Приказ Минпроса СССР от 3 мая 1977 г. N 68 "О введении в действие Типового положения об общеобразовательных школах с продленным днем и группах продленного дня"

В целях дальнейшего совершенствования и упорядочения учебно-воспитательной работы школ с продленным днем и групп продленного дня приказываю:

1. Утвердить и ввести в действие Типовое положение об общеобразовательных школах с продленным днем и группах продленного дня, одобренное Советом по вопросам средней общеобразовательной школы.

2. Привести в соответствие с настоящим Типовым положением документы министерств просвещения (народного образования) союзных республик.

Министр

М.А. Прокофьев

Типовое положение
об общеобразовательных школах с продленным днем и группах продленного дня
(утв. Минпросом СССР 14 апреля 1977 г.)

Школы с продленным днем и группы продленного дня организуются на основании постановления ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 15 февраля 1960 г. N 182 "Об организации школ с продленным днем" и в соответствии со статьей 23 Основ законодательства Союза ССР и союзных республик о народном образовании в целях дальнейшего расширения общественного воспитания, создания более благоприятных условий для всестороннего развития учащихся и оказания помощи семье в их воспитании.

Школы с продленным днем и группы продленного дня в своей деятельности руководствуются Уставом средней общеобразовательной школы и положениями, утвержденными министерствами просвещения (народного образования) союзных республик на основании настоящего Типового положения.

Порядок открытия, комплектование и руководство

1. В соответствии с Уставом средней общеобразовательной школы порядок открытия и закрытия школ с продленным днем и групп продленного дня определяется Советами Министров союзных республик.

2. Школы с продленным днем и группы продленного дня создаются для учащихся I-VIII классов при наличии необходимой учебно-материальной базы и при условии, что их организация не ведет к увеличению сменности занятий в школах города или села.

3. Каждой школе с продленным днем исполкомом районного (городского), сельского Совета депутатов трудящихся в зависимости от подчиненности определяется район обслуживания.

4. Наполняемость группы продленного дня составляет 30-40 человек. Группы комплектуются, как правило, из учащихся одного класса, а также двух или нескольких классов.

5. Зачисление детей в школу с продленным днем или группу продленного дня проводится приказом директора школы на основании заявления родителей или лиц, их заменяющих. В первую очередь принимаются дети, родители которых работают.

Заявления о зачислении детей в группы продленного дня принимаются, как правило, до 25 августа.

Отчисление учащихся из групп продленного дня проводится приказом директора школы на основании заявления родителей или лиц, их заменяющих.

6. В целях обеспечения успешной подготовки учащимися домашних заданий, развития детского технического творчества и улучшения работы по эстетическому и физическому воспитанию детей руководители школ с продленным днем и школ с группами продленного дня могут привлекать к воспитательной работе учителей, преподавателей, руководителей кружков, а также специалистов предприятий, учреждений и организаций. Оплата их труда производится за счет ставок воспитателей на условиях почасовой оплаты в соответствии с письмом Министерства просвещения СССР и ЦК профсоюза работников просвещения, высшей школы и научных учреждений от 13 февраля 1968 г. N 11-М "О порядке оплаты труда воспитателей школ и групп с продленным днем, школ-интернатов и детских домов".

7. Помимо прав и обязанностей, определенных Уставом средней общеобразовательной школы и Правилами внутреннего трудового распорядка, работники школ с продленным днем и школ с группами продленного дня имеют следующие права и обязанности:

7.1. Директор школы несет ответственность за создание необходимых условий для работы групп продленного дня и общую организацию учебно-воспитательного процесса; обеспечивает охрану жизни и здоровья детей; организует питание и отдых учащихся; принимает специалистов предприятий, учреждений и организаций для работы в школах с продленным днем или группах продленного дня по договоренности с руководителями этих предприятий.

7.2. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе организует методическую работу с воспитателями, учителями, руководителями кружков групп продленного дня, осуществляет контроль за проведением подготовки домашних заданий учащимися; проверяет ведение журнала группы продленного дня.

7.3. Организатор внеклассной и внешкольной воспитательной работы в тесном взаимодействии со старшим пионерским вожатым и классными руководителями организует внеклассную и внешкольную работу с воспитанниками групп продленного дня; планирует ее и осуществляет контроль за реализацией планов; оказывает методическую помощь учителям, воспитателям, комсомольскому, пионерскому и ученическому активу; привлекает учреждения культуры, детские воспитательные учреждения и общественность к воспитательной работе с детьми.

7.4. Воспитатель отвечает за состояние и организацию учебно-воспитательной работы в закрепленных (закрепленной) за ним группах, ведет журнал группы продленного дня.

