Приложение N 4. Форма экспертного заключения по результатам проведения этнокультурной и региональной экспертизы учебника

Информация об изменениях:

Приказом Минобрнауки России от 8 декабря 2014 г. N 1559 приложение изложено в новой редакции

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение N 4
к Порядку формирования федерального
перечня учебников, рекомендуемых
к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего
общего образования
(с изменениями от 8 декабря 2014 г.)

Форма

Экспертное заключение по результатам проведения этнокультурной и региональной экспертизы учебника ______________________________________________________________ (название, класс, авторский коллектив, издающая организация)

1. Сведения об экспертной организации:
1.1. Наименование:
1.2. Место нахождения:
2. Сведения об экспертах:
N п/п	Ф.И.О.		Квалификация			Дополнительная информация
1
2
3
3. На этнокультурную и региональную экспертизу представлены:
3.1. Учебник		Наименование и авторский коллектив:
3.2. Методическое пособие		Наименование и авторский коллектив:
3.3. Учебники, образующие завершенную предметную линию учебников		Наименование всех учебников, образующих завершенную предметную линию:
3.4. Инструкция по установке, настройке и использованию электронной формы учебника		Наименование и авторский коллектив:
N п/п	Критерии экспертной оценки				Экспертная оценка			Примечание
					"да"		"нет"
4. Общая краткая характеристика представленного материала
4.1	Состав и полнота представленных материалов:
	представлена печатная форма учебника
	представлена электронная форма учебника
	представлено методическое пособие для учителя
	представлена инструкция по установке, настройке и использованию электронной формы учебника
N п/п	Предмет экспертной оценки			Экспертная оценка
5. Этнокультурная и региональная экспертиза учебника
5.1	Отражение в учебнике базовых национальных российских ценностей
5.2	Отражение в учебнике региональных и этнокультурных особенностей субъекта Российской Федерации
5.3	Отражение в учебнике многообразия, единство национальных культур и народов России
5.4	Отражение поликультурного характера российского общества
5.5	В учебник включен материал из истории и культурного наследия субъекта Российской Федерации
5.6	Учебник обеспечивает права на обучение на родном языке из числа языков народов Российской Федерации и литературы народов России на родном языке
5.7	Соответствие языковой составляющей учебника современным нормам
6. Общий вывод
6.1	Учебник рекомендован к включению в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования

Эксперт	/_______________________/
"___" _____________ 20___ г.	(подпись)

Эксперт	/_______________________/
"___" _____________ 20___ г.	(подпись)

Эксперт	/_______________________/
"___" _____________ 20___ г.	(подпись)

При проведении экспертизы учебника исключен конфликт интересов между экспертом и заказчиком экспертизы учебника.

Руководитель экспертной организации Место печати экспертной организации

/_______________________/ (подпись) "___" ____________ 20___ г.