Приложение. Порядок разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена

Приложение

Порядок
разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена

I. Общие положения

1. Настоящий Порядок разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена (далее - Порядок) устанавливает требования к порядку и условиям разработки контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена (далее - КИМ), их использования при проведении единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ), к условиям их хранения, к режиму их защиты, а также к порядку и условиям размещения сведений, содержащихся в КИМ, в информационно-телекоммуникационной сети Интернет.

2. КИМ представляют собой комплексы заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального государственного образовательного стандарта *(1).

3. КИМ разрабатываются на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования и в соответствии с требованиями настоящего Порядка.

4. Задания стандартизированной формы, входящие в состав КИМ, включают в себя инструкции по их выполнению.

5. К заданиям стандартизированной формы относятся следующие типы *(2):

- задания с выбором ответа;

- задания с кратким ответом;

- задания с развернутым ответом.

При проведении ЕГЭ по иностранным языкам в состав варианта КИМ также входит аудионоситель, содержащий запись заданий раздела "Аудирование".

II. Разработка КИМ

6. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (далее - Рособрнадзор) организует разработку КИМ.

7. Рособрнадзор ежегодно публикует на своем официальном сайте (или отдельном сайте) в информационно-телекоммуникационной сети Интернет пояснительную записку о структуре и содержании КИМ и демонстрационный вариант КИМ по каждому общеобразовательному предмету.

8. В целях разработки заданий, отбора заданий из уже разработанных, формирования из них вариантов КИМ, а также правильных ответов к заданиям с выбором ответа и с кратким ответом и критерии оценивания выполнения заданий с развернутым ответом создаются федеральные комиссии по разработке КИМ по общеобразовательным предметам (далее - Комиссии разработчиков КИМ). Персональный состав Комиссий разработчиков КИМ утверждается Рособрнадзором из числа работников образовательных и научных организаций.

При отборе работников для включения в состав Комиссий разработчиков КИМ учитывается наличие квалификации и опыта разработки и экспертизы материалов в области педагогических измерений.

III. Использование, хранение и защита КИМ, размещение содержащихся в них сведений в информационно-телекоммуникационной сети Интернет

9. Оригинал-макеты вариантов КИМ, а также правильные ответы к заданиям с выбором ответа и с кратким ответом и критерии оценивания выполнения заданий с развернутым ответом передаются в уполномоченную Рособрнадзором организацию *(3) (далее - уполномоченная организация).

В целях организационного и технологического обеспечения организации и проведения ЕГЭ на федеральном уровне уполномоченная организация использует указанные материалы для:

а) тиражирования экзаменационных материалов и доставки в органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие управление в сфере образования, и учредителям российских образовательных учреждений, расположенных за пределами территории Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования;

б) формирования федеральной информационной системы обеспечения проведения единого государственного экзамена и приема граждан в образовательные учреждения среднего профессионального образования и образовательные учреждения высшего профессионального образования (далее - федеральная информационная система);

в) осуществления централизованной проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ.

10. Доставка и использование экзаменационных материалов и критериев оценивания выполнения заданий с развернутым ответом при проведении ЕГЭ осуществляются в соответствии с Порядком проведения единого государственного экзамена, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 февраля 2009 г. N 57 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 марта 2009 г., регистрационный N 13600. Российская газета, 2009, 1 апреля), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 марта 2010 г. N 170 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 16 июля 2010 г., регистрационный N 17858. Российская газета, 2010, 10 августа) и от 17 марта 2011 г. N 1370 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2011 г., регистрационный N 20548. Российская газета, 2011, 27 апреля) (далее - Порядок проведения ЕГЭ).

11. Хранение оригинал-макетов КИМ, правильных ответов к заданиям с выбором ответа и с кратким ответом и критериев оценивания выполнения заданий с развернутым ответом на бумажном и электронном носителях, в том числе в составе сведений, вносимых в федеральную информационную систему, обеспечивается уполномоченной организацией. Для хранения указанных материалов выделяются помещения, исключающие доступ к ним посторонних лиц и позволяющие обеспечить сохранность материалов.

12. Сроки, условия и места хранения экзаменационных материалов и критериев оценивания выполнения заданий с развернутым ответом в местах проведения ЕГЭ до начала проведения и после проведения экзамена определяются Порядком проведения ЕГЭ.

13. Сведения, содержащиеся в КИМ, относятся к информации ограниченного доступа *(4).

14. Рособрнадзор, уполномоченная организация, юридические и физические лица, имеющие доступ к сведениям, содержащимся в КИМ, принимают меры по защите указанных сведений в соответствии с законодательством Российской Федерации в области защиты информации.

15. После проведения ЕГЭ и завершения централизованной проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ на официальном сайте Рособрнадзора (или отдельном сайте) в информационно-телекоммуникационной сети Интернет размещаются не менее чем по одному заданию стандартизированной формы каждого типа, использованному в КИМ текущего года.

_____________________________

*(1) Пункт 4.1 статьи 15 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании" (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2002, N 26, ст. 2517; 2003, N 2, ст. 163; 2007, N 1, ст. 21; N 7, ст. 838; N 17, ст. 1932; N 27, ст. 3215; N 49, ст. 6070; 2008, N 30, ст. 3616; 2011, N 6, ст. 793; N 23, ст. 3261; N 27, ст. 3871).

*(2) В соответствии с Порядком проведения единого государственного экзамена, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 февраля 2009 г. N 57 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 марта 2009 г., регистрационный N 13600. Российская газета, 2009, 1 апреля) (с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 марта 2010 г. N 170 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 16 июля 2010 г., регистрационный N 17858. Российская газета, 2010, 10 августа) и от 17 марта 2011 г. N 1370 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2011 г., регистрационный N 20548. Российская газета, 2011, 27 апреля).

*(3) Пункт 13 Порядка проведения единого государственного экзамена, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 февраля 2009 г. N 57 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 марта 2009 г., регистрационный N 13600. Российская газета, 2009, 1 апреля) (с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 марта 2010 г. N 170 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 16 июля 2010 г., регистрационный N 17858. Российская газета, 2010, 10 августа) и от 17 марта 2011 г. N 1370 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 апреля 2011 г., регистрационный N 20548. Российская газета, 2011, 27 апреля).

*(4) Пункт 4.1 статьи 15 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании" (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2002, N 26, ст. 2517; 2003, N 2, ст. 163; 2007, N 1, ст. 21; N 7, ст. 838; N 17, ст. 1932; N 27, ст. 3215; N 49, ст. 6070; 2008, N 30, ст. 3616; 2011, N 6, ст. 793; N 23, ст. 3261; N 27, ст. 3871).