Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
- Главная
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 29 мая 2014 г. N 603 "Об установлении образовательным организациям контрольных цифр приема на обучение по специальностям и направлениям подготовки за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета лиц, признанных гражданами Российской Федерации в соответствии с частью 1 статьи 4 Федерального конституционного закона от 21 марта 2014 г. N 6-ФКЗ "О принятии в Российскую Федерацию Республики Крым и образовании в составе Российской Федерации новых субъектов - Республики Крым и города федерального значения Севастополя", по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам высшего образования в 2014 году"
- Приложение N 47. Контрольные цифры приема на обучение по специальностям и направлениям подготовки за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета лиц, признанных гражданами РФ, по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам высшего образования в 2014 г. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова"
Приложение N 47. Контрольные цифры приема на обучение по специальностям и направлениям подготовки за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета лиц, признанных гражданами РФ, по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам высшего образования в 2014 г. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова"
Приложение N 47
к приказу Министерства
образования и науки РФ
от 29 мая 2014 г. N 603
Контрольные цифры приема на обучение по специальностям и направлениям подготовки за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета лиц, признанных гражданами Российской Федерации в соответствии с частью 1 статьи 4 Федерального конституционного закона от 21 марта 2014 г. N 6-ФКЗ "О принятии в Российскую Федерацию Республики Крым и образовании в составе Российской Федерации новых субъектов - Республики Крым и города федерального значения Севастополя", по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам высшего образования в 2014 году
федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова"
(наименование образовательной организации)
|
Наименование направления подготовки (специальности) |
Код, направления подготовки (специальности) |
Контрольные цифры приема по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам высшего образования |
||||||||
|
бакалавриат |
специалитет |
магистратура |
аспирантура |
ординатура |
||||||
|
по очной форме |
по заочной форме (квалификация "академический бакалавр") |
|||||||||
|
квалификация "академический бакалавр" |
квалификация "прикладной бакалавр" |
по очной форме |
по заочной форме |
по очной форме |
по заочной форме |
по очной форме |
по очной форме |
|||
|
Гидрометеорология |
05.03.04 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Биотехнические системы и технологии |
12.03.04 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Теплоэнергетика и теплотехника |
13.03.01 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мехатроника и робототехника |
15.03.06 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Нефтегазовое дело |
21.03.01 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств |
35.03.02 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Организация работы с молодежью |
39.03.03 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Специальное (дефектологическое) образование |
44.03.03 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Специальное (дефектологическое) образование |
44.04.03 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
Строительство уникальных зданий и сооружений |
08.05.01 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
Прикладная геология |
21.05.02 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|