Приложение 3. Положение о Федеральном экспертном совете по учебной технике, приборам и оборудованию учебно-научного назначения Федерального агентства по образованию

Приложение 3 к приказу
Федерального агентства по образованию
от 3 ноября 2004 г. N 215

Положение
о Федеральном экспертном совете по учебной технике, приборам и оборудованию учебно-научного назначения Федерального агентства по образованию

1. Общие положения

1.1. Федеральный экспертный совет по учебной технике, приборам и оборудованию учебно-научного назначения Федерального агентства по образованию (далее - ФЭС) является научно-методическим органом Федерального агентства по образованию.

1.2. В своей деятельности ФЭС руководствуется федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, приказами и решениями коллегии Федерального агентства по образованию и настоящим Положением.

2. Основные задачи

2.1. Обеспечение надлежащего уровня независимой и объективной технической и учебно-методической экспертизы учебной техники, приборов и оборудования учебно-научного назначения для системы образования Российской Федерации.

2.2. Участие в формировании федеральных комплектов учебного оборудования для общего, начального, среднего и высшего профессионального образования.

2.3. Участие в формировании важнейших направлений развития и разработки учебной техники, приборов и оборудования учебно-научного назначения.

3. Основные функции

3.1. Взаимодействие с подразделениями Федерального агентства по образованию, научно-методическими советами по дисциплинам и учебно-методическими объединениями по специальностям, научно- исследовательскими институтами РАН и РАО, институтами повышения квалификации работников образования, ассоциациями учителей, методическими и экспертными советами, органами управления образованием субъектов Российской Федерации, общественными организациями работников образования, предприятиями и организациями различных форм собственности.

3.2. Участие в организации и проведении семинаров, сессий и конференций.

3.3. Участие в разработке перечней учебного оборудования и федеральных комплектов учебного оборудования, поставляемых в государственные учебные заведения.

3.4. Участие в формировании и экспертизе проектов научно-исследовательских и научно-технических программ, связанных с созданием учебной техники, приборов и оборудования учебно-научного назначения.

3.5. Участие в экспертизе проектов оснащения образовательных учреждений учебным оборудованием, техническими и наглядными средствами обучения, а также мебелью.

4. Структура и организация работы федерального экспертного совета

4.1. В состав ФЭС входят председатель, заместитель председателя, ученый секретарь и члены совета.

4.2. Персональный состав ФЭС утверждается приказом Федерального агентства по образованию и состоит из ученых, преподавателей, методистов и специалистов в области учебной техники.

4.3. ФЭС собирается на свои пленарные заседания не реже 1 раза в год.

4.4. Для осуществления контроля и руководства за текущей деятельностью по обеспечению надлежащего уровня независимой и объективной технической и учебно-методической экспертизы учебной техники, приборов и оборудования учебно-научного назначения приказом Федерального агентства по образованию утверждается президиум ФЭС численностью не более 10 человек.

4.5. Президиум руководит работой ФЭС в перерывах между его заседаниями и собирается по мере необходимости, но не реже 2-х раз в квартал. Решения президиума подписываются председателем ФЭС.

4.6. Решением президиума ФЭС могут создаваться постоянные или временные предметные секции и/или рабочие группы по текущим направлениям деятельности.

4.7. Для осуществления оперативной работы ученый секретарь ФЭС формирует исполнительный орган - секретариат ФЭС, который обеспечивает взаимодействие ФЭС с базовой организацией Федерального агентства по образованию и координацию деятельности по проведению научно-технической экспертизы учебной техники, приборов и оборудования учебно-научного назначения.

4.8. Базовая организация, осуществляющая организационно-техническое обеспечение деятельности ФЭС, утверждается приказом Федерального агентства по образованию.

4.9. Экспертиза учебной техники, приборов и оборудования учебно-научного назначения организуется базовой организацией в порядке, определенном Инструкцией о порядке рассмотрения заявок, проведения экспертизы и выдачи рекомендательного знака Федерального агентства по образованию на учебную технику, приборы и оборудование учебно-научного назначения (далее - рекомендательный знак).

Стоимость проведения экспертизы, удостоверения к рекомендательному знаку и заявленного количества этикеток к нему, а также дополнительные затраты, связанные с проведением экспертизы, оплачиваются заявителем (разработчиком, производителем, автором учебной техники, приборов и оборудования учебно-научного назначения).

4.10 При положительном заключении экспертизы президиум ФЭС принимает решение о выдаче организации-заявителю рекомендательного знака. Решение президиума ФЭС по конкретному образцу учебной техники, прибора и оборудования учебно-научного назначения является единственным основанием для выдачи рекомендательного знака. Описание рекомендательного знака регламентируется отдельным документом.

4.11 Выдача рекомендательного знака является важнейшим инструментом осуществления защиты образовательных учреждений Федерального агентства по образованию от некачественной, методически слабой, технически непригодной, небезопасной учебной техники, приборов и оборудования учебно-научного назначения.

4.12 Учебная техника, приборы и оборудование учебно-научного назначения, имеющие рекомендательный знак, получают право на использование в любых образовательных учреждениях независимо от их ведомственной подчиненности.

4.13 Апелляция на решение ФЭС об отказе в выдаче рекомендательного знака рассматривается Управлением федерального имущества и развития материально-технической базы Федерального агентства по образованию в порядке, определенном соответствующей инструкцией; окончательное решение утверждается руководителем Федерального агентства по образованию.