Проект Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ "Об утверждении профессионального стандарта "Врач - детский уролог-андролог"
(подготовлен Минтрудом России 30.11.2018 г.)
УТВЕРЖДЕН
приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации
от "__" ______2018 г. N___
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
Врач - детский уролог-андролог
|
Регистрационный номер |
I. Общие сведения
Врачебная практика в области детской урологии-андрологии |
|
|
||
(наименование вида профессиональной деятельности) |
Код |
|||
Основная цель вида профессиональной деятельности: | ||||
Профилактика, диагностика и лечение заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов у детей, медицинская реабилитация | ||||
Группа занятий: | ||||
2212 |
Врачи-специалисты |
|||
(код ОКЗ*(1)) |
(наименование) |
|||
Отнесение к видам экономической деятельности: | ||||
86.1 |
Деятельность больничных организаций |
|||
86.22 |
Специальная врачебная практика |
|||
(код ОКВЭД*(2)) |
(наименование вида экономической деятельности) |
II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
Обобщенные трудовые функции |
Трудовые функции |
||||
код |
наименование |
уровень квалификации |
наименование |
код |
уровень (подуровень) квалификации |
A |
Оказание первичной специализированной медико-санитарной помощи детям в амбулаторных условиях и в условиях дневного стационара по профилю "детская урология-андрология" |
8 |
Проведение медицинского обследования детей в целях выявления заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов, установления диагноза |
A/01.8 |
8.1 |
8 |
Назначение лечения детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, контроль его эффективности и безопасности |
A/02.8 |
8.1 |
||
8 |
Проведение и контроль эффективности медицинской реабилитации детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, в том числе при реализации индивидуальных программ реабилитации или абилитации инвалидов |
A/03.8 |
8.1 |
||
8 |
Оказание паллиативной медицинской помощи детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов |
А/04.8 |
8.1 |
||
8 |
Проведение медицинских экспертиз в отношении детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов |
A/05.8 |
8.1 |
||
8 |
Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению населения |
А/06.8 |
8.1 |
||
8 |
Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала |
A/07.8 |
8.1 |
||
8 |
Оказание медицинской помощи пациентам в экстренной форме |
A/08.8 |
8.1 |
||
В |
Оказание медицинской помощи пациентам в стационарных условиях и в условиях дневного стационара по профилю "детская урология-андрология" |
8 |
Проведение медицинского обследования детей в целях выявления заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов, установления диагноза |
В/01.8 |
8.2 |
8 |
Назначение и выполнение лечения детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, контроль его эффективности и безопасности |
В/02.8 |
8.2 |
||
8 |
Проведение медицинских экспертиз в отношении детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов |
В/03.8 |
8.2 |
||
8 |
Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению населения |
В/04.8 |
8.2 |
||
8 |
Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала |
В/05.8 |
8.2 |
||
8 |
Оказание медицинской помощи пациентам в экстренной форме |
В/06.8 |
8.2 |
||
С |
Оказание высокотехнологичной медицинской помощи пациентам в стационарных условиях по профилю "детская урология-андрология" |
8 |
Проведение обследования детей в целях выявления заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов, установления диагноза |
С/01.8 |
8.3 |
8 |
Назначение и выполнение лечения детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, контроль его эффективности и безопасности |
С/02.8 |
8.3 |
||
8 |
Проведение медицинских экспертиз в отношении детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и мужских половых органов |
С/03.8 |
8.3 |
||
|
8 |
Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению населения |
С/04.8 |
8.3 |
|
8 |
Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала |
С/05.8 |
8.3 |
||
8 |
Оказание медицинской помощи пациентам в экстренной форме |
С/06.8 |
8.3 |
III. Характеристика обобщенных трудовых функций
3.1. Обобщенная трудовая функция
Наименование |
Оказание первичной специализированной медико-санитарной помощи пациентам в амбулаторных условиях и в условиях дневного стационара по профилю "детская урология-андрология" |
Код |
А |
Уровень квалификации |
8 |
Происхождение обобщенной трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Возможные наименования должностей |
Врач - детский уролог-андролог*(3) |
Требования к образованию и обучению |
Высшее образование - специалитет по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия" и подготовка в интернатуре и (или) ординатуре по специальности "Детская урология-андрология"*(4) или Высшее образование - специалитет по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия" и подготовка в интернатур и (или) ординатуре по специальности "Детская урология-андрология" в части, касающейся профессиональных компетенций, соответствующих обобщенной трудовой функции кода А настоящего профессионального стандарта "Врач-детский уролог-андролог" или Высшее образование - специалитет по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия",подготовка в интернатуре и (или) ординатуре по одной из специальностей: "Детская хирургия", "Урология" и дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка по специальности "Детская урология-андрология" |
Требования к опыту практической работы |
- |
Особые условия допуска к работе |
Сертификат специалиста*(5) или свидетельство об аккредитации специалиста по специальности*(6) "Детская урология-андрология"
Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации*(7),*(8)
Отсутствие ограничений на занятие профессиональной деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации *(9) |
Другие характеристики |
С целью профессионального роста и присвоения квалификационных категорий: - дополнительное профессиональное образование (программы повышения квалификации и программы профессиональной переподготовки); - формирование профессиональных навыков через наставничество; - стажировка; - использование современных дистанционных образовательных технологий (образовательный портал и вебинары); - тренинги в симуляционных центрах; - участие в съездах, конгрессах, конференциях, мастер-классах
Соблюдение врачебной тайны, клятвы врача*(10), принципов врачебной этики и деонтологии в работе с пациентами, их законными представителями и коллегами.
Соблюдение нормативных правовых актов в сфере охраны здоровья граждан, регулирующих деятельность медицинских организаций и медицинских работников, программу государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи |
Дополнительные характеристики
Наименование документа |
Код |
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
ОКЗ |
2212 |
Врачи-специалисты |
ЕКС*(11) |
- |
Врач-специалист |
ОКПДТР*(12) |
20463 |
Врач-специалист |
ОКСО*(13) |
3.31.05.01 |
Лечебное дело |
3.31.05.02 |
Педиатрия |
3.1.1. Трудовая функция
Наименование |
Проведение обследования детей в целях выявления заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов, установления диагноза |
Код |
А/01.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания у детей (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов |
Интерпретация информации, полученной от детей (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Осмотры детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Формулирование предварительного диагноза и составление плана лабораторных и инструментальных исследований детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Направление детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов на инструментальные исследования в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Направление детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов на лабораторные исследования в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Направление детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов на консультацию к врачам-специалистам при наличии медицинских показаний в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Интерпретация результатов осмотров, лабораторных и инструментальных исследований детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Интерпретация результатов осмотров врачами-специалистами детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Установление диагноза с учетом действующей Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (далее - МКБ) | |
Повторные осмотры и обследования детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Обеспечение безопасности диагностических манипуляций | |
Необходимые умения |
Осуществлять сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания у детей (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов |
Интерпретировать и анализировать информацию, полученную от детей (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Оценивать анатомо-функциональное состояние органов мочевой и репродуктивной систем организма в норме и при заболеваниях и (или) патологических состояниях у детей | |
Проводить осмотр и обследование детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов с учетом возрастных анатомо-функциональных особенностей в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи: - аускультация органов брюшной полости; - перкуссия, пальпация почек; - перкуссия, пальпация мочевого пузыря; - пальпация половых органов, в том числе женских при патологии нарушения формирования пола; - пальпация пояснично-крестцовой области; - бужирование уретры; - трансректальное пальцевое исследование; - диафаноскопия органов мошонки; - функциональные пробы для мочевых и половых органов, в том числе кашлевая проба при недержании мочи у девочек, проба Вальсальвы, - измерение скорости потока мочи (урофлоуметрия); - профилометрия внутриуретрального давления; - профилометрия уретры; - уродинамические исследования: аппаратная урофлоуметрия, цистоманометрия, профиламетрия внутриуретрального давления уретры, комплексное уродинамическое исследование, уродинамика; - цистоскопия; - хромоцистоскопия; - катетеризация мочевого пузыря; - обзорная урография (рентгенография мочевыделительной системы); - внутривенная урография; - сцинтиграфия почек и мочевыделительной системы с функциональными пробами; - методы введения контрастного вещества, а также выполнение функциональных (в том числе диуретической пробы) проб при выполнении лучевых исследований мочеполовой системы; - массаж простаты у пациентов в возрасте от 14 лет и с согласия родителей или законных представителей; - биопсия яичка; - методы введения контрастного вещества (внутривенные, трансуретральные, уретеральные, интравезикальные) при рентгенологических исследования мочеполовой системы; - ультразвуковое исследование почек и надпочечников; - ультразвуковое исследование мочевыводящих путей; - ультразвуковое исследование почек; - ультразвуковое исследование мочеточников; - ультразвуковое исследование мочевого пузыря; - ультразвуковое исследование уретры; - ультразвуковое исследование мочевого пузыря с определением остаточной мочи; - ультразвуковое исследование почек с функциональной нагрузкой; - ультразвуковое исследование органов мошонки; - установка назогастрального зонда | |
Интерпретировать и анализировать результаты осмотров и обследований детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Выявлять клинические симптомы и синдромы у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Обосновывать и планировать объем инструментальных исследований детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Интерпретировать и анализировать результаты инструментальных исследований детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, таких как: - ультразвуковое исследование почек, мочевыводящих путей, мочевого пузыря (с определением остаточной мочи), уретры у детей и органов мошонки у мальчиков; - обзорная и внутривенная урография; - компьютерная томография томография почек и надпочечников, компьютерная томография верхних мочевыводящих путей с внутривенным болюсным контрастированием; - контрастная цистография или уретероцистография; - опорожняющая цистоуретрография; - цистография; - уретроцистография; - магнитно-резонансная томография забрюшинного пространства; - магнитно-резонансная томография забрюшинного пространства с внутривенным контрастированием; - сцинтиграфия почек и мочевыделительной системы; - сцинтиграфия почек и мочевыделительной системы с функциональными пробами; - остеосцинтиграфия; - магнитно-резонансная томография урография; - магнитно-резонансная томография урография с контрастированием; - флюорография легких; - ангиография сосудов почек; - урофлоуметрия, цистометрия, профилометрия, исследование "давление-поток", электромиография тазового дна, пиеломанометрия; - фистулография, антеградная пиелоуретерография, ретроградная уретеропиелография | |
Обосновывать и планировать объем лабораторных исследований детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевых путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Интерпретировать и анализировать результаты лабораторных исследований детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Обосновывать необходимость направления к врачам-специалистам детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Интерпретировать и анализировать результаты осмотров врачами-специалистами детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Проводить дифференциальную диагностику заболеваний у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, используя алгоритм постановки диагноза (основного, сопутствующего и осложнений) с учетом МКБ | |
Применять медицинские изделия в соответствии с порядками оказания медицинской, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Определять медицинские показания для оказания скорой, в том числе скорой специализированной, медицинской помощи детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевых путей и половых органов | |
Выявлять симптомы и синдромы осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе серьезных и непредвиденных, возникших в результате диагностических процедур у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевых путей и половых органов | |
