.	Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги	%	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - количество родителей, а также граждан, желающих принять на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей, удовлетворенных качеством услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи в i-ой некоммерческой организации; - количество родителей, а также граждан, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, обратившихся за оказанием услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи в i-ой некоммерческой организации	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"

2.4. Абзацы 2 - 30 раздела VI изложить в следующей редакции:

"Общий объем финансирования -93 138 814,6 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 6 157 684,9 тыс. рублей;

2015 год - 7 268 150,6 тыс. рублей;

2016 год - 5 823 190,3 тыс. рублей;

2017 год - 5 419 134,0 тыс. рублей;

2018 год - 6 288 625,8 тыс. рублей;

2019 год - 8 364 024,3 тыс. рублей;

2020 год - 8 585 925,7 тыс. рублей;

2021 год - 8 894 863,9 тыс. рублей;

2022 год - 9 312 923,9 тыс. рублей;

2023 год - 9 585 333,9 тыс. рублей;

2024 год - 8 583 833,6 тыс. рублей;

2025 год - 8 855 123,7 тыс. рублей.

В том числе:

- за счет средств бюджета Сахалинской области - 91 171 891,6 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 5 842 246,9 тыс. рублей;

2015 год - 7 147 245,7 тыс. рублей;

2016 год - 5 811 580,3 тыс. рублей;

2017 год - 5 412 610,4 тыс. рублей;

2018 год - 6 070 649,6 тыс. рублей;

2019 год - 8 190 640,0 тыс. рублей;

2020 год - 8 381 701,0 тыс. рублей;

2021 год - 8 717 178,9 тыс. рублей;

2022 год - 9 147 075,5 тыс. рублей;

2023 год - 9 418 556,5 тыс. рублей;

2024 год - 8 387 530,7 тыс. рублей;

2025 год - 8 644 876,1 тыс. рублей.

- за счет федерального бюджета - 766 871,0 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 145 140,1 тыс. рублей;

2015 год - 72 309,4 тыс. рублей;

2018 год - 135 020,2 тыс. рублей;

2019 год - 156 900,0 тыс. рублей;

2020 год - 145 937,2 тыс. рублей;

2021 год - 111 564,1 тыс. рублей.

- за счет средств местного бюджета - 1 200 052,0 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 170 297,9 тыс. рублей;

2015 год - 48 595,5 тыс. рублей;

2016 год - 11 610,0 тыс. рублей;

2017 год - 6 523,6 тыс. рублей;

2018 год - 82 956,0 тыс. рублей;

2019 год - 16 484,3 тыс. рублей;

2020 год - 58 287,5 тыс. рублей;

2021 год - 66 120,9 тыс. рублей;

2022 год - 165 848,4 тыс. рублей;

2023 год - 166 777,4 тыс. рублей;

2024 год - 196 302,9 тыс. рублей;

2025 год - 210 247,6 тыс. рублей.".

3. Внести в подпрограмму N 2 "Повышение доступности и качества общего образования, в том числе в сельской местности" государственной программы следующие изменения:

3.1. В паспорте подпрограммы:

3.1.1. Часть "Объемы и источники финансирования подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общий объем финансирования - 115 689 673,5 тыс. руб., в том числе по годам реализации: 2014 год - 5 674 557,5 тыс. рублей; 2015 год - 7 802 080,1 тыс. рублей; 2016 год - 7 740 773,4 тыс. рублей; 2017 год - 7 662 375,7 тыс. рублей; 2018 год - 8 669 588,7 тыс. рублей; 2019 год - 10 863 610,7 тыс. рублей; 2020 год -10 751 054,4 тыс. рублей; 2021 год - 11 334 802,5 тыс. рублей; 2022 год - 10 979 026,3 тыс. рублей; 2023 год - 11 298 484,0 тыс. рублей; 2024 год - 11 370 285,2 тыс. рублей; 2025 год - 11 543 032,0 тыс. рублей. В том числе: - за счет средств областного бюджета - 115 363 744,9 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 5 630 358,6 тыс. рублей; 2015 год - 7 755 122,3 тыс. рублей; 2016 год - 7 720 605,9 тыс. рублей; 2017 год - 7 646 132,6 тыс. рублей; 2018 год - 8 661 342,0 тыс. рублей; 2019 год - 10 849 662,8 тыс. рублей; 2020 год - 10 743 741,6 тыс. рублей; 2021 год - 11 327 230,6 тыс. рублей; 2022 год - 10 877 840,2 тыс. рублей; 2023 год - 11 253 558,5 тыс. рублей; 2024 год - 11 362 869,6 тыс. рублей; 2025 год - 11 535 280,2 тыс. рублей. - за счет средств федерального бюджета - 63 902,7 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 5 380,0 тыс. рублей; 2015 год - 23 549,7 тыс. рублей; 2016 год - 17 316,8 тыс. рублей; 2017 год - 10 238,4 тыс. рублей; 2018 год - 3 786,8 тыс. рублей; 2019 год - 3 631,0 тыс. рублей. - за счет средств муниципальных образований области - 261 775,9 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 38 818,9 тыс. рублей; 2015 год - 23 408,1 тыс. рублей; 2016 год - 2 850,7 тыс. рублей; 2017 год - 5 754,7 тыс. рублей; 2018 год - 4 459 ,9 тыс. рублей; 2019 год - 10 316,9 тыс. рублей; 2020 год - 7 312,8 тыс. рублей; 2021 год - 7 571,9 тыс. рублей; 2022 год - 101 189,1 тыс. рублей; 2023 год - 44 925,5 тыс. рублей; 2024 год - 7 415,6 тыс. рублей; 2025 год - 7 751,8 тыс. рублей. - иные внебюджетные источники - 250,0 тыс. рублей, из них по годам: 2017 год - 250,0 тыс. рублей".

3.1.2. Часть "Целевые индикаторы подпрограммы и их количественные значения" дополнить пунктами 10-17 следующего содержания:

"10. Доля субъектов Российской Федерации, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей, - 1,1765%.

11. Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, - 0,072 тыс.ед.

12. Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей, - 9,7 тыс. чел.

13. Количество субъектов Российской Федерации, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования, - 1 ед.

14. Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам - 90%.

15. Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций - 95%.

16. Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам - 20%.

17. Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования - 50%.".

3.2. Раздел III после абзаца 1 дополнить абзацами следующего содержания:

"С 2019 года подпрограммой в том числе предусмотрены мероприятия, реализуемые в рамках Национальных проектов "Образование" (Федеральные проекты "Современная школа", "Успех каждого ребенка", "Цифровая образовательная среда", "Социальная активность"), "Цифровая экономика" (Федеральный проект "Цифровое государственное управление").

