Проект Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ "Об утверждении профессионального стандарта "Врач-педиатр участковый" (подготовлен Минтрудом России 16.08.2016) (принят)

Проект Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ "Об утверждении профессионального стандарта "Врач-педиатр участковый"
(подготовлен Минтрудом России 16.08.2016 г.)

Досье на проект

Пояснительная записка

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

Врач-педиатр участковый


	Регистрационный номер

I. Общие сведения

Врачебная практика в области педиатрии
(наименование вида профессиональной деятельности)		Код

Основная цель вида профессиональной деятельности:

Сохранение и укрепление здоровья детей

Группа занятий:

2211	Врачи общей практики	-	-
(код ОКЗ <1>)	(наименование)	(код ОКЗ)	(наименование)

Отнесение к видам экономической деятельности:

86.10	Деятельность больничных организаций
86.21	Общая врачебная практика
(код ОКВЭД <2>)	(наименование вида экономической деятельности)

II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)

Обобщенные трудовые функции		Трудовые функции
код	наименование	уровень квалификации	наименование	код	уровень (подуровень) квалификации
A	Оказание медицинской помощи детям	7	Проведение обследования детей с целью установления диагноза	A/01.7	7
			Назначение лечения детям и контроль его эффективности и безопасности	A/02.7	7
			Реализация и контроль эффективности индивидуальных реабилитационных программ для детей	A/03.7	7
			Проведение профилактических мероприятий, в том числе санитарно-просветительной работы, среди детей и их родителей	A/04.7	7
			Предоставление медико-статистических данных и организация деятельности подчиненного медицинского персонала	A/05.7	7

III. Характеристика обобщенных трудовых функций

3.1. Обобщенная трудовая функция

Наименование

Оказание медицинской помощи детям

Код

Уровень квалификации

Происхождение обобщенной трудовой функции	Оригинал	X	Заимствовано из оригинала
				Код оригинала	Регистрационный номер профессионального стандарта

Возможные наименования должностей <3>

врач - педиатр участковый

врач - педиатр скорой помощи

Требования к образованию и обучению <4>	Высшее образование по специальности 31.05.02 Педиатрия - специалитет
Требования к опыту практической работы	-
Особые условия допуска к работе	Диплом врача-педиатра по специальности "Педиатрия" Свидетельство об аккредитации на право заниматься врачебной деятельностью в должности врача-педиатра участкового. Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации Отсутствие ограничений на занятие профессиональной деятельностью, установленных действующим законодательством Российской Федерации Соблюдение правил по охране труда и противопожарной безопасности <6>
Другие характеристики	С целью профессионального роста и присвоения квалификационных категорий - дополнительное профессиональное образование: - программы повышения квалификации - формирование профессиональных навыков через наставничество - стажировка Использование современных дистанционных образовательных технологий (образовательный портал и вебинары) - тренинги в симуляционных центрах - участие в съездах, конгрессах, конференциях, мастер-классах и других образовательных мероприятиях - подтверждение свидетельства об аккредитации не реже одного раз в 5 лет в течение всей трудовой деятельности

Дополнительные характеристики

Наименование документа	Код	Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности
ОКЗ	2211	Врачи общей практики
ЕКС <7>	-	Врач-педиатр
ОКПДТР <8>	20458	Врач-педиатр участковый
ОКСО <9>	060103	Педиатрия

3.1.1. Трудовая функция

Наименование

Проведение обследования детей с целью установления диагноза

Код

A/01.7

Уровень (подуровень) квалификации

Происхождение трудовой функции	Оригинал	X	Заимствовано из оригинала
				Код оригинала	Регистрационный номер профессионального стандарта

