Общероссийский классификатор занятий ОК 010-2014 (МСКЗ-08) (с изменениями и дополнениями)

1111 Руководители (представители) федеральных и региональных органов законодательной власти, их аппаратов, депутаты законодательных собраний

Руководители (представители) федеральных и региональных органов законодательной власти, их аппаратов, депутаты законодательных собраний определяют и формулируют государственную политику, рассматривают и принимают в соответствии с установленными процедурами законодательные акты, а также международные соглашения.

В их обязанности входит:

- участие в заседаниях федеральных и региональных органов законодательной власти;

- рассмотрение проектов законодательных актов в работе комитетов и комиссий палат, в работе согласительных и специальных комиссий, а также рабочих групп;

- внесение парламентского запроса и депутатских запросов, обращение с вопросами к руководству исполнительных органов власти, контроль за исполнением ими законодательных актов;

- обращение к соответствующим должностным лицам с требованием принять меры по немедленному пресечению обнаружившегося нарушения прав граждан;

- изучение вопросов, представляющих интерес для общественности, и защита интересов избирателей, которых они представляют;

- исполнение представительских функций, проведение встреч, направленных на оказание услуг сообществу, изучение запросов различных групп населения, граждан;

- ведение переговоров с другими законодателями и представителями заинтересованных групп для примирения различных интересов, выработки политики и достижения общественного согласия.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Депутат законодательного (представительного) органа государственной власти

Председатель законодательного (представительного) органа государственной власти

1112 Руководители (представители) федеральных и региональных органов исполнительной и судебной власти и их аппаратов

Руководители (представители) федеральных и региональных органов исполнительной и судебной власти и их аппаратов консультируют членов правительства по вопросам проводимой политики, осуществляют контроль за реализацией государственной политики и соблюдением действующего законодательства со стороны министерств и ведомств, представляют свою страну за рубежом и действуют от ее имени или выполняют аналогичные задачи в межправительственных организациях. Они планируют, организуют, направляют, контролируют и оценивают общую деятельность региональных или местных органов власти и управления, региональных правительственных министерств, советов, агентств и комиссий в соответствии с законодательством и политикой, установленной правительством и законодательными органами.

В их обязанности входит:

- разработка и контроль исполнения государственного бюджета, проведение единой финансовой, кредитной и денежной политики;

- разработка мер по проведению единой государственной политики в области культуры, науки, образования, здравоохранения, социального обеспечения, экологии;

- осуществление мер по обеспечению обороны страны, государственной безопасности, реализации внешней политики, законности, прав и свобод граждан, охране собственности и общественного порядка, борьбе с преступностью;

- разработка стратегических целей для министерств и ведомств в соответствии с законодательством и реализуемой политикой, планирование, координация и контроль за их осуществлением;

- разработка, утверждение и оценка программ и процедур по реализации государственной политики в целом или в соответствии с предметом ведения;

- подготовка и утверждение ведомственных нормативных правовых актов, анализ, оценка и утверждение методических документов, информационных записок и докладов о ходе исполнения государственных, ведомственных и иных программ;

- обеспечение надлежащих систем и процедур, которые разработаны и реализуются для обеспечения контроля за исполнением бюджета;

- координация деятельности с другими высшими правительственными служащими и должностными лицами;

- надзор за реализацией государственной политики и соблюдением законодательства юридическими лицами и гражданами.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Директор департамента

Министр

Руководитель (директор) федерального агентства

Руководитель (директор) федеральной службы

1113 Руководители органов местного самоуправления

Руководители органов местного самоуправления выполняют целый ряд административных и церемониальных задач и обязанностей для обеспечения жизнедеятельности населения муниципального образования, определяющихся с установленным разделением прав и обязанностей между руководителями органов местного самоуправления, региональными и федеральными органами власти, а также сложившимися традициями.

В их обязанности входит:

- управление муниципальной собственностью;

- формирование, утверждение и обеспечение исполнения местного бюджета;

- установление местных налогов и сборов;

- осуществление охраны общественного порядка;

- представительство своего поселения в высших органах государственной власти;

- информирование местного сообщества о государственных нормах и правилах.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Глава администрации муниципального образования

Руководитель органа местного самоуправления

1114 Высшие должностные лица политических и общественных организаций

Высшие должностные лица политических и общественных организаций определяют, формулируют и непосредственно реализуют политику общественных организаций, таких как партийные политические организации, профсоюзы, организации работодателей, торговые и промышленные ассоциации, гуманитарные или благотворительные организации, спортивные ассоциации, представляют свои организации и действуют от их имени.

