Приказ Министерства культуры РФ от 15 декабря 2010 г. N 781 "Об утверждении ведомственного перечня государственных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) находящимися в ведении Министерства культуры Российской Федерации федеральными государственными учреждениями, в качестве основных видов деятельности"

С изменениями и дополнениями от:

1 ноября 2011 г., 18 мая, 14 августа, 8 октября, 29 ноября 2012 г.

В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 2 сентября 2010 г. N 671 "О порядке формирования государственного задания в отношении федеральных государственных учреждений и финансового обеспечения выполнения государственного задания", распоряжением Правительства Российской Федерации от 5 марта 2010 г. N 296-р (в редакции распоряжения Правительства Российской Федерации от 15 июля 2010 г. N 1175-р), приказом Министерства культуры Российской Федерации от 23 июля 2010 г. N 413 "Об утверждении новой редакции Приложения к приказу Министерства культуры Российской Федерации от 30 марта 2010 г. N 164 "Об утверждении плана мероприятий Министерства культуры Российской Федерации по реализации Федерального закона "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений", а также Положением о Министерстве культуры Российской Федерации, утвержденным Постановлением Правительства РФ от 29 мая 2008 г. N 406, приказываю:

1. Утвердить ведомственный перечень государственных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) находящимися в ведении Министерства культуры Российской Федерации федеральными государственными учреждениями, в качестве основных видов деятельности согласно приложению.

2. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на статс-секретаря - заместителя Министра культуры Российской Федерации Е.Э. Чуковскую.

Министр

А.А. Авдеев

Информация об изменениях:

Приказом Минкультуры России от 29 ноября 2012 г. N 1475 в ведомственный перечень внесены изменения

См. текст ведомственного перечня в предыдущей редакции

Ведомственный перечень
государственных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) находящимися в ведении Министерства культуры Российской Федерации федеральными государственными учреждениями, в качестве основных видов деятельности
(утв. приказом Министерства культуры РФ от 15 декабря 2010 г. N 781)

С изменениями и дополнениями от:

1 ноября 2011 г., 18 мая, 14 августа, 8 октября, 29 ноября 2012 г.