Трудовые действия	Получение согласия родителей (законных представителей) и детей старше 14 лет на обработку персональных данных
	Получение добровольного информированного согласия родителей (законных представителей) и детей старше 14 лет на проведение обследования
	Получение данных о состоянии здоровья ближайших родственников и лиц, осуществляющих уход за ребенком (наследственные и хронические заболевания)
	Получение информации о возрасте родителей в момент рождения ребенка, вредных привычках (табакокурение, прием алкоголя, психотропных средств и др.), профессиональных вредностях и жилищных условия и др.
	Сбор анамнеза жизни ребенка (от какой беременности и какой по счету ребенок, исходы предыдущих беременностей, течение настоящей беременности и родов , состояние ребенка при рождении и в период новорожденности, продолжительность естественного, смешанного и искусственного вскармливания , оценка физического и психомоторного развития детей в динамике, начиная с рождении
	Получение информации о перенесенных болезнях и хирургических вмешательствах (какие и возраст)
	Получение информации о профилактических прививках (перечень и в каком возрасте) и постпрививочных реакциях; о результатах Манту и диаскин-теста
	Собирание анамнеза заболевания (жалобы, сроки начала заболевания сроки первого и повторного обращения к врачу, проведенная терапия
	Оценивание состояния и самочувствия ребенка, осмотр и оценивание кожных покровов, выраженности подкожно-жировой клетчатки, ногтей, волос, видимых слизистых, лимфатических узлов, органов и систем организма ребенка, физического и психомоторного развития ребенка
	Направление детей на лабораторное обследование в соответствии с действующими клиническими рекомендациями, протоколами, порядками оказания медицинской помощи и стандартами медицинской помощи; при необходимости информирование родителей (их законных представителей) и детей старше 14 лет по подготовке к лабораторному и инструментальному обследованию
	Направление детей на инструментальное обследование в соответствии с действующими клиническими рекомендациями, протоколами, порядками оказания медицинской помощи и стандартами медицинской помощи
	Направление детей на консультацию к врачам-специалистам в соответствии с действующими клиническими рекомендациями, протоколами, порядками оказания медицинской помощи и стандартами медицинской помощи
	Оценка клинической картины состояний, требующей неотложной помощи детям
	Проведение дифференциального диагноза с другими болезнями и постановка диагноза в соответствии с действующей МКБ
Необходимые умения	Уметь найти контакт с ребенком, родителями (законными представителями) и лицами, осуществляющими уход за ребенком
	Получать добровольное информированное согласие у родителей (законных представителей) и лиц, осуществляющих уход за ребенком, и детей старше 14 лет Получение у родителей (законных представителей) и детей старше 14 лет на обработку персональных данных и на проведение обследования
	Составлять генеалогическое дерево в пределах трех поколений родственников, начиная с больного ребенка
	Проводить сбор данных о состоянии здоровья ближайших родственников (наследственные и хронические заболевания)
	Получать информацию о возрасте родителей в момент рождения ребенка, вредных привычках, профессиональных вредностях и жилищных условия и др.
	Проводить сбор анамнеза жизни ребенка, в том числе от какой беременности и какой по счету ребенок, исходы предыдущих беременностей, течение настоящей беременности и родов, состояние ребенка при рождении и в период новорожденности, продолжительность естественного, смешанного и искусственного вскармливания, определять массу тела и рост, индекс массы тела ребенка различного возраста, оценивать физическое и психомоторное развитие детей
	Получать информацию о перенесенных болезнях и хирургических вмешательствах (каких и возраст)
	Получать информацию о проведенных ребенку профилактических прививках (перечень и в каком возрасте) и постпрививочных реакциях; о результатах Манту и диаскин-теста
	Собрать анамнез заболевания (жалобы, сроки начала заболевания сроки первого и повторного обращения к врачу, проведенная терапия