Участвовать в обеспечении безопасности диагностических манипуляций | |
Использовать алгоритм постановки диагноза с учетом МКБ, применять методы дифференциальной диагностики у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Необходимые знания |
Общие вопросы организации оказания медицинской помощи населению |
Вопросы организации санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий в целях предупреждения возникновения и распространения инфекционных заболеваний, в том числе инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи | |
Порядок оказания медицинской помощи, клинические рекомендации (протоколы лечения) по вопросам оказания медицинской помощи пациентам по профилю "детская урология-андрология" | |
Стандарты первичной специализированной медико-санитарной помощи, специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской помощи детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевых путей и половых органов | |
Закономерности функционирования здорового организма человека и механизмы обеспечения здоровья с позиции теории функциональных систем; особенности регуляции функциональных систем организма человека при патологических процессах | |
Методика сбора анамнеза жизни и жалоб у детей (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Методика осмотров и обследования детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Методы лабораторных и инструментальных исследований для оценки состояния здоровья, медицинские показания к проведению исследований, правила интерпретации их результатов у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Анатомо-функциональные особенности развития детского организма | |
Этиология и патогенез, патоморфология, клиническая картина, дифференциальная диагностика, особенности течения, осложнения и исходы заболеваний и (или) патологических состояний у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Изменения мочеполовых органов у детей при иных заболеваниях | |
Заболевания и (или) состояния почек, мочевыводящих путей и половых органов, требующие направления пациентов к врачам-специалистам | |
Заболевания и (или) состояния почек, мочевыводящих путей и половых органов, требующие оказания медицинской помощи в неотложной форме | |
Заболевания и (или) состояния иных органов и систем, сопровождающиеся изменениями со стороны почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Медицинские показания и медицинские противопоказания к использованию инструментальных и лабораторных методов диагностики при заболеваниях и (или) состояниях почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
МКБ | |
Симптомы и синдромы осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе серьезных и непредвиденных, возникших в результате диагностических процедур у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Применение медицинских изделий в соответствии с клиническими рекомендациями | |
Другие характеристики |
-
|
3.1.2. Трудовая функция
Наименование |
Назначение и выполнение лечения детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, контроль его эффективности и безопасности |
Код |
А/02.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Разработка плана лечения детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов с учетом диагноза, возраста и клинической картины в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи |
Назначение лекарственных препаратов, медицинских изделий и лечебного питания детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Оценка эффективности и безопасности применения лекарственных препаратов, медицинских изделий и лечебного питания у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Назначение немедикаментозного лечения детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Оценка эффективности и безопасности немедикаментозного лечения у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Выполнение отдельных этапов хирургических вмешательств, лечебных манипуляций детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
| |
Оценка результатов хирургических вмешательств, лечебных манипуляций у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Профилактика или лечение осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе серьезных и непредвиденных, возникших в результате диагностических или лечебных манипуляций, применения лекарственных препаратов, медицинских изделий, лечебного питания, немедикаментозного лечения, хирургических вмешательств | |
Направление детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов для оказания медицинской помощи в стационарных условиях или условиях дневного стационара при наличии медицинских показаний | |
Оказание медицинской помощи детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в неотложной форме, в том числе в чрезвычайных ситуациях: травматические повреждения наружных половых органов, органов забрюшинного пространства, таза, гнойно-воспалительные заболевания почек, мочевых путей, наружных половых органов | |
Необходимые умения |
Разрабатывать план лечения детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи |
Назначать лекарственные препараты, медицинские изделия и лечебное питание детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Оценивать эффективность и безопасность применения лекарственных препаратов, медицинских изделий и лечебного питания у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Назначать немедикаментозное лечение детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Оценивать эффективность и безопасность немедикаментозного лечения у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Определять медицинские показания и медицинские противопоказания для хирургических вмешательств, лечебных манипуляций | |
Разрабатывать план подготовки детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов к хирургическому вмешательству, лечебным манипуляциям в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Выполнять хирургические вмешательства (ассистировать при их выполнении), лечебные манипуляции детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, такие как: - нефрэктомия; - нефротомия и нефростомия-чрескожная пункционная нефростомия под контролем ультразвукового исследования; - уретерокутанестомия; - пиелопластика; - уретероцистонеостомия; - восстановление уретры; - пластика мочевого пузыря; - репозиция яичка; - низведение яичка; - орхиэктомия; - ушивание свища уретры; - оперативное лечение пахово-мошоночной грыжи; - декапсуляция почки; - удаление инородного тела почки и мочевыделительного тракта; - уретральная меатотомия; - бужирование уретры; - цистоскопия с рассечением устья мочеточника; - удаление камней мочеточника; - удаление камней из чашечно-лоханочной системы; - удаление камней мочевого пузыря; - удаление сгустков крови из мочеточника; - цистостомия; - троакарная цистостомия | |
Выполнять следующие хирургические вмешательства, лечебные манипуляции детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов: - первичная хирургическая обработка раны; - проведение местной анестезии; - катетеризация мочевого пузыря у мальчиков и девочек; - троакарная цистостомия; - иссечение наружного мочепузырного свища; - цистоскопия и установка мочеточникового стента (катетера); - чрескожная пункционная нефростомия под контролем ультразвукового исследования; - пункция и аспирация из кисты почки или почечной лоханки под контролем ультразвукового исследования; - наложение швов на рану; - снятие швов; - инстилляция мочевого пузыря; - удаление нефростомы; - замена и удаление цистостомического (нефростомического) дренажа; - бужирование уретры; - вправление парафимоза; - обрезание крайней плоти; - уретральная меатотомия; - перевязка и пересечение яичковой вены; - ревизия и операции на органах мошонки; - удаление придатка яичка; - орхиэктомия; - остановка кровотечения (мужские половые органы); - биопсия мочевого пузыря трансуретральная; - биопсия уретры; - уретероскопия; - удаление катетера из верхних мочевых путей; - удаление стента из мочевыводящих путей; - пластика уздечки крайней плоти, вправление парафомоза; - массаж простаты (в возрасте от 14 лет) | |
Разрабатывать план послеоперационного ведения детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, проводить профилактику или лечение послеоперационных осложнений в соответствии с клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, порядками оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Предотвращать или устранять осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе серьезные и непредвиденные, возникшие в результате диагностических или лечебных манипуляций, применения лекарственных препаратов, медицинских изделий, немедикаментозного лечения, хирургических вмешательств | |
Проводить мониторинг заболевания и (или) состояния почек, мочевыводящих путей и половых органов, корректировать план лечения в зависимости от особенностей течения заболевания почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Оказывать медицинскую помощь детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в неотложной форме, в том числе в чрезвычайных ситуациях, в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи при: - остром приступе почечной колики у детей; - кровотечении из органов мочевыделительной и репродуктивной систем у детей; - травме почек, мочевых путей и половых органов у детей; - острой задержке мочеиспускания у детей; - острых воспалительных заболеваний почек, мочевыводящих путей и половых органов у детей; - парафимозе | |
Необходимые знания |
Порядок оказания медицинской помощи населению по профилю "детская урология-андрология" |
Стандарты первичной специализированной медико-санитарной помощи, специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской помощи при заболеваниях и (или) состояниях почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Клинические рекомендации (протоколы лечения) по вопросам оказания медицинской помощи детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Методы лечения детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Механизм действия лекарственных препаратов, медицинских изделий и лечебного питания, применяемых у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов; медицинские показания и медицинские противопоказания к назначению; возможные осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе серьезные и непредвиденные | |
Методы немедикаментозного лечения детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов; медицинские показания и медицинские противопоказания; возможные осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе серьезные и непредвиденные | |
Принципы и методы хирургических вмешательств, лечебных манипуляций у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов; медицинские показания и медицинские противопоказания; возможные осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе серьезные и непредвиденные | |
Принципы назначения лечебного питания детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и мужских половых органов в соответствии с клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, порядками оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Принципы назначения режима лечения детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Техника хирургических вмешательств, лечебных манипуляций при заболеваниях и (или) состояниях почек, мочевыводящих путей и половых органов у детей: - нефрэктомия; - нефротомия и нефростомия-чрескожная пункционная нефростомия под контролем ультразвукового исследования; - уретерокутанестомия; - пиелопластика; - уретероцистонеостомия; - восстановление уретры; - пластика мочевого пузыря; - репозиция яичка; - низведение яичка; - орхиэктомия; - ушивание свища уретры; - оперативное лечение пахово-мошоночной грыжи; - декапсуляция почки; - удаление инородного тела почки и мочевыделительного тракта; - уретральная меатотомия; - бужирование уретры; - цистоскопия с рассечением устья мочеточника; - удаление камней мочеточника; - удаление камней из чашечно-лоханочной системы; - удаление камней мочевого пузыря - удаление сгустков крови из мочеточника; - цистостомия; - троакарная цистостомия; - первичная хирургическая обработка раны; - проведение местной анестезии; - катетеризация мочевого пузыря у мальчиков и девочек; - троакарная цистостомия; - иссечение наружного мочепузырного свища ; - цистоскопия и установка мочеточникового стента (катетера); - чрескожная пункционная нефростомия под контролем ультразвукового исследования; - пункция и аспирация из кисты почки или почечной лоханки под контролем ультразвукового исследования; - наложение швов на рану; - снятие швов; - инстилляция мочевого пузыря; - удаление нефростомы; - замена и удаление цистостомического (нефростомического) дренажа; - бужирование уретры; - вправление парафимоза; - обрезание крайней плоти; - уретральная меатотомия; - перевязка и пересечение яичковой вены; - ревизия и операции на органах мошонки; - удаление придатка яичка; - орхиэктомия; - остановка кровотечения (мужские половые органы); - биопсия мочевого пузыря трансуретральная;
- уретероскопия; - удаление катетера из верхних мочевых путей; - удаление стента из мочевыводящих путей; - пластика уздечки крайней плоти, вправление парафомоза; - массаж простаты (в возрасте от 14 лет) , | |
- биопсия уретры; - уретероскопия; - удаление катетера из верхних мочевых путей; - удаление стента из мочевыводящих путей; - пластика уздечки крайней плоти, вправление парафимоза; - массаж простаты (в возрасте от 14 лет) | |
Принципы и методы оказания медицинской помощи детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в неотложной форме, , в том числе в чрезвычайных ситуациях: - острый приступ почечной колики; - травма почек, мочевых путей и половых органов; - макрогематурия; - анурия; - острые воспалительные заболевания почек, мочевых путей и половых органов; - острая задержка мочеиспускания | |
Медицинские показания и медицинские противопоказания к проведению хирургических вмешательств у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов; возможные осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе серьезные и непредвиденные | |