Достижение результатов федеральных проектов к 2024 году будет обеспечено на региональном уровне через:

- обеспечение возможности изучать предметную область "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе детских технопарков "Кванториум", в 18 муниципальных образованиях в 113 организациях, реализующих общеобразовательные программы;

- создание в Сахалинской области для учителей предметной области "Технология" и других предметных областей естественнонаучной и технической направленностей системы повышения квалификации на базе детских технопарков "Кванториум", организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, предприятий реального сектора экономики;

- обновление материально-технической базы в 6-ти организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам (коррекционные школы);

- создание материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей в 72 школах, расположенных в сельской местности и малых городах, с охватом не менее 9,7 тыс. детей;

- реализацию общеобразовательных программ в сетевой форме в не менее 70% школ;

- вовлечение в различные формы сопровождения и наставничества 70% обучающихся общеобразовательных организаций Сахалинской области;

- проведение оценки качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся в 100% общеобразовательных организаций Сахалинской области;

- создание условий в не менее чем в 70% общеобразовательных организаций для реализации механизмов вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательной организации;

- обеспечение образовательных организаций интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100Мб/с - для образовательных организаций, расположенных в городах, 50Мб/с - для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и в поселках городского типа и гарантированным интернет-трафиком;

- внедрение целевой модели цифровой образовательной среды;

- создание центров цифрового образования детей "IT- куб";

- поддержку талантливой молодежи.".

3.3. В разделе V:

3.3.1. Абзац 7 изложить в следующей редакции:

"Целевые значения индикаторов (показателей) по годам реализации подпрограммы установлены на основании применения при расчетах сведений федерального статистического наблюдения, ведомственного учета и мониторинга.

"Методики расчета целевых показателей федеральных проектов утверждаютсяМинистерством просвещения Российской Федерации, и применяются для базового расчета и мониторинга значений показателей региональных проектов до окончания сроков их реализации.".

3.3.2. Таблицу "Сведения о порядке формирования индикатора (показателя) подпрограммы" дополнить пунктами 10-17 следующего содержания:

N пп.	Наименование показателя	Единица измерения	Алгоритм формирования (формула) и методологические пояснения к показателю*(1)	Метод сбора информации, индекс формы отчетности*(2)	Реквизиты акта, в соответствии с которым формируются данные*(3)
10.	Доля субъектов Российской Федерации, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей	%	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - доля субъектов Российской Федерации, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей; X - число субъектов Российской Федерации, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей; О - общее число субъектов Российской Федерации.	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
11.	Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей	тыс.ед.	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей в i-ом субъекте Российской Федерации; О - общее число субъектов Российской Федерации.	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
12.	Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей	тыс.человек	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - число обучающихся, охваченных реализацией основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, в i-ом субъекте Российской Федерации; О - общее число субъектов Российской Федерации.	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
13.	Количество субъектов Российской Федерации, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования	ед.	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - число субъектов Российской Федерации, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования и среднего профессионального образования; О - общее число субъектов Российской Федерации.	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
14	Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам	%	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - число обучающихся по образовательным программам начального общего образования, образовательным программам основного общего образования, образовательным программам среднего общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды; - общее число обучающихся по образовательным программам начального общего образования, образовательным программам основного общего образования, образовательным программам среднего общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования.	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
15.	Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций	%	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - число образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды; - общее число образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования.	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
16.	Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам	%	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - число обучающихся по образовательным программам начального общего образования, образовательным программам основного общего образования, образовательным программам среднего общего образования, среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования; - общее число обучающихся по образовательным программам начального общего образования, образовательным программам основного общего образования, образовательным программам среднего общего образования, среднего профессионального образования.	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
17.	Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна", в общем числе педагогических работников общего образования в муниципальных образованиях Сахалинской области, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования	%	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - число педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"); - общая численность педагогических работников общего образования	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"

3.4. В разделе VI:

3.4.1. Абзацы 2 - 31 изложить в следующей редакции:

"На реализацию мероприятий подпрограммы предусматривается общий объем финансирования, который в 2014 - 2020 годы составит 115 689 673,5 тыс. руб., в том числе по годам реализации:

2014 год - 5 674 557,5 тыс. рублей;

2015 год - 7 802 080,1 тыс. рублей;

2016 год - 7 740 773,4 тыс. рублей;

2017 год - 7 662 375,7 тыс. рублей;

2018 год - 8 669 588,7 тыс. рублей;

2019 год - 10 863 610,7 тыс. рублей;

2020 год -10 751 054,4 тыс. рублей;

2021 год - 11 334 802,5 тыс. рублей;

2022 год - 10 979 029,3 тыс. рублей;

2023 год - 11 298 484,0 тыс. рублей;

2024 год - 11 370 285,2 тыс. рублей;

2025 год - 11 543 032,0 тыс. рублей.

В том числе:

- за счет средств областного бюджета - 115 363 744,9 тыс. рублей, из них по годам:

2014 год - 5 630 358,6 тыс. рублей;

2015 год - 7 755 122,3 тыс. рублей;

2016 год - 7 720 605,9 тыс. рублей;

2017 год - 7 646 132,6 тыс. рублей;

2018 год - 8 661 342,0 тыс. рублей;

2019 год - 10 849 662,8 тыс. рублей;

2020 год - 10 743 741,6 тыс. рублей;

2021 год - 11 327 230,6 тыс. рублей;

2022 год - 10 877 840,2 тыс. рублей;

2023 год - 11 253 558,5 тыс. рублей;

2024 год - 11 362 869,6 тыс. рублей;

2025 год - 11 535 280,2 тыс. рублей.

- за счет средств федерального бюджета - 63 902,7 тыс. рублей, из них по годам:

2014 год - 5 380,0 тыс. рублей;

2015 год - 23 549,7 тыс. рублей;

2016 год - 17 316,8 тыс. рублей;

2017 год - 10 238,4 тыс. рублей;

2018 год - 3 786,8 тыс. рублей;

2019 год - 3 631,0 тыс. рублей;

- за счет средств муниципальных образований области - 261 775,9 тыс. рублей, из них по годам:

2014 год - 38 818,9 тыс. рублей;

2015 год - 23 408,1 тыс. рублей;

2016 год - 2 850,7 тыс. рублей;

2017 год - 5 754,7 тыс. рублей;

2018 год - 4 459,9 тыс. рублей;

2019 год - 10 316,9 тыс. рублей;

2020 год - 7 312,8 тыс. рублей;

2021 год - 7 571,9 тыс. рублей;

2022 год - 101 189,1 тыс. рублей;

2023 год - 44 925,5 тыс. рублей;

2024 год - 7 415,6 тыс. рублей;

2025 год - 7 751,6 тыс. рублей;

- иные внебюджетные источники - 250,0 тыс. рублей, из них по годам:

2017 год - 250,0 тыс. рублей.".

3.4.2. После абзаца 37 дополнить абзацами следующего содержания:

"средств на осуществление закупок товаров, работ, услуг в порядке, установленном законодательством Российской Федерации о контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд в целях реализации региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результатов федеральных проектов, входящих в состав национального проекта "Образование", в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", в том числе:

в составе федерального проекта "Современная школа":

на обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков;

на поддержку образования детей с ограниченными возможностями здоровья;

в составе федерального проекта "Цифровая образовательная среда":

на создание центров цифрового образования детей;

на внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях.".

