Приложение N 4. Техническое задание на выполнение в 2013 году научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ по направлению "Совершенствование отраслевого образования" ("Образование") для нужд Федерального агентства по рыболовству

Приложение N 4
к Конкурсной документации

Техническое задание
на выполнение в 2013 году научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ по направлению "Совершенствование отраслевого образования" ("Образование") для нужд Федерального агентства по рыболовству

Лот N 1. Разработка базы данных и процедур для автоматизированной оценки профессиональной компетентности судовых специалистов и выпускников образовательных учреждений в рамках тренажера "Виртуальное рыбопромысловое судно" (НИР)

1. Основание для проведения работ

Основанием для проведения работ является государственный заказ, утвержденный приказом Федерального агентства по рыболовству от 15 января 2013 г. N 9 "Об утверждении государственного заказа на выполнение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в 2013 году за счет средств федерального бюджета".

2. Цели и ожидаемые результаты работ

Целью исследования является разработка базы данных и процедур для автоматизированной оценки компетентности специалистов плавсостава судов рыбопромыслового флота и выпускников образовательных учреждений Росрыболовства в объеме требований федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования и Международных конвенций ПДНВ-78 с поправками и ПДНВР-95 в рамках тренажера "Виртуальное рыбопромысловое судно".

Для достижения поставленной цели планируется разработать набор сценариев производственных процессов, связанных с судовождением, эксплуатацией судовой энергетической установки и ведением промысла для моделирования их в тренажере "Виртуальное рыбопромысловое судно".

Исходными данными для проведения НИР являются: Федеральный государственный стандарт высшего профессионального образования по специальностям 180403 "Судовождение" и 180405 "Эксплуатация судовых энергетических установок", Международная конвенция о подготовке и дипломировании моряков и несении вахты 1978 года с поправками (ПДНВ-78), Международная конвенция о подготовке и дипломировании персонала рыболовных судов и несении вахты 1995 года (ПДНВР-95), модельные курсы ИМО "Вахтенный помощник капитана" и "Вахтенный механик", основные образовательные программы по специальностям 180403 "Судовождение" и 180405 "Эксплуатация судовых энергетических установок", включающие в себя программы государственной аттестации выпускников.

В результате выполнения НИР будет разработана база данных, необходимая для создания компьютерной программы применительно к использованию ее в тренажере "Виртуальное рыбопромысловое судно" и содержащая набор сценариев подлежащих моделированию производственных процессов для оценки компетентности испытуемых не только на уровне знания, но и на уровне применения знаний (умения) в соответствии с перечнями компетентностей в разделах А-II/1, А-II/2 и А-III/1, А-III/2 Кодекса ПДНВ-78 с поправками и в главе 2, правила 1-4 Международной конвенции ПДНВР-95.

3. Этапы работ

Проведение работ предусматривается в течение одного этапа с момента заключения государственного контракта до 10 декабря 2013 года.

4. Основные требования к проведению работ

Исполнитель должен представить аналитические материалы и рекомендации, отвечающие современным требованиям.

Научно-исследовательская работа должна быть выполнена в строгом соответствии с требованиями утвержденного государственного контракта, данного технического задания и календарного плана, являющимися приложениями к нему.

5. Способы реализации результатов работ

Разработанные база данных и процедуры для автоматизированной оценки компетентности специалистов плавсостава судов рыбопромыслового флота и выпускников образовательных учреждений с использованием тренажера "Виртуальное рыбопромысловое судно" будут использованы для создания компьютерного программного продукта, реализуемого в составе программного обеспечения тренажера "Виртуальное рыбопромысловое судно" и использующегося в учебном процессе образовательных учреждений высшего профессионального образования Росрыболовства, а также при повышении квалификации и переподготовке специалистов плавсостава судов рыбопромыслового флота.

