Приложение N 1. Направления повышения квалификации научно-педагогических вузов и педагогических работников учреждений СПО и НПО, подведомственных Минобрнауки РФ, в 2012 г.

Приложение N 1

Направления
повышения квалификации научно-педагогических вузов и педагогических работников учреждений СПО и НПО, подведомственных Минобрнауки России, в 2012 году

N шифра	Наименование направления повышения квалификации
1.	Актуальные вопросы реализации ФГОС (введение уровневого высшего профессионального образования, основные подходы при разработке и реализации рабочих программ и технологий обучения при преподавании гуманитарных и социально-экономических, общепрофессиональных и специальных дисциплин, разработка модульных технологий построения образовательных программ профессионального образования, формирование рабочих программ учебных дисциплин (модулей) в зачетных единицах, система оценки качества знаний, умений и профессиональных компетенций)
2.	Современные технологии образовательного процесса (технологии реализации модульных программ, междисциплинарных курсов в условиях ФГОС, интерактивные формы обучения, новые подходы к проектированию самостоятельной работы студентов при переходе на зачетные единицы, организация и обеспечение качества самостоятельной, исследовательской и научно-исследовательской работы студентов, современные технологии организации воспитательного процесса)
3.	Информатизация образования* (развитие корпоративной информационной системы для поддержки образовательной и научно-образовательной деятельности образовательного учреждения, информационные технологии в управлении качеством образования и образовательным учреждением, информационно-коммуникационные технологии при дистанционном обучении, разработка электронных учебно-методических комплексов в учебном процессе, внедрение в образовательный процесс электронно-библиотечных систем)
4.	Инновационная деятельность в образовании (основные направления развития инновационной деятельности, опыт развития малого и среднего предпринимательства, развитие отношений социального партнерства с предприятиями заказчиками кадров, развитие отношений стратегического партнерства с предприятиями заказчиками научно-технической продукции, обеспечение инвестиционной привлекательности учреждений профессионального образования)
5.	Вопросы повышения квалификации педагогических кадров по приоритетным направлениям науки, техники, критическим технологиям, в том числе по энергосберегающим и энергоэффективным технологиям, а также вопросы повышения квалификации педагогических кадров по инженерным специальностям
6.	Вопросы повышения квалификации педагогических кадров по приоритетным направлениям науки, техники, критическим технологиям, в том числе ядерным технологиям
7.	Вопросы повышения квалификации педагогических кадров по приоритетным направлениям науки, техники, критическим технологиям, в том числе информационным технологиям
8.	Вопросы повышения квалификации педагогических кадров по приоритетным направлениям науки, техники, критическим технологиям, в том числе биоинформационным и биотехнологиям
9.	Вопросы повышения квалификации педагогических кадров по приоритетным направлениям науки, техники, критическим технологиям, в том числе современным производственным технологиям туризма и сервиса
10.	Вопросы повышения квалификации педагогических кадров по приоритетным направлениям науки, техники, критическим технологиям, в том числе связанным с организацией сервиса по предоставлению образовательных, медицинских и др. услуг инвалидам
11.	Вопросы повышения квалификации педагогических кадров по приоритетным направлениям науки, техники, критическим технологиям, в том числе других сфер, относящихся к национальным интересам России
12.	Опыт вузов и учреждений дополнительного профессионального образования по реализации инновационных образовательных программ дополнительного профессионального образования
13.	Совершенствование системы повышения квалификации педагогических кадров в области правовых аспектов профессиональной деятельности
14.	Совершенствование системы повышения квалификации педагогических кадров в области правовых аспектов профессиональной деятельности, включая вопросы интеллектуальной собственности
15.	Совершенствование системы повышения квалификации педагогических кадров в области экологии и природопользования, а также по вопросам профилактики здорового образа жизни
16.	Совершенствование системы повышения квалификации педагогических кадров в области теологии
17.	Совершенствование системы повышения квалификации педагогических кадров по программам "Комплексная безопасность", "Безопасность жизнедеятельности", включая вопросы противодействия терроризму
18.	Совершенствование системы повышения квалификации педагогических кадров, включая вопросы по организации и проведения повышения квалификации и переподготовки взрослого населения
19.	Вне рамок указанных приоритетов

______________________________

* За исключением программ повышения квалификации, направленных на развитие у педагогических работников базовых навыков работы с компьютерной техникой!