4. Внести в подпрограмму N 3 "Повышение доступности и качества профессионального образования" государственной программы следующие изменения:

4.1. В паспорте подпрограммы:

4.1.1. Часть "Объемы и источники финансирования подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общий объем финансирования подпрограммы - 34 072 017,9 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 1 678 920,0 тыс. рублей; 2015 год - 1 936 801,5 тыс. рублей; 2016 год - 1 861 550,3 тыс. рублей; 2017 год - 1 719 378,6 тыс. рублей; 2018 год - 2 679 950,4 тыс. рублей; 2019 год - 2 682 088,7 тыс. рублей; 2020 год - 2 451 342,2 тыс. рублей; 2021 год - 2 514 525,9 тыс. рублей; 2022 год - 3 323 619,3 тыс. рублей; 2023 год - 5 179 556,6 тыс. рублей; 2024 год - 4 366 207,5 тыс. рублей; 2025 год - 3 678 076,9 тыс. рублей. В том числе: - за счет средств областного бюджета, всего - 34 067 619,6 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 1 675 315,3 тыс. рублей; 2015 год - 1 936 366,3 тыс. рублей; 2016 год - 1 861 191,9 тыс. рублей; 2017 год - 1 719 378,6 тыс. рублей; 2018 год - 2 679 950,4 тыс. рублей; 2019 год - 2 682 088,7 тыс. рублей; 2020 год - 2 451 342,2 тыс. рублей; 2021 год - 2 514 525,9 тыс. рублей; 2022 год - 3 323 619,3 тыс. рублей; 2023 год - 5 179 556,6 тыс. рублей; 2024 год - 4 366 207,5 тыс. рублей; 2025 год - 3 678 076,9 тыс. рублей; - за счет средств федерального бюджета, всего - 4 398,3 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 3 604,7 тыс. рублей; 2015 год - 435,2 тыс. рублей; 2016 год - 358,4 тыс. рублей".

4.1.2. В части "Целевые индикаторы подпрограммы и их количественные значения":

- в пункте 4 цифры "450" заменить цифрами "325";

- в пункте 5 цифры "2345" заменить цифрами "800";

- пункт 11 изложить в следующей редакции:

"11. Число центров опережающей профессиональной подготовки - 1 ед.".

- дополнить пунктами 12-14 следующегосодержания:

"12. Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена,- 54%.

13. Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена,- 25%.

14. Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, - 50 единиц.".

4.2. Раздел III после абзаца 1 дополнить абзацами следующего содержания:

"С 2019 подпрограммой в том числе предусмотрены мероприятия, реализуемые в рамках национальных проектов "Образование" (Федеральный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования), "Здравоохранение" (Федеральный проект "Обеспечение медицинских организаций системы здравоохранения квалифицированными кадрами").

Достижение результатов федеральных проектов к 2024 году будет обеспечено на региональном уровне через:

прохождение аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена не менее чем в 54% организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования (не менее чем 25% обучающихся);

создание Центра опережающей профессиональной подготовки, основной задачей которого будет являться подготовка, переподготовка и повышение квалификации населения Сахалинской области по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам "Ворлдскиллс", в том числе по программе ускоренного обучения с использованием материально-технической базы профессиональных образовательных учреждений, оснащённых современным оборудованием;

оснащение современной материально-технической базой по одной из компетенции не менее чем 50 мастерских профессиональных образовательных учреждений (с нарастающим итогом);

внедрение целевой модели вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в управлении профессиональными образовательными организациями, в том числе через представительство в коллегиальных органах управления профессиональной образовательной организацией и участие в обновлении образовательных программ в 70% профессиональных образовательных учреждений;

внедрение методологии наставничества в системе среднего профессионального образования, в том числе посредством привлечения к этой деятельности специалистов-практиков и вовлечение в различные формы наставничества не менее 70% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Сахалинской области;

формирование, утверждение и при необходимости актуализация перечня востребованных в Сахалинской области профессий рабочих и специалистов среднего звена;

внедрение программы профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс, с учетом продолжительности программ не более 6 месяцев (не менее 71 к 2024 году);

повышение квалификации 120 педагогических работников учреждений среднего профессионального образования и обучение 37 экспертов по утвержденным компетенциям.".

4.3. В разделе V:

4.3.1. Абзац 7 изложить в следующей редакции:

"Целевые значения индикаторов (показателей) по годам реализации подпрограммы установлены на основании применения при расчетах сведений федерального статистического наблюдения, ведомственного учета и мониторинга.

Методики расчета целевых показателей федеральных проектов утверждаютсяМинистерством просвещения Российской Федерации, и применяются для базового расчета и мониторинга значений показателей регионального проекта до окончания сроков его реализации.".

4.3.2. Таблицу "Сведения о порядке формирования индикатора (показателя) подпрограммы" дополнить пунктами 12-14 следующего содержания:

N пп.	Наименование показателя	Единица измерения	Алгоритм формирования (формула) и методологические пояснения к показателю*(1)	Метод сбора информации, индекс формы отчетности*(2)	Реквизиты акта, в соответствии с которым формируются данные*(3)
12.	Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена	%	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - число организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, в i-ом субъекте Российской Федерации, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена; Z - общее число организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования; О - общее число субъектов Российской Федерации	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
13.	Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена	%	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - число обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, в i-ом субъекте Российской Федерации, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена; Z - общее число обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования; О - общее число субъектов Российской Федерации	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
14.	Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций накопительным итогом	ед.	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, в i-ом субъекте Российской Федерации; О - общее число субъектов Российской Федерации	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"

4.4. В разделе VI:

4.4.1. Абзацы 5 - 35 изложить в следующей редакции:

"Общий объем финансирования подпрограммы - 34 072 017,9 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 1 678 920,0 тыс. рублей;

2015 год - 1 936 801,5 тыс. рублей;

2016 год - 1 861 550,3 тыс. рублей;

2017 год - 1 719 378,6 тыс. рублей;

2018 год - 2 679 950,4 тыс. рублей;

2019 год - 2 682 088,7 тыс. рублей;

2020 год - 2 451 342,2 тыс. рублей;

2021 год - 2 514 525,9 тыс. рублей;

2022 год - 3 323 619,3 тыс. рублей;

2023 год - 5 179 556,6 тыс. рублей;

2024 год - 4 366 207,5 тыс. рублей;

2025 год - 3 678 076,9 тыс. рублей.