В их обязанности входит:

- определение и формулирование политики, норм и правил организации;

- осуществление планирования, управления и координации общего функционирования организации;

- обзор деятельности и результатов деятельности организации, предоставление отчетности в советы директоров и руководящие органы, членские организации и финансовые учреждения;

- проведение переговоров от имени организации, ее членов и соответствующих групп с особыми интересами;

- соблюдение интересов организации, ее членов и соответствующих групп с особыми интересами перед законодательной властью, правительством или широкой общественностью;

- планирование, организация и управление отдельными направлениями деятельности, связанными с реализацией общей политики, выполнением программ, соблюдением правил и положений;

- обеспечение надлежащих систем и процедур, которые разработаны и реализуются для обеспечения контроля за исполнением бюджета;

- мониторинг и оценка деятельности организации или предприятия с учетом установленных целей и проводимой политики;

- представительство от имени организации на официальных мероприятиях и заседаниях совета директоров, на переговорах, съездах, общественных слушаниях и форумах.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Председатель Общественной палаты

Председатель профсоюза

Руководитель объединения работодателей

Руководитель творческого союза

1120 Руководители учреждений, организаций и предприятий

Руководители учреждений, организаций и предприятий разрабатывают и пересматривают стратегию развития, планируют, управляют, координируют и оценивают общую деятельность предприятий или организаций (за исключением общественных организаций, министерств и ведомств) при поддержке других руководителей, обычно в соответствии с принципами руководства, установленными советом директоров или иным руководящим органом, перед которыми они отвечают за проводимые операции и результаты деятельности.

В их обязанности входит:

- планирование, руководство и координация общего функционирования предприятия или организации;

- анализ работы и результатов деятельности предприятия или организации, а также отчетности, представляемой в советы директоров и иные органы управления;

- определение целей, стратегий, политики и программ для предприятия или организации;

- обеспечение общего руководства и управления организацией;

- разработка и управление бюджетами, контроль расходов и обеспечение эффективного использования ресурсов;

- санкционирование объемов материальных, человеческих и финансовых ресурсов для реализации политики и выполнения программ;

- мониторинг и оценка деятельности организации или предприятия по достижению поставленных целей и реализации политики;

- консультации с высшим руководством, пересмотр рекомендаций и подготовка докладов;

- представительство от имени организации на официальных мероприятиях, переговорах, съездах, семинарах, общественных слушаниях и форумах;

- подбор или утверждение подбора старших должностных лиц и сотрудников;

- обеспечение соблюдения организацией соответствующего законодательства и нормативных положений.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Исполнительный директор

Председатель совета директоров

Руководитель организации

Управляющий банком

Примечание - Руководители учреждений, организаций и предприятий, которые координируют и контролируют деятельность руководителей подчиненных структурных подразделений и служб и которые имеют широкий спектр функциональных обязанностей, учитываются в начальной группе 1120 Руководители учреждений, организаций и предприятий. Руководители (менеджеры), отвечающие за специфические функции в пределах определенной географической области, исключены из этой начальной группы. Например, региональные менеджеры по продажам учитываются в начальной группе 1221 Руководители служб по сбыту и маркетингу. Работники, чья основная обязанность состоит в работе в качестве членов совета директоров одного или нескольких предприятий или организаций, учитываются в начальной группе 1120 Руководители учреждений, организаций и предприятий.

1211 Управляющие финансовой деятельностью

Управляющие финансовой деятельностью направляют и координируют финансовую деятельность предприятия или организации в сотрудничестве с руководителями этих предприятий или организаций и руководителями других отделов или подразделений, а также организаций, предоставляющих финансовые услуги другим предприятиям и организациям.

В их обязанности входит:

- осуществление планирования, управления и координации финансовой деятельности предприятия или организации;

- оценка финансового положения предприятия или организации, подготовка бюджетов и контроль за финансовыми операциями;

- проведение консультаций с исполнительным директором и с руководителями других отделов или подразделений;

- разработка и управление бюджетами, контроль расходов и обеспечение эффективного использования ресурсов;

- разработка и руководство управленческими и административными процедурами;

- планирование и руководство повседневной деятельностью;

- контроль подбора, подготовки и использования персонала;

- представительство от имени предприятия или организации в отношениях с внешними органами и учреждениями.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Главный бухгалтер

Финансовый директор

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Финансовый управляющий филиала учреждения - 1346

Бухгалтер - 2411

Финансовый инспектор - 2411

1212 Управляющие трудовыми ресурсами

Управляющие трудовыми ресурсами планируют, направляют и координируют политику в отношении персонала, трудовых отношений, охраны труда и безопасности деятельности предприятий и организаций или тех организаций, основной деятельностью которых являются услуги по обеспечению трудовыми ресурсами других предприятий и организаций.