6. Перечень документов, представляемых Заказчику по окончании работ

По окончанию работ исполнитель представляет заказчику:

- акт приема-сдачи работ;

- аналитический отчет, отражающий результаты выполнения НИР и оформленный в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32-2001 "Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления" и содержащий:

- базу данных для автоматизированной оценки компетентности судоводительского состава судов рыбопромыслового флота и выпускников учебных учреждений по специальности 180403 "Судовождение" на тренажере "Виртуальное рыбопромысловое судно";

- базу данных для автоматизированной оценки компетентности судомеханического состава судов рыбопромыслового флота и выпускников учебных учреждений по специальности 180405 "Эксплуатация судовых энергетических установок" на тренажере "Виртуальное рыбопромысловое судно";

- процедуру автоматизированной оценки компетентности судоводительского состава судов рыбопромыслового флота и выпускников учебных учреждений по специальности 180403 "Судовождение" на тренажере "Виртуальное рыбопромысловое судно";

- процедуру автоматизированной оценки компетентности судомеханического состава судов рыбопромыслового флота и выпускников учебных учреждений по специальности 180405 "Эксплуатация судовых энергетических установок" на тренажере "Виртуальное рыбопромысловое судно".

7. Порядок рассмотрения и приемки работ

Научно-исследовательская работа по рассматриваемой теме должна быть представлена Заказчику до 10 декабря 2013 года в соответствии с условиями открытого конкурса.

Приемка научно-исследовательской работы оформляется в установленном порядке (ГОСТ 15.101-98) в соответствии с актами приемки-сдачи работ по форме, определенной Порядком о договорных отношениях на выполнение научно-исследовательских работ, финансируемых из средств федерального бюджета.

При сдаче всего объема работ - Итоговый научно-технический отчет Исполнителя в соответствии с требованиями пунктов 5.8.1 - 5.8.6. ГОСТ 7.32-2001.

8. Технико-экономическое обоснование

Проведение работ, предусмотренных техническим заданием, является необходимым условием их интеграции с разработанными ранее технико-эксплуатационными требованиями к комплексному многофункциональному тренажеру "Виртуальное рыбопромысловое судно" с дальнейшим внедрением в образовательных учреждениях высшего профессионального образования Росрыболовства.

Выполнение запланированных научно-исследовательских работ позволит повысить уровень подготовки курсантов (студентов), обучающихся в образовательных учреждениях высшего профессионального образования Росрыболовства, за счет использования современных методов оценки знаний и умений обучаемых в том числе и с применением электронных тренажерных средств, в соответствии с требованиями Международной конвенции о подготовке и дипломировании моряков и несении вахты 1978 года с поправками.

Лот N 2. Разработка электронного учебно-методического комплекса по дисциплине "Машины и аппараты пищевых производств" (НИР)

1. Основание для проведения работ

Основанием для проведения работ является государственный заказ, утвержденный приказом Федерального агентства по рыболовству от 15 января 2013 г. N 9 "Об утверждении государственного заказа на выполнение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в 2013 году за счет средств федерального бюджета".

2. Цели и ожидаемые результаты работ

Целью исследования является создание современных форм электронного обучения при подготовке специалистов технологического профиля для рыбоперерабатывающих предприятий по дисциплине "Машины и аппараты пищевых производств".

Для реализации поставленной цели планируется разработать электронный учебно-методический комплекс (ЭУМК) по дисциплине "Машины и аппараты пищевых производств".

Ожидаемые результаты:

ЭУМК по дисциплине "Машины и аппараты пищевых производств", позволяющий внедрить в учебный процесс современные формы электронного обучения и включающий в себя:

- учебную программу дисциплины;

- конспект лекций;

- пособия по курсовому проектированию;

- журнал к выполнению лабораторных работ;

- информационно-справочные материалы;

- методические указания по реализации учебного процесса;

- материалов для самоконтроля;

- интерактивный график изучения дисциплины.

3. Этапы работ

Проведение работ предусматривается в течение двух этапов с момента заключения государственного контракта.

