Развитие русской юриспруденции во второй трети XIX века. Статья шестая (В.А. Томсинов, "Законодательство", N 2, февраль 2009 г.)

Развитие русской юриспруденции во второй трети XIX века. Статья шестая*(1)

"Положением о Юридических курсах для юношества Царства Польского", высочайше утвержденным 10 (22) апреля 1840 г., было предписано открыть в рамках юридических факультетов Московского и Санкт-Петербургского университетов по две кафедры законов Царства Польского, а именно кафедры "гражданских законов с судопроизводством и постановлений о гипотеках и нотариате" и кафедры "уголовных и административных узаконений"*(2). Указанные учебные курсы должны были преподаваться польскому юношеству, "приготовляющему себя к высшим судебным должностям"*(3). Из казны Царства Польского назначалась сумма на содержание в российских столичных университетах на казенном иждивении 60 студентов. При этом предполагалось, что ежегодно для пополнения этого числа на юридические факультеты Московского и Санкт-Петербургского университетов будут направляться по 15 воспитанников, успешно окончивших курс в гимназиях Царства Польского. По завершении учебы в российских университетах они обязаны были прослужить по гражданской службе в Царстве не менее десяти лет*(4).

Решение о введении в программу преподавания на юридических факультетах столичных университетов законов Царства Польского было принято императором Николаем I по инициативе министра народного просвещения С.С. Уварова, который считал, что после закрытия Варшавского и Виленского университетов у российского правительства не было более эффективного способа обеспечить подготовку квалифицированных юристов для Польши, "кроме допущения польских студентов к окончательному образованию в университетах Империи"*(5). По словам историка Ф.А. Петрова, для осуществления этой идеи "Уварову пришлось преодолеть серьезное сопротивление в правительственных кругах и недовольство ряда влиятельных попечителей, например графа С.Г. Строганова, который негодовал по поводу расходов на поляков, когда столько русских студентов терпело нужду. Он надеялся, что студенты-поляки, получая от правительства стипендии (а к 1845 г. польским студентам в сумме было выплачено 3200 руб.), проникнутся духом преданности к самодержавию и распространят его среди своих соотечественников. Это, конечно, было бюрократической утопией министра"*(6).

В течение 1841 г. в столичных университетах была разработана программа преподавания законов Царства Польского польским студентам. В Санкт-Петербургском университете учебные предметы распределили на четыре года. При этом студентам первого курса решили преподавать: "историческое обозрение всех узаконений Царства", "каноническое право" и общую часть гражданского права, действовавшего в Царстве Польском. На втором курсе к преподаванию были назначены: особенная часть гражданского права Царства Польского, первая часть польского "администрационного" права и "главные губернские и местные учреждения" Польши. Студенты третьего курса должны были изучать: гражданское судопроизводство Царства Польского, вторую часть "администрационного" права, действовавшие в Царстве постановления полицейские и финансовые. На четвертом курсе студентам-полякам были определены к преподаванию: польские коммерческие законы, уголовное право и уголовное судопроизводство Царства Польского*(7).

Юридический факультет Московского университета предложил свой план преподавания польских законов. В своем донесении в Совет университета от 11 декабря 1841 г. декан ординарный профессор Н.С. Васильев сообщил, что факультет "полагает необходимым начинать чтение Польских законов со второго курса, когда студентам уже объяснены общие понятия и разделения, значение и историческое развитие вообще права в энциклопедии законоведения, равно как история римского законодательства"*(8). Это мнение поддержал и ординарный профессор И.Н. Данилович*(9), которому было поручено преподавать гражданские законы Царства Польского. 17 декабря 1841 г. он писал попечителю Московского учебного округа графу С.Г. Строганову: "Главным стремлением преподавателя должно быть более практическое, чем теоретическое направление курса. История, также и литература каждого предмета не могут быть упускаемы из виду, без коих чужестранный закон становится неудобоприменяемым к Царству Польскому... Весьма полезно, дабы воспитанники Царства Польского выслушали предварительно в первом курсе все общие предметы, как для совершенствования себя в российском языке и словесности, так и для приобретения из энциклопедии общих понятий и состава юридических наук и, наконец, для укрепления себя в юридической терминологии"*(10).

По проекту, предложенному юридическим факультетом Московского университета, преподавание законов Царства Польского разбивалось на три года. Студентам-полякам, обучавшимся на втором курсе, предполагалось преподавать историю законодательства, каноническое право и Гражданское уложение Царства. На третьем курсе ими должны были изучаться польские "администрационные" узаконения и постановления об ипотеке и нотариате, а также Торговое уложение. На четвертом курсе - гражданское судоустройство и судопроизводство, уголовные законы и уголовное судопроизводство Царства Польского*(11).

Однако в Министерстве народного просвещения сочли более подходящим план преподавания законов Царства Польского, разработанный на юридическом факультете Санкт-Петербургского университета. 30 декабря 1841 г. министр Уваров издал распоряжение: "Ввести со следующего семестра в Московских юридических курсах распределение наук, утвержденных мною для Санкт-Петербургских"*(12).

И.Н. Данилович преподавал гражданское право Царства Польского в течение лишь одного семестра. В середине 1842 г. он вынужден был по состоянию здоровья уйти в отставку*(13). Вместо него названный учебный курс, а также польское гражданское судоустройство и судопроизводство, постановления об ипотеке и нотариате стал преподавать на юридическом факультете Московского университета магистр права выпускник Варшавского университета Карл Акинфиевич Залозецкий (1798-1848)*(14). С 1849 по 1854 г. эти предметы читал здесь уроженец Польши выпускник юридического факультета Санкт-Петербургского университета Антон Михайлович Циммерман (1820-?)*(15). Историческое обозрение законодательства Царства Польского, каноническое право и польские "администрационные" законы преподавал в Московском университете с 1841 по 1854 г. выпускник и бывший преподаватель юридического факультета Виленского университета Александр Сикстович Коровицкий (1797-1864)*(16). Он же читал студентам-полякам в 1845-1854 гг. курсы уголовных законов и уголовного судопроизводства Царства Польского*(17).

Общий устав императорских российских университетов представлял программу преподавания юридических наук в этих учебных заведениях только в общих контурах*(18). Конкретное распределение учебных предметов по годам и полугодиям, определение количества часов для лекций находились в ведении университетских советов. В Московском университете, который во второй трети XIX в. не только сохранил, но и упрочил свое ведущее положение среди высших учебных заведений России, соответствовавшая новому Уставу конкретная учебная программа преподавания юридических наук была сформирована в течение октября 1835 г.

12 октября 1835 г. Совет императорского Московского университета принял следующее решение по юридическому факультету: "1. Преподавание церковного законоведения назначить в одном полугодии по 2 часа, исключительно для сего факультета. 2. Преподавание законов благоустройства и благочиния заключить в одном полугодии и общенародного правоведения в оном же полугодии. 3. Преподавание законов о государственных повинностях и финансах распространить на целый третий год в двух полугодиях по 4 часа в неделю с тем, чтобы преподаватель сих предметов занимался еще чтением лекций русского законоведения для студентов философского факультета в двух полугодиях четвертого года по 4 часа в неделю. 4. Преподавание гражданских законов, общих, особенных и местных, как самой важной части юридического факультета, хотя и заключили в двух полугодиях третьего года по 8 часов в неделю, но с тем, чтобы учащиеся слушали сии лекции повторительно и в 4 году общего курса учения. 5. Таким же образом и по той же причине расположить преподавание законов полицейских и уголовных"*(19).

В дополнение к правовым наукам и богословским дисциплинам Совет императорского Московского университета предусмотрел преподавание будущим юристам целого ряда наук общекультурного и общеобразовательного значения: римской словесности (латинского языка и литературы Древнего Рима), русской словесности (русского языка и русской литературы), всеобщей истории (истории Древнего мира, Средних веков и Нового времени), всеобщей статистики, физики, философии, русской истории, статистики Российской империи, политической экономии. Кроме того, студенты юридического факультета Московского университета должны были изучать современные иностранные языки (немецкий, французский и английский) и обучаться музыке, танцам и фехтованию.

Наполнение учебной программы юридического факультета подобными предметами было вполне оправданным. Юридическое образование не может ограничиваться изучением одних действующих законов. Законы каждого мало-мальски развитого общества представляют собой огромную и во многом хаотичную массу нормативных актов. При этом действующее законодательство постоянно развивается, находится в движении. Многие из его норм устаревают и перестают действовать. В таких условиях большое значение для успешной юридической деятельности имеет, помимо знания сути действующих законов, также понимание юридической природы тех или иных общественных отношений, сущности правовых институтов, закономерностей их функционирования. Настоящее юридическое образование должно быть направлено не только на познание действующего законодательства, но и на усвоение юридического языка (понятийного и терминологического аппарата юриспруденции), на постижение логики юридического мышления, уразумение устойчивых, сущностных признаков правовых институтов, их взаимосвязей друг с другом и закономерностей функционирования в различных общественных условиях, на выработку практических навыков формулирования и толкования правовых норм, их классификации и систематизации, приемов и способов обработки правового материала. Изучение истории и философии является наиболее эффективным, проверенным многовековым опытом европейского университетского образования средством развития способности постигать сущность того или иного общественного явления. Филологические же знания, приобретаемые при изучении словесности - языка и литературы, позволяют будущему юристу успешнее овладеть знаковой системой права и выработать умение формулировать и толковать правовые нормы.

О большом значении для юриста философских и исторических знаний писали в первые десятилетия XIX в. многие русские правоведы. "Философия есть кроткое, благодетельное пламя, которое, не сожигая, согревает и освещает нас... По сему может ли благодетельный свет столь плодоносной науки кому-либо быть нужнее и полезнее, нежели практическим правоведам, яко блюстителям законов и судиям, которых священная должность в обществе есть любить истину, наблюдать правосудие и защищать невинность и добродетель, которые иногда угнетают грубое невежество, алчное корыстолюбие или лютая, самолюбивая злоба?" - отмечал в своем учебнике по гражданскому праву России ученый-юрист Григорий Иванович Терлаич*(20). "Надежнейшее средство к усовершенствованию русской юриспруденции, - писал Федор Лукич Морошкин, - есть дружное соединение наук: философии, римского права и истории российского законодательства"*(21).

В окончательном виде учебная программа юридического факультета Московского университета, составленная осенью 1835 г. на основе Общего университетского устава и рекомендаций Министерства народного просвещения, имела следующий вид.

В течение первого полугодия первого года обучения студентам должны были преподаваться: догматическое и нравоучительное богословие (4 часа в неделю), римская словесность (4 часа), всеобщая история (8 часов), физика (4 часа), немецкий язык (4 часа). Во втором полугодии - церковная история (4 часа в неделю), римская словесность (4 часа), русская словесность (4 часа), всеобщая история (4 часа), всеобщая статистика (4 часа), физика (4 часа), немецкий язык (4 часа) и французский язык (4 часа).

Во время первого полугодия второго года обучения будущим юристам предписывалось преподавать: церковное законоведение (2 часа в неделю), энциклопедию законоведения (8 часов), философию (4 часа), русскую историю (8 часов), российскую статистику (4 часа), политическую экономию (4 часа), немецкий язык (3 часа), французский язык (3 часа). Во втором полугодии - энциклопедию законоведения (8 часов в неделю), философию (4 часа), русскую историю (8 часов), российскую статистику (4 часа), политическую экономию (4 часа), немецкий язык (3 часа) и французский язык (3 часа).

Для первого полугодия третьего года обучения программой юридического факультета Московского университета было предусмотрено преподавание таких предметов, как история римского законодательства (8 часов в неделю), гражданские законы, общие, особенные и местные (8 часов), законы благоустройства и благочиния (8 часов), законы о государственных повинностях (4 часа), законы полицейские и уголовные (8 часов). Для второго полугодия - история римского законодательства (8 часов в неделю), гражданские законы, общие, особенные и местные (8 часов), законы полицейские и уголовные (8 часов), начала общенародного правоведения (8 часов), законы о государственных финансах (4 часа).

В первом полугодии последнего, четвертого, года обучения студентам юридического факультета должны были преподаваться: гражданские законы, общие, особенные и местные (8 часов в неделю), законы полицейские и уголовные (8 часов); во втором полугодии - гражданские законы, общие, особенные и местные (8 часов в неделю), законы полицейские и уголовные (8 часов)*(22).

Расписание занятий на юридическом факультете Московского университета в 1840/1841 академическом году показывает, что в учебной программе, введенной в действие пять лет тому назад, произошли некоторые изменения. Так, энциклопедия законоведения стала преподаваться студентам первого курса (лекции по этому предмету читал ординарный профессор П.Г. Редкин). При этом из нее была выделена в самостоятельную дисциплину история российского законодательства (в качестве профессора по этой кафедре в указанном расписании назван Ф.А. Морошкин). Также в отдельный предмет были выделены из энциклопедии законоведения законы о состояниях и уставы о гражданской службе (лекции о них продолжил читать П.Г. Редкин). Он же стал преподавать и новый предмет - законодательство иностранных государств. Согласно рассматриваемому расписанию занятий, лекции об этом законодательстве читались студентам четвертого курса.

Предмет, который ранее именовался римской словесностью, стал называться впоследствии просто латинским языком. Преподавание истории и догмы римского права, которое ранее укладывалось в один год и осуществлялось только для студентов третьего курса, было распространено на три года: историю римского права стали читать на втором курсе, а догму (сначала институты имущественного права и Пандекты, а затем семейное право "в его полном развитии") - студентам третьего и четвертого курсов. В качестве преподавателя как истории, так и догмы римского права по-прежнему выступал ординарный профессор Н.И. Крылов. Расписание занятий на юридическом факультете в 1840/1841 академическом году предусмотрело преподавание студентам четвертого курса так называемого "практического судопроизводства". Преподавателем этого предмета был Ф.Л. Морошкин. С.И. Баршев, ординарный профессор по кафедре законов полицейских и уголовных, назван в указанном расписании преподавателем уголовного судопроизводства - науки, которая не выделялась ранее в самостоятельный предмет преподавания*(23).

Впоследствии и уголовное, и гражданское судопроизводство стали преподаваться в Московском университете в качестве самостоятельных предметов. Так, согласно расписанию занятий на юридическом факультете в 1853/1854 учебном году, лекции по гражданскому судопроизводству читались студентам четвертого курса два часа в неделю, лекции по уголовному судопроизводству на том же курсе - один час в неделю*(24). В расписании занятий на юридическом факультете Московского университета на 1860/1861 учебный год преподаванию уголовного судопроизводства отводилось два часа в неделю на четвертом курсе, а гражданскому судопроизводству (вместе с гражданским правом) - три часа*(25).

Изменения в учебной программе юридического факультета Московского университета, происходившие на протяжении второй трети XIX в., отражали основные тенденции в эволюции русской юриспруденции указанного периода, и в первую очередь все большее ее подчинение потребностям русского общества. Преобразование русской юриспруденции из космополитической по своему характеру абстрактной философско-этической совокупности знаний в науку национальную, укорененную в почву отечественного права, способную служить инструментом совершенствования действовавшего российского законодательства, предполагало дальнейшее развитие ее как науки, опирающейся, с одной стороны, на историю права, с другой стороны, на правовую практику Российской империи.

В.А. Томсинов,

доктор юрид. наук, профессор

юридического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова

"Законодательство", N 2, февраль 2009 г.

------------------------------------------------------------------------

*(1) Статьи с первой по пятую см.: Законодательство. 2008. N 8-10,12; 2009. N 1.

*(2) См.: Положение о Юридических курсах для юношества Царства Польского // Журнал Министерства народного просвещения (далее - ЖМНП). 1840. Ч. 26. Отд. 1. С. 143.

*(3) Там же.

*(4) Там же. С. 144.

*(5) Отдел письменных источников Государственного исторического музея (далее - ОПИ ГИМ). Ф. 404. Ед. хр. 32. Л. 10. См. также: Петров Ф.А. Формирование системы университетского образования в России. Т. 4: Российские университеты и люди 1840-х годов. 4.2: Студенчество, М., 2003. С. 63.

*(6) Петров Ф.А. Указ. соч. С. 63.

*(7) ЦИАМ. Ф. 459. Оп. 2. Ед. хр. 439. Л. 10.

*(8) Там же. Л. 21.

*(9) Игнатий Николаевич Данилович (1789-1843) получил юридическое образование в Виленском университете. В 1812 г. он стал магистром гражданского права. С 1814 до 1824 г. преподавал гражданское право западных губерний, русское гражданское и уголовное право в Виленском университете, затем пять лет состоял ординарным профессором юридического факультета Императорского Харьковского университета. В 1830-1833 гг. Данилович работал во Втором отделении Собственной Его Императорского Величества канцелярии над составлением Свода местных законов для западных губерний. С открытием Университета Св. Владимира он был приглашен туда преподавать русское уголовное судопроизводство и полицейское законодательство. Результатом его изысканий в этой области стала работа "О ходе уголовного законоведения вообще и преимущественно в Германии", опубликованная в 1837 г. (ЖМНП. Ч. 14. N 6. С. 339-377). В 1839 г. Университет Св. Владимира был из-за активизации в нем деятельности польских революционных организаций временно закрыт.

И.Н. Даниловича перевели в связи с этим в Московский университет на должность ординарного профессора кафедры законов благоустройства и благочиния. Назначение его для преподавания польских законов было не случайным. Игнатий Николаевич считался знатоком польской и литовской истории, законодательства Великого княжества Литовского (см., напр., его статью "Взгляд на литовское законодательство и литовские статуты" (1841), открывающую первый том "Юридических записок", издававшихся П. Редкиным). Кроме того, он свободно владел польским и французским языками, что было необходимо для изучения польского законодательства того времени.

*(10) ЦИАМ. Ф. 459. Оп. 2. Ед. хр. 439. Л. 25-26.

*(11) Там же. Л. 21.

*(12) Там же. Л. 33.

*(13) Оставив Москву, Игнатий Николаевич переехал в Киев. 30 июня 1843 г. во время пребывания на лечении в Грефенберге он скончался.

*(14) Преподавательская деятельность К.А. Залозецкого на юридическом факультете Московского университета продолжалась до середины 1848 г. 13 июля указанного года он умер от холеры. См. о нем: Биографический словарь профессоров и преподавателей Императорского Московского университета за истекающее столетие, со дня учреждения января 12-го 1755 года, по день столетнего юбилея января 12-го 1855 года, составленный трудами профессоров и преподавателей, занимавших кафедры в 1854 году, и расположенный по азбучному порядку. М., 1855. Ч. 1. С. 335-336.

*(15) Краткую биографию A.M. Циммермана см.: Биографический словарь профессоров и преподавателей Императорского Московского университета... Ч. 2. С. 541-543.

*(16) См. о нем: Биографический словарь профессоров и преподавателей Императорского Московского университета... Ч. 1. С. 429-430.

*(17) См.: Шевырев С.П. История Императорского Московского университета, написанная к столетнему его юбилею ординарным профессором русской словесности и педагогики. 1755-1855. М., 1855, С. 563.

*(18) Статья 12 Устава гласила, в частности: "В факультете юридическом преподаются; 1) Энциклопедия или общее обозрение системы Законоведения, Российские Государственные Законы, т.е. Законы Основные, Законы о Состояниях и Государственные Учреждения; 2) Римское Законодательство и История оного; 3) Гражданские Законы, общие, особенные и местные; 4) Законы Благоустройства и Благочиния; 5) Законы о Государственных повинностях и Финансах; 6) Законы Полицейские и Уголовные; 7) Начала Общенародного Правоведения (Jus gentium)" (Общий устав императорских российских университетов // Сборник постановлений по Министерству народного просвещения. Т. 2. Царствование Николая I. 1825-1855. Отд. 1: 1825-1839. Спб., 1864. Стлб. 744).

*(19) ЦИАМ. Ф. 418. Оп. 4. Д. 396. Л. 16-16об.

*(20) Терлаич Г.И. Краткое руководство к систематическому познанию гражданского частного права России. Спб., 1810. Ч. 1. С. 41.

*(21) Морошкин Ф.Л. О постепенном образовании законодательств рассуждение. М., 1832. С. 160.

*(22) ЦИАМ. Ф. 418. Оп. 4. Д. 396. Л. 43об.-44.

*(23) См.: Предметы и преподаватели на юридическом факультете в 1840-41 акад. году // История юридического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова: В 3 т. Т. 1: История юридического факультета Московского университета (1755-2005) / Отв. ред. В.А. Томсинов. М., 2005. С. 137-138.

*(24) ЦИАМ. Ф. 418. Оп. 463. Д. 16. Л. 9-9об.

*(25) ЦИАМ. Ф. 418. Оп. 463. Д. 18. Л. 77об.-78.