Способы предотвращения или устранения осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе серьезных и непредвиденных, возникших при обследовании или лечении детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Порядок предоперационной подготовки и послеоперационного ведения детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Медицинские изделия, в том числе хирургический инструментарий, расходные материалы, применяемые при хирургических вмешательствах, лечебных манипуляциях у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Методы обезболивания, применяемые у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Требования асептики и антисептики | |
Другие характеристики |
- |
3.1.3. Трудовая функция
Наименование |
Проведение и контроль эффективности медицинской реабилитации детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, в том числе, при реализации индивидуальных программ реабилитации или абилитации инвалидов |
Код |
А/03.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Составление плана мероприятий медицинской реабилитации детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с действующим порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи |
Участие в реализации мероприятий медицинской реабилитации детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, в том числе при реализации индивидуальной программы реабилитации и санаторно-курортного лечения | |
Направление детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов к врачам-специалистам для назначения и проведения мероприятий медицинской реабилитации, в том числе при реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалидов, в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
| |
Оценка эффективности и безопасности мероприятий по медицинской реабилитации детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Необходимые умения |
Определять медицинские показания для проведения мероприятий медицинской реабилитации детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов и санаторно-курортного лечения |
Разрабатывать план реабилитационных мероприятий детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, в том числе при реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалидов, в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Участвовать в проведении мероприятий медицинской реабилитации детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, в том числе при реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалидов, в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Определять медицинские показания для направления детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов к врачам-специалистам для назначения и проведения мероприятий по медицинской реабилитации, в том числе при реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалидов, в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Оценивать эффективность и безопасность мероприятий медицинской реабилитации детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, в том числе при реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалидов | |
Проводить работу по реализации мероприятий индивидуальной программы реабилитации инвалидов детства по заболеваниям и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Необходимые знания |
Стандарты первичной специализированной медико-санитарной помощи, специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской помощи детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов |
Порядок оказания медицинской помощи по профилю "детская урология-андрология" | |
Клинические рекомендации (протоколы лечения) по вопросам оказания медицинской помощи детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Основы медицинской реабилитации детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Методы медицинской реабилитации детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Медицинские показания и медицинские противопоказания к проведению реабилитационных мероприятий детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, в том числе индивидуальной программы реабилитации и санаторно-курортного лечения | |
Механизм воздействия реабилитационных мероприятий на организм детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Медицинские показания для направления детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов к врачам-специалистам для назначения проведения мероприятий медицинской реабилитации, в том числе индивидуальной программы реабилитации | |
Способы предотвращения или устранения осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе серьезных и непредвиденных, возникших в результате мероприятий реабилитации детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Другие характеристики |
- |
3.1.4. Трудовая функция
Наименование |
Оказание паллиативной медицинской помощи детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов |
Код |
A/04.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Динамическое наблюдение детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, нуждающихся в паллиативной медицинской помощи |
Оценка интенсивности и характера болевого синдрома с использованием шкал оценки боли | |
Обезболивание у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, нуждающихся в паллиативной медицинской помощи | |
Разработка и проведение комплексных мероприятий по улучшению качества жизни детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, требующих оказания паллиативной медицинской помощи | |
Направление детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в медицинские организации, оказывающие паллиативную медицинскую помощь, в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Консультирование законных представителей детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов по навыкам и организации индивидуального ухода за детьми с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, получающими паллиативную медицинскую помощь | |
| |
Необходимые умения |
Оценивать тяжесть состояния детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, получающих паллиативную медицинскую помощь |
Определять медицинские показания для направления детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в медицинские организации, оказывающие паллиативную медицинскую помощь населению, для назначения необходимого лечения, направленного на избавление от боли и облегчение тяжелых проявлений заболевания, в целях улучшения качества жизни | |
Оценивать интенсивность и характер болевого синдрома с использованием шкал оценки боли у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Разрабатывать индивидуальный план оказания паллиативной медицинской помощи детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, с учетом тяжести состояния, прогноза заболевания, выраженности болевого синдрома и других тягостных симптомов, социального положения, а также индивидуальных потребностей детей, в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Обосновывать схему, план и тактику ведения детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, получающих паллиативную медицинскую помощь | |
Предусматривать возможные осложнения и осуществлять их профилактику | |
Проводить комплексные мероприятия, направленные на избавление от боли и облегчение других тяжелых проявлений заболевания, в целях улучшения качества жизни детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Консультировать законных представителей детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов по навыкам и организации индивидуального ухода за детьми с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, получающими паллиативную медицинскую помощь | |
| |
Необходимые знания |
Законодательство Российской Федерации в сфере охраны здоровья граждан, нормативные правовые акты, документы, регламентирующие деятельность медицинских организаций и медицинских работников, в том числе в сфере назначения, выписывания и хранения наркотических средств и психотропных веществ |
Клинические рекомендации (протоколы лечения) по вопросам оказания паллиативной медицинской помощи детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Клинические рекомендации по ведению хронического болевого синдрома у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, получающих паллиативную медицинскую помощь | |
Порядок оказания паллиативной медицинской помощи детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Медицинские показания к направлению на оказание паллиативной медицинской помощи детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Механизм действия опиоидных анальгетиков и психотропных веществ, способы предотвращения или устранения осложнений, побочных действий, нежелательных реакций при их применении | |
Медицинские показания к применению методов физиотерапии и лечебной физкультуры в рамках оказания паллиативной медицинской помощи детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, профилактики и лечения пролежней, появления контрактур | |
Основы рационального питания, принципы лечебного питания детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, требующих паллиативной медицинской помощи | |
Принципы организации и проведения медико-социальной экспертизы детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, получающих паллиативную медицинскую помощь | |
Другие характеристики |
- |
3.1.5. Трудовая функция
Наименование |
Проведение медицинских экспертиз в отношении детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов |
Код |
А/05.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|||
Трудовые действия
|
Участие в проведении отдельных видов предварительных и периодических медицинских осмотров |
|||||
Проведение экспертизы временной нетрудоспособности детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов и участие в экспертизе временной нетрудоспособности, осуществляемой врачебной комиссией медицинской организации | ||||||
Подготовка необходимой медицинской документации для детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов для осуществления медико-социальной экспертизы в федеральных государственных учреждениях медико-социальной экспертизы | ||||||
Направление детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов на медико-социальную экспертизу | ||||||
Определение необходимости ухода законного представителя за ребенком с заболеванием и (или) состоянием почек, мочевыводящих путей и половых органов и выдача листка временной нетрудоспособности по уходу законному представителю ребенка с заболеванием и (или) состоянием почек, мочевыводящих путей и половых органов | ||||||
Необходимые умения |
Участвовать в проведении отдельных видов предварительных и периодических медицинских осмотров |
|||||
Направлять детей с заболеванием и (или) состоянием почек, мочевыводящих путей и половых органов на медико-социальную экспертизу | ||||||
Определять признаки временной нетрудоспособности и признаки стойкого нарушения функции организма у детей, с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | ||||||
Определять медицинские показания для направления детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов на медико-социальную экспертизу | ||||||
Подготавливать необходимую медицинскую документацию для детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов для осуществления медико-социальной экспертизы в федеральных государственных учреждениях медико-социальной экспертизы | ||||||
Оформлять листок нетрудоспособности по уходу | ||||||
Формулировать медицинские заключения по результатам медицинских экспертиз, предварительных и периодических медицинских осмотров в части наличия и (или) отсутствия заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов | ||||||
Необходимые знания |
Нормативные правовые акты, регламентирующие порядки проведения медицинских экспертиз, выдачи листков нетрудоспособности |
|||||
Медицинские показания для направления детей, имеющих стойкое нарушение функции организма, обусловленное заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов на медико-социальную экспертизу, требования к оформлению медицинской документации | ||||||
Другие характеристики |
- |
3.1.6. Трудовая функция
Наименование |
Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению населения |
Код |
А/06.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Пропаганда здорового образа жизни, профилактика заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов |
Проведение медицинских осмотров, диспансеризации, диспансерного наблюдения в соответствии с нормативными правовыми документами | |
Осуществление диспансеризации детского населения с целью раннего выявления заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов и основных факторов риска их развития в соответствии с нормативными правовыми документами | |
|
Проведение диспансерного наблюдения за детьми с выявленными хроническими заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов |
Назначение профилактических мероприятий детям с учетом факторов риска в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартом медицинской помощи | |
Контроль за соблюдением профилактических мероприятий | |
Определение медицинских показаний к введению ограничительных мероприятий (карантина) и медицинских показаний для направления к врачу-специалисту при возникновении инфекционных (паразитарных) болезней | |
Заполнение и направление в установленном порядке экстренного извещения о случае инфекционного, паразитарного, профессионального и другого заболевания, носительства возбудителей инфекционных болезней, отравления, неблагоприятной реакции, связанной с иммунизацией, укуса, ослюнения, оцарапывания животными в территориальные органы, осуществляющие федеральный государственный санитарно-эпидемиологический надзор | |
Оценка эффективности профилактической работы с пациентами | |
Формирование программ здорового образа жизни | |
Необходимые умения |
Проводить медицинские осмотры с учетом возраста, состояния здоровья, в соответствии с нормативными правовыми документами |
Проводить санитарно-просветительную работу по формированию здорового образа жизни, профилактике заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Проводить диспансеризацию детей с целью раннего выявления хронических заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов и (или) последствий, основных факторов риска их развития | |
Проводить диспансерное наблюдение детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Определять медицинские показания к введению ограничительных мероприятий (карантина) и медицинские показания для направления к врачу-специалисту | |
