Приложение 4

Приложение 4
к приказу Министерства образования
Московской области
от 08.02.2019 N 385

"Утверждено
приказом Министерства образования
Московской области
от 15.05.2009 N 1114

Примерное штатное расписание
образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, имеющей интернат

Наименование должности	Количество классов (групп) воспитанников
	4 - 12	13 - 20	более 20
Должности руководителей, заместителей руководителей, руководителей структурных подразделений и их заместителей, иные должности руководителей
Руководитель (директор)	1	1	1
Заместитель руководителя (директора) по учебной (учебно-воспитательной) работе	1	1	1
Заместитель руководителя (директора) по учебно-методической работе	0,5 ед. при количестве 8 и более групп	1	1
Заместитель руководителя (директора) по административно-хозяйственной работе	1 ед. при количестве 8 и более групп	1	1
Заместитель руководителя (директора) по безопасности	1	1	1
Заведующий библиотекой	1 ед. при количестве 9 и более групп	1	1
Шеф-повар	1	1	1
Заведующий хозяйством	1 ед. при количестве до 8 групп	-	-
Заведующий складом	0,5	1	1
Должности педагогических работников
Учитель	Исходя из расчета: 20 часов на 1 ставку в 1 - 4 классах и 18 часов в 5 - 11 (12) классах согласно количеству часов, предусмотренных учебным планом, с учетом деления классов на подгруппы
Инструктор по труду	0,5	1	1,5
Педагог-психолог	0,5	1,0	1,5
Воспитатель	2 единицы на 1 группу воспитанников
Воспитатель	0,34 единицы на 25 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, находящихся в коррекционном организации в воскресные и праздничные дни
Старший воспитатель	Назначается из числа воспитателей при наличии 6-8 групп
Воспитатель в дошкольных группах	3,28 на 1 группу воспитанников
Инструктор физкультуры в дошкольных группах	0,25 единицы на 2 группы воспитанников
Музыкальный руководитель в дошкольных группах	0,25 единицы на 1 группу воспитанников
Социальный педагог (<*> дополнительно при наличии дошкольного отделения)	- (<*> 0,5)	0,5 (1 <*>)	1 (1,5 <*>)
Учитель-логопед	В организации III - IV и VI видов, где имеются дошкольные группы детей с нарушениями речи, устанавливается по 1 единице на каждые 12 детей с тяжелыми нарушениями речи или на каждые 15 детей - с нарушениями фонетического строя речи. В организации VII - VIII видов устанавливается из расчета: 1 должность на 20 воспитанников с нарушениями речи
Учитель-дефектолог (<*> дополнительно при наличии слухового кабинета)	1 (1 <*>)	1,5 (1 <*>)	2 (1 <*>)
Старший вожатый (педагог-организатор)	-	0,5	1
Педагог дополнительного образования	1,0	1,5	2
Иные должности педагогических работников утверждаются самостоятельно образовательной организацией в соответствии с Едиными квалификационными справочниками должностей, утвержденными федеральными нормативно-правовыми актами в пределах выделенного фонда оплаты труда.
Должности учебно-вспомогательного персонала и иных работников, осуществляющих вспомогательные функции
Младший воспитатель (дневной)	1 единица на: -1 группу воспитанников дошкольного возраста -10 детей с нарушением опорно-двигательного аппарата - 30 умственно отсталых и глубоко умственно отсталых детей
Помощник воспитателя (дневной)	4 единицы на: -120 глухих детей, слабослышащих и позднооглохших, детей с дефектами умственного или физического развития - 240 детей, имеющих тяжелые нарушения речи - 350 слепых детей, слабовидящих и поздноослепших
Помощник воспитателя (ночной)	2,3 единицы на каждый спальный корпус с количеством воспитанников до 100 человек; 2,3 единицы на каждый этаж спального корпуса при размещении в спальном корпусе более 100 воспитанников; 2,3 единицы дополнительно при наличии в организации изолятора, расположенного за пределами спального корпуса
Библиотекарь	0,5	1	-
Мастер по эксплуатации и ремонту машин и механизмов	0,5	1	1
Техник по техническим средствам реабилитации (в организациях VI вида)	0,5	1	1
Техник по техническим средствам обучения (в организациях I - II вида)	0,5	1	1
Секретарь учебной части	0,5	1	1
Главный бухгалтер	-	1	1
Ведущий бухгалтер (на правах главного)	1	1	1
Ведущий экономист	0,5	1	1
Бухгалтер 1 категории	0,5	-	-
Кассир	0,5	0,5	1
Повар (дополнительно при наличии дошкольного отделения)	2	3 (1 <*>)	3,5 (1 <*>)
Кухонный рабочий	2	3	3
Мойщик посуды	2	2	2,5
Подсобный рабочий (в организациях III - IV, VI видов)	1	2 (1 <*>)	2 (2 <*>)
Кладовщик	1	1	1
Кастелянша	1	1	1
Швея	1	1	1
Обувщик по ремонту обуви	0,5	0,5	0,5
Машинист по стирке и ремонту спецодежды	2,5	3,5	4,5
Лифтер	1 единица при наличии лифта
Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий	1,5	2	2
Грузчик	1	1	1,5
Водитель	1 единица на 1 автомототранспортное средство
Банщик	I единица на 1 оборудованную и действующую баню
Гардеробщик	1 единица на период с октября по апрель (включительно) при наличии оборудованного гардероба
Уборщик производственных помещений и уборщик служебных помещений	1 единица на 500 кв. м убираемой площади и дополнительно по 0,25 единицы на каждый подготовительный и 1 - 4 класс
Дворник	устанавливается в соответствии с утвержденными нормативами убираемой площади, но не менее 1 единицы на организацию
Сторож (вахтер)	4,5 единицы на каждое здание, где организован учебный процесс и круглосуточное пребывание учащихся
Лаборант	1 единица на каждый оборудованный кабинет
Техник 1 категории	1 ед. при наличии от 21 до 30 комплектов компьютеров, должность лаборанта (компьютерного класса) исключается
Ведущий инженер	1 ед. при наличии 31 и более комплектов компьютеров, должности лаборанта (компьютерного класса) и техника (кабинет информатики) исключаются
Иные должности учебно-вспомогательного персонала и иных работников, осуществляющих вспомогательные функции, утверждаются самостоятельно образовательной организацией в соответствии с Едиными квалификационными справочниками должностей, утвержденными федеральными нормативно-правовыми актами в пределах выделенного фонда оплаты труда.
Медицинские работники
Врач-педиатр	1	1	1
Врач-офтальмолог (в организациях III - IV видов)	0,5	1	1
Врач-психиатр (в организациях III - IV, VI видов)	0,5	0,5	0,5
Врач-стоматолог (в организациях V - VI видов)	0,5	0,5	0,5
Врач-ортопед (в организациях VI вида)	0,5	1	1
Врач-невропатолог (в организациях I - II, V, VII, VIII видов)	1	1	1
Врач-физиотерапевт (в организациях VI вида)	0,5	1	1
Врач иглорефлексотерапевт (в организациях VI вида)	0,5	1	1
Массажист (в организациях VI вида)	3	4	5
Старшая медицинская сестра	0,5	1	1
Медицинская сестра: в организациях I - II видов	1	2	2
в организациях III - IV видов	2	3	3,5
в организациях V вида	1	1,5	1,5
в организациях VI вида	3	4	4,5
в организациях VII вида	2	3	3
в организациях VIII вида	1	1	1,5
Медицинская сестра-ортоптистка в организациях III - IV видов	1 единица на 20 воспитанников с глазными заболеваниями
Медицинская сестра (физиотерапевтического кабинета)	0,5	1	1
Инструктор по лечебной физической культуре (в организациях VI вида)	0,5 (1 <*>)	1 (1,5 <*>)	1 (2,5 <*>)
Инструктор слухового кабинета (в организациях I - II видов)	0,5	1	1,5
Санитарка (мойщица) (в организациях VI вида)	1 (2 <*>)	1,5 (2,5 <*>)	2 (2,5 <*>)
Иные должности медицинских работников утверждаются самостоятельно образовательной организацией в соответствии с Едиными квалификационными справочниками должностей, утвержденными федеральными нормативно-правовыми актами в пределах выделенного фонда оплаты труда.