В том числе:

- за счет средств областного бюджета, всего - 34 067 619,6 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 1 675 315,3 тыс. рублей;

2015 год - 1 936 366,3 тыс. рублей;

2016 год - 1 861 191,9 тыс. рублей;

2017 год - 1 719 378,6 тыс. рублей;

2018 год - 2 679 950,4 тыс. рублей;

2019 год - 2 682 088,7 тыс. рублей;

2020 год - 2 451 342,2 тыс. рублей;

2021 год - 2 514 525,9 тыс. рублей;

2022 год - 3 323 619,3 тыс. рублей;

2023 год - 5 179 556,6 тыс. рублей;

2024 год - 4 366 207,5 тыс. рублей;

2025 год - 3 678 076,9 тыс. рублей;

- за счет средств федерального бюджета, всего - 4 398,3 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 3 604,7 тыс. рублей;

2015 год - 435,2 тыс. рублей;

2016 год - 358,4 тыс. рублей.".

4.4.2. После абзаца 39 дополнить абзацами следующего содержания:

"средств на осуществление закупок товаров, работ, услуг в порядке, установленном законодательством Российской Федерации о контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд в целях реализации региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результатов федеральных проектов, входящих в состав национального проекта "Образование", в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" в том числе в составе федерального проекта "Молодые профессионалы (повышение конкурентоспособности профессионального образования)":

на разработку и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки.".

5. Внести в подпрограмму N 4 "Развитие системы воспитания, дополнительного образования, социальной поддержки обучающихся и защиты прав детей" государственной программы следующие изменения:

5.1. В паспорте подпрограммы:

5.1.1. Часть "Объемы и источники финансирования подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общий объем финансирования за счет всех источников финансирования - 12 438 830,9 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 557 030,1 тыс. рублей; 2015 год - 513 188,5 тыс. рублей; 2016 год - 412 639,3 тыс. рублей; 2017 год - 318 694,0 тыс. рублей; 2018 год - 361 896,0 тыс. рублей; 2019 год - 1 465 000,9 тыс. рублей; 2020 год - 1 291 562,0 тыс. рублей; 2021 год - 1 296 426,6 тыс. рублей; 2022 год - 1 550 186,1 тыс. рублей; 2023 год - 1 977 510,4 тыс. рублей; 2024 год - 1 442 758,4 тыс. рублей; 2025 год - 1 251 938,6 тыс. рублей. В том числе: - за счет средств областного бюджета - 12 204 328,5 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 546 800,2 тыс. рублей; 2015 год - 500 629,9 тыс. рублей; 2016 год - 408 448,4 тыс. рублей; 2017 год - 318 374,6 тыс. рублей; 2018 год - 361 896,0 тыс. рублей; 2019 год - 1 408 426,7 тыс. рублей; 2020 год - 1 291 048,7 тыс. рублей; 2021 год - 1 296 150,0 тыс. рублей; 2022 год - 1 477 950,3 тыс. рублей; 2023 год - 1 899 906,7 тыс. рублей; 2024 год - 1 442 758,4 тыс. рублей; 2025 год - 1 251 938,6 тыс. рублей; - за счет средств местных бюджетов - 189 842,2 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 9 477,9 тыс. рублей; 2015 год - 11 748,6 тыс. рублей; 2016 год - 4 190,9 тыс. рублей; 2017 год - 319,4 тыс. рублей; 2018 год - 0,0 тыс. рублей; 2019 год - 13 476,0 тыс. рублей; 2020 год - 513,3 тыс. рублей; 2021 год - 276,6 тыс. рублей; 2022 год - 72 235,8 тыс. рублей; 2023 год - 77 603,7 тыс. рублей; 2024 год - 0,0 тыс. рублей; 2025 год - 0,0 тыс. рублей; - за счет средств федерального бюджета, всего - 43 098,2 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2019 год - 43 098,2 тыс. рублей; - иные внебюджетные источники, всего - 1 562,0 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 752,0 тыс. рублей; 2015 год - 810,0 тыс. рублей".

5.1.2. Часть "Целевые индикаторы подпрограммы и их количественные значения" дополнить пунктами 9-11 следующего содержания:

"9. Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, - 3,723 тыс.человек.

10. Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию, -0,02 млн.человек.

11. Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее", -0,55 тыс.человек.".

5.2. В разделе III:

5.2.1. После абзаца 1 дополнить абзацами следующего содержания:

"С 2019 подпрограммой в том числе предусмотрены мероприятия, реализуемые в рамках национального проекта "Образование" (Федеральный проект "Успех каждого ребенка).

Достижение результата федерального проекта к 2024 году будет обеспечено на региональном уровне через:

- создание регионального центра выявления и поддержки одаренных детей;

- обновление материально-технической базы в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятий физической культурой и спортом;

- создание детских технопарков "Кванториум", в том числе мобильных;

- создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей;

- реализацию перечня мероприятий по поэтапному вовлечению детей с ограниченными возможностями здоровья в дополнительное образование, в том числе проведение информационной кампании, разработка и обеспечение внедрения дистанционных образовательных программ, мероприятия по развитию инфраструктуры для детей с ОВЗ и другие;

- внедрение методологии наставничества для обучающихся;

- внедрение целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей, позволяющей создать нормативно-правовые, организационные и методические условия для развития системы дополнительного образования детей;

- формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей.".

5.2.2. Абзац 130 изложить в следующей редакции:

"7.2. Восстановление и укрепление материально-технической базы загородных оздоровительных лагерей и стационарных оздоровительных учреждений, обеспечение безопасности жизни и здоровья.".

5.3. В разделе V:

5.3.1. Абзац 7 изложить в следующей редакции:

"Целевые значения индикаторов (показателей) по годам реализации подпрограммы установлены на основании применения при расчетах сведений федерального статистического наблюдения, ведомственного учета и мониторинга.

"Методики расчета целевых показателей федерального проектаутверждаютсяМинистерством просвещения Российской Федерации и применяются для базового расчета и мониторинга значений показателей регионального проекта до окончания сроков его реализации.".

5.3.2. Таблицу "Сведения о порядке формирования индикатора (показателя) подпрограммы" дополнить пунктами 9-11 следующего содержания:

N пп.	Наименование показателя	Единица измерения	Алгоритм формирования (формула) и методологические пояснения к показателю*(1)	Метод сбора информации, индекс формы отчетности*(2)	Реквизиты акта, в соответствии с которым формируются данные*(3)
9.	Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации	тыс.человек	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, прошедших обучение и (или) принявших участие в мероприятиях детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум"), в i-ом субъекте Российской Федерации; О - общее число субъектов Российской Федерации	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
10.	Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию	мил.человек	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - численность обучающихся по общеобразовательным программам, принявших участие в i-ом открытом онлайн-уроке, реализуемом с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов; U - число открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
11.	Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее"	тыс.человек	Показатель рассчитывается по формуле: , где: X - число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее"	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"

5.4. В разделе VI:

5.4.1. Абзацы 4 - 31 изложить в следующей редакции:

"Общий объем финансирования за счет всех источников финансирования - 12 438 830,9 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 557 030,1 тыс. рублей;

2015 год - 513 188,5 тыс. рублей;

2016 год - 412 639,3 тыс. рублей;

2017 год - 318 694,0 тыс. рублей;

2018 год - 361 896,0 тыс. рублей;

2019 год - 1 465 000,9 тыс. рублей;

2020 год - 1 291 562,0 тыс. рублей;

2021 год - 1 296 426,6 тыс. рублей;

2022 год - 1 550 186,1 тыс. рублей;

2023 год - 1 977 510,4 тыс. рублей;

2024 год - 1 442 758,4 тыс. рублей;

2025 год - 1 251 938,6 тыс. рублей.