Разрабатывать и реализовывать программы формирования здорового образа жизни, в том числе программы снижения потребления алкоголя и табака, предупреждения немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ и борьбы с ним | |
Необходимые знания |
Нормативные правовые документы, регламентирующие порядки проведения медицинских осмотров, диспансеризации и диспансерного наблюдения детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов |
Принципы диспансерного наблюдения за детьми с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, в соответствии нормативными правовыми документами | |
Перечень врачей-специалистов, участвующих в проведении медицинских осмотров, диспансеризации детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Формы и методы санитарно-просветительной работы по формированию элементов здорового образа жизни, в том числе программ снижения потребления алкоголя и табака, предупреждения и борьбы с немедицинским потреблением наркотических средств и психотропных веществ | |
Основы здорового образа жизни, методы его формирования | |
Формы и методы санитарно-просветительной работы среди детей (их законных представителей), медицинских работников по вопросам профилактики заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Принципы и особенности профилактики возникновения и (или) прогрессирования заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Порядок организации медицинских осмотров и диспансеризации детей различных возрастных групп, а также диспансерного наблюдения в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Медицинские показания и медицинские противопоказания к применению методов профилактики заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов у детей в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Порядок диспансерного наблюдения детей с хроническими заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Принципы и особенности оздоровительных мероприятий среди детей с хроническими заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Другие характеристики |
- |
3.1.7. Трудовая функция
Наименование |
Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала |
Код |
А/07.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Составление плана работы и отчета о своей работе |
Ведение медицинской документации, в том числе в форме электронного документа | |
Контроль выполнения должностных обязанностей находящегося в распоряжении медицинского персонала | |
Обеспечение внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности | |
Использование информационно-аналитических систем и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | |
Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, требований пожарной безопасности, охраны труда | |
Идентифицировать и использовать в работе персональные данные и сведенья о пациентах, составляющие врачебную тайну | |
Необходимые умения |
Составлять план работы и отчет о своей работе |
Заполнять медицинскую документацию, в том числе в форме электронноого документа, и контролировать качество ее ведения | |
Проводить анализ медико-статистических показателей заболеваемости, инвалидности для оценки здоровья детского населения | |
Использовать информационно-аналитические системы и информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" | |
Идентифицировать и использовать в работе персональные данные и сведенья о пациентах, составляющие врачебную тайну | |
Участвовать в обеспечении внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности | |
Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, требования противопожарной безопасности, охраны труда и техники безопасности | |
Осуществлять контроль за выполнением должностных обязанностей находящегося в распоряжении медицинского персонала | |
Необходимые знания |
Правила оформления медицинской документации в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь по профилю "детская урология-андрология", в том числе в форме электронного документа |
Правила работы в информационно-аналитических системах и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | |
Требования противопожарной безопасности, охраны труда и техники безопасности, основы личной безопасности и конфликтологии, правила внутреннего трудового распорядка | |
Требования к обеспечению внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности | |
Должностные обязанности находящегося в распоряжении медицинского персонала в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь по профилю "детская урология-андрология" | |
Другие характеристики |
- |
3.1.8. Трудовая функция
Наименование |
Оказание медицинской помощи в экстренной форме |
Код |
А/08.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|||
Трудовые действия
|
Оценка состояния, требующего оказания медицинской помощи в экстренной форме |
|||||
Распознавание состояний, представляющих угрозу жизни пациентов, включая состояние клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания)), требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме | ||||||
Оказание медицинской помощи в экстренной форме пациентам при состояниях, представляющих угрозу жизни пациентов, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания)) | ||||||
Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий при оказании медицинской помощи в экстренной форме | ||||||
Необходимые умения |
Распознавать состояния, требующие оказания медицинской помощи в экстренной форме, включая состояние клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания)), требующие оказания медицинской помощи в экстренной форме |
|||||
|
Выполнять мероприятия базовой сердечно-легочной реанимации |
|||||
|
Оказывать медицинскую помощь в экстренной форме при состояниях, представляющих угрозу жизни, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и/или дыхания)) |
|||||
|
Применять лекарственные препараты и медицинские изделия при оказании медицинской помощи в экстренной форме |
|||||
Необходимые знания |
Методика сбора жалоб и анамнеза жизни и заболевания у пациентов (их законных представителей) |
|||||
Методика физикального исследования пациентов (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация) | ||||||
Клинические признаки внезапного прекращения кровообращения и (или) дыхания | ||||||
Правила проведения базовой сердечно-легочной реанимации | ||||||
Другие характеристики |
- |
3.2. Обобщенная трудовая функция
Наименование |
Оказание специализированной медицинской помощи пациентам в стационарных условиях и в условиях дневного стационара по профилю "детская урология-андрология" |
Код |
В |
Уровень квалификации |
8 |
Происхождение обобщенной трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Возможные наименования должностей, профессий |
Врач - детский уролог-андролог |
Требования к образованию и обучению |
Высшее образование - специалитет по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия" и подготовка в интернатуре и (или) ординатуре по специальности "Детская урология-андрология"*(14) или Высшее образование - специалитет по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия" и подготовка в интернатур и (или) ординатуре по специальности "Детская урология-андрология" в части, касающейся профессиональных компетенций, соответствующих обобщенной трудовой функции кода В настоящего профессионального стандарта "Врач-детский уролог-андролог" или Высшее образование - специалитет по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия",подготовка в интернатуре и (или) ординатуре по одной из специальностей: "Детская хирургия", "Урология" и дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка по специальности "Детская урология-андрология" |
Требования к опыту практической работы |
- |
Особые условия допуска к работе |
Сертификат специалиста или свидетельство об аккредитации специалиста по специальности "детская урология-андрология", полученное по результатам освоения образовательной программы ординатуры по специальности "Детская урология-андрология", в части, касающейся профессиональных компетенций, соответствующих обобщенной трудовой функции кода В профессионального стандарта "Врач - детский уролог-андролог"
Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации
Отсутствие ограничений на занятие профессиональной деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации |
Другие характеристики |
С целью профессионального роста и присвоения квалификационных категорий: - дополнительное профессиональное образование (программы повышения квалификации и программы профессиональной переподготовки); - формирование профессиональных навыков через наставничество; - стажировка; - использование современных дистанционных образовательных технологий (образовательный портал и вебинары); - тренинги в симуляционных центрах; - участие в съездах, конгрессах, конференциях, мастер-классах
Соблюдение врачебной тайны, клятвы врача, принципов врачебной этики и деонтологии в работе с пациентами, их законными представителями и коллегами
Соблюдение нормативных правовых актов в сфере охраны здоровья граждан, регулирующих деятельность медицинских организаций и медицинских работников, программу государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи |
Дополнительные характеристики
Наименование документа |
Код |
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
ОКЗ |
2212 |
Врачи-специалисты |
ЕКС |
- |
Врач-специалист |
ОКПДТР |
20463 |
Врач-специалист |
ОКСО |
3.31.05.01 |
Лечебное дело |
3.31.05.02 |
Педиатрия |
3.2.1. Трудовая функция
Наименование |
Проведение медицинского обследования детей в целях выявления заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов, установления диагноза |
Код |
В/01.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания у детей (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов |
Интерпретация информации, полученной от детей (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Осмотры детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Формулирование предварительного диагноза и составление плана лабораторных и инструментальных исследований детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Направление детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов на инструментальные исследования в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Направление детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов на лабораторные исследования в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Направление детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов на консультацию к врачам-специалистам при наличии медицинских показаний в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Интерпретация результатов осмотров, лабораторных и инструментальных исследований детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Интерпретация результатов осмотров врачами-специалистами детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Повторные осмотры и обследования детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Обеспечение безопасности диагностических манипуляций | |
Необходимые умения |
Осуществлять сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания у детей (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов |
Интерпретировать и анализировать информацию, полученную от детей (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Оценивать анатомо-функциональное состояние органов и систем организма у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Проводить осмотр и обследование детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов с учетом возрастных анатомо-функциональных особенностей в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи: - перкуссия, пальпация почек; - перкуссия, пальпация мочевого пузыря; - пальпация половых органов, в том числе женских при патологии нарушения формирования пола; - трансректальное пальцевое исследование; - диафаноскопия органов мошонки; - функциональные пробы для мочевых и половых органов, в том числе кашлевая проба при недержании мочи у детей проба Вальсальвы; - цистоскопия; - катетеризация мочевого пузыря; - биопсия мочевого пузыря трансуретральная; - биопсия уретры; - биопсия яичка; - методы введения контрастного вещества (внутривенные, трансуретральные, уретеральные, интравезикальные) при рентгенологических исследования мочеполовой системы; - ультразвуковое исследование почек и надпочечников; - ультразвуковое исследование мочевыводящих путей; - ультразвуковое исследование почек; - ультразвуковое исследование мочеточников; - ультразвуковое исследование мочевого пузыря; - ультразвуковое исследование уретры; - ультразвуковое исследование мочевого пузыря с определением остаточной мочи; - ультразвуковое исследование почек с функциональной нагрузкой; - ультразвуковое исследование органов мошонки | |
Интерпретировать и анализировать результаты осмотров и обследований детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Выявлять клинические симптомы и синдромы у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Обосновывать и планировать объем инструментальных исследований у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Интерпретировать и анализировать результаты инструментальных исследований у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов: - ультразвуковое исследование почек, мочевыводящих путей, мочевого пузыря (с определением остаточной мочи), уретры у детей и органов мошонки у мальчиков; - обзорная и внутривенная урография; - компьютерная томография почек и надпочечников, компьютерная томография верхних мочевыводящих путей с внутривенным болюсным контрастированием; - контрастная цистография или уретероцистография; - опорожняющая цистоуретрография; - цистография; - уретроцистография; - магнитно-резонансная томография забрюшинного пространства; - магнитно-резонансная томография забрюшинного пространства с внутривенным контрастированием; - сцинтиграфия почек и мочевыделительной системы; - сцинтиграфия почек и мочевыделительной системы с функциональными пробами; - магнитно-резонансная томография урография; - магнитно-резонансная томография урография с контрастированием; - измерение скорости потока мочи (урофлоуметрия), цистометрия, профилометрия внутриуретрального давления; - фистулография, антеградная пиелоуретерография, ретроградная уретеропиелография; - результаты биопсии почек, мочевых путей | |
