Приложение 1. Порядок проведения мероприятий по независимой оценке учебных достижений обучающихся в 2017/2018 учебном году

Приложение 1
к письму Департамента
образования города Москвы
от 19.09.2017 г. N 02-19-6545/17

Порядок
проведения мероприятий по независимой оценке учебных достижений обучающихся в 2017/2018 учебном году

1 Обязательные диагностики в 4-8, 10 классах проводятся в 127 государственных образовательных организациях, подведомственных Департаменту образования города Москвы (далее - образовательные организации), которые выбираются открытой жеребьевкой методом случайной выборки не менее чем за три дня до проведения диагностики по следующей схеме:

из числа образовательных организаций, набравших в рейтинге вклада образовательных организаций в качественное образование московских школьников 2017 более 300 баллов, выбирается 1 образовательная организация;

от 201 до 300 баллов - 2 образовательные организации;

от 135 до 200 баллов - 4 образовательные организации;

от 91 до 134 баллов - 8 образовательных организаций;

от 61 до 90 баллов - 16 образовательных организаций;

от 40 до 60 баллов - 32 образовательные организации;

менее 40 баллов - 64 образовательные организации.

2. Параллель, класс и предмет для обязательной диагностики выбираются открытой жеребьевкой не менее чем за три дня до проведения (20 ноября 2017 г. - один класс из параллелей 5-8 и 10 классов, 12 марта 2018 г. - один класс из параллелей 4-8 и 10 классов).

3. Руководители образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы, обеспечивают проведение обязательных диагностик учебных достижений обучающихся 4-8, 10 классов (далее - обязательная диагностика) в соответствии с планом проведения, согласно приложению 2.

4. За три недели до проведения обязательной диагностики руководители обеспечивают заполнение электронной формы в личном кабинете образовательной организации на портале информационно-аналитической системы "Московский регистр качества образования" (далее - МРКО) о количестве обучающихся в каждом классе каждой параллели, которые гарантированно образовательной организацией успешно пройдут диагностику по любому из предметов.

5. Руководители государственных образовательных организаций, в которых обучающиеся показали неудовлетворительный результат на основном государственном экзамене по русскому языку и по математике в 2017 г. или в которых результаты государственной итоговой аттестации ряда выпускников 11 классов в 2016/2017 учебном году по образовательным программам среднего общего образования значительно ниже результатов внутренней оценки качества образования, обеспечивают проведение корректирующих обязательных диагностик обучающихся 9 и 10 классов по соответствующим предметам и в 11 классах по трем предметам.

6. Руководители государственных образовательных организаций, участвующих в проектах "Медицинский класс в московской школе", "Инженерный класс в московской школе", "Академический класс" (Научно-технологический класс в московской школе) или имеющих кадетские классы, обеспечивают проведение обязательных диагностик по двум общеобразовательным предметам, изучаемым на углубленном уровне. При этом в 8 кадетских классах предмет - русский язык или математика - выбирается жеребьевкой за две недели до проведения диагностики.

7. Руководители профессиональных образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы, участвующих в проведении проекта по организации предпрофильного и профильного обучения по основным общеобразовательным программам, обеспечивают проведение обязательных диагностик обучающихся 10 классов по двум обязательным учебным предметам и по двум общеобразовательным предметам, изучаемым на углубленным уровне в соответствии с выбранным профилем.

8. Руководители государственных образовательных организаций, участвующих в проекте "Эффективная начальная школа", обеспечивают проведение диагностик за первый год обучения в классах, участвующих в реализации проекта.

9. Руководители государственных образовательных организаций направляют заявки о проведении диагностик в МЦКО, используя электронную форму в личном кабинете образовательной организации в МРКО, в соответствии с приложением 2. При этом план добровольных независимых диагностик должен формироваться с учетом внутренней системы оценки качества образования и каникулярного периода, без перегрузки обучающихся контрольными мероприятиями.

10. Московский центр качества образования:

- обеспечивает проведение обязательных диагностик и мероприятий по оценке учебных достижений обучающихся по заявкам государственных и иных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам (далее - иные образовательные организации), в соответствии с приложением 2;

- организует за 3 дня до проведения обязательных диагностик в 4-8 и 10 классах (20 ноября 2017 г. и 12 марта 2018 г.) процедуру выбора открытой жеребьевкой образовательных организаций, параллели класса и предмета для диагностики и выбор предмета в 8 кадетских классах за две недели до проведения диагностики (5 апреля);

- формирует за месяц до даты проведения мероприятий на основе поступивших заявок базу возможных участников обязательных диагностик и базу участников иных мероприятий по оценке учебных достижений обучающихся;

- обеспечивает дистанционное обучение педагогических работников технологии проведения обязательных диагностик и иных мероприятий по оценке учебных достижений обучающихся и технологии проверки заданий с развернутым ответом;

- проводит обработку и анализ результатов обязательных диагностик и иных мероприятий по оценке учебных достижений обучающихся в течение четырех недель после проведения;

- доводит до государственных и иных образовательных организаций полученные результаты обязательных диагностик и мероприятий по оценке учебных достижений обучающихся, их анализ и порядок использования через четыре недели после проведения;

- включает в МРКО результаты обязательных диагностик и по решению образовательной организации результаты других видов независимых диагностик.