	Оценить состояние и самочувствие ребенка, осмотреть и оценить кожные покровы, выраженность подкожно-жировой клетчатки, ногти, волосы, видимые слизистые, лимфатические узлы, органы и системы организма ребенка, оценить соответствие паспортному возрасту физическое и психомоторное развитие детей
	Особенности диагностики и клинического течения заболеваний у детей раннего возраста
	Оценить клиническую картину состояний, требующих оказания неотложной помощи детям
	Обосновывать необходимость и объем лабораторного обследования детей
	Интерпретировать результаты лабораторного обследования детей по возрастно-половым группам
	Обосновывать необходимость и объем инструментального обследования детей
	Интерпретировать результаты инструментального обследования детей по возрастно-половым группам
	Обосновывать необходимость направления детей на консультацию к врачам-специалистам
	Пользоваться медицинской аппаратурой, которая входит в перечень оснащения кабинета участкового педиатра в соответствии с порядком оказания медицинской помощи
	Сформулировать основной и сопутствующий диагноз
Необходимые знания	Методика получения согласия родителей (законных представителей) и детей старше 14 лет на обработку персональных данных и проведение обследования
	Методика сбора и оценки данных о состоянии здоровья ближайших родственников и лиц, осуществляющих уход за ребенком (наследственные и хронические заболевания)
	Методика получения и оценки информации о возрасте родителей в момент рождения ребенка, вредных привычках, профессиональных вредностях и жилищных условия и др.
	Методика сбора и оценки анамнеза жизни ребенка (от какой беременности и какой по счету ребенок, исходы предыдущих беременностей, течение настоящей беременности и родов, состояние ребенка в динамике, начиная с момента рождении, продолжительность естественного, смешанного и искусственного вскармливания, определения массы тела и роста, индекса массы тела ребенка различного возраста, оценки физического и психомоторного развития детей по возрастно-половым группам
	Методика получения и оценки информации о перенесенных болезнях и хирургических вмешательствах (какие и возраст)
	Методика получения и оценки информации о профилактических прививках (перечень и в каком возрасте) и постпрививочных реакциях (перечень и в каком возрасте); о результатах Манту и диаскин-теста
	Методика сбора и оценки анамнеза болезнях (жалобы, сроки начала заболевания сроки первого и повторного обращения к врачу, проведенная терапия)
	Методика оценки состояния и самочувствия ребенка, осмотра и оценки кожных покровов, выраженности подкожно-жировой клетчатки, ногтей, волос, видимых слизистых, лимфатических узлов, органов и систем организма ребенка с учетом анатомо-физиологических и возрастно-половых особенностей детей, определения и оценки массы тела и роста, индекс массы тела детей различных возрастно-половых групп, определения и оценки показателей физического развития и психомоторного развития детей различных возрастных групп
	Анатомо-физиологическое и возрастно-половые особенности детей
	Показатели гомеостаза и водно-электролитного обмена детей по возрастно-половым группам
	Особенности регуляции и саморегуляции функциональных систем организма детей по возрастно-половым группам в норме и при патологических процессах
	Этиология и патогенез болезней и состояний у детей, клиническая симптоматика болезней и состояний с учетом возраста ребенка и исходного состояния здоровья, современная классификация болезней
	Клиническая картина болезней и состояний, требующих направления детей на лабораторное и инструментальное обследование с учетом действующих клинических рекомендаций и протоколов, порядков и стандартов оказания медицинской помощи
	Клиническая картина болезней и состояний, требующих направления детей к врачам-специалистам с учетом обследование с учетом действующих клинических рекомендаций и протоколов, порядков и стандартов оказания медицинской помощи
	Клиническая картина болезней и состояний, требующих неотложной помощи детям
	Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем
Другие характеристики	Соблюдать врачебную тайну
	Соблюдать Клятву врача
	Соблюдать принципы врачебной этики и деонтологии в работе с детьми и их родителями (законными представителями), коллегами