Обосновывать и планировать объем лабораторных исследований у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Интерпретировать и анализировать результаты лабораторных исследований у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Обосновывать необходимость направления к врачам-специалистам детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Интерпретировать и анализировать результаты осмотров врачами-специалистами детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Проводить дифференциальную диагностику заболеваний у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, используя алгоритм постановки диагноза (основного, сопутствующего и осложнений) с учетом МКБ | |
Применять медицинские изделия в соответствии с порядками оказания медицинской, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Определять медицинские показания для оказания скорой, в том числе скорой специализированной, медицинской помощи детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Выявлять симптомы и синдромы осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе серьезных и непредвиденных, возникших в результате диагностических процедур у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Участвовать в обеспечении безопасности диагностических манипуляций | |
Использовать алгоритм постановки диагноза с учетом МКБ, применять методы дифференциальной диагностики у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Необходимые знания |
Методика сбора анамнеза жизни и заболевания, жалоб у детей (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов |
Методика осмотров и обследований детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Анатомо-функциональные особенности детей | |
Этиология и патогенез, патоморфология, клиническая картина, дифференциальная диагностика, особенности течения, осложнения и исходы заболеваний и (или) патологических состояний у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
| |
Заболевания и (или) состояния почек, мочевыводящих путей и половых органов, требующие направления пациентов к врачам-специалистам | |
Заболевания и (или) состояния почек, мочевыводящих путей и половых органов, требующие оказания медицинской помощи в неотложной форме | |
Заболевания и (или) состояния органов и систем, сопровождающиеся изменениями со стороны почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
МКБ | |
Симптомы и синдромы осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе серьезных и непредвиденных, возникших в результате диагностических процедур у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Применение медицинских изделий в соответствии с клиническими рекомендациями | |
Другие характеристики |
- |
3.2.2. Трудовая функция
Наименование |
Назначение лечения детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, контроль его эффективности и безопасности |
Код |
В/02.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Разработка плана лечения детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи |
Назначение лекарственных препаратов, медицинских изделий и лечебного питания детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Оценка эффективности и безопасности применения лекарственных препаратов, медицинских изделий и лечебного питания у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Назначение немедикаментозного лечения детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Оценка эффективности и безопасности немедикаментозного лечения у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Выполнение отдельных этапов хирургических вмешательств и лечебных манипуляций детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Оценка результатов хирургических вмешательств и лечебных манипуляций у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Профилактика или лечение осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе серьезных и непредвиденных, возникших в результате диагностических манипуляций, применения лекарственных препаратов, медицинских изделий, лечебного питания, немедикаментозного лечения, хирургических вмешательств, лечебных манипуляций | |
Направление детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов детей для оказания медицинской помощи в стационарных условиях или условиях дневного стационара при наличии медицинских показаний | |
Оказание медицинской помощи детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в неотложной форме, в том числе в чрезвычайных ситуациях | |
Необходимые умения |
Разрабатывать план лечения детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи |
Назначать лекарственные препараты, медицинские изделия и лечебное питание детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Оценивать эффективность и безопасность применения лекарственных препаратов, медицинских изделий и лечебного питания у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Назначать немедикаментозное лечение детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Оценивать эффективность и безопасность немедикаментозного лечения у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов пациентов | |
Определять медицинские показания и медицинские противопоказания для хирургических вмешательств, лечебных манипуляций | |
Разрабатывать план подготовки детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов к хирургическому вмешательству, лечебным манипуляциям в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Ассистировать при хирургических вмешательствах, лечебных манипуляциях, выполнять отдельные этапы хирургических вмешательств, лечебных манипуляций детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в условиях дневного стационара: -инстилляции мочевого пузыря; - подкожное введение лекарственных препаратов; - внутримышечное введение лекарственных препаратов; - проведение аппликационной, инфильтрационной, проводниковой, местной анестезии; - пункция и катетеризация периферических вен; - катетеризация мочевого пузыря; - цистография; - пункционная цистостомия; - наложение кожных швов; - снятие кожных швов; - фистулография; - ревизия мошонки; - орхиэктомия; - цистостомия; - вправление парафимоза; - оперативное лечение пахово-бедренной грыжи; - замена цистостомического (нефростомического) дренажа; - бужирование уретры; - обрезание крайней плоти полового члена; - уретральная меатотомия; - перевязка и пересечение яичковой вены; - ревизия и операции на органах мошонки; - удаление придатка яичка; - остановка кровотечения (мужские половые органы); - уретероцистоскопия ригидным и гибким уретероцистоскопом - лапароскопия диагностическая; - перевязка и пересечение яичковой вены субингвинальное; - лапароскопическая мобилизация яичка при брюшном крипторхизме | |
Выполнять самостоятельно следующие лечебные манипуляции в условиях дневного стационара: - инстилляция мочевого пузыря; - наложение повязки на послеоперационные раны; - подкожные и внутримышечные инъекции; - аппликационная, инфильтрационная и проводниковая местная анестезия; - пункция и катетеризация периферических вен; - катетеризация мочевого пузыря; - цистография; - пункционная цистостомия; - наложение кожных швов; - снятие кожных швов; - фистулография; - ревизия мошонки; - орхиэктомия; - цистостомия; - вправление парафимоза; - обрезание крайней плоти; - оперативное лечение паховой грыжи; - замена цистостомического или нефростомического дренажей; - бужирование уретры; - вправление парафимоза; - обрезание крайней плоти полового члена; - меатотомия; - перевязка и пересечение яичковой вены; - ревизия и операции на органах мошонки; - орхиэпидидимэктомия; - остановка кровотечения из мужских половых органов; - уретероцистоскопия ригидным и гибким уретероцистоскопом
| |
Ассистировать при хирургических вмешательствах, выполнять отдельные этапы хирургических вмешательств детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в стационарных условиях: - нефротомия и нефростомия; - нефрэктомия радикальная, лапароскопическая, роботассистированая; - декапсуляция почки; - пиелокутанестомия; - уретерокутанеостомия; - пластика лоханки и мочеточника; - резекция мочеточника и лоханки с пластикой лоханки и мочеточника; - уретероцистонеостомия; - восстановление уретры; - пластика уретры свободным лоскутом; - ушивание свища уретры; - пластика шейки мочевого пузыря или пластика мочевого пузыря с использованием местных тканей при экстрофии; - перевязка и пересечение яичковой вены с использованием видеоэндоскопических технологий; - репозиция яичка; - низведение яичка; - орхиэктомия; - феминизирующая генитопластика; - пиелолитотомия; - люмботомия; - пластика лоханки и мочеточника с использованием видеоэндоскопических технологий; - лапароскопическая резекция почки; - иссечение кисты почки лапароскопическое; - клипирование яичковой вены с использованием видеоэндоскопических технологий; - перкутанная нефролитотрипсия с литоэкстракцией; (нефролитолапаксия) | |
Выполнять самостоятельно следующие хирургические вмешательства и лечебные манипуляции в стационарных условиях: - проведение инстилляции мочевого пузыря; - наложение повязки на послеоперационные раны; - лапароскопия диагностическая; - подкожное введение лекарственных препаратов; - внутримышечное введение лекарственных препаратов; - проведение аппликационной, инфильтрационной, проводниковой, местной анестезии; - пункция и катетеризация периферических вен; - катетеризация мочевого пузыря; - цистография; - пункционная цистостомия; - наложение кожных швов; - снятие кожных швов; - фистулография; - ревизия мошонки; - орхиэктомия; - цистостомия; - вправление парафимоза; - оперативное лечение пахово-бедренной грыжи; - замена цистостомического (нефростомического) дренажа; - бужирование уретры; - обрезание крайней плоти полового члена; - уретральная меатотомия; - перевязка и пересечение яичковой вены; - ревизия и операции на органах мошонки; - удаление придатка яичка; - остановка кровотечения (мужские половые органы); - уретероцистоскопия ригидным и гибким уретероцистоскопом | |
Оценивать эффективность и безопасность выполнения хирургических вмешательств, лечебных манипуляций у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Разрабатывать план послеоперационного ведения детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, проводить профилактику или лечение послеоперационных осложнений в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Предотвращать или устранять осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе серьезные и непредвиденные, возникшие в результате диагностических манипуляций, применения лекарственных препаратов, медицинских изделий, лечебного питания, немедикаментозного лечения, хирургических вмешательств, лечебных манипуляций | |
Проводить мониторинг заболевания и (или) состояния почек, мочевыводящих путей и половых органов, корректировать план лечения в зависимости от особенностей течения заболевания почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Оказывать медицинскую помощь детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в неотложной форме, в том числе в чрезвычайных ситуациях, в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи при: - приступе почечной колики; - травме почек, мочевых путей и половых органов; - макрогематурии; - анурии; - острых воспалительных заболеваниях почек, мочевых путей и половых органов; - острой задержке мочеиспускания | |
Необходимые знания |
Порядок оказания медицинской помощи населению по профилю "детская урология-андрология" |
Стандарты первичной специализированной медико-санитарной помощи, специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской помощи при заболеваниях и (или) состояниях почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Клинические рекомендации (протоколы лечения) по вопросам оказания медицинской помощи детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Современные методы лечения детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Механизм действия лекарственных препаратов, медицинских изделий и лечебного питания, применяемых у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов; медицинские показания и медицинские противопоказания к назначению; возможные осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе серьезные и непредвиденные у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Методы немедикаментозного лечения детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов травм; медицинские показания и медицинские противопоказания; возможные осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе серьезные и непредвиденные | |
Принципы и методы хирургических вмешательств и лечебных манипуляций у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов; медицинские показания и медицинские противопоказания; возможные осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе серьезные и непредвиденные | |
Технику хирургических вмешательств, лечебных манипуляций при заболеваниях и (или) состояниях почек, мочевыводящих путей и половых органов у детей: - инстилляции мочевого пузыря; - подкожное введение лекарственных препаратов; - внутримышечное введение лекарственных препаратов; - проведение аппликационной, инфильтрационной, проводниковой, местной анестезии; - пункция и катетеризация периферических вен; - катетеризация мочевого пузыря; - цистография; - пункционная цистостомия; - наложение кожных швов; - снятие кожных швов; - фистулография; - ревизия мошонки; - орхиэктомия; - цистостомия; - вправление парафимоза; - оперативное лечение пахово-бедренной грыжи; - замена цистостомического (нефростомического) дренажа; - бужирование уретры; - обрезание крайней плоти полового члена; - уретральная меатотомия; - перевязка и пересечение яичковой вены; - ревизия и операции на органах мошонки; - удаление придатка яичка; - остановка кровотечения (мужские половые органы); - уретероцистоскопия ригидным и гибким уретероцистоскопом - лапароскопия диагностическая; - перевязка и пересечение яичковой вены субингвинальное; - лапароскопическая мобилизация яичка при брюшном крипторхизме - нефротомия и нефростомия; - нефрэктомия радикальная, лапароскопическая, роботассистированая ; - декапсуляция почки; - пиелокутанестомия; - уретерокутанеостомия; - пластика лоханки и мочеточника; - резекция мочеточника и лоханки с пластикой лоханки и мочеточника; - уретероцистонеостомия; - восстановление уретры; - пластика уретры свободным лоскутом; - ушивание свища уретры; - пластика шейки мочевого пузыря или пластика мочевого пузыря с использованием местных тканей при экстрофии; - перевязка и пересечение яичковой вены с использованием видеоэндоскопических технологий; - репозиция яичка; - низведение яичка; - орхиэктомия; - феминизирующая генитопластика;