В том числе:

- за счет средств областного бюджета - 12 204 328,5 тыс. рублей, из них по годам:

2014 год - 546 800,2 тыс. рублей;

2015 год - 500 629,9 тыс. рублей;

2016 год - 408 448,4 тыс. рублей;

2017 год - 318 374,6 тыс. рублей;

2018 год - 361 896,0 тыс. рублей;

2019 год - 1 408 426,7 тыс. рублей;

2020 год - 1 291 048,7 тыс. рублей;

2021 год - 1 296 150,0 тыс. рублей;

2022 год - 1 477 950,3 тыс. рублей;

2023 год - 1 899 906,7 тыс. рублей;

2024 год - 1 442 758,4 тыс. рублей;

2025 год - 1 251 938,6 тыс. рублей;

- за счет средств местных бюджетов - 189 842,2 тыс. рублей, из них по годам:

2014 год - 9 477,9 тыс. рублей;

2015 год - 11 748,6 тыс. рублей;

2016 год - 4 190,9 тыс. рублей;

2017 год - 319,4 тыс. рублей;

2018 год - 0,0 тыс. рублей;

2019 год - 13 476,0 тыс. рублей;

2020 год - 513,3 тыс. рублей;

2021 год - 276,6 тыс. рублей;

2022 год - 72 235,8 тыс. рублей;

2023 год - 77 603,7 тыс. рублей;

2024 год - 0,0 тыс. рублей;

2025 год - 0,0 тыс. рублей;

- за счет средств федерального бюджета, всего - 43 098,2 тыс. рублей, из них по годам:

2019 год - 43 098,2 тыс. рублей;

- иные внебюджетные источники, всего - 1 562,0 тыс. рублей, из них по годам:

2014 - 752,0 тыс. рублей;

2015 - 810,0 тыс. рублей.".

5.4.2. После абзаца 36 дополнить абзацами следующего содержания:

"средств на осуществление закупок товаров, работ, услуг в порядке, установленном законодательством Российской Федерации о контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд в целях реализации региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результатов федеральных проектов, входящих в состав национального проекта "Образование", в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" в том числе в составе федерального проекта "Успех каждого ребенка":

на создание детских технопарков "Кванториум";

на создание центров выявления и поддержки одаренных детей;

на создание ключевых центров дополнительного образования детей, в том числе центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования;

на создание мобильных технопарков "Кванториум";

на создание новых мест дополнительного образования детей;

на формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей.".

6. Внести в подпрограмму N 5 "Развитие кадрового потенциала" государственной программы следующие изменения:

6.1. Части "Объемы и источники финансирования подпрограммы", "Целевые индикаторы подпрограммы и их количественные значения" паспорта подпрограммы изложить в следующей редакции:

"Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общий объем финансирования - 5 835 922,3 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 2 816 939,4 тыс. рублей; 2015 год - 198 669,1 тыс. рублей; 2016 год - 264 770,4 тыс. рублей; 2017 год - 249 125,5 тыс. рублей; 2018 год - 200 397,9 тыс. рублей; 2019 год - 254 850,6 тыс. рублей; 2020 год - 243 448,6 тыс. рублей; 2021 год - 303 495,5 тыс. рублей; 2022 год - 358 809,9 тыс. рублей; 2023 год - 367 837,8 тыс. рублей; 2024 год - 377 240,6 тыс. рублей; 2025 год - 200 337,0 тыс. рублей. В том числе: - за счет средств бюджета Сахалинской области - 5 778 931,0 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 2 816 139,4 тыс. рублей; 2015 год - 198 069,1 тыс. рублей; 2016 год - 264 170,4 тыс. рублей; 2017 год - 243 648,2 тыс. рублей; 2018 год - 194 748,3 тыс. рублей; 2019 год - 249 675,1 тыс. рублей; 2020 год - 238 183,4 тыс. рублей; 2021 год - 298 137,5 тыс. рублей; 2022 год - 352 200,7 тыс. рублей; 2023 год - 360 964,2 тыс. рублей; 2024 год - 370 092,1 тыс. рублей; 2025 год - 192 902,6 тыс. рублей. - за счет средств федерального бюджета - 56 991,3 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 800,0 тыс. рублей; 2015 год - 600,0 тыс. рублей; 2016 год - 600,0 тыс. рублей; 2017 год - 5 477,3 тыс. рублей; 2018 год - 5 649,6 тыс. рублей; 2019 год - 5 175,5 тыс. рублей; 2020 год - 5 265,2 тыс. рублей; 2021 год - 5 358,0 тыс. рублей; 2022 год - 6 609,2 тыс. рублей; 2023 год - 6 873,6 тыс. рублей; 2024 год - 7 148,5 тыс. рублей; 2025 год - 7 434,4 тыс. рублей

Целевые индикаторы подпрограммы и их количественные значения

1. Уровень укомплектованности учреждений образования Сахалинской области педагогическими кадрами - 86%. 2. Удельный вес педагогических и руководящих работников с высшим образованием в общей численности педагогических и руководящих работников учреждений образования - 85%. 3. Удельный вес педагогических и руководящих работников учреждений образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников учреждений образования - 72,8%. 4. Доля молодых специалистов, привлеченных для работы в образовательные учреждения Сахалинской области, в общей численности педагогических и руководящих работников учреждений образования - 4%. 5. Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников, - 50%. 6. Доля субъектов Российской Федерации, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов, - 1,1765%. 7. Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации, -10%".

6.2. Подраздел 1.1 раздела I дополнить абзацем следующего содержания:

"Начиная с 2020 года будут осуществляться дополнительные меры поддержки сельских педагогов в рамкахпрограммы "Земский учитель", разрабатываемой Минпросвещения России.".

6.3. В абзаце 1 подраздела 2.1 раздела II словаи цифры "на период до 2020 года" исключить.

6.4. В разделе III:

6.4.1. После абзаца 1 дополнить абзацами следующего содержания:

"С 2019 подпрограммой в том числе предусмотрены мероприятия, реализуемые в рамках национального проекта "Образование" (Федеральный проект "Учитель будущего").

Достижение результатов федерального проекта будет обеспечено на региональном уровне через:

- внедрение в 2020 году системы аттестации руководителей общеобразовательных организаций;

- введение к 2024 года национальной системы учительского роста педагогических работников;

- реализациюдо 2024 года комплекса мер для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, формирования и участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками, привлечения работодателей к дополнительному профессиональному образованию педагогических работников, в том числе в форме стажировок;

- вовлечение в 2021 - 2024 годах не менее 70% педагогических работников в возрасте до 35 лет в различные формы поддержки и сопровождения, в том числе наставничества;

- создание Центровнепрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов.".