N	Наименование государственной услуги (работы)	Категории потребителей государственной услуги (работы)	Единицы измерения показателя объема (содержания) государственной услуги (работы)	Показатели, характеризующие качество государственной услуги	Наименования федеральных государственных учреждений (групп учреждений), оказывающих государственную услугу (выполняющих работу)
1	2	3	4	5	6
Раздел I. Государственные услуги
1.	Услуга по показу спектаклей, иных зрелищных программ	Физические лица, юридические лица	1. Количество публичных показов спектаклей, единиц 2. Количество публичных показов спектаклей, на гастролях, единиц	1. Экспертная оценка (отнесение названий текущего репертуара к экспериментальным постановкам) в соответствии с утвержденными методиками. 2. Средняя заполняемость зрительного зала на стационаре (на всех спектаклях, кроме экспериментальных постановок).	Театры
2.	Услуга по показу цирковых и иных зрелищных программ	Физические лица, юридические лица	1. Количество публичных выступлений, представлений, единиц 2. Количество публичных выступлений, представлений на гастролях, единиц	1. Средняя заполняемость зала на стационаре. 2. Средняя стоимость посещения на одного зрителя. 3. Динамика количества зрителей к предыдущему отчетному периоду	Цирковые организации
3.	Услуга по показу концертов и концертных программ	Физические лица, юридические лица	1. Количество зрителей, тысяч человек 2. Количество публичных выступлений на основании договора с юридическим лицом на концертных площадках вместимостью более 400 мест, единиц	1. Экспертная оценка в соответствии с утвержденными методиками. 2. Средняя стоимость посещения на одного слушателя 3. Динамика количества зрителей к предыдущему отчетному периоду 4. Средняя стоимость цены услуги оказанной юридическому лицу (согласно договору) на площадке: - 1000 и более мест; - 400-999 мест	Филармонии, концертные организации, самостоятельные творческие коллективы
4.	Услуга по осуществлению библиотечного, библиографического и информационного обслуживания пользователей библиотеки	Физические лица, юридические лица	1. Количество документов, выданных из фонда посетителям библиотеки, единиц 2. Количество документов, выданных из фонда удаленным пользователям библиотеки, единиц 3. Количество выполненных справок и консультаций посетителям библиотеки, единиц 4. Количество выполненных справок и консультаций удаленным пользователям библиотеки, предоставляемых в виртуальном режиме, единиц	1. Динамика количества посещений по сравнению с предыдущим годом. 2. Динамика количества обращений в библиотеку удаленных пользователей. 3. Соответствие среднего времени ожидания выполнения заявки/запроса при посещении библиотеки на получение документов, имеющихся в библиотеке, заданным параметрам/ контрольным значениям/ среднему расчетному времени ожидания выполнения заявки/запроса в данной библиотеке. 4. Доля пользователей, удовлетворенных качеством услуг библиотеки, от общего числа зарегистрированных пользователей/от общего числа опрошенных пользователей. 5. Доля удовлетворенных запросов пользователей от общего числа запросов. 6. Соответствие среднего времени ожидания выполнения заявки/запроса на получение документов или их копий по межбиблиотечному обмену из других библиотек среднему расчетному времени ожидания выполнения заявок/запросов на получение документов или их копий по МБА.	Библиотеки, иные учреждения, имеющие библиотечный фонд
5.	Услуга по публикации музейных предметов, музейных коллекций путем публичного показа, воспроизведения в печатных изданиях, на электронных и других видах носителей, в том числе в виртуальном режиме	Физические лица, юридические лица	1. Количество экспозиций и выставок, единиц	1. Динамика числа посетителей постоянных экспозиций и временных выставок. 2. Динамика числа посетителей виртуальных систем. 3. Доля задействованных под экспозиции и выставки площадей от общего количества экспозиционных и выставочных площадей учреждения. 4. Доля экспонируемых музейных предметов за отчетный период от общего количества музейных предметов. 5. Доля программ для детей от общего количества программ. 6. Доля научно-образовательных программ от общего количества программ.	Музеи, музеи-заповедники, иные учреждения, имеющие предметы Музейного фонда Российской Федерации
6.	Услуга по реализации образовательных программ начального общего образования.	Физические лица*(5).	Число обучающихся по образовательным программам начального общего образования, форме обучения, человек.	1. Доля обучающихся, посещающих занятия в полном объеме, согласно расписанию занятий (не менее 90%).	Образовательные учреждения, иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности.
7.	Услуга по реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств.	Физические лица*(5).	Число обучающихся по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусств, форме обучения, человек.	1. Доля обучающихся, принявших участие в смотрах, конкурсах, фестивалях и других творческих мероприятиях (не менее 40%). 2. Доля обучающихся, занявших призовые места на конкурсах, смотрах и других творческих мероприятиях (не менее 10%). 3. Доля обучающихся, продолживших обучение по программам среднего и высшего профессионального образования в области культуры и искусства (не менее 70%).	Образовательные учреждения, иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности.
8.	Услуга по реализации основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования базовой подготовки, получаемого в федеральных образовательных учреждениях, перечни которых утверждены правовыми актами Правительства Российской Федерации*(4).	Физические лица*(5).	Число обучающихся по основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования базовой подготовки, форме обучения, человек.	1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема. 2. Доля обучающихся, успешно сдавших промежуточную аттестацию (не менее 90%). 3. Доля лиц, отчисленных в отчетном году по неуспеваемости, к общему контингенту обучающихся в образовательном учреждении (не более 5%). 4. Доля выпускников, получивших диплом о среднем профессиональном образовании, в общей численности выпускников образовательного учреждения (не менее 98%). 5. Доля выпускников образовательного учреждения, продолживших обучение и/или трудоустроившихся по профильной специальности (не менее 90%). 6. Доля профессорско-преподавательского (педагогического) состава образовательного учреждения, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающих свою квалификацию (100%). 7. Доля обучающихся, посещающих учебные занятия в полном объеме согласно расписанию (не менее 90%). 8. Выполнение лицензионных требований.	Образовательные учреждения, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности.
9.	Услуга по реализации основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования углубленной подготовки, получаемого в федеральных образовательных учреждениях, перечни которых утверждены правовыми актами Правительства Российской Федерации*(4).	Физические лица*(5).	Число обучающихся по основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования углубленной подготовки, форме обучения, человек.	1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема. 2. Доля обучающихся, успешно сдавших промежуточную аттестацию (не менее 90%). 3. Доля лиц, отчисленных в отчетном году по неуспеваемости, к общему контингенту обучающихся в образовательном учреждении (не более 5%). 4. Доля выпускников, получивших диплом о среднем профессиональном образовании, в общей численности выпускников образовательного учреждения (не менее 98%). 5. Доля выпускников образовательного учреждения, продолживших обучение и/или трудоустроившихся по профильной специальности (не менее 90%). 6. Доля профессорско-преподавательского (педагогического) состава образовательного учреждения, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающих свою квалификацию (100%). 7. Доля обучающихся, посещающих учебные занятия в полном объеме, согласно расписанию (не менее 90%). 8. Выполнение лицензионных требований.	Образовательные учреждения, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности.
10.	Услуга по реализации интегрированных образовательных программ среднего профессионального образования в области искусств*(4).	Физические лица *(5).	Число обучающихся по интегрированным образовательным программам среднего профессионального образования в области искусств, форме обучения, человек.	1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема. 2. Доля обучающихся удовлетворительно сдавших итоговый государственный экзамен (не менее 80%). 3. Доля обучающихся, занявших призовые места в творческих конкурсах (не менее 10%). 4. Доля обучающихся, успешно сдавших промежуточную аттестацию (не менее 90%). 5. Доля лиц, отчисленных в отчетном году по неуспеваемости, к общему контингенту обучающихся в образовательном учреждении (не более 5%). 6. Доля выпускников, получивших диплом о среднем профессиональном образовании с отличием, в общей численности выпускников образовательного учреждения. 7. Доля выпускников образовательного учреждения, продолживших обучение и/или трудоустроившихся по профильной специальности (не менее 90%). 8. Доля профессорско-преподавательского (педагогического) состава образовательного учреждения, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающих свою квалификацию (100%). 9. Доля обучающихся, посещающих учебные занятия в полном объеме, согласно расписанию (не менее 90%). 10. Выполнение лицензионных требований.	Образовательные учреждения, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности
11.	Услуга по реализации основных профессиональных образовательных программ высшего профессионального образования (программ бакалавриата)*(1).	Физические лица*(5).	Число обучающихся по укрупненной группе направлений подготовки (специальностей), форме обучения, человек.	1. Выполнение плана приема, согласно контрольным цифрам приема. 2. Доля обучающихся, успешно сдавших промежуточную аттестацию (не менее 90%). 3. Доля лиц, отчисленных в отчетном году по неуспеваемости, к общему контингенту обучающихся в образовательном учреждении (не более 5%). 4. Доля выпускников, получивших диплом о высшем профессиональном образовании, в общей численности выпускников образовательного учреждения (не менее 98%). 5. Доля выпускников образовательного учреждения, продолживших обучение и/или трудоустроившихся по профильной специальности (не менее 90%). 6. Доля профессорско-преподавательского (педагогического) состава образовательного учреждения, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающих свою квалификацию (100%). 7. Доля обучающихся, посещающих учебные занятия в полном объеме согласно расписанию занятий (не менее 90%). 8. Выполнение лицензионных требований.	Образовательные учреждения, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности.
12.	Услуга по реализации основных профессиональных образовательных программ высшего профессионального образования (программ подготовки специалиста)*(2).	Физические лица*(5).	Число обучающихся по укрупненной группе направлений подготовки (специальностей), форме обучения, человек.	1. Выполнение плана приема, согласно контрольным цифрам приема. 2. Доля обучающихся, успешно сдавших промежуточную аттестацию (не менее 90%). 3. Доля лиц, отчисленных в отчетном году по неуспеваемости, к общему контингенту обучающихся в образовательном учреждении (не более 5%). 4. Доля выпускников, получивших диплом о высшем профессиональном образовании, в общей численности выпускников образовательного учреждения (не менее 98%). 5. Доля выпускников образовательного учреждения, продолживших обучение и/или трудоустроившихся по профильной специальности (не менее 90%). 6. Доля профессорско-преподавательского (педагогического) состава образовательного учреждения, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающих свою квалификацию (100%). 7. Доля обучающихся, посещающих учебные занятия в полном объеме, согласно расписанию занятий (не менее 90%). 8. Выполнение лицензионных требований.	Образовательные учреждения, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности.
13.	Услуга по реализации основных профессиональных образовательных программ высшего профессионального образования (программ магистратуры)*(3).	Физические лица*(5).	Число обучающихся по укрупненной группе направлений подготовки (специальностей), форме обучения, человек.	1. Выполнение плана приема, согласно контрольным цифрам приема. 2. Доля обучающихся, успешно сдавших промежуточную аттестацию (не менее 90%). 3. Доля лиц, отчисленных в отчетном году по неуспеваемости, к общему контингенту обучающихся в образовательном учреждении (не более 5%). 4. Доля выпускников, получивших диплом о высшем профессиональном образовании, в общей численности выпускников образовательного учреждения (не менее 98%). 5. Доля выпускников образовательного учреждения, продолживших обучение и/или трудоустроившихся по профильной специальности (не менее 90%). 6. Доля профессорско-преподавательского (педагогического) состава образовательного учреждения, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающих свою квалификацию (100%). 7. Доля обучающихся, посещающих учебные занятия в полном объеме согласно расписанию занятий (не менее 90%). 8. Выполнение лицензионных требований.	Образовательные учреждения, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности.
14.	Услуга по реализации основных профессиональных образовательных программ послевузовского профессионального образования (аспирантура).	Физические лица*(5).	1. Число обучающихся по укрупненной группе научных специальностей и форме обучения, человек.	1. Выполнение плана приема, согласно контрольным цифрам приема. 2. Доля аспирантов, окончивших обучение и трудоустроившихся по специальности (не менее 90%). 3. Доля профессорско-преподавательского (педагогического) состава образовательного учреждения, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающих свою квалификацию (100%). 4. Доля аспирантов, защитивших диссертации (в течение отчетного года), в общей численности обучающихся по программам послевузовского профессионального образования (не менее 25%). Научно-исследовательские учреждения и иные учреждения в сфере культуры: 1. Доля аспирантов, защитивших диссертации (в течение отчетного года), в общей численности обучающихся по программам послевузовского профессионального образования (не менее 30%). 2. Доля докторов наук в общей численности научных работников (не менее 50%).	Образовательные учреждения, научно-исследовательские учреждения и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности.
15.	Услуга по подготовке докторантов.	Физические лица*(5).	Число обучающихся по укрупненной группе научных специальностей и форме обучения, человек.	1. Выполнение плана приема, согласно контрольным цифрам приема. 2. Доля докторантов, защитивших диссертации (в течение отчетного года или следующего года), в общей численности докторантов (не менее 30%). 3. Доля докторов наук в общей численности научных работников (не менее 50%).	Образовательные учреждения, научно-исследовательские учреждения и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности.
16.	Услуга по реализации основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования в форме ассистентуры-стажировки	Физические лица*(5)	Число обучающихся по каждой образовательной программе, форме и году обучения, человек	1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема 2. Доля обучающихся, окончивших обучение и трудоустроившихся по специальности	Образовательные учреждения, научно-исследовательские учреждения и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности
17.	Услуга по реализации дополнительных профессиональных образовательных программ (повышение квалификации) в объеме от 72 до 100 часов	Работники федеральных учреждений и иные категории граждан в соответствии с законодательством Российской Федерации	Число обучающихся, человек	1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема. 2. Динамика количества обучающихся лиц по дополнительным профессиональным образовательным программам по сравнению с предыдущим годом. 3. Доля образовательных программ дополнительного профессионального образования, разработанных по заказу работодателей и согласованных с ними. 4. Доля профессорско-преподавательского состава учреждения, имеющего профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающего свою квалификацию	Образовательные учреждения, научно-исследовательские учреждения и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности
18.	Услуга по реализации дополнительных профессиональных образовательных программ (повышение квалификации) в объеме свыше 100 часов	Работники федеральных учреждений и иные категории граждан в соответствии с законодательством Российской Федерации	Число обучающихся, человек	1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема. 2. Динамика количества обучающихся лиц по дополнительным профессиональным образовательным программам по сравнению с предыдущим годом. 3. Доля образовательных программ дополнительного профессионального образования, разработанных по заказу работодателей и согласованных с ними. 4. Доля профессорско-преподавательского состава учреждения, имеющего профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающего свою квалификацию	Образовательные учреждения, научно-исследовательские учреждения и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности
19.	Услуга по реализации дополнительных профессиональных образовательных программ (профессиональная переподготовка) в объеме свыше 500 часов	Работники федеральных учреждений и иные категории граждан в соответствии с законодательством Российской Федерации	Число обучающихся, человек	1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема. 2. Динамика количества обучающихся лиц по дополнительным профессиональным образовательным программам по сравнению с предыдущим годом. 3. Доля образовательных программ дополнительного профессионального образования, разработанных по заказу работодателей и согласованных с ними. 4. Доля профессорско-преподавательского состава учреждения, имеющего профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающего свою квалификацию	Образовательные учреждения, научно-исследовательские учреждения и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности
20.	Услуга по реализации дополнительных профессиональных образовательных программ (профессиональная переподготовка) в объеме свыше 1000 часов	Работники федеральных учреждений и иные категории граждан в соответствии с законодательством Российской Федерации	Число обучающихся, человек	1. Выполнение плана приема согласно контрольным цифрам приема. 2. Динамика количества обучающихся лиц по дополнительным профессиональным образовательным программам по сравнению с предыдущим годом. 3. Доля образовательных программ дополнительного профессионального образования, разработанных по заказу работодателей и согласованных с ними. 4. Доля профессорско-преподавательского состава учреждения, имеющего профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин и систематически повышающего свою квалификацию	Образовательные учреждения, научно-исследовательские учреждения и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности
21.	Услуга по подготовке к вступительным испытаниям на подготовительных отделениях федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования	Физические лица*(6)	Число обучающихся, человек	Доля абитуриентов, прошедших подготовку к вступительным испытаниям на подготовительных отделениях федеральных государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, успешно прошедших вступительные испытания и зачисленных в образовательное учреждение	Образовательные учреждения, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности
22.	Услуга по обучению, стажировке и повышению квалификации иностранных граждан, соотечественников, проживающих за рубежом, преподавателей, принимаемых в российские образовательные учреждения	Физические лица.	Число обучающихся по укрупненной группе направлений подготовки (специальностей), форме обучения, человек.	1. Выполнение плана приема, согласно контрольным цифрам приема. 2. Доля обучающихся, успешно сдавших промежуточную аттестацию (не менее 90%). 3. Доля лиц, отчисленных в отчетном году по неуспеваемости, к общему контингенту обучающихся в образовательном учреждении (не более 5%). 4. Доля выпускников, получивших диплом о высшем профессиональном образовании, в общей численности выпускников образовательного учреждения (не менее 98%). 5. Доля выпускников образовательного учреждения, продолживших обучение и/или трудоустроившихся по профильной специальности (не менее 90%). 6. Доля профессорско-преподавательского (педагогического) состава образовательного учреждения, имеющих профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически повышающих свою квалификацию (100%). 7. Доля обучающихся, посещающих учебные занятия в полном объеме согласно расписанию занятий (не менее 90%). 8. Выполнение лицензионных требований.	Образовательные учреждения, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности.
23.	Услуга по содержанию и воспитанию обучающихся в образовательных учреждениях, реализующих интегрированные образовательные программы среднего профессионального образования в области искусств	Физические лица	Количество проживающих из числа обучающихся, человек	1. Количество мероприятий досугового характера, проведенных в интересах обучающихся. 2. Количество спортивно-оздоровительных мероприятий, проведенных в интересах обучающихся. 3. Количество выявленных случаев нарушения санитарно-эпидемиологических правил, повлекших неблагоприятные последствия для обучающихся. 4. Удовлетворенность обучающихся, их родителей (законных представителей) условиями содержания и воспитания.	Образовательные учреждения в сфере культуры и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности
24.	Услуга по обеспечению проживания обучающихся	Физические лица	Количество проживающих из числа обучающихся, человек	1. Доля проживающих, удовлетворенных условиями проживания, от общего количества проживающих. 2. Доля обучающихся, которым предоставлена возможность проживания, от общего количества обучающихся, нуждающихся в обеспечении проживанием.	Образовательные учреждения в сфере культуры и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности
25.	Медицинская услуга, за исключением медицинской помощи, оплата которой осуществляется за счет средств обязательного медицинского страхования	Физические лица	Число обучающихся, человек	1. Доля обучающихся, получающих услугу, от числа обучающихся, имеющих право на ее получение. 2. Доля обучающихся, удовлетворенных качеством услуги.	Образовательные учреждения, иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения указанной деятельности
