Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
Письмо Министерства образования и науки РФ от 1 марта 2011 г. N 06-369 "О направлении рекомендаций"
-
Приложение. Примерное положение о центре социальной (постинтернатной) адаптации выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
-
Приложение. Рекомендации по разработке и реализации региональной программы социальной адаптации выпускников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Письмо Министерства образования и науки РФ от 1 марта 2011 г. N 06-369
"О направлении рекомендаций"
В целях реализации поручений Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации, оказания методической помощи органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации Департамент воспитания и социализации детей направляет Рекомендации по разработке и реализации региональной программы социальной адаптации выпускников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Приложение: на 25 л.
|
Директор Департамента |
А.А. Левитская |
Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Даны рекомендации по разработке и реализации региональной программы социальной адаптации выпускников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Подготавливать детей-сирот к дальнейшей жизни в обществе, преодолению "кризиса выпуска" нужно начинать с момента поступления их в учреждение. Для этого следует создавать условия, приближенные к семейным, учитывать особенности личности воспитанников, обеспечивать им качественное образование и формировать у них законопослушное поведение. Положительную роль может сыграть "наставничество".
Значимым условием полноценной интеграции выпускников является их трудоустройство, возможности которого зависят от наличия профессии.
Необходимо учитывать право детей-сирот на обеспечение жильем. Если невозможно его сразу предоставить, то допустимо использовать постинтернатные блоки при детских домах и школах-интернатах, общежития, социальные гостиницы, дома молодежи.
Кроме того, важную роль играют центры (службы) социальной (постинтернатной) адаптации лиц указанной категории.
Письмо Министерства образования и науки РФ от 1 марта 2011 г. N 06-369 "О направлении рекомендаций"
Текст письма официально опубликован не был