3.1.2. Трудовая функция

Наименование

Назначение лечения детям и контроль его эффективности и безопасности

Код

A02.7

Уровень квалификации

Происхождение трудовой функции	Оригинал	X	Заимствовано из оригинала
				Код оригинала	Регистрационный номер профессионального стандарта

Трудовые действия	Получение добровольного информированного согласия у родителей (законных представителей) и детей старше 14 лет на проведение лечения
	Разработка плана лечения болезней 2 и состояний 2 ребенка с учетом его возраста, диагноза и клинической картины заболевания в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Назначение медикаментозной терапии с учетом возраста ребенка, диагноза и клинической картины болезни и в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Назначение немедикаментозной терапии с учетом возраста ребенка, диагноза и клинической картины болезни в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Назначение диетотерапии с учетом возраста ребенка, диагноза и клинической картины болезни в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Разъяснение детям, их родителям (законным представителям) и лицам, осуществляющих уход за ребенком, правил приема медикаментозных средств и проведения немедикаментозной терапии
	Разъяснение детям, их родителям (законным представителям) и лицам, осуществляющих уход за ребенком, необходимости и правил применения диетотерапии
	Выполнение рекомендаций по назначению медикаментозной и немедикаментозной терапии, прописанной ребенку врачами-специалистами
	Оказание медицинской помощи при неотложных состояниях у детей в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Оценка эффективности и безопасности медикаментозной и немедикаментозной терапии у детей
Необходимые умения	Получать добровольное информированное согласие у родителей (законных представителей) и детей старше 14 лет на проведение лечения
	Составлять план лечения болезней 2 и состояний 2 ребенка с учетом его возраста, диагноза и клинической картины заболевания и в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Назначать медикаментозную терапию с учетом возраста ребенка, диагноза и клинической картины болезни в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Назначать немедикаментозную терапию с учетом возраста ребенка, диагноза и клинической картины болезни в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Назначать диетотерапию с учетом возраста ребенка, диагноза и клинической картины болезни в соответствии с клиническими рекомендациями, протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Разъяснить детям, их родителям (законным представителям) и лицам, осуществляющим уход за ребенком, правила приема медикаментозных средств и проведения немедикаментозной терапии
	Разъяснять детям, их родителям (законным представителям) и лицам, осуществляющим уход за ребенком, необходимость и правила применения диетотерапии
	Выполнять рекомендации по назначению медикаментозной и немедикаментозной терапии, прописанной ребенку врачами-специалистами
	Оказывать медицинскую помощь при неотложных состояниях у детей по возрастно-половым группам в амбулаторно-поликлинических условиях (укладывать пациента и проводить мероприятия для восстановления дыхание и сердечной деятельности) в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Анализировать действие лекарственных препаратов по совокупности их фармакологического воздействия на организм ребенка
	Оценивать эффективность и безопасность медикаментозной и немедикаментозной терапии на организм ребенка
Необходимые знания	Методику получения добровольного информированного согласия родителей (законных представителей) и детей старше 14 лет на проведение лечения
	Современные методы медикаментозной терапии болезней и состояний у детей в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Механизм действия лекарственных препаратов; медицинские показания и противопоказания к их применению; осложнения, вызванные их применением
	Современные методы немедикаментозной терапии основных болезней и состояний у детей в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Механизм действия немедикаментозной терапии; медицинские показания и противопоказания к ее назначению; осложнения, вызванные их применением
	Принципы назначения лечебного питания с учетом возраста ребенка, диагноза и клинической картины болезни и состояния в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Владение методами проведения санитарно-просветительной работы с детьми, их родителями (законным представителям) и лицами, осуществляющими уход за ребенком, по вопросам использования медикаментозной и немедикаментозной терапии
	Принципы и правила укладки пациента и проведения мероприятий по восстановлению дыхания и сердечной деятельности в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи оказания медицинской помощи при неотложных состояниях у детей в амбулаторно-поликлинических условиях
	Принципы оценки эффективности и безопасности медикаментозной и немедикаментозной терапии у детей
Другие характеристики	Соблюдать врачебную тайну
	Соблюдать Клятву врача
	Соблюдать принципы врачебной этики и деонтологии в работе с детьми и их родителями (законными представителями), коллегами

3.1.3. Трудовая функция

Наименование

Реализация и контроль эффективности индивидуальных реабилитационных программ для детей

Код

A/03.7

Уровень (подуровень) квалификации

Происхождение трудовой функции	Оригинал	X	Заимствовано из оригинала
				Код оригинала	Регистрационный номер профессионального стандарта

