Пояснительная записка к проекту Приказа Министерства образования и науки РФ "Об утверждении Порядка формирования и ведения государственного информационного ресурса о детях, проявивших выдающиеся способности" (подготовлен Минобрнауки России 07.08.2018)

Пояснительная записка к проекту Приказа Министерства образования и науки РФ "Об утверждении Порядка формирования и ведения государственного информационного ресурса о детях, проявивших выдающиеся способности"
(подготовлен Минобрнауки России 07.08.2018 г.)

Текст проекта

Досье на проект

Проект приказа подготовлен в соответствии с изменениями, внесенными постановлением Правительства Российской Федерации от 24 июня 2017 г. N 741 в Правила выявления детей, проявивших выдающиеся способности, сопровождения и мониторинга их дальнейшего развития, утвержденные постановлением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2015 г. N 1239 (далее - Правила), а также на основании предложений, направленных Образовательным Фондом "Талант и успех" (Е.В. Шмелева, письмо от 19 марта 2018 г. N 1128), который согласно пункту 6 Правил осуществляет организацию выявления, сопровождения и мониторинга дальнейшего развития лиц, проявивших выдающиеся способности, в том числе формирование обобщенных сведений об одаренных детях и размещение указанных сведений в информационный ресурс (далее - оператор).

Вместе с тем согласно Указу Президента Российской Федерации от 15 мая 2018 г. N 215 "О структуре федеральных органов исполнительной власти" Министерство образования и науки Российской Федерации преобразовано в Министерство науки и высшего образования Российской Федерации и Министерство просвещения Российской Федерации.

Подготовка проекта приказа осуществляется в соответствии с полномочиями Министерства просвещения Российской Федерации, установленными постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. N 884 "Об утверждении Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации и признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации", а также в целях повышения эффективности проводимой работы по выявлению, развитию и поддержке одаренных детей за счет обеспечения доступа к сведениям информационному ресурсу не только организаторам мероприятий, включенным в ежегодно утверждаемый Минпросвещения России Перечень мероприятий*(1) (далее - Перечень) и направляющим сведения о победителях и призерах в информационный ресурс, но и организациям, осуществляющим образовательную деятельность, в которых одаренные дети получают образование, включая дополнительное образование, федеральным государственным органам, органам государственной власти субъектов Российской Федерации, органам местного самоуправления, а также региональным центрам выявления и поддержки одарённых детей, создаваемым в соответствии с подпунктом "б" пункта 4 Перечня поручений Президента Российской Федерации от 5 декабря 2016 г. N Пр-2346 по реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 1 декабря 2016 г.

Кроме того изменен порядок подачи и обработки направляемых федеральными государственными органами, государственными корпорациями, государственными компаниями, общероссийскими объединениями работодателей и ассоциациями (союзами) образовательных организаций высшего образования, заявок на включение мероприятий в формируемый Перечень либо на внесение изменений в уже утвержденный Перечень. Заявки подаются в электронном виде через информационный ресурс, а оператор обеспечивает организационно-техническое сопровождение процесса подачи и обработки заявок и осуществляет их техническую экспертизу на соответствие требованиям, установленным пунктом 3 Правил.

Заместитель директора Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи

О.П. Колударова

-------------------------------------------

*(1) Перечень олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений.