Раздел 1. Список предметов

Раздел 1: Список предметов

Знания, которые государства - члены ЕС должны учитывать при определении требований, предъявляемых к первоначальном обучению и непрерывному повышению квалификации водителей, должны охватывать как минимум предметы, включенные в этот список. Обучающиеся водители должны получить уровень знаний и практических умений, необходимых для безопасного управления всеми транспортными средствами соответствующей категории водительского удостоверения.

Минимальный уровень знаний не может быть ниже уровня 2 по системе учебной подготовки, предусмотренной Приложением I Решения 85/368/ЕЭС*(1), то есть уровня, достигнутого при получении обязательного образования в сочетании с профессиональной подготовкой.

1. Углубленное обучение рациональному вождению на основе правил безопасности

Все категории водительского удостоверения

1.1. Цель: знать характеристики системы трансмиссии для оптимального ее использования:

кривые, относящиеся к крутящему моменту, мощности, удельный расход двигателя, область наиболее эффективного использования тахометра, схемы механизма переключения передач.

1.2. Цель: знать технические характеристики и принцип работы защитного оборудования для контроля транспортного средства, минимизации его износа и предотвращения поломок:

особенности цепи гидравлического вакуумного усилителя тормозной системы, пределы использования тормозов и замедлителя, совместное использование тормозов и замедлителя, оптимальное использование соотношения скоростей и передачи, использование инерции транспортного средства, использование способов замедления скорости и торможения при езде под уклон, действие в случае поломки.

1.3. Цель: уметь оптимизировать потребление топлива:

оптимизация потребления топлива посредством применения ноу-хау в отношении пунктов 1.1 и 1.2.

Категории С, С+Е, С1, С1+Е

1.4. Цель: уметь загружать транспортное средство с учетом правил безопасности и надлежащего использования транспортного средства:

силы, воздействующие на транспортные средства во время движения, использование различных передач в соответствии с загрузкой транспортного средства и дорожным покрытием, расчет грузоподъемности транспортного средства или состава транспортных средств, расчет общего объема, распределение нагрузки, последствия перегрузки оси, устойчивость транспортного средства и центр тяжести, типы упаковки и паллет;

основные категории грузов, которые требуют закрепления, фиксации и применения крепежных методов, использование крепежных лент, проверка крепежных устройств, использование манипуляторов, укрытие груза брезентом и снятие брезента.

Категории D, D+Е, D1, D1+Е

1.5. Цель: уметь обеспечить комфорт и безопасность пассажиров:

плавное движение вдоль дороги и из стороны в сторону, взаимодействие с другими участниками дорожного движения, положение на дороге, плавное торможение, действия со свисающим грузом, использование специальных инфраструктур (мест общего пользования, специальных полос движения), решение проблем одновременного обеспечения безопасности движения и выполнения других функций водителя, взаимодействие с пассажирами, особенности определенных групп пассажиров (люди с ограниченными возможностями, дети).

1.6. Цель: уметь загружать транспортное средство с учетом правил безопасности и надлежащего использования транспортного средства:

силы, воздействующие на транспортные средства во время движения, использование различных передач в соответствии с загрузкой транспортного средства и дорожным покрытием, расчет грузоподъемности транспортного средства или состава транспортных средств, распределение нагрузки, последствия перегрузки оси, устойчивость транспортного средства и центр тяжести.

2. Применение правил

Все категории водительского удостоверения

2.1. Цель: знать социальную среду автодорожного транспорта и правила его регулирования:

максимальная продолжительность рабочего времени в автотранспортной отрасли; принципы, применение и последствия применения Регламентов (ЕЭС) 3820/85 и (ЕЭС) 3821/85; наказания за неиспользование или ненадлежащее использование тахографа или искажение его показаний; знание социальной среды автодорожного транспорта: прав и обязанностей водителя в отношении первоначального обучения и непрерывного повышения квалификации.

Категории С, С+Е, С1, С1+Е

2.2. Цель: знать правила, регулирующие перевозку грузов:

лицензии на осуществление транспортных операций, обязательства по стандартным договорам на перевозку грузов, составление документов, которые входят в транспортный договор, разрешения на международные перевозки, обязательства по Конвенции о договоре международной перевозки грузов, составление международной товарно-транспортной накладной, пересечение границ, экспедиторы грузов, специальные грузосопроводительные документы.

Категории D, D+Е, D1, D1+Е

2.3. Цель: знать правила, регулирующие перевозку пассажиров:

перевозка отдельных групп пассажиров, средства безопасности на борту автобусов, ремни безопасности, загрузка транспортного средства.

3. Здоровье, безопасность дорожного движения и окружающей среды, сервис, логистика

Все категории водительского удостоверения

3.1. Цель: информировать водителей о рисках на дороге и несчастных случаях на работе:

виды несчастных случаев на работе в секторе автодорожного транспорта, статистика дорожно-транспортных происшествий, участие в них грузовиков/автобусов, человеческие, материальные и финансовые потери.

3.2. Цель: умение предотвращать криминальные операции и перевозку незаконных иммигрантов:

общая информация, последствия для водителей, превентивные меры, контрольный список, законодательство об ответственности транспортных операторов.

3.3. Цель: умение предотвращать физический риск:

эргономические принципы; движения и жесты, сопряженные с риском, физическая подготовка, упражнения на умение обращаться с транспортным средством, личная защита.

3.4. Цель: осознание важности физических и умственных возможностей:

принципы здорового, сбалансированного питания, влияние алкоголя, наркотиков или любых других веществ, которые могут воздействовать на поведение, симптомы, причины, влияние усталости и стресса, фундаментальная роль правильного чередования работы и отдыха.

3.5. Цель: умение оценивать чрезвычайные ситуации:

поведение в чрезвычайной ситуации: оценка ситуации, предотвращение осложнений несчастного случая, вызов помощи, помощь пострадавшим и оказание первой помощи, действия в случае пожара, эвакуация пассажиров грузовика/автобуса, обеспечение безопасности всех пассажиров, действия в случае нападения; основные принципы составления отчета о несчастном случае.

3.6. Цель: умение изменить свое поведение таким образом, чтобы способствовать поднятию имиджа компании:

поведение водителя и имидж компании: важность для компании стандарта сервиса, предоставляемого водителем, роли водителя, люди, с которыми будет иметь дело водитель, техническое обслуживание транспортного средства, организация работы, коммерческие и финансовые последствия разногласий.

Категории С, С+Е, С1, С1+Е

3.7. Цель: знать экономические условия автодорожных перевозок грузов и организации рынка:

автодорожный транспорт в соотношении с другими видами транспорта (конкуренция, отправители), различные виды деятельности автодорожного транспорта (перевозка по найму или за вознаграждение, за свой счет, вспомогательные транспортные виды деятельности), организация основных типов транспортных компаний и вспомогательных транспортных видов деятельности, различные транспортные специализации (автоцистерны, перевозка с контролем температуры и т.д.), изменения в отрасли (диверсификация предоставляемых услуг, автомобильно-железнодорожная перевозка, субподряд и т.д.).

Категории D, D+E, D1, D1+E

3.8. Цель: знать экономические условия автодорожных перевозок пассажиров и организации рынка:

автодорожная перевозка пассажиров в соотношении с другими видами пассажирского транспорта (железная дорога, личный автомобиль), различные виды деятельности, включающие автодорожную перевозку пассажиров, пересечение границ (международный транспорт), организация основных типов компаний, занимающихся автодорожной перевозкой пассажиров.