| |
- пиелолитотомия; - люмботомия; - пластика лоханки и мочеточника с использованием видеоэндоскопических технологий; - лапароскопическая резекция почки; - иссечение кисты почки лапароскопическое; - перкутанная нефролитотрипсия с литоэкстракцией; (нефролитолапаксия) | |
Медицинские показания и медицинские противопоказания к проведению хирургических вмешательств, лечебных манипуляций у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов; возможные осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе серьезные и непредвиденные | |
Способы предотвращения или устранения осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе серьезных и непредвиденных, возникших при обследовании или лечении детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Предоперационная подготовка и послеоперационное ведение детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Медицинские изделия, в том числе хирургический инструментарий, расходные материалы, применяемые при хирургических вмешательствах и лечебных манипуляциях у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Методы обезболивания, применяемые у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Требования асептики и антисептики | |
Клинические рекомендации (протоколы лечения) по вопросам оказания паллиативной медицинской помощи детей с хирургическими заболеваниями | |
Принципы и методы оказания медицинской помощи детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов медицинской помощи в неотложной форме, в том числе в чрезвычайных ситуациях, в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Другие характеристики |
- |
3.2.3. Трудовая функция
Наименование |
Проведение медицинских экспертиз в отношении детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов |
Код |
В/03.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|||
Трудовые действия
|
Проведение экспертизы временной нетрудоспособности детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов и участие в экспертизе временной нетрудоспособности, осуществляемой врачебной комиссией медицинской организации |
|||||
Подготовка необходимой медицинской документации для детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов для осуществления медико-социальной экспертизы в федеральных государственных учреждениях медико-социальной экспертизы | ||||||
Направление детей с хирургическими заболеваниями на медико-социальную экспертизу | ||||||
Определение необходимости ухода законного представителя за ребенком с заболеванием и (или) состоянием почек, мочевыводящих путей и половых органов и выдача листка временной нетрудоспособности по уходу законному представителю ребенка с заболеванием и (или) состоянием почек, мочевыводящих путей и половых органов | ||||||
Необходимые умения |
Определять признаки временной нетрудоспособности и признаки стойкого нарушения функции организма у детей, обусловленного заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов |
|||||
Направлять детей с хирургическими заболеваниями на медико-социальную экспертизу | ||||||
Подготавливать необходимую медицинскую документацию детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов для осуществления медико-социальной экспертизы в федеральных государственных учреждениях медико-социальной экспертизы | ||||||
Формулировать медицинские заключения по результатам медицинских экспертиз в части, касающейся наличия и (или) отсутствия заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов | ||||||
Оформлять листок нетрудоспособности по уходу | ||||||
Необходимые знания |
Нормативные правовые акты, регламентирующие порядки проведения медицинских экспертиз, выдачи листков нетрудоспособности |
|||||
Медицинские показания для направления детей, имеющих стойкое нарушение функции организма, обусловленное заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, на медико-социальную экспертизу, требования к оформлению медицинской документации | ||||||
Другие характеристики |
- |
3.2.4. Трудовая функция
Наименование |
Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению населения |
Код |
В/04.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Пропаганда здорового образа жизни, профилактика заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов |
Проведение медицинских осмотров, диспансеризации в соответствии с нормативными правовыми документами | |
Проведение диспансерного наблюдения за детьми с выявленными хроническими заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Заполнение и направление в установленном порядке экстренного извещения о случае инфекционного, паразитарного, профессионального и другого заболевания, носительства возбудителей инфекционных болезней, отравления, неблагоприятной реакции, связанной с иммунизацией, укуса, ослюнения, оцарапывания животными в территориальные органы, осуществляющие федеральный государственный санитарно-эпидемиологический надзор | |
Назначение профилактических мероприятий детям с учетом факторов риска в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартом медицинской помощи | |
Контроль соблюдения профилактических мероприятий | |
Определение медицинских показаний к введению ограничительных мероприятий (карантина) и медицинских показаний для направления к врачу-специалисту при возникновении инфекционных (паразитарных) болезней | |
Оценка эффективности профилактической работы с пациентами | |
Формирование программ здорового образа жизни | |
Необходимые умения |
Проводить санитарно-просветительную работу по формированию здорового образа жизни, профилактике заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов |
Проводить медицинские осмотры с учетом возраста, состояния здоровья в соответствии с нормативными правовыми документами | |
Проводить диспансерное наблюдение детей с выявленными хроническими заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Назначать профилактические мероприятия пациентам с учетом факторов риска в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартом медицинской помощи | |
Определять медицинские показания к введению ограничительных мероприятий (карантина) и медицинские показания для направления к врачу-специалисту | |
Проводить диспансеризацию детей в соответствии с нормативными правовыми документами | |
Разрабатывать и реализовывать программы формирования здорового образа жизни, в том числе программы снижения потребления алкоголя и табака, предупреждения немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ и борьбы с ним | |
Необходимые знания |
Нормативные правовые документы, регламентирующие порядки проведения медицинских осмотров, диспансеризации и диспансерного наблюдения детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов |
Основы здорового образа жизни, методы его формирования | |
Принципы диспансерного наблюдения за детьми с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии нормативными правовыми документами | |
Перечень врачей-специалистов, участвующих в проведении медицинских осмотров, диспансеризации детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Формы и методы санитарно-просветительной работы по формированию элементов здорового образа жизни, в том числе программ снижения потребления алкоголя и табака, предупреждения немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ и борьбы с ним | |
Принципы и особенности профилактики возникновения и (или) прогрессирования заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Принципы и особенности оздоровительных мероприятий среди детей с хроническими заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Санитарно-эпидемиологические требования | |
Другие характеристики |
- |
3.2.5. Трудовая функция
Наименование |
Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала |
Код |
В/05.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Составление плана работы и отчета о своей работе |
Ведение медицинской документации, в том числе в форме электронного документа | |
Контроль выполнения должностных обязанностей находящегося в распоряжении медицинского персонала | |
Участие в обеспечении внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности | |
Использование информационно-аналитических систем и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | |
Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, требований пожарной безопасности, охраны труда | |
Использование в работе персональных данных пациентов и сведений, составляющих врачебную тайну | |
Необходимые умения |
Составлять план работы и отчет о своей работе |
Заполнять медицинскую документацию, в том числе в форме электронного документа, контролировать качество ее ведения | |
Проводить анализ медико-статистических показателей заболеваемости, инвалидности для оценки здоровья детского населения | |
Использовать информационно-аналитические системы и информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" | |
Использовать в работе персональные данные пациентов и сведения, составляющие врачебную тайну | |
Участвовать в обеспечении внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности | |
Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, требования противопожарной безопасности, охраны труда и техники безопасности | |
Осуществлять контроль за выполнением должностных обязанностей находящегося в распоряжении медицинского персонала | |
Необходимые знания |
Правила оформления медицинской документации в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь по профилю "детская урология-андрология" |
Правила работы в информационно-аналитических системах и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | |
Требования противопожарной безопасности, охраны труда и техники безопасности, основы личной безопасности и конфликтологии, правила внутреннего трудового распорядка | |
Требования к обеспечению внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности | |
Должностные обязанности медицинских работников в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь по профилю "детская урология-андрология" | |
Другие характеристики |
- |
3.2.6. Трудовая функция
Наименование |
Оказание медицинской помощи пациентам в экстренной форме |
Код |
В/06.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|||
Трудовые действия
|
Оценка состояния, требующего оказания медицинской помощи в экстренной форме |
|||||
Распознавание состояний, представляющих угрозу жизни, включая состояние клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания)), требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме | ||||||
Оказание медицинской помощи в экстренной форме пациентам при состояниях, представляющих угрозу жизни пациентов, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания)) | ||||||
Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий при оказании медицинской помощи в экстренной форме | ||||||
Необходимые умения |
Распознавать состояния, представляющие угрозу жизни, включая состояние клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания)), требующие оказания медицинской помощи в экстренной форме |
|||||
|
Выполнять мероприятия базовой сердечно-легочной реанимации |
|||||
|
Оказывать медицинскую помощь в экстренной форме при состояниях, представляющих угрозу жизни, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания)) |
|||||
|
Применять лекарственные препараты и медицинские изделия при оказании медицинской помощи в экстренной форме |
|||||
Необходимые знания |
Методика сбора жалоб и анамнеза у пациентов (их законных представителей) |
|||||
Методика физикального исследования пациентов (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация) | ||||||
Клинические признаки внезапного прекращения кровообращения и (или) дыхания | ||||||
Правила проведения базовой сердечно-легочной реанимации | ||||||
Другие характеристики |
- |
3.3. Обобщенная трудовая функция
Наименование |
Оказание высокотехнологичной медицинской помощи пациентам в стационарных условиях по профилю "детская урология-андрология" |
Код |
D |
Уровень квалификации |
8 |
Происхождение обобщенной трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Возможные наименования должностей, профессий |
Врач-детский уролог-андролог |
Требования к образованию и обучению |
Высшее образование - специалитет по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия" и подготовка в интернатуре и (или) ординатуре по специальности "Детская урология-андрология"*(15) или Высшее образование - специалитет по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия" и подготовка в интернатур и (или) ординатуре по специальности "Детская урология-андрология" в части, касающейся профессиональных компетенций, соответствующих обобщенной трудовой функции кода С настоящего профессионального стандарта "Врач-детский уролог-андролог" или Высшее образование - специалитет по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия",подготовка в интернатуре и (или) ординатуре по одной из специальностей: "Детская хирургия", "Урология" и дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка по специальности "Детская урология-андрология" |
Требования к опыту практической работы |
Не менее пяти лет стажа в должности "Врач-детский уролог-андролог" в стационарных условиях |
Особые условия допуска к работе |
Сертификат специалиста или свидетельство об аккредитации специалиста по специальности "Детская урология-андрология", полученное по результатам освоения образовательной программы ординатуры по специальности "Детская урология-андрология".
Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), в порядке, установленном законодательством Российской Федерации
Отсутствие ограничений на занятие профессиональной деятельностью, установленных действующим законодательством Российской Федерации |
Другие характеристики |
С целью профессионального роста и присвоения квалификационных категорий - дополнительное профессиональное образование: - программы повышения квалификации - формирование профессиональных навыков через наставничество - стажировка - использование современных дистанционных образовательных технологий (образовательный портал и вебинары) - тренинги в симуляционных центрах - участие в съездах, конгрессах, конференциях, мастер-классах
Соблюдение врачебной тайны, клятвы врача, принципов врачебной этики и деонтологии в работе с пациентами, их законными представителями и коллегами.