Трудовые действия	Определение нарушений, приводящих к ограничению жизнедеятельности ребенка-инвалида, и составление рекомендаций по устранению выявленных у ребенка-инвалида нарушений для врача специалиста по медикосоциальной экспертизе
	Контролирование выполнения индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида, составленной врачом специалистом по медикосоциальной экспертизе
	Разработка плана медикосоциальной реабилитации длительно и часто болеющих детей и детей с хроническими заболеваниями с учетом возраста ребенка, диагноза в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Определение врачей-специалистов, участвующих в проведении реабилитационных мероприятий среди длительно и часто болеющих детей и детей с хроническими заболеваниями с учетом возраста ребенка, диагноза в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Назначение санаторно-курортного лечения длительно и часто болеющим детям и детям с хроническими заболеваниями с учетом возраста ребенка, диагноза в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Контролирование выполнения медикосоциальной реабилитации длительно и часто болеющих детей и детей с хроническими заболеваниями с учетом возраста ребенка, в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Проведение оценки эффективности и безопасности реализации медикосоциальной реабилитации длительно и часто болеющих детей и детей с хроническими заболеваниями с учетом возраста ребенка, диагноза в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Проведение оценки эффективности и безопасности реализации санаторно-курортного лечения длительно и часто болеющих детей и детей с хроническими заболеваниями с учетом возраста ребенка, диагноза в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
Необходимые умения	Определять нарушения, приводящие к ограничению его жизнедеятельности ребенка-инвалида, и рекомендовать меры по их устранению для врача специалиста по медикосоциальной экспертизе
	Оценивать выполнение индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида, составленной врачом специалистом по медикосоциальной экспертизе
	Разрабатывать план медикосоциальной реабилитации длительно и часто болеющих детей и детей с хроническими заболеваниями с учетом возраста ребенка, диагноза в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Определять медицинские показания и противопоказания к проведению медико-социальных реабилитационных мероприятий среди длительно и часто болеющих детей, детей с хроническими заболеваниями и детей-инвалидов в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Определять врачей-специалистов для проведения реабилитационных мероприятий среди длительно и часто болеющих детей и детей с хроническими заболеваниями в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Назначать санаторно-курортное лечение длительно и часто болеющим детям и детям с хроническими заболеваниями с учетом возраста ребенка, в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Контролировать выполнение и оценивать эффективность и безопасность медикосоциальной реабилитации длительно и часто болеющих детей и детей с хроническими заболеваниями с учетом возраста ребенка, диагноза в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Проводить оценку эффективности и безопасности реализации санаторно-курортного лечения длительно и часто болеющих детей и детей с хроническими заболеваниями с учетом возраста ребенка, диагноза в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
Необходимые знания	Нарушения, приводящие к ограничению жизнедеятельности у ребенка-инвалида, и рекомендации для врача специалиста по медикосоциальной экспертизе по устранению выявленных у ребенка-инвалида нарушений
	Контролирование выполнения индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида, составленной врачом специалистом по медикосоциальной экспертизе
	Разделы медикосоциальной реабилитации длительно и часто болеющих детей и детей с хроническими заболеваниями с учетом возраста ребенка, диагноза в соответствии с клиническими рекомендациями, протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Медицинские показания и противопоказания к проведению медико-социальных реабилитационных мероприятий среди длительно и часто болеющих детей, детей с хроническими заболеваниями и детей-инвалидов в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Перечень врачей специалистов, участвующих в проведении реабилитационных мероприятий в соответствии с возрастом ребенка, диагнозом и клиническими проявлениями заболевания в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Медицинские показания и противопоказания к назначению санаторно-курортного лечения длительно и часто болеющим детям и детям с хроническими заболеваниями в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Контролирование выполнения и оценивать эффективность и безопасность медикосоциальной реабилитации длительно и часто болеющих детей и детей с хроническими заболеваниями с учетом возраста ребенка, диагноза и в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Оценивание эффективности и безопасности реализации санаторно-курортного лечения длительно и часто болеющих детей и детей с хроническими заболеваниями с учетом возраста ребенка, диагноза и в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
Другие характеристики	Соблюдать врачебную тайну
	Соблюдать Клятву врача
	Соблюдать принципы врачебной этики и деонтологии в работе с детьми и их родителями (законными представителями), коллегами

3.1.4. Трудовая функция

Наименование

Проведение профилактических мероприятий, в том числе санитарно-просветительной работы, среди детей и их родителей

Код

A/04.7

Уровень (подуровень) квалификации

Происхождение трудовой функции	Оригинал	X	Заимствовано из оригинала
				Код оригинала	Регистрационный номер профессионального стандарта

