Примерная форма отчета о результатах самообследования дошкольной образовательной организацией (ноябрь 2024)

ГАРАНТ:

Настоящая форма разработана в соответствии с положениями приказа Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. N 462 "Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией", приказа Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013 г. N 1324 "Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию"

Отчет о результатах самообследования дошкольной образовательной организацией

[наименование дошкольной образовательной организации]

[отчетный период]

ГАРАНТ:

Примечание. Отчетным периодом является предшествующий самообследованию календарный год.

См. Положение о порядке проведения самообследования образовательной организацией

1. Результаты, полученные при проведении самообследования дошкольной образовательной организацией

1.1. Результаты оценки образовательной деятельности:

1.1.1. Общая характеристика [наименование дошкольной образовательной организации] (далее - дошкольная образовательная организация): [вписать нужное].

1.1.2. Наличие правоустанавливающих документов: [лицензия на право ведения образовательной деятельности, свидетельство о внесении записи в ЕГРЮЛ, устав и др.].

1.1.3. Документация дошкольной образовательной организации: [договоры с родителями, личные дела обучающихся, рабочие программы, учебный план и др.].

1.1.4. Документация дошкольной образовательной организации, касающаяся трудовых отношений: [книги учета личного состава, трудовые договоры с работниками, коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка и др.].

1.2. Результаты оценки системы управления дошкольной образовательной организации:

1.2.1. Характеристика сложившейся в дошкольной образовательной организации системы управления: [вписать нужное].

1.2.2. Оценка результативности и эффективности действующей в дошкольной образовательной организации системы управления: [вписать нужное].

1.2.3. Оценка обеспечения координации деятельности педагогической, медицинской и психологической работы в дошкольной образовательной организации: [вписать нужное].

1.2.4. Оценка социальной работы дошкольной образовательной организации (работа педагога-психолога): [вписать нужное].

1.2.5. Оценка взаимодействия семьи и дошкольной образовательной организации: [вписать нужное].

1.2.6. Оценка организации работы по предоставлению льгот: [наличие нормативной базы, соблюдение законодательных норм и др.].

1.3. Результаты оценки содержания и качества подготовки обучающихся:

1.3.1. Состояние воспитательной работы: [вписать нужное].

1.3.2. Состояние дополнительного образования: [вписать нужное].

1.3.3. Анализ работы по изучению мнения участников образовательных отношений о деятельности дошкольной образовательной организации: [вписать нужное].

1.3.4. Оценка качества подготовки обучающихся дошкольной образовательной организации: [вписать нужное].

1.4. Результаты оценки организации учебного процесса:

1.4.1. Учебный план дошкольной образовательной организации: [структура, характеристика, выполнение].

1.4.2. Анализ нагрузки обучающихся: [вписать нужное].

1.4.3. Анализ форм работы с обучающимися, имеющими особые образовательные потребности: [вписать нужное].

1.4.4. Сведения о наполняемости групп: [вписать нужное].

1.4.5. Организация обучения по программам специального (коррекционного) обучения: [вписать нужное].

1.4.6. [Иные показатели].

1.5. Результаты оценки качества кадрового обеспечения дошкольной образовательной организации:

1.5.1. Профессиональный уровень кадров: [вписать нужное].

1.5.2. Количество педагогических работников, обучающихся в ВУЗах, имеющих ученую степень, ученое звание, укомплектованность дошкольной образовательной организации кадрами: [вписать нужное].

1.5.3. Система работы по повышению квалификации и переподготовке педагогических работников и ее результативность: [вписать нужное].

1.5.4 .[Иные показатели].

1.6. Результаты оценки качества учебно-методического обеспечения дошкольной образовательной организации:

1.6.1. Система методической работы организации: [вписать нужное].

1.6.2. Содержание экспериментальной и инновационной деятельности: [вписать нужное].

1.6.3. Использование и совершенствование образовательных технологий, в т. ч. дистанционных: [вписать нужное].

1.6.4. [Иные показатели].

1.7. Результаты оценки качества библиотечно-информационного обеспечения дошкольной образовательной организации:

1.7.1. Обеспеченность учебной, учебно-методической и художественной литературой: [вписать нужное].

1.7.2. Общее количество единиц хранения фонда библиотеки: [вписать нужное].

1.7.3. [Иные показатели].