N п/п	Наименование работ (этапов работ)	Дата начала этапа	Дата окончания этапа	Результаты работ. Документы, подтверждающие выполнение работ (этапов работ)
1	Разработка структуры электронного учебно-методического комплекса дисциплины "Машины и аппараты пищевых производств" и содержания отдельных модулей, выбор программного обеспечения и формата представления данных для создания ЭУМК, разработка модулей ЭУМК: учебной программы дисциплины, конспекта лекций, пособия по курсовому проектированию, журнала к выполнению лабораторных работ, информационно-справочных материалов, методических указаний по реализации учебного процесса, материалов для самоконтроля, интерактивного графика изучения дисциплины.	С момента заключения государственного контракта.	30.09.2013	Структура ЭУМК и содержания отдельных модулей. Модули ЭУМК: учебная программа дисциплины, конспект лекций, пособия по курсовому проектированию, журнал к выполнению лабораторных работ, информационно-справочные материалы, методические указания по реализации учебного процесса, материалов для самоконтроля, интерактивный график изучения дисциплины. Краткий информационный отчет о результатах первого этапа.
2	Разработка электронного учебно-методического комплекса дисциплины "Машины и аппараты пищевых производств".	01.10.2013	02.12.2013	Электронный учебно-методический комплекс дисциплины "Машины и аппараты пищевых производств". Аналитический отчет о результатах НИР.

4. Основные требования к проведению работ

Исполнитель должен представить аналитические материалы, отвечающие современным требованиям.

Научно-исследовательская работа должна быть выполнена в строгом соответствии с требованиями утвержденного государственного контракта, данного технического задания и календарного плана, являющимися приложениями к нему.

5. Способы реализации результатов работ

Разработанный ЭУМК по дисциплине "Машины и аппараты пищевых производств" планируется использовать в учебном процессе образовательных учреждений высшего профессионального образования Росрыболовства.

6. Перечень документов, представляемых Заказчику по окончании работ

По окончании работы Исполнитель представляет Заказчику:

- акт приема-сдачи работ;

- аналитический отчет исполнителя, отражающий результаты выполнения НИР и оформленный в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32-2001 "Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления" и электронный учебно-методический комплекс по дисциплине "Машины и аппараты пищевых производств", позволяющий внедрить в учебный процесс современные формы электронного обучения и включающий в себя:

- учебную программу дисциплины;

- конспект лекций;

- пособия по курсовому проектированию;

- журнал к выполнению лабораторных работ;

- информационно-справочные материалы;

- методические указания по реализации учебного процесса;

- материалов для самоконтроля;

- интерактивный график изучения дисциплины.

7. Порядок рассмотрения и приемки работ

Научно-исследовательская работа по рассматриваемой теме должна быть представлена Заказчику до 2 декабря 2013 года в соответствии с условиями открытого конкурса.

Приемка научно-исследовательской работы оформляется в установленном порядке (ГОСТ 15.101-98) в соответствии с актами приемки-сдачи работ по форме, определенной Порядком о договорных отношениях на выполнение научно-исследовательских работ, финансируемых из средств федерального бюджета.

При сдаче всего объема работ - Итоговый научно-технический отчет Исполнителя в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32-2001.

8. Технико-экономическое обоснование

Выполнение запланированных научно-исследовательских работ позволит внедрить в учебный процесс образовательных учреждений высшего профессионального образования Росрыболовства современные формы электронного обучения.

Лот N 3. Разработка баз тестов по базовым дисциплинам профессиональных циклов основных образовательных программ высшего профессионального образования по направлениям "Водные биоресурсы и аквакультура" и "Промышленное рыболовство" уровней бакалавриата и магистратуры (НИР)

1. Основание для проведения работ

Основанием для проведения работ является государственный заказ, утвержденный приказом Федерального агентства по рыболовству от 15 января 2013 г. N 9 "Об утверждении государственного заказа на выполнение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в 2013 году за счет средств федерального бюджета".

2. Цели и ожидаемые результаты работ

Целью исследования является создание фонда оценочных средств в виде тестов (тестовых заданий) по дисциплинам базовых частей профессиональных циклов учебных планов основных образовательных программ высшего профессионального образования направлений подготовки Водные биоресурсы и аквакультура уровня бакалавриата (профиль "Управление водными биоресурсами и рыбоохрана") и уровня магистратуры (профильная направленность "Управление водными биоресурсами") и Промышленное рыболовство уровня бакалавриата (профиль "Океаническое рыболовство") и уровня магистратуры (профильная направленность "Системы и процессы рыболовства и аквакультуры") федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.

