Приложение 1. Положение о реализации в 2005 г. проекта "Поставка компьютерной техники в городские и поселковые школы Российской Федерации" в рамках направления "Компьютеризация и коммуникационное обеспечение образования" федеральной Подпункт целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды (2001 - 2005 годы)"

Приложение 1

к приказу Федерального

агентства по образованию

от 28 июля 2005 г. N 750

Положение
о реализации в 2005 году проекта "Поставка компьютерной техники в городские и поселковые школы Российской Федерации" в рамках направления "Компьютеризация и коммуникационное обеспечение образования" федеральной Подпункт целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды (2001 - 2005 годы)"

1. Настоящее Положение регламентирует порядок реализации проекта "Поставка компьютерной техники в городские и поселковые школы Российской Федерации" в рамках направления "Компьютеризация и коммуникационное обеспечение образования" федеральной целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды (2001 - 2005 годы)".

2. Основные определения, используемые в Положении:

- Федеральное агентство по образованию - Агентство;

- субъект Российской Федерации в лице уполномоченного органа - Субъект;

- проект "Поставка компьютерной техники в городские и поселковые школы Российской Федерации" в рамках направления "Компьютеризация и коммуникационное обеспечение образования" федеральной целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды (2001 - 2005 годы)", предусматривающей оснащение городских и поселковых учреждений общего и среднего (полного) общего образования Субъектов аппаратно-программными средствами для использования в образовательном процессе в 2005 году, - Проект;

- набор аппаратно-программных средств, предназначенных для оснащения городских и поселковых учреждений общего и среднего (полного) общего образования, - Комплект;

- соглашение о совместной реализации проекта "Поставка компьютерной техники в городские и поселковые школы Российской Федерации", заключаемое между Агентством и Субъектом на основе типовой формы соглашения, - Соглашение.

3. Основой реализации Проекта является совместное участие в нем Агентства и Субъектов. Распределение полномочий и обязательств Агентства и Субъектов по реализации Проекта определяется Соглашениями, заключаемыми между Агентством и уполномоченными органами Субъектов.

4. Агентство определяет объем финансирования Проекта на основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 27.04.05 N 127 "Об основных направлениях федеральной целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды (2001 - 2005 годы)" на 2005 год с объемами финансирования по статье "прочие нужды", приказа Федерального агентства по образованию от 25.07.05.N 725 "Об утверждении перечня проектов, реализуемых в 2005 году в рамках федеральной целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды (2001 - 2005 годы)", и внесении изменений в приказы Рособразования от 09.03.05 N 120, от 30.05.05 N 447 и от 08.06.05 N 492".

5. Агентство направляет уполномоченным органам Субъектов запросы на предоставление следующей информации:

- количество городских и поселковых учреждений общего и среднего (полного) общего образования Субъекта, оснащенных компьютерной техникой, и количество обучающихся в таких учреждениях,

- количество городских и поселковых учреждений общего и среднего (полного) общего образования, оснащение которых компьютерной техникой планируется в 2005 году за счет средств бюджета Субъекта, и количество обучающихся в таких учреждениях,

- количество городских и поселковых учреждений общего и среднего (полного) общего образования Субъекта, которые Субъект планирует оснастить Комплектами в рамках реализации Проекта, и количество обучающихся в таких учреждениях,

- уровень оснащения компьютерной техникой городских и поселковых учреждений общего и среднего (полного) общего образования Субъекта после реализации регионального проекта (за счет средств Субъекта) - количество обучающихся в городских и поселковых учреждениях общего и среднего (полного) общего образования Субъекта на один компьютер,

- общее количество городских и поселковых учреждений общего и среднего (полного) общего образования Субъекта и количество обучающихся в таких учреждениях.

Одновременно с предоставлением запрашиваемой информации Субъект направляет Агентству подписанное уполномоченным органом Соглашение.

6. Количество Субъектов, участвующих в проекте, определяется на основании количества Субъектов, подписавших Соглашение. Исходя из количества Субъектов, участвующих в Проекте, и информации по уровню оснащенности городских и поселковых учреждений общего и среднего (полного) общего образования компьютерным оборудованием, Агентство определяет количество Комплектов, поставляемых в Субъекты, в следующем порядке:

исходя из данных о средней рыночной стоимости одного Комплекта, определяется количество Комплектов, которые могут быть приобретены Агентством за счет средств федерального бюджета, выделенных на реализацию Проекта,

определяется суммарное количество обучающихся в городских и поселковых учреждениях общего и среднего (полного) общего образования Субъектов, участвующих в Проекте,

Комплекты распределяются по Субъектам, участвующим в Проекте, пропорционально количеству обучающихся в городских и поселковых учреждениях общего и среднего (полного) общего образования с учетом уровня оснащенности компьютерным оборудованием.