1.8. Результаты оценки качества материально-технической базы:

1.8.1. Состояние и использование материально-технической базы: [указать сведения о наличии зданий и помещений для организации образовательной деятельности и др.].

1.8.2. Соблюдение в дошкольной образовательной организации мер противопожарной и антитеррористической безопасности: [наличие автоматической пожарной сигнализации, средств пожаротушения, тревожной кнопки, камер слежения, договоров на обслуживание с соответствующими организациями и др.].

1.8.3. Состояние территории дошкольной образовательной организации: [состояние ограждения и освещение участка, наличие и состояние необходимых знаков дорожного движения и др.].

1.9. Результаты оценки функционирования внутренней системы оценки качества образования:

1.9.1. Документы, регламентирующие функционирование внутренней системы оценки качества образования: [вписать нужное].

1.9.2. Лицо, ответственное за организацию функционирования внутренней системы оценки качества образования: [вписать нужное].

1.9.3. План работы дошкольной образовательной организации по обеспечению функционирования внутренней системы оценки качества образования и его выполнение: [вписать нужное].

1.9.4. Информированность участников образовательных отношений о функционировании внутренней системы оценки качества образования: [вписать нужное].

1.9.5. [Иные показатели].

2. Показатели деятельности дошкольной
образовательной организации

N п/п	Показатели	Единица измерения	Значение (за отчетный период)	Значение (за период, предшествующий отчетному)
1.	Образовательная деятельность
1.1	Общая численность воспитанников, осваивающих образовательную программу дошкольного образования, в том числе:	человек
1.1.1	В режиме полного дня (8-12 часов)	человек
1.1.2	В режиме кратковременного пребывания (3-5 часов)	человек
1.1.3	В семейной дошкольной группе	человек
1.1.4	В форме семейного образования с психолого-педагогическим сопровождением на базе дошкольной образовательной организации	человек
1.2	Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет	человек
1.3	Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет	человек
1.4	Численность/удельный вес численности воспитанников в общей численности воспитанников, получающих услуги присмотра и ухода:	человек/%
1.4.1	В режиме полного дня (8-12 часов)	человек/%
1.4.2	В режиме продленного дня (12-14 часов)	человек/%
1.4.3	В режиме круглосуточного пребывания	человек/%
1.5	Численность/удельный вес численности воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в общей численности воспитанников, получающих услуги:	человек/%
1.5.1	По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии	человек/%
1.5.2	По освоению образовательной программы дошкольного образования	человек/%
1.5.3	По присмотру и уходу	человек/%
1.6	Средний показатель пропущенных дней при посещении дошкольной образовательной организации по болезни на одного воспитанника	день
1.7	Общая численность педагогических работников, в том числе:	человек
1.7.1	Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование	человек/%
1.7.2	Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля)	человек/%
1.7.3	Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование	человек/%
1.7.4	Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля)	человек/%
1.8	Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе:	человек/%
1.8.1	Высшая	человек/%
1.8.2	Первая	человек/%
1.9	Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:	человек/%
1.9.1	До 5 лет	человек/%
1.9.2	Свыше 30 лет	человек/%
1.10	Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет	человек/%
1.11	Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет	человек/%
1.12	Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников	человек/%
1.13	Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников	человек/%
1.14	Соотношение "педагогический работник/воспитанник" в дошкольной образовательной организации	человек/человек
1.15	Наличие в образовательной организации следующих педагогических работников:
1.15.1	Музыкального руководителя	да/нет
1.15.2	Инструктора по физической культуре	да/нет
1.15.3	Учителя-логопеда	да/нет
1.15.4	Логопеда
1.15.5	Учителя- дефектолога	да/нет
1.15.6	Педагога-психолога
2.	Инфраструктура
2.1	Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника	кв. м
2.2	Площадь помещений для организации дополнительных видов деятельности воспитанников	кв. м
2.3	Наличие физкультурного зала	да/нет
2.4	Наличие музыкального зала	да/нет
2.5	Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников на прогулке	да/нет

[должность, подпись, инициалы, фамилия руководителя дошкольной образовательной организации]

М. П.

ГАРАНТ:

Примечание. Размещение отчетов организаций в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте организации в сети "Интернет", и направление его учредителю осуществляются не позднее 20 апреля текущего года.