Для реализации поставленной цели планируется разработать тесты по дисциплинам базовых частей профессиональных циклов учебных планов основных образовательных программ высшего профессионального образования направлений подготовки Водные биоресурсы и аквакультура уровня бакалавриата (профиль "Управление водными биоресурсами и рыбоохрана") и уровня магистратуры (профильная направленность "Управление водными биоресурсами") и Промышленное рыболовство уровня бакалавриата (профиль "Океаническое рыболовство") и уровня магистратуры (профильная направленность "Системы и процессы рыболовства и аквакультуры") федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.

Ожидаемые результаты:

Тесты по дисциплинам базовых частей профессиональных циклов учебных планов основных образовательных программ высшего профессионального образования направлений подготовки Водные биоресурсы и аквакультура уровня бакалавриата (профиль "Управление водными биоресурсами и рыбоохрана") и уровня магистратуры (профильная направленность "Управление водными биоресурсами") и Промышленное рыболовство уровня бакалавриата (профиль "Океаническое рыболовство") и уровня магистратуры (профильная направленность "Системы и процессы рыболовства и аквакультуры") федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования, включающие в себя:

а) выписку из действующей основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки;

б) паспорт фонда тестов (тестовых заданий) по дисциплине базовой части профессионального цикла, содержащий:

- цель создания теста, обоснование выбора подхода к его созданию, описание возможных сфер его применения;

- перечень нормативных документов, используемых при планировании содержания теста;

- состав компетенций, которыми должен владеть выпускник, завершивший изучение данной дисциплины;

- уровень освоения компетенций, которыми должен владеть выпускник, завершивший изучение данной дисциплины;

- состав знаний, умений и навыков, которыми должен владеть выпускник, завершивший изучение данной дисциплины;

- объем теоретических и практических знаний, составляющих содержание учебной дисциплины базовой части профессионального цикла и подлежащих усвоению обучающимися с требуемым результатом (текстовые задания);

- количество заданий различной формы с указанием числа ответов к закрытым заданиям, общее число заданий в тесте;

- рекомендуемое время выполнения теста, среднее время выполнения одного задания с учетом специфики формы;

- форму теста (вид теста);

- план теста (построение логической структуры фонда тестов, отражающей состав и последовательность изложения разделов и тематики учебной дисциплины);

в) оценочную схему тестов;

г) показатели качества тестов;

д) инструкцию к тестам, определяющую перечень действий студента при прохождении тестирования.

3. Этапы работ

Проведение работ предусматривается в течение одного этапа с момента заключения государственного контракта до 2 декабря 2013 года.

4. Основные требования к проведению работ

Исполнитель должен представить аналитические материалы и рекомендации, отвечающие современным требованиям.

Научно-исследовательская работа должна быть выполнена в строгом соответствии с требованиями утвержденного государственного контракта, данного технического задания и календарного плана, являющимися приложениями к нему.

5. Способы реализации результатов работ

Разработанные тесты по дисциплинам базовых частей профессиональных циклов учебных планов основных образовательных программ высшего профессионального образования направлений подготовки Водные биоресурсы и аквакультура уровня бакалавриата (профиль "Управление водными биоресурсами и рыбоохрана") и уровня магистратуры (профильная направленность "Управление водными биоресурсами") и Промышленное рыболовство уровня бакалавриата (профиль "Океаническое рыболовство") и уровня магистратуры (профильная направленность "Системы и процессы рыболовства и аквакультуры") федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования планируется использовать в учебном процессе образовательных учреждений высшего профессионального образования Росрыболовства.