Примечания.

1. Общие рекомендации.

Образовательная организация, осуществляющая образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, имеющая интернат (далее - коррекционное учреждение) создается для обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии, коррекции их недостатков, трудовой и социальной реабилитации (глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, для умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья) с круглосуточным пребыванием в них.

В коррекционных учреждениях всех видов проводятся медикаментозное и физиотерапевтическое лечение, климатолечение и закаливание, лечебная физкультура, массаж и психотерапия.

Психологическое обеспечение образовательного процесса в коррекционном учреждении осуществляет психолог, входящий в штат организации.

Медицинское обеспечение в коррекционном учреждении осуществляют штатные медицинские работники.

Образовательный процесс в коррекционном учреждении осуществляется специалистами в области коррекционной педагогики, а также учителями, воспитателями, прошедшими соответствующую переподготовку по профилю деятельности коррекционного учреждения.

Количество классов (групп) и их наполняемость в коррекционном учреждении определяются уставом организации в зависимости от санитарных норм и условий, необходимых для осуществления образовательного процесса.

Количество единиц по должностям примерного типового штатного расписания устанавливается в соответствии с предельной наполняемостью классов, групп (в том числе специальных классов (групп) для детей со сложными дефектами) и групп продленного дня.

2. Для обслуживания котельной в организации устанавливаются следующие должности:

2.1. Оператор котельной (кочегар):

при наличии центрального отопления - 1 единица в смену в каждой котельной:

- в котельных, работающих на твердом виде топлива (торф, каменный уголь), с поверхностью нагрева котлов более 75 кв. м. - две единицы оператора котельной (кочегара) в смену в каждой котельной;

- в котельных при газовом отоплении - одна единица оператора котельной (кочегара) в смену;

- в котельных при газовом отоплении, не имеющих автоматики безопасности, - две единицы оператора котельной (кочегара) в смену.

2.2. Истопник:

- при наличии печного отопления - 0,5 единицы истопника на 5 печей, но не менее 0,5 единицы на 1 организацию.

2.3. Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий:

- при централизованном теплоснабжении в организации, имеющем тепловой пункт или элеватор, - 1 единица рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий;

- при наличии бойлеров, насосов - 1 единица рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий в смену;

- при наличии печного отопления - 0,5 единицы должности истопника на каждые 5 печей, но не менее 0,5 единицы на образовательную организацию, осуществляющую образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, имеющую интернат.

2.4. Штатные единицы операторов котельной (кочегаров), истопников и рабочих по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, предусмотренные настоящим пунктом, устанавливаются на отопительный сезон. Из общего числа указанных штатных единиц одна единица (0,5 единицы истопника) устанавливается на круглый год.

2.5. При централизованном теплоснабжении (ТЭЦ) в организации, имеющем тепловой пункт или элеватор, вместо оператора котельной вводится одна единица рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, а при наличии горячего водоснабжения (бойлеры, насосы) - одна единица в смену.".