Трудовые действия	Организация и проведение профилактических медицинских осмотров детей с учетом их возраста и состояния здоровья
	Определение врачей специалистов для проведения профилактических медицинских осмотров детей с учетом возраста ребенка, диагноза в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Направление детей на лабораторное обследование с учетом возраста ребенка, диагноза в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Направление детей на инструментальное обследование с учетом возраста ребенка, в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Организация и контролирование проведения иммунопрофилактики инфекционных заболеваний у детей с учетом их возраста, состояния здоровья ребенка в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Установление группы здоровья ребенка с учетом диагноза, результатов функционального обследования, кратности перенесенных заболеваний в течение года, нервно-психического и физического развития
	Проведение диспансерного наблюдения среди длительно и часто болеющих детей и детей с хроническими заболеваниями, детей-инвалидов в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Назначение лечебно-оздоровительных мероприятий детям с учетом возраста ребенка, группы здоровья и факторов риска в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи, контролирование соблюдение оздоровительных мероприятий;
	Формирование у детей элементов здорового образа жизни с учетом возраста ребенка и группы здоровья
	Оценка эффективности профилактической работы с детьми различных возрастно-половых групп;
Необходимые умения	Организовать и провести профилактические медицинские осмотры детей с учетом их возраста и состояния здоровья с целью раннего выявления соматических и инфекционных заболеваний
	Определить перечень врачей специалистов для проведения профилактических медицинских осмотров детей с учетом возраста ребенка в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Направить детей на лабораторное обследование с учетом возраста ребенка, диагноза в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Направить детей на инструментальное обследование с учетом возраста ребенка, диагноза в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Организовать и контролировать проведение иммунопрофилактики инфекционных заболеваний у детей с учетом их возраста, состояния здоровья ребенка и в соответствии с национальным календарем прививок
	Определять группу здоровья ребенка с учетом диагноза, результатов функционального обследования, кратности перенесенных заболеваний в течение года, нервно-психического и физического развития
	Назначать лечебно-оздоровительных мероприятий детям с учетом возраста ребенка, группы здоровья и факторов риска в соответствии с клиническими рекомендациями, протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи, контролировать соблюдение оздоровительных мероприятий;
	Проводить диспансерное наблюдения за длительно и часто болеющими детьми и детьми с хроническими заболеваниями, детьми-инвалидами с учетом возраста ребенка, диагноза в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Назначать лечебно-оздоровительные мероприятия среди длительно и часто болеющих детей и детей с хроническими заболеваниями, детей-инвалидов с учетом возраста ребенка, диагноза в соответствии с клиническими рекомендациями, протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Проводить санитарно-просветительную работу среди детей, их родителей (законных представителей) и лиц, осуществляющих уход за ребенком, по формированию элементов здорового образа жизни с учетом возраста ребенка и группы здоровья
Необходимые знания	Нормативно-правовые документы, регламентирующие порядок проведение несовершеннолетними медицинских осмотров, в том числе при поступлении в образовательные учреждения и в период обучения в них;
	Основные принципы профилактического наблюдения за детьми с учетом возраста ребенка, состояния здоровья в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Основные принципы рационального сбалансированного питания детей различных возрастно-половых групп;
	Перечень врачей-специалистов для проведения профилактических медицинских осмотров, лабораторных и инструментальных обследований, профилактических прививок при проведении профилактических медицинских осмотров в зависимости от возраста ребенка и состояния его здоровья
	Показания к направлению на лабораторное обследование с учетом возраста ребенка, диагноза в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Показания к направлению а инструментальное обследование с учетом возраста ребенка, диагноза в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Принципы применения специфической и неспецифической профилактики инфекционных заболеваний у детей, национальный календарь профилактических прививок с учетом возраста ребенка и его состояния здоровья
	Медицинские показания и противопоказания к применению вакцин, возможные осложнения при применении вакцин
	Лечебно-оздоровительные мероприятия среди детей с учетом группы здоровья, возраста ребенка, диагноза в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Принципы диспансерного наблюдения длительно и часто болеющих детей и детей с хроническими заболеваниями, детьми-инвалидами с учетом возраста ребенка, диагноза в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и протоколами, порядками и стандартами оказания медицинской помощи
	Формы и методы санитарно-просветительной работы среди детей, их родителей (законных представителей), лиц, осуществляющих уход за ребенком, по формированию элементов здорового образа жизни с учетом возраста ребенка и группы здоровья
Другие характеристики	Соблюдать врачебную тайну
	Соблюдать Клятву врача
	Соблюдать принципы врачебной этики и деонтологии в работе с детьми и их родителями (законными представителями), коллегами

3.1.5. Трудовая функция

Наименование

Представление медико-статистических данных и организация деятельности подчиненного медицинского персонала

Код

A/05.7

Уровень (подуровень) квалификации

Происхождение трудовой функции	Оригинал	X	Заимствовано из оригинала
				Код оригинала	Регистрационный номер профессионального стандарта

