Приложение N 5. Временные инструктивные указания по контролю за организацией общественно полезного труда учащихся в школе-интернате и детском доме

Приложение N 5
к приказу Минздрава РСФСР
и Минпроса РСФСР
от 26 июля 1978 г. N 484/177

Временные инструктивные указания по контролю за организацией общественно полезного труда учащихся в школе-интернате и детском доме
(утв. Минздравом РСФСР и Минпросом РСФСР 12 июля 1978 г.)

Общественно полезный труд школьников направлен на воспитание у них правильного отношения к физическому труду, выработку и закрепление у них необходимых бытовых, трудовых и организаторских навыков, повышение санитарной культуры и культуры поведения.

Общественно полезный труд в школе для I-VIII классов включает в себя:

- самообслуживание;

- работу по благоустройству школьного участка;

- изготовление и ремонт учебного оборудования, инвентаря и участие в ремонте школьного здания;

- работу на учебно-опытном участке.

Участие школьников в общественно полезном труде должно проводиться по определенной системе, с четким распределением видов труда и с обязательным учетом возраста, пола, физических возможностей и состояния здоровья школьников и при условии соответствия видов работы учебным планам и программам, обеспечения необходимых гигиенических условий труда воспитанников, соблюдения ими правил безопасности труда и личной гигиены, обеспечения учащихся спецодеждой и рабочим инвентарем, соответствующим возрасту детей.

При организации работ по общественно полезному труду следует руководствоваться следующими положениями:

1. Учащиеся I-VIII классов, в соответствии с их возрастными возможностями, могут привлекаться к видам работ, указанным в разделах А и Б (учебные планы и программы общественно полезного труда Министерства просвещения РСФСР, согласованные с Государственной санитарной инспекцией СССР).

2. К общественно полезному труду в полном его объеме, соответственно программе, привлекаются только здоровые учащиеся. Школьники, имеющие отклонения в состоянии здоровья, допускаются к участию в общественно полезном труде в объеме, согласно заключению врача.

Причинами для ограничения участия школьников в работах по общественно полезному труду должны служить следующие заболевания:

а) все формы туберкулеза (легочного, костно-суставного, железистого и пр.);

б) бронхоэктатическая болезнь;

в) ревматизм (наличие острой ревматической атаки в течение последнего года);

г) органические поражения клапанов и мышцы сердца при наличии расстройства кровообращения;

д) хронические заболевания печени и желчных путей (гепатит, ангиохолит, холецистит, желчнокаменная болезнь) при наличии частых обострений;

е) острый нефрит, перенесенный в течение последнего года;

ж) заболевания крови (гемолитическая анемия, геморрагические диатезы - тромбопеническая пурпура, геморрагический капилляротоксикоз);

з) диабет сахарный и несахарный;

и) резко выраженные деформации грудной клетки и стойкие, резко выраженные деформации позвоночника;

к) заболевания костей, мышц и сухожилий, сопровождающиеся значительным ограничением подвижности конечностей: деформации, контрактуры, анкилозы крупных суставов;

л) остеомиелит с наличием свищей и наклонностью к частым обострениям;

м) последствия перенесенных органических заболеваний центральной нервной системы (энцефалита, менингоэнцефалита, закрытых травм черепа);

н) заболевания периферической нервной системы при наличии глубоких и стойких нарушений движений, чувствительности или трофики (в том числе язвы, экземы и другие поражения кожи рук);

о) эпилепсия (даже при редких припадках);

п) при миопии высокой степени (свыше 5,0 Д в возрасте до 14 лет, свыше 6,0 Д в возрасте до 16 лет, свыше 8,0 Д в возрасте свыше 16 лет) противопоказаны работы, связанные с подъемом тяжестей.

При решении вопроса об ограничении участия школьника в работах по общественно полезному труду или об его освобождении врач должен исходить не только из того или другого диагноза заболевания, но в каждом отдельном случае принимать во внимание состояние здоровья школьника в настоящий момент, базируясь на клинических данных и степени компенсации процесса, а также на материалах углубленного осмотра в школе, наблюдениях за учащимися в течение всего года, с учетом перенесенных инфекционных и других заболеваний. При этом не следует забывать индивидуальных и физических особенностей каждого ученика и его работоспособности.

3. Запрещается привлекать детей и подростков к работам:

а) не отвечающим возрасту и связанным с большой физической нагрузкой (например, детям I-VI классов мыть полы, стирать белье вручную или машинами; подросткам V-VIII классов - стирать постельное и нательное белье вручную, погружать и разгружать тяжелые предметы, натирать полы и др.);

б) опасным для жизни - например, производить очистку снега с крыши и проезжей части улицы; ремонт и обслуживание электросети; заготовку льда на реках и озерах; мытье и протирку осветительной арматуры и оконных стекол на любом этаже;

обслуживание котельной, текущую дезинфекцию, дезинсекцию и дератизацию, а также работу, связанную с применением ядохимикатов и др.;

в) опасным в эпидемиологическом отношении - например, уборку санузлов, умывальных комнат, мест общего пользования, уборку и вывоз отбросов и др.

4. К работе на кухне: к резке хлеба, мытью столовой посуды, заправке питьевых бачков и др. подсобным работам - допускается привлекать учащихся с 14-летнего возраста (VII класс) при условии соблюдения в отношении них всех санитарных требований, предъявляемых к работникам столовых и пищевых предприятий (периодические медицинские осмотры, обследование на бактерионосительство кишечных инфекций, на гельминтозы и др.).

5. Работы по общественно полезному труду учащиеся должны выполнять только в специальной одежде (комбинезоны, халаты, фартуки, косынки).