Соблюдение нормативных правовых актов в сфере охраны здоровья граждан, регулирующих деятельность медицинских организаций и медицинских работников, программу государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи |
Дополнительные характеристики
Наименование документа |
Код |
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
ОКЗ |
2212 |
Врачи-специалисты |
ЕКС |
- |
Врач-специалист |
ОКПДТР |
20463 |
Врач-специалист |
ОКСО |
3.31.05.01 |
Лечебное дело |
3.31.05.02 |
Педиатрия |
3.3.1. Трудовая функция
Наименование |
Проведение обследования детей в целях выявления заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов, установления диагноза |
Код |
С/01.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Сбор жалоб, анамнеза жизни и заболевания у детей (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов |
Осмотр детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Формулирование предварительного диагноза и составление плана лабораторных и инструментальных обследований детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Направление детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов на инструментальное обследование в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Направление детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов на лабораторное обследование в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Направление детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов на консультацию к врачам-специалистам в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Установление диагноза с учетом действующей Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (далее - МКБ) | |
Обеспечение безопасности диагностических манипуляций | |
Необходимые умения |
Осуществлять сбор жалоб, анамнеза жизни у детей (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов |
Интерпретировать и анализировать информацию, полученную от детей (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Оценивать анатомо-функциональное состояние органов и систем организма у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Проводить осмотр и обследование детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов с учетом возрастных анатомо-функциональных особенностей в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи: - перкуссия, пальпация почек; - перкуссия, пальпация мочевого пузыря; - пальпация половых органов, в том числе женских при патологии нарушения формирования пола; - трансректальное пальцевое исследование; - диафаноскопия органов мошонки; - функциональные пробы для мочевых и половых органов, в том числе кашлевая проба при недержании мочи у детей Вальсальвы; - цистоскопия ригидным и гибким цистоскопом; - катетеризация мочевого пузыря; - выполнение проб с лекарственными (мочегонными) препаратами ; - биопсия мочевого пузыря трансуретральная; - биопсия яичка - методы введения (внутривенные, трансуретральные, уретеральные, интравезикальные) контрастного вещества при рентгенологических исследованиях мочеполовой системы; - ультразвуковое исследование почек и надпочечников; - ультразвуковое исследование мочевыводящих путей; - ультразвуковое исследование почек; - ультразвуковое исследование мочеточников; - ультразвуковое исследование мочевого пузыря; - ультразвуковое исследование уретры; - ультразвуковое исследование мочевого пузыря с определением остаточной мочи; - ультразвуковое исследование почек с функциональной нагрузкой; - ультразвуковое исследование органов мошонки | |
Интерпретировать и анализировать результаты осмотра и обследования детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Выявлять клинические симптомы и синдромы у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Обосновывать и планировать объем инструментального обследования детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Интерпретировать и анализировать результаты инструментального обследования детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов: - ультразвуковое исследование органов брюшной полости, забрюшинного пространства; - ультразвуковая допплерография сосудов органов брюшной полости, забрюшинного пространства; - рентгенография, в том числе рентгенологическое обследование с использованием внутриполостного (внутривенного) контрастирования; - магнитно-резонансная томография; - компьютерная томография, в том числе с использованием внутриполостного (внутривенного) контрастирования; - ангиография; - радиоизотопное исследование; - функциональные методы исследования мочевыделительной системы; - результаты биопсии почек и мочеполовой системы | |
Обосновывать и планировать объем лабораторного обследования детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Интерпретировать и анализировать результаты лабораторного обследования детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Обосновывать необходимость направления к врачам-специалистам детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, порядками оказания медицинской помощи и с учетом стандартов медицинской помощи | |
Интерпретировать и анализировать результаты осмотра врачами-специалистами детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Проводить дифференциальную диагностику заболеваний у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, используя алгоритм постановки диагноза (основного, сопутствующего и осложнений) с учетом МКБ | |
Применять медицинские изделия в соответствии с порядками оказания медицинской, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Определять медицинские показания для оказания скорой, в том числе скорой специализированной, медицинской помощи детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Выявлять симптомы и синдромы осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе серьезных и непредвиденных, возникших в результате диагностических процедур у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Участвовать в обеспечении безопасности диагностических манипуляций | |
Использовать алгоритм постановки диагноза с учетом МКБ, применять методы дифференциальной диагностики у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Необходимые знания |
Общие вопросы организации медицинской помощи населению |
Вопросы организации санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий в целях предупреждения возникновения и распространения инфекционных заболеваний | |
Порядок оказания медицинской помощи, клинические рекомендации (протоколы лечения) по вопросам оказания медицинской помощи пациентам по профилю " детская урология-андрология" | |
Стандарты первичной специализированной медико-санитарной помощи, специализированной, в том числе, высокотехнологичной медицинской помощи детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Закономерности функционирования здорового организма человека и механизмы обеспечения здоровья с позиции теории функциональных систем; особенности регуляции функциональных систем организма человека при патологических процессах | |
Методика сбора анамнеза жизни и жалоб у детей (их законных представителей) с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Методика осмотра и обследования детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Методы лабораторных и инструментальных исследований для оценки состояния здоровья, медицинские показания к проведению исследований, правила интерпретации их результатов у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Анатомо-функциональные особенности развития детского организма | |
Этиология и патогенез, патоморфология, клиническая картина дифференциальная диагностика, особенности течения, осложнения и исходы при заболеваниях и (или) состояния почек, мочевыводящих путей и половых органов травмах у детей | |
| |
Заболевания и (или) состояния почек, мочевыводящих путей и мужских половых органов, требующие направления пациентов к врачам-специалистам | |
Заболевания и (или) состояния почек, мочевыводящих путей и мужских половых органов, требующие оказания медицинской помощи в неотложной форме | |
Заболевания и (или) состояния органов и систем, сопровождающиеся изменениями со стороны почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
МКБ | |
Симптомы и синдромы осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе серьезных и непредвиденных, возникших в результате диагностических процедур у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Применение медицинских изделий в соответствии с клиническими рекомендациями | |
Другие характеристики |
- |
3.3.2. Трудовая функция
Наименование |
Назначение и выполнение лечения детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, контроль его эффективности и безопасности |
Код |
С/02.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Разработка плана лечения детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и мужских половых органов с учетом диагноза, возраста и клинической картины в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи |
Назначение лекарственных препаратов, медицинских изделий и лечебного питания детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и мужских половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Оценка эффективности и безопасности применения лекарственных препаратов, медицинских изделий и лечебного питания у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Назначение и выполнение немедикаментозного лечения: физиотерапевтических методов, лечебной физкультуры и иных методов терапии детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Оценка эффективности и безопасности немедикаментозного лечения у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Выполнение высокотехнологичных медицинских вмешательств детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Оценка результатов хирургических вмешательств и иных лечебных манипуляций у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Профилактика или лечение осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе серьезных и непредвиденных, возникших в результате диагностических или лечебных манипуляций, применения лекарственных препаратов и (или) медицинских изделий, немедикаментозного лечения, хирургических вмешательств и иных лечебных манипуляций | |
Оказание медицинской помощи детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в неотложной форме, в том числе, в чрезвычайных ситуациях | |
Необходимые умения |
Разрабатывать план лечения детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов пациентов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи лекарственных препаратов и (или) медицинских изделий |
Назначать лекарственные препараты, медицинские изделия и лечебное питание детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Оценивать эффективность и безопасность применения лекарственных препаратов, медицинских изделий и лечебного питания у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Назначать немедикаментозное лечение детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Оценивать эффективность и безопасность немедикаментозного лечения детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов пациентов | |
Определять медицинские показания и противопоказания для хирургических вмешательств, лечебных манипуляций | |
Разрабатывать план подготовки детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов к проведению высокотехнологичных медицинских вмешательств в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Выполнять высокотехнологичные медицинские вмешательства при заболеваниях и (или) состояниях почек, мочевыводящих путей и половых органов у детей: - лапаро- и ретроперитонеоскопическая нефрэктомия; -перкутанная нефролитолапоксия в сочетании с дистанционной литотрипсией или без применения дистанционной литотрипсии; -лапаро- и ретроперитонеоскопическая резекция почки; - уретропластика кожным лоскутом; - лапаро- и ретроперитонеоскопическое иссечение кисты почки; - лапаро- и ретроперитонеоскопическая пластика лоханочно-мочеточникового сегмента, мочеточника; - лапаро- и ретроперитонеоскопическая нефроуретерэктомия; - апендикоцистостомия по Митрофанову у детей с нейрогенным мочевым пузырем; - радикальная цистэктомия с кишечной пластикой мочевого пузыря; - аугментационная цистопластика; - восстановление уретры с использованием реваскуляризированного свободного лоскута; - уретропластика лоскутом из слизистой рта; - иссечение и закрытие свища женских половых органов (фистулопластика); - кишечная пластика мочеточника; - уретероцистанастомоз (операция Боари), в том числе у детей; -уретероцистоанастомоз при рецидивных формах уретерогидронефроза; - уретероилеосигмостомия у детей; - эндоскопическое бужирование и стентирование мочеточника у детей; -цистопластика и восстановление уретры при гипоспадии, эписпадии и экстрофии, пластическое ушивание свища с анатомической реконструкцией | |
Разрабатывать план послеоперационного ведения детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, проводить профилактику или лечение послеоперационных осложнений в соответствии с клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, порядками оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Предотвращать или устранять осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе серьезные и непредвиденные, возникшие в результате диагностических или лечебных манипуляций, применения лекарственных препаратов и (или) медицинских изделий, немедикаментозного лечения, хирургических вмешательств и иных лечебных манипуляций | |
Проводить мониторинг заболевания и (или) состояния детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, корректировать план лечения в зависимости от особенностей течения заболевания | |
Оказывать медицинскую помощь детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в неотложной форме, в том числе, в чрезвычайных ситуациях в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Необходимые знания |
Порядок оказания медицинской помощи населению по профилю "детская урология-андрология" |
Стандарты первичной специализированной медико-санитарной помощи, специализированной, в том числе, высокотехнологичной медицинской помощи при заболеваниях и (или) состояниях почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Клинические рекомендации (протоколы лечения) по вопросам оказания медицинской помощи детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Современные методы лечения детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Механизм действия лекарственных препаратов, медицинских изделий и лечебного питания, применяемых у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов; показания и противопоказания к назначению; возможные осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе серьезные и непредвиденные | |
Методы немедикаментозного лечения детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов травм, заболеваний и (или) состояний; показания и противопоказания; возможные осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе серьезные и непредвиденные | |
Принципы и методы хирургических вмешательств и иных лечебных манипуляций у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов; показания и противопоказания; возможные осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе серьезные и непредвиденные | |
Технику медицинских вмешательств при оказании высокотехнологичной медицинской помощи детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов в соответствии со стандартными операционными процедурами: - лапаро- и ретроперитонеоскопическая нефрэктомия; -перкутанная нефролитолапоксия в сочетании с дистанционной литотрипсией или без применения дистанционной литотрипсии; -лапаро- и ретроперитонеоскопическая резекция почки; - уретропластика кожным лоскутом; - лапаро- и ретроперитонеоскопическое иссечение кисты почки; - лапаро- и ретроперитонеоскопическая пластика лоханочно-мочеточникового сегмента, мочеточника; - лапаро- и ретроперитонеоскопическая нефроуретерэктомия; - апендикоцистостомия по Митрофанову у детей с нейрогенным мочевым пузырем; - радикальная цистэктомия с кишечной пластикой мочевого пузыря; - аугментационная цистопластика; - восстановление уретры с использованием реваскуляризированного свободного лоскута; - уретропластика лоскутом из слизистой рта; - иссечение и закрытие свища женских половых органов (фистулопластика); - кишечная пластика мочеточника; - уретероцистанастомоз (операция Боари), в том числе у детей; - уретероцистоанастомоз при рецидивных формах уретерогидро-нефроза; - уретероилеосигмостомия у детей; - эндоскопическое бужирование и стентирование мочеточника у детей; цистопластика и восстановление уретры при гипоспадии, эписпадии и экстрофии, пластическое ушивание свища с анатомической реконструкцией | |