6.4.2. Абзацы 16-17 изложить в следующей редакции:

"2.1. Осуществление подготовки специалистов по направлению "Педагогика и образование".

Реализация данного мероприятия будет обеспечена путем предоставления на конкурсной основе образовательной организации, реализующей образовательные программы высшего образования, гранта в форме субсидии из областного бюджета на подготовку педагогических работников (далее - грант). Целью предоставления гранта является реализация мероприятий, направленных на обеспечение образовательных организаций Сахалинской области квалифицированными педагогическими работниками, повышение качества образования Сахалинской области. Главным распорядителем бюджетных средств по предоставлению гранта является министерство образования Сахалинской области. Грант предоставляется на основании соглашения, заключаемого между министерством образования Сахалинской области и Грантополучателем.".

6.4.3. Абзацы 44-54 изложить в следующей редакции:

"Основное мероприятие 5. Осуществление компенсационных выплат учителям, прибывшим (переехавшем) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек.

В рамках основного мероприятия будет обеспечена поддержка сельских педагогов.

Реализация данного мероприятия будет осуществляться за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, путем предоставления единовременной компенсационной выплаты в рамках мероприятий федеральной программы "Земский учитель" и в соответствии с Правилами предоставления и распределения федеральных субсидий на финансирование программы. Количество единовременных компенсационных выплат будет утверждаться Минпросвещения России.

Ожидаемые результаты реализации основного мероприятия:

- закрепление кадров, уменьшение оттока педагогических работников в другие отрасли экономики и (или) регионы Российской Федерации.

Участниками основного мероприятия являются: министерство образования Сахалинской области, органы местного самоуправления муниципальных образований Сахалинской области.

Показателем результативности основного мероприятия является позитивная динамика уровня укомплектованности учреждений образования Сахалинской области педагогическими кадрами.

Срок реализации: 2020 - 2025 годы.".

6.5. В разделе V:

6.5.1. Абзац 7 изложить в следующей редакции:

"Целевые значения индикаторов (показателей) по годам реализации подпрограммы установлены на основании применения при расчетах сведений федерального статистического наблюдения, ведомственного учета и мониторинга.

"Методики расчета целевых показателей федерального проектаутверждаются Министерством просвещения Российской Федерации и применяются для базового расчета и мониторинга значений показателей регионального проекта до окончания сроков его реализации.".

6.5.2. Абзацы 18-23 изложить в следующей редакции:

"2. Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников.

3. Доля субъектов Российской Федерации, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов.

4. Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации.".

6.5.3. Таблицу "Сведения о порядке формирования индикатора (показателя) подпрограммы" изложить в следующей редакции:

N пп.	Наименование показателя	Единица измерения	Алгоритм формирования (формула) и методологические пояснения к показателю	Метод сбора информации, индекс формы отчетности	Реквизиты акта, в соответствии с которым формируются данные
1.	Уровень укомплектованности учреждений образования Сахалинской области педагогическими кадрами	%	ЧПРРобщ/ЧШПРРобщ*100%, где: ЧПРРобщ - общая численность педагогических и руководящих работников учреждений образования в отчетном году; ЧШПРРобщ - общая численность штатных должностей педагогических и руководящих работников учреждений образования в отчетном году	1	Приказ Росстата от 17.08.2016 N 429 об утверждении формы N ОО-1 "Сведения об организации, осуществляющей подготовку по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования"
2.	Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников	%	Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников, рассчитывается по формуле: , где: - число учителей образовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников, в i-ом объекте Российской Федерации; Z - общее число учителей образовательных организаций; О - общее число субъектов Российской Федерации	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
3.	Доля субъектов Российской Федерации, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов	%	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - число субъектов Российской Федерации, создавших (обновивших существующие) центры непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и аккредитационные центры системы образования; О - общее число субъектов Российской Федерации	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
4.	Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации	%	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - число педагогических работников образовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников, в i-ом субъекте Российской Федерации; Y - общее число педагогических работников образовательных организаций; О - общее число субъектов Российской Федерации	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"
5.	Удельный вес педагогических и руководящих работников с высшим образованием в общей численности педагогических и руководящих работников учреждений образования (%)	%	ЧПРвпо/ЧПРРобщ*100%, где ЧПРвпо - численность педагогических работников образовательных учреждений, повысивших свой уровень образования и получивших высшее образование в отчетном году; ЧПРРобщ - общая численность педагогических и руководящих работников учреждений образования в отчетном году	1	Приказ Росстата от 17.08.2016 N 429 об утверждении формы N ОО-1 "Сведения об организации, осуществляющей подготовку по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования"
6.	Удельный вес педагогических и руководящих работников учреждений образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников учреждений образования (%)	%	ЧПРРпкп/ЧПРРобщ*100%, где ЧПРРпкп - численность педагогических и руководящих работников учреждений образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку; ЧПРРобщ - общая численность педагогических и руководящих работников учреждений образования в отчетном году	1	Приказ Росстата от 17.08.2016 N 429 об утверждении формы N ОО-1 "Сведения об организации, осуществляющей подготовку по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования"
7.	Доля молодых специалистов, привлеченных для работы в образовательные учреждения Сахалинской области, в общей численности педагогических и руководящих работников учреждений образования (%)	%	ЧМСобщ/ЧШПРРобщ*100%, где: ЧМСобщ - общая численность молодых специалистов, привлеченных в учреждения образования в отчетном году; ЧШПРРобщ - общая численность штатных должностей педагогических и руководящих работников учреждений образования в отчетном году	1	Приказ Росстата от 17.08.2016 N 429 об утверждении формы N ОО-1 "Сведения об организации, осуществляющей подготовку по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования"

6.6. В разделе VI:

6.6.1. Абзацы 7 - 31 изложить в следующей редакции:

"Общий объем финансирования - 5 835 922,3 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 2 816 939,4 тыс. рублей;

2015 год - 198 669,1 тыс. рублей;

2016 год - 264 770,4 тыс. рублей;

2017 год - 249 125,5 тыс. рублей;

2018 год - 200 397,9 тыс. рублей;

2019 год - 254 850,6 тыс. рублей;

2020 год - 243 448,6 тыс. рублей;

2021 год - 303 495,5 тыс. рублей;

2022 год - 358 809,9 тыс. рублей;

2023 год - 367 837,8 тыс. рублей;

2024 год - 377 240,6 тыс. рублей;

2025 год - 200 337,0 тыс. рублей.

В том числе:

- за счет средств бюджета Сахалинской области - 5 778 931,0 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 2 816 139,4 тыс. рублей;

2015 год - 198 069,1 тыс. рублей;

2016 год - 264 170,4 тыс. рублей;

2017 год - 243 648,2 тыс. рублей;

2018 год - 194 748,3 тыс. рублей;

2019 год - 249 675,1 тыс. рублей;

2020 год - 238 183,4 тыс. рублей;

2021 год - 298 137,5 тыс. рублей;

2022 год - 352 200,7 тыс. рублей;

2023 год - 360 964,2 тыс. рублей;

2024 год - 370 092,1 тыс. рублей;

2025 год - 192 902,6 тыс. рублей.