25.1	Услуга по обеспечению доступа пользователей к коллекции фильмов и других киноматериалов Госфильмофонда России	Физические лица, юридические лица	1. Количество полученных обращений в Госфильмофонд России от граждан (организаций), единиц	1. Доля удовлетворенных решений о предоставлении доступа пользователей к коллекции фильмов и других киноматериалов Госфильмофонда России.	Госфильмофонд России
			2. Количество мероприятий, единиц	2. Средняя заполняемость залов кинотеатра.
				3. Доля российских фильмов в репертуаре кинотеатра за отчетный период.
				4. Доля ретроспективных показов в репертуаре кинотеатра за отчетный период.
Раздел II. Государственные работы
26.	Работа по созданию спектаклей, иных зрелищных программ	В интересах общества в целом	Количество новых (капитально-возобновленных) постановок, единиц		Театры
27.	Работа по созданию концертов и концертных программ, цирковых номеров и программ, иных зрелищных программ	В интересах общества в целом	Количество новых и возобновляемых программ и представлений, единиц		Концертные организации, самостоятельные творческие коллективы, филармонии, цирковые организации, организации в сфере народного творчества, театры
28.	Работа по сохранению нематериального культурного наследия народов Российской Федерации в области традиционной народной культуры	В интересах общества в целом	1. Количество методик, планируемых к разработке, единиц 2. Количество объектов (песня, танец, обряд и т.д.), внесенных в электронный каталог, единиц 3. Количество координационно-учебных мероприятий, единиц		Организации в сфере народного творчества
29.	Работа по формированию и учету фондов библиотеки	В интересах общества в целом	1. Объем поступлений документов на материальных носителях, единиц 2. Объем поступлений электронных документов на нематериальных носителях, единиц 3. Объем копий документов, единиц 4. Объем фондов (всего), единиц		Библиотеки, иные учреждения, имеющие библиотечный фонд
30.	Работа по библиографической обработке документов и организации каталогов	В интересах общества в целом	1. Количество внесенных в электронный каталог библиографических записей, единиц 2. Количество отредактированных библиографических записей в карточных каталогах, единиц		Библиотеки, иные учреждения, имеющие библиотечный фонд
31.	Работа по обеспечению физического сохранения и безопасности фонда библиотеки	В интересах общества в целом	1. Общая площадь помещений, предназначенных для хранения фондов, кв. м 2. Планируемое к стабилизации на очередной финансовый год количество единиц хранения, единиц 3. Количество отреставрированных документов, единиц 4. Количество изготовленных микрокопий документов оригиналов, единиц		Библиотеки, иные учреждения, имеющие библиотечный фонд
32.	Работа по формированию и учету Музейного фонда Российской Федерации	В интересах общества в целом	1. Количество приобретенных музейных предметов, единиц 2. Количество музейных предметов, единиц		Музеи, музеи-заповедники, иные учреждения, имеющие предметы Музейного фонда Российской Федерации
33.	Работа по хранению, изучению, обеспечению сохранности и безопасности предметов Музейного фонда Российской Федерации	В интересах общества в целом	Количество музейных предметов, единиц		Музеи, музеи-заповедники, иные учреждения, имеющие предметы Музейного фонда Российской Федерации
34.	Работа по обеспечению сохранности и целостности историко-архитектурного комплекса, исторической среды и ландшафтов, входящих в состав музеев-заповедников		Площадь территории, кв. м		Музеи-заповедники
35.	Работа по организации и проведению фестивалей, выставок, смотров, конкурсов, конференций и иных программных мероприятий силами учреждения	В интересах общества в целом	Количество мероприятий, единиц		Учреждения в сфере культуры
36.	Работа по организации мероприятий по строительству, капитальному ремонту, реконструкции и реставрации объектов культурного наследия, находящихся в оперативном управлении Министерства культуры Российской Федерации и учреждений, подведомственных Министерству культуры Российской Федерации	В интересах общества в целом	Количество объектов, единиц		Дирекции по строительству, Агентство по управлению и использованию памятников истории и культуры (АУИПИК)
37.	Работа по осуществлению реставрации и консервации музейных предметов и музейных коллекций, книжных памятников	В интересах общества в целом	Количество отреставрированных музейных предметов, единиц		Учреждения культуры, имеющие реставрационные мастерские и/или подразделения
38.	Работа по проведению культурно-просветительских мероприятий, творческих конкурсов, фестивалей, выставок, концертов.	В интересах общества в целом.	Количество мероприятий, единиц.	1. Наличие договоров о сотрудничестве с общеобразовательными школами и детскими школами искусств, образовательными учреждениями среднего профессионального образования (да/нет). 2. Привлечение к участию детей в творческих мероприятиях, проводимых образовательным учреждением, не менее 1/4 от числа детей, обучающихся в общеобразовательных школах, находящихся в месте расположения образовательного учреждения (для образовательных учреждений г. Москвы и г. Санкт-Петербурга - 1/4 от числа детей, обучающихся в общеобразовательных школах находящихся в административном округе). 3. Проведение благотворительных мероприятий на базе образовательного учреждения, детских школ искусств и общеобразовательных учреждений (не менее 5 мероприятий в квартал).	Образовательные учреждения в сфере культуры и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности.