6. Весь инвентарь, используемый при работах по самообслуживанию в здании и на земельном участке, должен соответствовать росту и возрастным возможностям учащихся. Ведра и лейки желательно иметь уплощенной формы емкостью: не более 3 литров для детей 8-10 лет; не более 4 литров для детей 11-12 лет; не более 6 литров для детей 13-14 лет; не более 8 литров для детей 15-16 лет.

Размеры основного инвентаря для ухода за участками

Лопаты

Возраст (лет)	Ручка		Диаметр рукоятки	Лоток
	длина в мм	диаметр
8-9	600-650	30	35	210-140
10-12	650-700	30	35	210-140
13-14	720-750	32-35	40	250-170
15-17	770-800	32-35	40	250-170

Грабли

Вид грабель	Возраст детей	Длина зубьев (в мм)	Ручка
			диаметр	длина
Железные 8-зубовые	8-11	54	25	Рост ребенка +8 -10 см
Железные 10-зубовые	12-17	64	25-27	Рост ребенка +8 -10 см
Деревянные 7-зубовые	8-11	70-100	25	Рост ребенка +18 -30 см
Деревянные 9-зубовые	12-17	25-27	70-100	Рост ребенка +18 -30 см

7. Мытье полов, радиаторов, панелей и др. может производиться воспитанниками только при наличии в учебно-воспитательном учреждении теплой воды (температура 30-35°).

8. К выполнению работ с бытовыми машинами и приборами (пылесосы, электрополотеры, стиральные машины) допускаются только учащиеся с 14 лет при условии контроля и наблюдения со стороны обслуживающего персонала.

9. После выполнения работ по общественно полезному труду учащиеся должны быть обеспечены всем необходимым (теплая вода, мыло, полотенце) для соблюдения правил личной гигиены.

10. Уборочный инвентарь должен храниться в специально отведенных помещениях (шкафах) в исправном и чистом состоянии.

Запрещается совместное хранение и использование уборочного инвентаря, предназначенного для уборки учебных помещений, мастерских и др., и для уборки санитарных узлов, душевых, вестибюлей.

11. В целях предупреждения перегрузки детей и подростков на общественно полезный труд, единовременно должно затрачиваться учащимися: I-IV классов не более 30 минут; V-VIII классов не более 45 минут; IX-XI классов не более 1,5 часов.

12. Все виды общественно полезного труда должны быть организованы в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями с соблюдением правил техники безопасности.

Учителя и воспитатели должны проводить обязательный инструктаж перед выполнением тех или иных работ по общественно полезному труду и постоянно следить за тем, чтобы учащиеся во время работы занимали правильную позу, не задерживали дыхания, соблюдали правильные приемы работы.

Врач детского дома (школы-интерната) и школьно-санитарные врачи обязаны систематически контролировать условия и режим труда учащихся.

13. Условия работы детского дома и школы-интерната могут потребовать некоторых изменений в перечне видов труда. В связи с этим педагогические советы могут по согласованию с районными и городскими санэпидстанциями, исходя из конкретных местных условий, вносить изменения в перечень видов труда, не допуская при этом перегрузки учащихся и обеспечивая полное соответствие включенных работ их возрастным возможностям, умениям и навыкам.

14. Организация всей работы по участию в общественно полезном труде должна проводиться при активном участии учителей, классных руководителей, комсомольских и пионерских организаций, общественности и медицинских работников.

Ответственность за всю организацию общественно полезного труда воспитанников несет директор детского дома или школы-интерната.

А. Общественно полезный труд учащихся I-IV классов в школе

I класс	II класс	III класс	IV класс
1. Самообслуживание
Дежурство по поддержанию чистоты в классной комнате. Уход за комнатными растениями в классе. Санитарное дежурство
		Подметание пола в классной комнате. Мытье подоконников. Периодическое обметание и протирание панелей в классных комнатах. Дежурство в школьной столовой или буфете (сервировка стола, подача на столы отдельных блюд и хлеба, уборка со столов после еды)
2. Благоустройство школьного участка
Поддержание чистоты на участке: подметание площадок и дорожек, сгребание листьев, очистка дорожек от снега (применяются метлы, лопаты, грабли и другой инвентарь, соответствующий росту и силам учащихся)
Выращивание цветочно-декоративных растений с крупными семенами (настурция, душистый горошек, ноготки и др.)		Выращивание различных однолетних цветочно-декоративных растений (петунья, душистый табак и др.) Посадка многолетних цветочно-декоративных растений и уход за ними Посадка кустарников и уход за ними Участие в устройстве снежной горки и школьного катка
3. Изготовление и ремонт учебных пособий
Изготовление простейших пособий по грамоте и счету	Изготовление простых пособий по грамматике и математике	Участие в собирании коллекций местного природного материала для краеведческого уголка школы
		Участие в разборе материала и монтировке коллекций Помощь школьной библиотеке в ремонте книг Ремонт пособий и карт, таблиц, печатных картин	Монтировка и оформление коллекций Переплетение брошюр, журналов, тонких книг для школьной и отрядной библиотек Коллективное изготовление и подготовка к демонстрации простейших приборов по природоведению и к объяснительному чтению
4. Работа на учебно-опытном участке
Уход за растениями на учебных делянках и в школьном цветнике: рыхление, прополка, полив, установка тычин		Выращивание различных растений: огурцов, капусты, картофеля, кукурузы, ягодников (земляника, смородина, малина). Выращивание декоративных растений. Полив, подкормка, рыхление, прополка (по мере надобности)

Б. Общественно полезный труд учащихся V-VIII классов

V класс	VI класс	VII класс	VIII класс
1. Самообслуживание
Уборка (повседневная и периодическая) классных помещений, кабинетов и мастерских школ. Дежурство санитаров. Дежурство в гард