Показания и противопоказания к проведению медицинских вмешательств у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов; возможные осложнения, побочные действия, нежелательные реакции, в том числе серьезные и непредвиденные | |
Способы предотвращения или устранения осложнений, побочных действий, нежелательных реакций, в том числе серьезных и непредвиденных, возникших при обследовании или лечении детям с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Предоперационная подготовка и послеоперационное ведение детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Медицинские изделия, в том числе хирургический инструментарий, расходные материалы, применяемые при хирургических вмешательствах и иных лечебных манипуляциях у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Методы обезболивания, применяемые у детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Требования асептики и антисептики | |
Принципы и методы оказания медицинской помощи детям при неотложных состояниях, вызванных заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов, в том числе, в чрезвычайных ситуациях в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартов медицинской помощи | |
Другие характеристики |
- |
3.3.3. Трудовая функция
Наименование |
Проведение медицинских экспертиз в отношении детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов |
Код |
С/03.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|||
Трудовые действия
|
Проведение экспертизы временной нетрудоспособности детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов и участие в экспертизе временной нетрудоспособности, осуществляемой врачебной комиссией медицинской организации |
|||||
Подготовка необходимой медицинской документации для детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов для осуществления медико-социальной экспертизы в федеральных государственных учреждениях медико-социальной экспертизы | ||||||
Определение необходимости ухода законного представителя за ребенком с заболеванием и (или) состоянием почек, мочевыводящих путей и половых органов и выдача листка временной нетрудоспособности по уходу законному представителю ребенка с заболеванием и (или) состоянием почек, мочевыводящих путей и половых органов | ||||||
Необходимые умения |
Определять признаки временной нетрудоспособности и признаки стойкого нарушения функции организма у детей, обусловленного заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов |
|||||
Подготавливать необходимую медицинскую документацию для детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов для осуществления медико-социальной экспертизы в федеральных государственных учреждениях медико-социальной экспертизы | ||||||
Оформлять листок нетрудоспособности по уходу | ||||||
Необходимые знания |
Порядок выдачи листков нетрудоспособности |
|||||
Нормативно-правовые акты, регламентирующие порядки проведения медицинских экспертиз, предварительных и периодических медицинских осмотров | ||||||
Медицинские показания для направления детей, имеющих стойкое нарушение функции организма, обусловленное заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов на медико-социальную экспертизу, требования к оформлению медицинской документации | ||||||
Другие характеристики |
- |
3.3.4. Трудовая функция
Наименование |
Проведение и контроль эффективности мероприятий по профилактике и формированию здорового образа жизни и санитарно-гигиеническому просвещению населения |
Код |
С/04.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Пропаганда здорового образа жизни, профилактика заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов |
Назначение профилактических мероприятий пациентам с учетом факторов риска в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартом медицинской помощи | |
Определение медицинских показаний к введению ограничительных мероприятий (карантина) и показаний для направления к врачу-специалисту при возникновении инфекционных (паразитарных) болезней | |
Оформление и направление в территориальный орган Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека экстренного извещения при выявлении инфекционного или профессионального заболевания | |
Проведение противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции, в том числе карантинных мероприятий при выявлении особо опасных (карантинных) инфекционных заболеваний | |
Формирование программ здорового образа жизни | |
Необходимые умения |
Проводить санитарно-просветительную работу по формированию здорового образа жизни, профилактике заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов |
Назначать профилактические мероприятия пациентам с учетом факторов риска в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, клиническими рекомендациями (протоколами лечения) по вопросам оказания медицинской помощи, с учетом стандартом медицинской помощи | |
Определять медицинские показания к введению ограничительных мероприятий (карантина) и показания для направления к врачу-специалисту | |
Проводить санитарно-противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции | |
Необходимые знания |
Нормативные правовые акты и иные документы, регламентирующие порядки проведения медицинских осмотров, диспансеризации и диспансерного наблюдения детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов |
Основы здорового образа жизни, методы его формирования | |
Формы и методы санитарно-просветительной работы среди пациентов (их законных представителей), медицинских работников по вопросам профилактики заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Принципы и особенности профилактики возникновения и (или) прогрессирования заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Принципы и особенности оздоровительных мероприятий среди детей с хроническими заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Санитарно-эпидемиологические требования | |
Другие характеристики |
- |
3.3.5. Трудовая функция
Наименование |
Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала |
Код |
С/05.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия |
Составление плана работы и отчета о своей работе |
Ведение медицинской документации, в том числе в форме электронного документа | |
Проведение противоэпидемических мероприятий в случае возникновения очага инфекции | |
Контроль выполнения должностных обязанностей находящегося в распоряжении медицинского персонала | |
Участие в обеспечении внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности | |
Использование информационных систем и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | |
Использование в работе персональных данных пациентов и сведений, составляющих врачебную тайну | |
Необходимые умения |
Составлять план работы и отчет о своей работе |
Заполнять медицинскую документацию, в том числе в форме электронного документа, и контролировать качество ее ведения | |
Проводить анализ медико-статистических показателей заболеваемости, инвалидности детей с заболеваниями и (или) состояниями почек, мочевыводящих путей и половых органов | |
Использовать информационные системы и информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" | |
Использовать в работе персональные данные пациентов и сведения, составляющие врачебную тайну | |
Проводить противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции | |
Участвовать в обеспечении внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности | |
Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, требования противопожарной безопасности, охраны труда и техники безопасности | |
Осуществлять контроль за выполнением должностных обязанностей находящегося в распоряжении медицинского персонала | |
Необходимые знания |
Правила оформления медицинской документации в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь по профилю "детская урология-андрология", в том числе в форме электронного документа |
Правила работы в информационных системах и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" | |
Требования противопожарной безопасности, охраны труда и техники безопасности, основы личной безопасности и конфликтологии, правила внутреннего трудового распорядка | |
Требования к обеспечению внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности | |
Должностные обязанности находящегося в распоряжении медицинского персонала в медицинских организациях | |
Другие характеристики |
- |
3.3.6. Трудовая функция
Наименование |
Оказание медицинской помощи пациентам в экстренной форме |
Код |
С/06.8 |
Уровень (подуровень) квалификации |
8 |
Происхождение трудовой функции |
Оригинал |
X |
Заимствовано из оригинала |
|
|
|
|
|
Код оригинала |
Регистрационный номер профессионального стандарта |
|||
Трудовые действия
|
Оценка состояния пациентов, требующего оказания медицинской помощи в экстренной форме |
|||||
Распознавание состояний, представляющих угрозу жизни пациентов, включая состояние клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания)), требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме | ||||||
Оказание медицинской помощи в экстренной форме пациентам при состояниях, представляющих угрозу жизни пациентов, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания)) | ||||||
Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий при оказании медицинской помощи в экстренной форме | ||||||
Необходимые умения |
Распознавать состояния, требующие оказания медицинской помощи в экстренной форме, в том числе, клинические признаки внезапного прекращения кровообращения и дыхания, требующие оказания медицинской помощи в экстренной форме |
|||||
|
Выполнять мероприятия базовой сердечно-легочной реанимации в сочетании с электроимпульсной терапией (дефибрилляцией) |
|||||
|
Оказывать медицинскую помощь в экстренной форме пациентам при состояниях, представляющих угрозу жизни, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и/или дыхания) |
|||||
|
Применять лекарственные препараты и медицинские изделия при оказании медицинской помощи в экстренной форме |
|||||
Необходимые знания |
Методика сбора жалоб и анамнеза жизни и заболевания у пациентов (их законных представителей) |
|||||
Методика физикального исследования пациентов (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация) | ||||||
Клинические признаки внезапного прекращения кровообращения и (или) дыхания | ||||||
Правила проведения базовой сердечно-легочной реанимации | ||||||
Другие характеристики |
- |
IV. Сведения об организациях - разработчиках профессионального стандарта
4.1. Ответственная организация-разработчик | ||
Межрегиональная общественная организация детских урологов-андрологов | ||
Председатель Павлов Андрей Юрьевич |
|
|
4.2. Наименования организаций-разработчиков | ||
1. 1 |
Союз медицинского сообщества "Национальная Медицинская Палата", город Москва |
|
2. 2 |
ФГБУ "Российский научный центр рентгенорадиологии" Минздрава России, город Москва |
|
3. 3 |
ГБУ Ростовской области "Областная детская клиническая больница", город Ростов-на-Дону |
|
4. 4. |
ГБУ "Научно-исследовательский институт организации здравоохранения и медицинского менеджмента Департамента здравоохранения города Москвы", город Москва |
|
5. 5 |
ФГБОУ ВО "Казанский государственный медицинский университет" Минздрава России, город Казань |
-------------------------------------------
*(1) Общероссийский классификатор занятий.
*(2) Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
*(3) Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 20 декабря 2012 г. N 1183н "Об утверждении Номенклатуры должностей медицинских работников и фармацевтических работников" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 марта 2013 г., регистрационный N 27723) с изменениями, внесенными приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 1 августа 2014 г. N 420н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 августа 2014 г., регистрационный N 33591).
*(4) Приказ Минздрава России от 08 октября 2015 г. N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки ""Здравоохранение и медицинские науки"" (зарегистрирован Минюстом России 23 октября 2015 г., регистрационный N 39438), с изменениями, внесенными приказом Минздрава России от 15 июня 2017 г. N 328н (зарегистрирован Минюстом России 03 июля 2017 г., регистрационный N 47273).
*(5) Приказ Минздрава России от 29 ноября 2012 г. N 982н "Об утверждении условий и порядка выдачи сертификата специалиста медицинским и фармацевтическим работникам, формы и технических требований сертификата специалиста" (зарегистрирован Минюстом России 29 марта 2013 г. N 27918), с изменениями, внесенными приказом Минздрава России от 10 февраля 2016 г. N 82н (зарегистрирован Минюстом России 11 марта 2016 г., регистрационный N 41389).
*(6) Приказ Минздрава России от 06 июня 2016 г. N 352н "Об утверждении порядка выдачи свидетельства об аккредитации специалиста, формы свидетельства об аккредитации специалиста и технических требований к нему" (зарегистрирован Минюстом России 04 июля 2016 г., регистрационный N 42742).
*(7) Статья 213 Трудового кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 1, ст. 3; 2004, N 35, ст. 3607; 2006, N 27, ст. 2878; 2008, N 39, ст. 3616; 2011, N 49, ст. 7031; 2013, N 48, ст. 6165; N 52, ст. 6986; 2015, N 29, ст. 4356).
*(8) Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 12 апреля 2011 г. N 302н "Об утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и (или) опасными условиями труда", (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 октября 2011 г., регистрационный N 22111) с изменениями, внесенными приказами Министерства здравоохранения Российской Федерации от 15 мая 2013 г. N 296н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 июля 2013 г., регистрационный N 28970), от 5 декабря 2014 г. N 801н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 февраля 2015 г., регистрационный N 35848).
*(9) Статья 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 1, ст. 3; 2006, N 27, ст. 2878; 2008, N 9, ст. 812; 2015, N 1, ст. 42; N 29, ст. 4363).
*(10) Статья 71 Федерального закона от 21.11.2011 N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, N 8, ст. 6724; 2013, N 27, ст. 3477).
*(11) Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения", утвержденный приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 23 июля 2010 г. N 541н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 августа 2010 г., регистрационный N 18247).
*(12) Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов.
*(13) Общероссийский классификатор специальностей по образованию.
*(14) Приказ Минздрава России от 08 октября 2015 г. N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки ""Здравоохранение и медицинские науки"" (зарегистрирован Минюстом России 23 октября 2015 г., регистрационный N 39438), с изменениями, внесенными приказом Минздрава России от 15 июня 2017 г. N 328н (зарегистрирован Минюстом России 03 июля 2017 г., регистрационный N 47273).
*(15) Приказ Минздрава России от 08 октября 2015 г. N 707н "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки ""Здравоохранение и медицинские науки"" (зарегистрирован Минюстом России 23 октября 2015 г., регистрационный N 39438), с изменениями, внесенными приказом Минздрава России от 15 июня 2017 г. N 328н (зарегистрирован Минюстом России 03 июля 2017 г., регистрационный N 47273).
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Предложен профстандарт "Врач - детский уролог-андролог". В нем перечислены:
- цель деятельности и трудовые функции;
- наименования должностей;
- требования к образованию, обучению и опыту работы.
Среди трудовых функций - профилактика, диагностика и лечение заболеваний и (или) состояний почек, мочевыводящих путей и половых органов у детей, медицинская реабилитация.