На воспитателей групп продленного дня распространяются льготы и преимущества, порядок пенсионного обеспечения и продолжительность очередных отпусков, установленные для учителей общеобразовательных школ.

8. Режим работы воспитателя и других лиц, связанных с воспитательной работой школ с продленным днем или групп продленного дня, устанавливается директором школы в соответствии с режимом работы школы.

Организация работы

9. Внеклассная и внешкольная работа в группах продленного дня является органической частью всей системы учебно-воспитательного процесса школы, обеспечивающего единство идейно-политического, нравственного и трудового воспитания; разностороннее развитие творческой, общественно полезной деятельности учащихся.

Занятия в кружках, секциях, клубах и других коллективах проводятся в соответствии с типовыми программами Министерства просвещения СССР и министерств просвещения (народного образования) союзных республик для внешкольных учреждений и общеобразовательных школ, а также по программам, разработанным отдельными педагогами и утвержденным директором школы.

10. Для работы групп продленного дня используются учебные кабинеты, мастерские, физкультурный и актовый залы, библиотека, читальный зал и другие учебные помещения. Порядок их использования и ответственность за сохранность оборудования устанавливается директором школы.

В организации клубов, занятий по интересам, кружковой и спортивно-массовой работы используются возможности внешкольных учреждений, спортивных клубов и стадионов, Дворцов и Домов культуры, клубов, учебных заведений, ЖЭКов.

11. В проведении внеклассной и внешкольной воспитательной работы педагогические коллективы опираются на помощь комсомольской и пионерской организаций.

Деятельность ученического коллектива в школе с продленным днем и группах продленного дня осуществляется на основе самоуправления и направляется на повышение качества учебы, укрепление сознательной дисциплины учащихся и развитие их самостоятельности и общественной активности.

12. Режим дня в школах и группах продленного дня устанавливается педагогическим советом и утверждается директором школы на основании Устава средней общеобразовательной школы в соответствии с рекомендациями Министерства здравоохранения СССР и Министерства просвещения СССР от 17 июля 1969 г. N 110-М "Гигиеническая организация внеучебного времени и приготовления домашних заданий в школах-интернатах и группах продленного дня" с учетом местных условий.

13. Для учащихся школ с продленным днем и групп продленного дня организуется горячее двухразовое питание по установленным нормам на средства родителей.

Исполкому районного (городского) Совета депутатов трудящихся предоставлено право уменьшать с согласия родителей в школах с продленным днем и группах продленного дня стоимость дневного питания учащихся, организованного на средства родителей.

Для питания учащихся, находящихся в школах с продленным днем или группах продленного дня, может частично использоваться фонд всеобуча; а также продукты с пришкольного участка и подсобного хозяйства; средства, выделяемые шефствующими предприятиями, организациями и колхозами.

Примечание. Исполкому районного (городского) Совета депутатов трудящихся предоставлено право освобождения от платы за питание детей из малообеспеченных семей в количестве до 25% от общего состава учащихся школ с продленным днем и групп продленного дня, из них до 10% - полностью и до 15% - до половины размера платы за питание.

Такое право имеют также сельские и поселковые Советы депутатов трудящихся в отношении школ с продленным днем или групп продленного дня, финансируемых по сельским и поселковым бюджетам.

14. Медицинское обслуживание школ с продленным днем и групп продленного дня обеспечивается медицинскими работниками в соответствии с Инструкцией о работе медицинского персонала общеобразовательных школ, утвержденной приказом Министерства здравоохранения СССР и Министерства просвещения СССР 14 сентября 1976 г. N 885/143.

Финансирование, учет, отчетность

15. Расходы на содержание школ с продленным днем и групп продленного дня, а также расходы по предоставлению учащимся льгот на питание производятся за счет бюджетов местных Советов депутатов трудящихся в соответствии с утвержденными сметами.

16. Оформление документации по питанию учащихся, бухгалтерский учет операций и порядок взимания платы с родителей в школах с продленным днем и группах продленного дня производятся в соответствии с Инструкцией Министерства просвещения СССР о порядке учета операций, связанных с питанием учащихся в школах, утвержденной Министерством просвещения СССР 12 сентября 1968 г. N 91-М.

17. Школы с продленным днем ведут делопроизводство, отчетность по установленным формам и перед районным (городским) отделом народного образования отчитываются о своей работе. Во всех школах, имеющих группы продленного дня, ведется журнал группы продленного дня по форме, утвержденной Министерством просвещения СССР.

18. Школа с продленным днем пользуется правами юридического лица, имеет гербовую печать и штамп со своим наименованием.

Министр просвещения СССР

М.А. Прокофьев

Одобрено

Советом по вопросам средней

общеобразовательной школы

26 марта 1977 года