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов в таблице приводится в соответствии с источником

49.	Работа по созданию кино-, фото-, аудио- мультимедийной, печатной, в том числе учебной, нотной продукции для последующего использования в образовательной деятельности	В интересах общества в целом	Количество единиц объема продукции, единиц		Образовательные учреждения в сфере культуры и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности
50.	Работа по осуществлению фундаментальных научных исследований.	В интересах общества в целом.	Количество направлений исследований, единиц.	Образовательные учреждения высшего профессионального образования: 1. Соответствие научно-исследовательской деятельности образовательного учреждения высшего профессионального образования профилю его деятельности и приоритетным направлениям деятельности Минкультуры России (не менее 70% в год). Научно-исследовательские учреждения: 1. Соответствие планов научно-исследовательской деятельности приоритетным направлениям деятельности Минкультуры России, (не менее 70% научно-исследовательских работ в год). 2. Доля публикаций в изданиях, индексируемых в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ), в общей численности публикаций научных сотрудников (не менее 0,3%). 3. Количество опубликованных/изданных результатов научных исследований отчетного года (100%). 4. Количество статей, опубликованных в журналах, рекомендованных ВАК (не менее 10). 5. Доля научных публикаций в изданиях, индексируемых в базе данных "Сеть науки" (Web of Science), в общей численности научных публикаций сотрудников учреждения (не менее 0,03%) или наличие у учреждения объектов интеллектуальной собственности (не менее 1 объекта). 6. Количество участников научно-практических мероприятий (не менее 100 участников на 1 мероприятии). 7. Наличие программ международного научного сотрудничества. 8. Реализация совместных проектов с подведомственными Минкультуры России учреждениями на основании заключенных договоров.	Научно-исследовательские, научно-реставрационные учреждения, образовательные учреждения, иные учреждения в сфере культуры, осуществляющие научную деятельность и/или имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности.
51.	Работа по осуществлению прикладных научных исследований.	В интересах общества в целом.	Количество направлений исследования, единиц.	1. Соответствие научно-исследовательской деятельности образовательного учреждения высшего профессионального образования профилю его деятельности и приоритетным направлениям деятельности Минкультуры России (не менее 70% в год). Научно-исследовательские учреждения и иные учреждения в сфере культуры: 1. Соответствие планов научно-исследовательской деятельности приоритетным направлениям деятельности Минкультуры России. (не менее 70% научно-исследовательских работ в год) 2. Доля публикаций в изданиях, индексируемых в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ), в общей численности публикаций научных сотрудников (не менее 0,3%). 3. Количество опубликованных/изданных результатов научных исследований отчетного года (100%). 4. Количество статей, опубликованных в журналах, рекомендованных ВАК (не менее 10). 5. Доля научных публикаций в изданиях, индексируемых в базе данных "Сеть науки" (Web of Science), в общей численности научных публикаций сотрудников учреждения (не менее 0,03%) или наличие у учреждения объектов интеллектуальной собственности (не менее 1 объекта). 6. Количество участников научно-практических мероприятий (не менее 100 участников на 1 мероприятии). 7. Наличие программ международного научного сотрудничества. 8. Реализация совместных проектов с подведомственными Минкультуры России учреждениями на основании заключенных договоров.	Научно-исследовательские, научно-реставрационные учреждения, образовательные учреждения, иные учреждения в сфере культуры, осуществляющие научную деятельность и/или имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности.
52.	Работа по осуществлению теоретических и экспериментальных разработок	В интересах общества в целом	Количество разработок, единиц		Научно-исследовательские, научно-реставрационные учреждения, образовательные учреждения, иные учреждения в сфере культуры, осуществляющие научную деятельность и/или имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности
53.	Работа по осуществлению спортивно-оздоровительной деятельности в лагерях и в спортивно-оздоровительных комплексах	В интересах общества в целом	Продолжительность осуществления спортивно-оздоровительной деятельности в течение года, дней		Образовательные учреждения в сфере культуры и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности
54.	Методическая работа в установленной сфере деятельности.	В интересах общества в целом.	1. Количество мероприятий, единиц 2. Количество изданий, методик, программ, единиц.	1. Наличие учебно-методических комплексов по каждой реализуемой основной образовательной программе (100%). 2. Подготовка учебников, учебно-методических пособий, хрестоматий (для образовательных учреждений высшего профессионального образования - не менее 5 изданий в год, для образовательных учреждений среднего профессионального образования - не менее 2 изданий в год). 3. Разработка образовательных программ, курсов лекций, видеоматериалов для работы с одаренными детьми (для образовательных учреждений высшего профессионального образования - не менее 2-х в год, для образовательных учреждений среднего профессионального образования - не менее 1-ой в год). 4. Разработка программ по повышению квалификации и переподготовки кадров для педагогических работников общеобразовательных школ, детских школ искусств, образовательных учреждений среднего профессионального образования отрасли культуры, в том числе программ дистанционного обучения (для образовательных учреждений высшего профессионального образования - не менее 3 программ в год, для образовательных учреждений среднего профессионального образования - не менее 2 программ в год). 5. Разработка образовательных программ (в том числе программ дистанционного обучения) по повышению квалификации педагогических работников и переподготовке кадров для детских школ искусств, образовательных учреждений среднего профессионального образования отрасли культуры, общеобразовательных школ, реализующих учебные предметы предметной области "Искусство" (для образовательных учреждений высшего профессионального образования - не менее 3 программ в год, для образовательных учреждений среднего профессионального образования - не менее 2 программ в год). 6. Соответствие методической деятельности образовательного учреждения среднего профессионального образования профилю его деятельности и приоритетным направлениям деятельности Минкультуры России (не менее 70% в год).	Образовательные, научно-исследовательские и иные учреждения в сфере культуры, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности.
55.	Работа по формированию и учету фондов Госфильмофонда России	В интересах общества в целом	Количество роликов фондовых материалов, принятых на хранение, единиц		Госфильмофонд России
56.	Работы по хранению, изучению, популяризации и обеспечению сохранности коллекции Госфильмофонда России	В интересах общества в целом	Количество роликов фильмовых материалов, хранимых в Госфильмофонде, единиц		Госфильмофонд России

