Приложение 4. Подпрограмма "Развитие экологического воспитания и образования, издание специальной литературы"

Приложение 4

к областной целевой программе

"Улучшение экологической обстановки

в Рязанской области в 2007 - 2009 годах"

Подпрограмма
"Развитие экологического воспитания и образования, издание
специальной литературы"

1. Анализ исходного состояния проблемы

Экологическая безграмотность, утилитарное отношение к природе, неумение и нежелание прогнозировать последствия своей деятельности поставили человеческое общество под угрозу самоуничтожения. Вместе с тем потребность человека жить в экологически благоприятной среде, сохраняя и поддерживая ее, является наиболее важной. Поэтому приоритетное развитие экологического образования направлено на лимитирование своих потребностей по отношению к природе.

В человеческом обществе необходимо формировать экологическое мышление, чему должен способствовать процесс непрерывного экологического воспитания и образования. Центральное место в системе экологического образования занимают детские образовательные учреждения. Как показывает практика, именно дети в возрасте от 3 до 16 лет наиболее восприимчивы к знаниям о природе. Поэтому их активность необходимо направлять на изучение взаимоотношений всех компонентов природы. Этому способствуют мероприятия, проводимые областным эколого-биологическим центром, городской станцией юных натуралистов и рядом других образовательных учреждений.

Мероприятия в рамках Дней защиты от экологической опасности направляют внимание всех слоев населения на решение проблем экологической направленности не только в мировом масштабе, но и в отношении своего конкретного места проживания. Дни защиты от экологической опасности в Рязанской области проводятся с 1995 года. В 2006 году было выделено 150,0 тыс. руб. Эти средства были направлены в организации, школы г. Рязани и Рязанской области на проведение таких акций и праздников как "День Земли", "День воды", "День птиц", "Возродим наш парк", "В мире цветов", "Чистый город", "Природа родного края", "Цветочный калейдоскоп", "Украшаем нашу Землю", "Дизайн школьного участка", "Мы чистим и украшаем окружающий мир", а также организацию ряда бесед и лекций по экологической теме. Многие детские сады и школы произвели озеленение своих территорий. В рамках Дней защиты от экологической опасности проведены научно-практическая конференция, посвященная Международному Дню охраны окружающей среды, смотр-конкурс материалов СМИ на лучшее освещение экологической тематики, областной слет юных экологов, летняя комплексная биоэкологическая экспедиция в Михайловский район, обследование ООПТ "Темгеневские известняки" в Сасовском районе. Подготовлены к изданию "Школьный дневник наблюдений за природой Рязанской области" и выпуск газеты "Зеленый луч", посвященный итогам Дней защиты от экологической опасности в 2006 году.

Специалисты сфер охраны окружающей среды, образования и воспитания отмечают потребность в специальной литературе экологической направленности на основе материалов о состоянии окружающей среды Рязанской области. Это позволило бы более качественно и эффективно осуществлять профессиональную деятельность по изучению состояния окружающей природной среды и активизировать процесс экологического образования и воспитания подрастающего поколения.

2. Основная цель и задачи подпрограммы

Цель - повышение экологической культуры населения Рязанской области.

Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:

развивать систему экологического воспитания и образования молодежи;

улучшать информированность населения об экологических проблемах;

издавать специальную литературу.

3. Перечень мероприятий по реализации подпрограммы

Перечень мероприятий по реализации подпрограммы предусматривает проведение мероприятий по следующим основным направлениям:

подготовка, распространение через средства массовой информации экологических знаний среди населения Рязанской области, экологическому воспитанию и практическому обучению детей школьного возраста и молодежи, навыкам и методам применения экологических знаний;

издание книг;

проведение конференций;

проведение областных экологических мероприятий;

финансирование деятельности по экологическому образованию и воспитанию;

финансирование экологических проектов.

4. Оценка эффективности осуществления подпрограммы

Проведение мероприятий подпрограммы предполагает ежегодно:

широкое освещение экологических проблем в средствах массовой информации: выпуск в эфир более 900 телевизионных и радиоинформационных передач 10-ю телевизионными и 31 радиостанциями городов, районов, предприятий и учебных заведений; в более 40 номерах областных и районных газет, сборниках и журналах общим тиражом около 2 млн. экземпляров публикация более 2000 статей;

участие в экологических мероприятиях более 300 тысяч человек, более 1200 предприятий и организаций, более 1100 школ, дошкольных и образовательных учреждений;

проведение конференций, выставок и конкурсов на экологические темы;

выполнение исследовательских работ школьниками по экологии растений и животных;

организацию трудовых десантов в особо охраняемые природные территории федерального и областного значения;

подготовку и издание методической литературы по исследовательской деятельности учащихся;

подготовку и издание специальной литературы;

организацию эколого-биологической школы-лагеря.