6. Перечень документов, представляемых Заказчику по окончании работ

По окончании работы Исполнитель представляет Заказчику:

- акт приема-сдачи работ;

- аналитический отчет исполнителя, отражающий результаты выполнения НИР и оформленный в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32-2001 "Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления" и содержащий:

- тесты по дисциплинам базовой части профессионального цикла учебного плана основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки Водные биоресурсы и аквакультура уровня бакалавриата (профиль "Управление водными биоресурсами и рыбоохрана");

- тесты по дисциплинам базовой части профессионального цикла учебного плана основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки Водные биоресурсы и аквакультура уровня магистратуры (профильная направленность "Управление водными биоресурсами");

- тесты по дисциплинам базовой части профессионального цикла учебного плана основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки уровня бакалавриата Промышленное рыболовство (профиль "Океаническое рыболовство");

- тесты по дисциплинам базовой части профессионального цикла учебного плана основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки уровня магистратуры Промышленное рыболовство (профильная направленность "Системы и процессы рыболовства и аквакультуры").

7. Порядок рассмотрения и приемки работ

Научно-исследовательская работа по рассматриваемой теме должна быть представлена Заказчику до 2 декабря 2013 года в соответствии с условиями открытого конкурса.

Приемка научно-исследовательской работы оформляется в установленном порядке (ГОСТ 15.101-98) в соответствии с актами приемки-сдачи работ по форме, определенной Порядком о договорных отношениях на выполнение научно-исследовательских работ, финансируемых из средств федерального бюджета.

При сдаче всего объема работ - Итоговый научно-технический отчет Исполнителя в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32-2001.

8. Технико-экономическое обоснование

Проведение работ, предусмотренных техническим заданием, является необходимым условием их интеграции с разработанными учебно-методическими комплексами дисциплин по направлениям подготовки Водные биоресурсы и аквакультура и Промышленное рыболовство уровня бакалавриата и уровня магистратуры с дальнейшим внедрением в образовательных учреждениях высшего профессионального образования Росрыболовства.

Выполнение запланированных научно-исследовательских работ позволит значительно улучшить подготовку студентов и курсантов, обучающихся в образовательных учреждениях Росрыболовства с учетом использования современных методов оценки знаний, умений и навыков обучающихся.

Лот N 4 Разработка компьютерных обучающих программ для проведения лабораторных работ по дисциплинам: "Предотвращение столкновения судов при плавании и ведении промысла" и "Морские водные биоресурсы" (ОКР)"

1. Основание для проведения работ

Основанием для проведения работ является государственный заказ, утвержденный приказом Федерального агентства по рыболовству от 15 января 2013 г. N 9 "Об утверждении государственного заказа на выполнение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в 2013 году за счет средств федерального бюджета".

2. Цели и ожидаемые результаты работ

Целью исследования является разработка пакета компьютерных обучающих программ для проведения лабораторных работ по дисциплинам: "Предотвращение столкновения судов при плавании и ведении промысла" и "Морские водные биоресурсы", позволяющих:

- проводить обучение и осуществлять контроль знаний курсантов и студентов специальности "Судовождение" по предотвращению столкновений судов при плавании и ведении промысла на уровне, соответствующим требованиям Международной Конвенции СОЛАС, Международной Конвенции о подготовке и дипломировании моряков и несении вахты 1978 года с поправками и Международной Конвенции о подготовке и дипломировании членов экипажей промысловых судов и несении вахты 1995 года;

- повысить качество проведения лабораторных работ по дисциплинам, связанным с изучением морских гидробионтов для подготовки студентов рыбохозяйственных образовательных учреждений по направлению "Водные биоресурсы и аквакультура", а также для повышения квалификации ихтиологов, гидробиологов, сотрудников рыбоохраны;

- обеспечить проведение занятий, как в компьютерных классах, так и индивидуально на персональных компьютерах с последующим контролем выполнения заданий.