______________________________

*(1) Формирование государственного задания по указанным образовательным программам осуществляется в разрезе форм обучения по соответствующим профилю учреждения укрупненным группам специальностей и направлений подготовки, указанным в Перечне направлений подготовки высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) "бакалавр", утвержденном приказом Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. N 337 ("Бюллетень нормативных актов (федеральных органов исполнительной власти", N 48, 30 ноября 2009 г., "Российская газета" - 29 сентября 2010 г.) (для лиц, поступивших в образовательные учреждения после 1 января 2011 года), в Общероссийском классификаторе специальностей по образованию ОК 009-2003, принятом и введенном в действие Постановлением Государственного комитета Российской Федерации по стандартизации и метрологии от 30 сентября 2003 г. N 276-ст (для лиц, поступивших в образовательные учреждения до 1 января 2011 года).

*(2) Формирование государственного задания по указанным образовательным программам осуществляется в разрезе форм обучения по соответствующим профилю учреждения укрупненным группам специальностей и направлений подготовки, указанным в Перечне направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) "специалист", утвержденном постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2009 г. N 1136 (для лиц, поступивших в образовательные учреждения после 1 января 2011 года), в Общероссийском классификаторе специальностей по образованию ОК 009-2003, принятом и введенном в действие постановлением Государственного комитета Российской Федерации по стандартизации и метрологии от 30 сентября 2003 г. N 276-ст (для лиц, поступивших в образовательные учреждения до 1 января 2011 года).

*(3) Формирование государственного задания по указанным образовательным программам осуществляется в разрезе форм обучения по соответствующим профилю учреждения укрупненным группам специальностей и направлений подготовки, указанным в Перечне направлений подготовки высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) "магистр", утвержденном приказом Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. N 337 (зарегистрирован Минюстом России от 30 октября 2009 г., регистрационный N 15158) (для лиц, поступивших в образовательные учреждения после 1 января 2011 года), в Общероссийском классификаторе специальностей по образованию ОК 009-2003, принятом и введенном в действие Постановлением Государственного комитета Российской Федерации по стандартизации и метрологии от 30 сентября 2003 г. N 276-ст (для лиц, поступивших в образовательные учреждения до 1 января 2011 года).

*(4) Формирование государственного задания по указанным образовательным программам осуществляется в разрезе форм обучения в соответствии с Перечнем специальностей среднего профессионального образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 28 сентября 2009 г. N 355 (зарегистрирован Минюстом России 27 октября 2009 г., регистрационный N 15123) (для лиц, поступивших в образовательные учреждения после 1 января 2011 года), специальностями среднего профессионального образования, указанными в Общероссийском классификаторе специальностей по образованию ОК 009-2003, принятом и введенном в действие Постановлением Государственного комитета Российской Федерации по стандартизации и метрологии от 30 сентября 2003 г. N 276-ст (для лиц, поступивших в образовательные учреждения до 1 января 2011 года).

*(5) Физические лица, получающие образование указанного уровня впервые, а также физические лица, отвечающие требованиям, указанным в абзаце втором пункта 7 статьи 50 Закона Российской Федерации "Об образовании".

*(6) Граждане, проходившие в течение не менее трех лет военную службу по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации, других войсках, воинских формированиях и органах на воинских должностях, подлежащих замещению солдатами, матросами, сержантами, старшинами, и уволенные с военной службы по основаниям, предусмотренным подпунктами "б" - "г" пункта 1, подпунктом "а" пункта 2 и пунктом 3 статьи 51 Федерального закона от 28 марта 1998 г. N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе"; военнослужащие, проходящие военную службу по контракту (за исключением офицеров), непрерывная продолжительность военной службы по контракту которых составляет не менее трех лет.

*(7) УГСН - Укрупненные группы специальностей и/или направлений подготовки.