Трудовые действия	Составление плана работы и отчета работе участкового врача-педиатра (врача-педиатра общей практики)
	Проведение анализа показателей заболеваемости, инвалидности и смертности для характеристики здоровья прикрепленного контингента
	Предоставление данных для оценки деятельности участкового врача (врача-педиатра общей практики)
	Ведение учетно-отчетной медицинской документации
	Оформление документации при временной утрате трудоспособности
	Оформление документации при направлении ребенка-инвалида в Бюро МСЭ
	Организация проведения противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции
	Контроль выполнения средним медицинским персоналом врачебных назначений
Необходимые умения	Составить план работы и отчет о работе участкового врача-педиатра (врача-педиатра общей практики)
	Представлять медико-статистические показатели заболеваемости, инвалидности и смертности для оценки здоровья прикрепленного контингента
	Представлять статистические показатели для оценки деятельности участкового врача (врача-педиатра общей практики)
	Заполнять медицинскую учетно-отчетную документацию и контролировать качество ее ведения
	Оформлять документацию при направлении детей на госпитализацию, на санаторно-курортное лечение, на медико-социальную экспертизу, на посещение образовательных учреждений, при временной утрате трудоспособности
	Оформлять документацию, необходимую для проведения медико-социальной экспертизы детей
	Организовать проведение противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции
	Контролировать выполнения средним медицинским персоналом врачебных назначений
	Работать на компьютерах
Необходимые знания	Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность медицинских организации, школьно-дошкольных учреждений и деятельность врачей-педиатров участковых (Конституция Российской Федерации, Основы законодательства Российской Федерации в сфере охраны здоровья, Приказы и Распоряжения Министерства здравоохранения Российской Федерации)
	Медико-статистические показатели заболеваемости, инвалидности и смертности, характеризующие здоровья прикрепленного контингента, порядок их вычисления и оценки
	Порядок вычисления и оценки статистических показателей для характеристики деятельности участкового врача
	Правила оформления медицинской учетно-отчетной документации в медицинских организациях, оказывающих амбулаторную помощь детям
	Правила оформления и выдачи документов, удостоверяющих временную нетрудоспособность
	Правила оформления и выдачи документов для направления на медико-социальную экспертизу
	Правила проведения противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции
	Контроль выполнения средним медицинским персоналом врачебных назначений
	Организация медицинской помощи детям в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь детям
	Требования охраны труда
Другие характеристики	Соблюдать врачебную тайну
	Соблюдать Клятву врача
	Соблюдать принципы врачебной этики и деонтологии в работе с детьми и их родителями (законными представителями), коллегами

IV. Сведения об организациях - разработчиках профессионального стандарта

4.1. Ответственная организация-разработчик

Общественная организация "Союз педиатров России", город Москва
Председатель Исполкома	Баранов Александр Александрович

4.2. Наименования организаций-разработчиков

1.	ГБОУ ВПО "Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова" Министерства здравоохранения Российской Федерации, город Москва
2.	ГБОУ ВПО "Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова" Министерства здравоохранения Российской Федерации, город Москва
3.	Министерство здравоохранения Российской Федерации, город Москва
4.	НП "Национальная Медицинская Палата", город Москва
5.	ФГАУ"Научный центр здоровья детей", город Москва
6.	ФГБУ "Научно-исследовательский институт труда и социального страхования" Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации, город Москва

--------------------------------

<1> Общероссийский классификатор занятий.

<2> Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.

<3> Приказ Минздрава России от 20 декабря 2012 г. N 1183н "Об утверждении Номенклатуры должностей медицинских работников и фармацевтических работников" (зарегистрирован Минюстом России 18 марта 2013 г., регистрационный N 27723) с изменениями, внесенными приказом Минздрава России от 1 августа 2014 г. N 420н (зарегистрирован Минюстом России 14 августа 2014 г., регистрационный N 33591).

<4> Приказ Минздрава России от 08 октября 2015 г. N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки "Здравоохранение и медицинские науки" (зарегистрирован Минюстом России 23 октября 2015 г., регистрационный N 39438); приказ Минздравсоцразвития России от 23 июля 2010 г. N 541н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения" (зарегистрирован Минюстом России 25 августа 2010 г., регистрационный N 18247).

<6> Трудовой кодекс Российской Федерации, ст. 351.1 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 1, ст. 3; 2015, N 1, ст. 42).

<7> Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих.

<8> Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов.

<9> Общероссийский классификатор специальностей по образованию.

Откройте актуальную версию документа прямо сейчас

Получить бесплатный доступ

Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.