Для реализации поставленной цели предполагается решить следующие задачи:

1) Разработать контрольно-обучающую программу по проверке знаний Международных правил предупреждения столкновений судов с учетом специфики ведения рыбного промысла;

2) Разработать математическую модель взаимного перемещения и маневрирования судов для нескольких рыбопромысловых судов различных размеров и маневренных характеристик;

3) Разработать интерфейс, моделирующий элементы управления движением судна: управление курсом и машинным телеграфом для изменения ходового режима;

4) Разработать интерфейс, моделирующий изображение судового радара с перемещающимися отметками целей, а также с возможностями управления изображением: шкала дальности, электронный визир, подвижный круг дальности, неподвижные круги дальности, ориентация по норду и по курсу;

5) Разработать элементы моделирования помех изображения на радиолокаторе из-за дождя и волнения;

6) Разработать интерфейс для обучения работе с маневренным планшетом с последующим контролем выполнения заданий;

7) Разработать электронный вариант систематики основных промысловых морских рыб (трескообразных, сельдеобразных, корюшкообразных и лососеобразных), содержащий информацию по морфологии, анатомии и промысловом значении по каждой группе изучаемых гидробионтов;

8) Разработать интерфейс, позволяющий преподавателям осуществлять подготовку исходных данных для лабораторных работ. Подготовить серию лабораторных работ с элементами случайного выбора исходных данных, с возможностью для преподавателей на этой базе формировать собственные задания;

9) Разработать сетевой вариант выполнения лабораторных работ для компьютерного класса, адаптированный к стандартной сети и не требующий установки дополнительного серверного оборудования;

10) Разработать базу данных хранения результатов выполнения лабораторных работ на удаленном компьютере с возможностью повторной загрузки задания с теми же исходными данными, что и при первоначальном выполнении;

11) Разработать систему оценки полученных знаний;

12) Разработать методическое обеспечение выполнения лабораторных работ.

Исходными данными для выполнения ОКР являются:

- Международная конвенция о подготовке, дипломировании моряков и несении вахты 1978 года с поправками (Манильский протокол 2010 г.);

- Международная конвенция о подготовке, дипломировании членов экипажей промысловых судов и несении вахты;

- отраслевые технические требования к математическим моделям судна и тралового комплекса, используемым в рыбопромысловых тренажерах;

- приказ Минобрнауки России от 28 октября 2009 г. N 487 "Об утверждении и введении в действие Федерального государственный образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 111400 - Водные биоресурсы и аквакультура (квалификация (степень) "бакалавр").

Ожидаемые результаты:

Программное обеспечение для проведения лабораторных работ по дисциплинам: "Предотвращение столкновения судов при плавании и ведении промысла" и "Морские водные биоресурсы", включающее в себя:

а) обучающую программу по проверке знаний Международных правил предупреждения столкновений судов с учетом специфики ведения рыбного промысла;

б) компьютерную модель изображения судового радара с отметками целей, перемещающихся в соответствии с математическими моделями, разработанными в рамках настоящей работы;

в) компьютерную модель маневренного планшета с последующим контролем выполнения заданий;

г) электронное методическое пособие для проведения лабораторных работ по основным промысловым морским рыбам отряда трескообразных, сельдеобразных, корюшкообразных и лососеобразных;

д) базу данных по гидробионтам изучаемых систематических таксонов;

е) базовый набор лабораторных работ с возможностью для преподавателя на этой базе формировать собственные задания;

ж) рабочий сетевой вариант выполнения лабораторных работ для компьютерного класса;

з) базу данных хранения результатов выполнения лабораторных работ на удаленном компьютере с возможностью повторной загрузки задания с теми же исходными данными, что и при первоначальном выполнении;

и) методические указания для выполнения лабораторных работ.

3. Этапы работ

Проведение работ предусматривается в течение двух этапов с момента заключения государственного контракта.