- за счет средств федерального бюджета - 56 991,3 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 800,0 тыс. рублей;

2015 год - 600,0 тыс. рублей;

2016 год - 600,0 тыс. рублей;

2017 год - 5 477,3 тыс. рублей;

2018 год - 5 649,6 тыс. рублей;

2019 год - 5 175,5 тыс. рублей;

2020 год - 5 265,2 тыс. рублей;

2021 год - 5 358,0 тыс. рублей;

2022 год - 6 609,2 тыс. рублей;

2023 год - 6 873,6 тыс. рублей;

2024 год - 7 148,5 тыс. рублей;

2025 год - 7 434,4 тыс. рублей.".

6.6.2. После абзаца 33 дополнить абзацами следующего содержания:

"средств на осуществление закупок товаров, работ, услуг в порядке, установленном законодательством Российской Федерации о контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд в целях реализации региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результатов федеральных проектов, входящих в состав национального проекта "Образование", в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", в том числе в составе федерального проекта "Учитель будущего":

на создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов.".

7. Внести в подпрограмму N 6 "Строительство, реконструкция общеобразовательных учреждений в Сахалинской области" государственной программы следующие изменения:

7.1. В паспорте подпрограммы:

7.1.1. Часть "Объемы и источники финансирования подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"Объемы и источники финансирования подпрограммы

Общий объем финансирования - 41 211 691,9 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 1 315 699,0 тыс. рублей; 2015 год - 97 704,1 тыс. рублей; 2016 год - 168 013,8 тыс. рублей; 2017 год - 468 529,1 тыс. рублей; 2018 год - 2 929 643,6 тыс. рублей; 2019 год - 4 009 186,8 тыс. рублей; 2020 год - 3 523 779,7 тыс. рублей; 2021 год - 1 480 200,6 тыс. рублей; 2022 год - 7 568 530,8 тыс. рублей; 2023 год - 10 142 927,0 тыс. рублей; 2024 год - 7 640 396,0 тыс. рублей; 2025 год - 1 867 081,4 тыс. рублей. В том числе: - за счет средств бюджета Сахалинской области - 31 714 346,7 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2014 год - 1 190 291,9 тыс. рублей; 2015 год - 96 727,1 тыс. рублей; 2016 год - 166 512,1 тыс. рублей; 2017 год - 462 709,5 тыс. рублей; 2018 год - 635 262,2 тыс. рублей; 2019 год - 591 630,0 тыс. рублей; 2020 год - 2 013 447,8 тыс. рублей; 2021 год - 1 359 691,8 тыс. рублей; 2022 год - 7 024 870,8 тыс. рублей; 2023 год - 9 443 436,6 тыс. рублей; 2024 год - 7 038 256,5 тыс. рублей; 2025 год - 1 691 510,4 тыс. рублей. - за счет средств федерального бюджета - 6 136 567,8 тыс. рублей, в том числе по годам реализации: 2018 год - 1 933 762,7 тыс. рублей; 2019 год - 3 022 304,4 тыс. рублей; 2020 год - 1 180 500,7 тыс. рублей; - за счет средств местных бюджетов - 3 360 777,4 тыс. рублей, из них по годам: 2014 год - 125 407,1 тыс. рублей; 2015 год - 977,0 тыс. рублей; 2016 год - 1 501,7 тыс. рублей; 2017 год - 5 819,6 тыс. рублей; 2018 год - 360 618,7 тыс. рублей; 2019 год - 395 252,4 тыс. рублей; 2020 год - 329 831,2 тыс. рублей; 2021 год - 120 508,8 тыс. рублей; 2022 год - 543 660,0 тыс. рублей; 2023 год - 699 490,4 тыс. рублей; 2024 год - 602 139,5 тыс. рублей; 2025 год - 175 571,0 тыс. рублей".

7.1.2. Часть "Целевые индикаторы подпрограммы и их количественные значения" дополнить пунктом 5следующего содержания:

"5. Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа Сахалинской области, - 2955 человек".

7.2. В разделе V:

7.2.1. Абзац 14 изложить в следующей редакции:

"Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа.

Сведения о составе и значениях индикаторов (показателей) подпрограммы по годам 2014 - 2016, 2017 - 2018, 2019 - 2025 приведены в приложениях N 4, 4а, 4б к государственной программе соответственно.".

7.2.2. Таблицу "Сведения о порядке формирования индикатора (показателя) подпрограммы" дополнить пунктом 5 следующего содержания:

N пп.	Наименование показателя	Единица измерения	Алгоритм формирования (формула) и методологические пояснения к показателю*(1)	Метод сбора информации, индекс формы отчетности*(2)	Реквизиты акта, в соответствии с которым формируются данные*(3)
5.	Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа	ед.	Показатель рассчитывается по формуле: , где: - число новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, в i-ом субъекте муниципальном образовании; О - общее число субъектов Российской Федерации	Отчет в рамках реализации проекта	Приказ Минпросвещения России от 17.04.2019 N 179 "Об утверждении методик расчета целевых показателей федеральных проектов национального проекта "Образование"

7.3. В разделе VI абзацы 7 - 31 изложить в следующей редакции:

"Общий объем финансирования - 41 211 591,9 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 1 315 699,0 тыс. рублей;

2015 год - 97 704,1 тыс. рублей;

2016 год - 168 013,8 тыс. рублей;

2017 год - 468 529,1 тыс. рублей;

2018 год - 2 929 643,6 тыс. рублей;

2019 год - 4 009 186,8 тыс. рублей;

2020 год - 3 523 779,7 тыс. рублей;

2021 год - 1 480 200,6 тыс. рублей;

2022 год - 7 568 530,8 тыс. рублей;

2023 год - 10 142 927,0 тыс. рублей;

2024 год - 7 640 396,0 тыс. рублей;

2025 год - 1 867 081,4 тыс. рублей.

В том числе:

- за счет средств бюджета Сахалинской области - 31 714 346,7 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2014 год - 1 190 291,9 тыс. рублей;

2015 год - 96 727,1 тыс. рублей;

2016 год - 166 512,1 тыс. рублей;

2017 год - 462 709,5 тыс. рублей;

2018 год - 635 262,2 тыс. рублей;

2019 год - 591 630,0 тыс. рублей;

2020 год - 2 013 447,8 тыс. рублей;

2021 год - 1 359 691,8 тыс. рублей;

2022 год - 7 024 870,8 тыс. рублей;

2023 год - 9 443 436,6 тыс. рублей;

2024 год - 7 038 256,5 тыс. рублей;

2025 год - 1 691 510,4 тыс. рублей.

- за счет средств федерального бюджета - 6 136 567,8 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2018 год - 1 933 762,7 тыс. рублей;

2019 год - 3 022 304,4 тыс. рублей;

2020 год - 1 180 500,7 тыс. рублей.