N п/п	Наименование работ (этапов работ)	Дата начала этапа	Дата окончания этапа	Результаты работ. Документы, подтверждающие выполнение работ (этапов работ)
1	Разработка математической модели взаимного перемещения и маневрирования судов. Разработка интерфейса, моделирующего элементы управления движением судна. Разработка интерфейса, моделирующего изображение судового радара. Разработка элементов моделирования помех изображения на радиолокаторе из-за дождя и волнения. Разработка интерфейса для обучения работе с маневренным планшетом с последующим контролем выполнения заданий; Разработка программного обеспечения обучающих программ по изучению систематики основных промысловых морских рыб отряда трескообразных, сельдеобразных, корюшкообразных и лососеобразных.	С момента заключения государственного контракта.	30.08. 2013	Описание математической модели взаимного перемещения и маневрирования судов навигационного оборудования для рыбодобывающего судна. Демонстрационные программы интерфейса, моделирующего элементы управления движением судна, интерфейса, моделирующего изображение судового радара и моделирования радиолокацонных помех, интерфейса обучения работе с маневренным планшетом с последующим контролем выполнения заданий; Программное обеспечение обучающих программ по изучению систематики основных промысловых морских рыб отряда трескообразных, сельдеобразных, корюшкообразных и лососеобразных. Краткий информационный отчет о результатах первого этапа.
2	Создание и отладка программного и методического обеспечения обучающих программ лабораторных работ с возможностью для формирования преподавателями собственных заданий; рабочий сетевой вариант выполнения лабораторных работ для компьютерного класса; база данных хранения результатов выполнения лабораторных работ; методические указания к лабораторным работам.	31.08. 2013	10.12. 2013	Аналитический отчет о результатах ОКР. Базовый набор лабораторных работ с возможностью для преподавателя на этой базе формировать собственные задания; рабочий сетевой вариант выполнения лабораторных работ для компьютерного класса; база данных хранения результатов выполнения лабораторных работ; методические указания к лабораторным работам.

4. Основные требования к проведению работ

Исполнитель должен представить аналитические материалы и рекомендации, отвечающие современным требованиям.

Научно-исследовательская работа должна быть выполнена в строгом соответствии с требованиями утвержденного государственного контракта, данного технического задания и календарного плана, являющимися приложениями к нему.

5. Способы реализации результатов работ

Разработанные компьютерные обучающие программы для проведения лабораторных работ по дисциплинам: "Предотвращение столкновения судов при плавании и ведении промысла" и "Морские водные биоресурсы" планируется использовать в учебном процессе образовательных учреждений высшего профессионального образования, а также в системе переподготовки и повышения квалификации специалистов Росрыболовства.

6. Перечень документов, представляемых Заказчику по окончании работ

По окончании работы Исполнитель представляет Заказчику:

- акт приема-сдачи работ;

- аналитический отчет исполнителя, отражающий результаты выполнения ОКР и оформленный в соответствии с требованиями ГОСТ Р 15.201-2000 и ГОСТ 19.105-78;

- компьютерные обучающие программы для проведения лабораторных работ по дисциплинам: "Предотвращение столкновения судов при плавании и ведении промысла" и "Морские водные биоресурсы" на электронном носителе (лазерный диск), а также методические указания к лабораторным работам.

В программное обеспечение компьютерных обучающих программ должны входить:

- компьютерная программа по дисциплине "Предотвращение столкновения судов при плавании и ведении промысла" (на лазерном диске) - 1 экземпляр;

- компьютерная программа по дисциплине "Морские водные биоресурсы" (на лазерном диске) - 1 экземпляр;

- методические указания к лабораторным работам по дисциплине "Предотвращение столкновения судов при плавании и ведении промысла" 1 экземпляр;

- методические указания к лабораторным работам по дисциплине "Морские водные биоресурсы" - 1 экземпляр.

7. Порядок рассмотрения и приемки работ

Опытно-конструкторская работа по рассматриваемой теме должна быть выполнена в течение двух этапов и представлена Заказчику до 10 декабря 2013 года в соответствии с условиями открытого конкурса.

Сдача работы осуществляется в соответствии с требованиями государственного контракта. Исполнитель представляет Заказчику оформленный в установленном порядке отчет (на бумажном и электронном носителях) с сопроводительными документами и актом сдачи-приемки работ.

8. Технико-экономическое обоснование

Выполнение запланированных опытно-конструкторских работ позволит перейти к обучению и контролю знаний обучающихся на уровне, соответствующем современным стандартам, для повышения качества профессиональной подготовки выпускников образовательных учреждений Росрыболовства, а также переподготовки и повышения квалификации специалистов плавсостава судов рыбопромыслового флота, хозяйств марикультуры и инспекторов рыбоохраны.