- за счет средств местных бюджетов - 3 360 777,4 тыс. рублей, из них по годам:

2014 год - 125 407,1 тыс. рублей;

2015 год - 977,0 тыс. рублей;

2016 год - 1 501,7 тыс. рублей;

2017 год - 5 819,6 тыс. рублей;

2018 год - 360 618,7 тыс. рублей;

2019 год - 395 252,4 тыс. рублей;

2020 год - 329 831,2 тыс. рублей;

2021 год - 120 508,8 тыс. рублей;

2022 год - 543 660,0 тыс. рублей;

2023 год - 699 490,4 тыс. рублей;

2024 год - 602 139,5 тыс. рублей;

2025 год - 175 571,0 тыс. рублей.".

8. Внести изменения в приложение N 4а к государственной программе, изложив пункты 5, 20, 58 в следующей редакции:

N пп.	Наименование индикатора (показателя)	Ед. измерения	Значения индикаторов (показателей)
			2017 год		2018 год
			план	факт	план	факт
5.	Доля государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций	%	77,5	77,5	81	80,25
20.	Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования	%	30,7	30,1	25,1	23,93
58.	Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций	%	92,4	90,2	90,6	90,8

9. Внести в приложение N 9 к государственной программе следующие изменения:

9.1. В пункте 2:

9.1.1. Абзац 4 изложить в следующей редакции:

"- оснащение дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста в открываемых новых дошкольных образовательных учреждениях, созданных путем строительства, выкупа (приобретения), дошкольных группах при образовательных учреждениях и новых дошкольных групп в действующих дошкольных образовательных учреждениях (далее - оснащение дополнительно созданных мест в открываемых новых дошкольных учреждениях и дошкольных группах,а также в действующих дошкольных группах, и (или) доукомплектование дополнительно введенных мест в действующих дошкольных группах при дошкольных образовательных учреждениях;".

9.1.2. Абзац 8 изложить в следующей редакции:

"- оснащение средствами обучения и воспитания, необходимыми для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, соответствующих современным условиям обучения, в целях реализации мероприятий по содействию создания в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных учреждениях, а также дополнительно созданных мест в действующих общеобразовательных учреждениях.".

9.2. Подпункт 2.6 изложить в следующей редакции:

"2.6. Оснащение дополнительно созданных мест в открываемых новых дошкольных учреждениях и дошкольных группах, а также в действующих дошкольных группах, и (или) доукомплектование дополнительно введенных мест в действующих дошкольных группах при дошкольных образовательных учреждениях.".

9.3. В подпункте 2.6.1:

9.3.1. Абзац 1 изложить в следующей редакции:

"2.6.1. Часть средств субсидии по направлению на оснащение дополнительно созданных мест в открываемых новых дошкольных учреждениях и дошкольных группах, а также действующих дошкольных группах предоставляется на:".

9.3.2. Дополнить абзацем 11 следующегосодержания:

"- при оснащении дополнительно введенных мест в действующих дошкольных группах при дошкольных образовательных учрежденияхсредства субсидии направляются на доукомплектование групп, в том числе мебелью, мягким инвентарем, жестким хозяйственным инвентарем, мелким хозяйственным инвентарем исходя из стоимости комплекта на одно место.".

9.4. Подпункт 2.6.2 изложить в следующей редакции:

"2.6.2. Критерием отбора муниципальных образований Сахалинской области для предоставления Субсидии является наличие в муниципальных образованиях дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста в дошкольных учреждениях и дошкольных группах, а также дополнительно введенных мест в действующих дошкольных группах при дошкольных образовательных учреждениях.".

9.5. В подпункте 2.6.3:

9.5.1. Абзацы 2-6 изложить в следующей редакции:

" , где:

- расходы на оснащение дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста в открываемых новых дошкольных образовательных учреждениях;

- расходы на оснащение дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста в открываемых новых дошкольных группах при образовательных учреждениях и новых групп в действующих дошкольных образовательных учреждениях;

- расходы на оснащение дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста в действующих дошкольных группах;

- расходы на доукомплектование дополнительно введенных мест для детей дошкольного возраста в открываемых новых дошкольных группах при образовательных учреждениях и новых групп в действующих дошкольных образовательных учреждениях;

- расходы по доставке оборудования, мягкого инвентаря и т.д.;

U - уровень софинансирования расходных обязательств муниципальных образований за счет средств областного бюджета (99%).".

9.5.2. Абзацы 17-19 изложить в следующей редакции:

"Расходы по доставке оборудования, мягкого инвентаря и т.д.:

, где:

К - коэффициент, учитывающий расходы по доставке оборудования, мебели, инвентаря и прочего, составляет 10%.

- расходы на оснащение дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста в действующих дошкольных группахрассчитываются по формуле:

, где:

- расходы на оснащение в расчете на одно место;

- количество дополнительно созданных мест для детей дошкольного возраста в действующих дошкольных группах;

- расходы на доукомплектование дополнительно введенных мест в действующих дошкольных группах при дошкольных образовательных учреждениях рассчитываются по формуле:

, где:

- расходы на доукомплектование одного места;

- количество дополнительно введенных мест в действующих дошкольных группах при дошкольных образовательных учреждениях.".

9.6. Подпункт 2.6.5 изложить в следующей редакции:

"2.6.5. Значения показателей , , , , на очередной финансовый год рассчитываются и утверждаются распоряжением министерства образования Сахалинской области в соответствии с утвержденным перечнем.".

9.7. Подпункт 2.10 изложить в следующей редакции:

"2.10. Оснащение средствами обучения и воспитания, необходимыми для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, соответствующими современным условиям обучения, необходимыми при оснащении общеобразовательных учреждений в целях реализации мероприятий по содействию создания в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных учреждениях,а также дополнительно созданных мест в действующих общеобразовательных организациях.".

9.8. Подпункт 2.10.2 изложить в следующей редакции:

"2.10.2. Критерием отбора муниципальных образований Сахалинской области для предоставления части средств Субсидии является наличие в муниципальных образованиях новых мест во вновь созданных общеобразовательных учреждениях, а также дополнительно созданных мест в действующих общеобразовательных организациях.".

9.9. Абзацы 2-6 подпункта 2.10.3 изложить в следующей редакции:

" , где:

- количество новых мест во вновь созданных общеобразовательных учреждениях;

- норматив стоимости оснащения одного места обучающегося средствами обучения и воспитания, необходимых для реализации образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, соответствующих современным условиям обучения, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.03.2016 N 336;

- количество новых мест, вводимых в результате реконструкции зданий действующих общеобразовательных учреждений, строительства новых зданий (блоков) к зданиям действующих общеобразовательных учреждений;

U - уровень софинансирования расходных обязательств муниципальных образований за счет средств областного бюджета (99%);

- количество дополнительно созданных мест в действующих общеобразовательных учреждениях;

- норматив стоимости оснащения одного дополнительно созданного места в действующих общеобразовательных организациях.".