В их обязанности входит:

- планирование, руководство и координация деятельности персонала, производственных отношений, политики и практики работы предприятия или организации;

- планирование и организация процедуры приема на работу, обучения, продвижения по службе, перевода и увольнения сотрудников;

- планирование и организация переговоров и порядка определения структуры и уровня заработной платы, а также консультаций с работниками относительно условий труда и занятости;

- контроль безопасности, охраны здоровья и соответствующих программ и мероприятий;

- разработка и управление бюджетами, контроль расходов и обеспечение эффективного использования ресурсов;

- разработка и руководство оперативными и административными процедурами;

- наблюдение за разработкой и внедрением информационных систем управления;

- обеспечение соблюдения стандартов и законодательства, касающихся прав работников, здоровья и безопасности, обеспечивающих равные возможности, а также других связанных с ними проблем;

- контроль подбора, подготовки и служебной деятельности сотрудников всего предприятия или организации;

- проведение консультаций с высшим руководством и руководителями других структурных подразделений;

- представительство от имени предприятия или организации в отношениях с внешними организациями и учреждениями.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Директор по персоналу

Руководитель по производственным отношениям

Управляющий по кадрам

1213 Руководители в области определения политики и планирования деятельности

Руководители в области определения политики и планирования деятельности планируют, организуют, направляют и координируют консультационную работу по вопросам политики и стратегического планирования деятельности в рамках государственных программ или для неправительственных организаций и частного сектора или управляют деятельностью тех предприятий, которые предоставляют услуги в области определения политики и стратегического планирования.

В их обязанности входит:

- разработка, осуществление и мониторинг реализации стратегических планов, программ, политики, процессов, систем и процедур для достижения поставленных целей и задач;

- руководство работами при проведении исследований и анализа для обоснования направлений развития и способов их достижения:

- координация деятельности участников при осуществлении мероприятий по реализации политики;

- создание системы измерения деятельности и отчетности о результатах деятельности;

- планирование и руководство повседневной деятельностью;

- руководство и управление деятельностью по разработке политики и стратегическому планированию работы с персоналом;

- контроль подбора, подготовки и использования персонала;

- проведение консультаций с высшим руководством и руководителями других отделов;

- представительство от имени предприятия или организации на переговорах, собраниях, семинарах, публичных слушаниях и форумах.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Руководитель отдела перспективного планирования

Руководитель по стратегическому планированию

Руководитель управления по развитию компании

1219 Управляющие финансово-экономической и административной деятельностью, не входящие в другие группы

Эта начальная группа включает управляющих финансово-экономической и административной деятельностью, не входящих в другие группы малой группы 121 Управляющие финансово-экономической и административной деятельностью. Например, в данную группу входят занятия, такие как управление строящимися объектами, услугами по уборке, управление по администрированию бизнес-процессов, которые осуществляют функции руководителя отдела крупного предприятия или организации, предприятия, которое предоставляет аналогичные услуги другим предприятиям и организациям.

В их обязанности могут входить:

- обеспечение административного, стратегического планирования и операционной поддержки, исследований и рекомендаций для высшего руководства по таким вопросам, как управление строительством объектов и оказание административных услуг;

- развитие и управление административными и материальными ресурсами организации;

- подготовка и разработка административных процедур и бизнес-процессов и руководств по их использованию персоналом в организации;

- анализ сложных вопросов и инициатив по управлению ресурсами, влияющих на организацию, подготовка соответствующих отчетов, ведение переписки и оформление представлений;

- предоставление информации и поддержка подготовки финансовой отчетности и бюджетов;

- курирование, управление и развитие управленческих кадров для обеспечения бесперебойного функционирования бизнеса и предоставление точной и своевременной информации;

- представительство от имени предприятия или организации на переговорах, собраниях, семинарах, публичных слушаниях и форумах;

- разработка и управление бюджетами, контроль расходов и обеспечение эффективного использования ресурсов;

- планирование и руководство повседневной деятельностью;

- контроль подбора, подготовки и использования сотрудников.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Корпоративный управляющий по развитию управленческого персонала

Руководитель подразделения по управлению проектами

Управляющий по реконструкции и строительству

1221 Руководители служб по сбыту и маркетингу

Руководители служб по сбыту и маркетингу планируют, управляют и координируют продажи и маркетинговую деятельность предприятия, организации или предприятий, которые обеспечивают продажные и маркетинговые услуги для других предприятий и организаций.

В их обязанности входит:

- планирование и организация специальных продаж и маркетинговых программ, основанных на рекордах продаж и рыночной оценке;

- составление прайс-листов, определение скидок и условий поставки, бюджетов стимулирования продаж, методов продаж, специальных стимулов и кампаний;

- создание и руководство оперативными и административными процедурами, связанными с продажами и маркетинговой деятельностью;

- руководство и управление деятельностью по продажам и персонала, осуществляющего маркетинг;

- планирование и руководство повседневной деятельностью;

- разработка и управление бюджетами и контроль расходов для обеспечения эффективного использования ресурсов;

- контроль подбора, подготовки и использования персонала;

- представительство от имени предприятия или организации на заключении продажных и маркетинговых соглашений, выставках и других форумах.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Коммерческий директор

Руководитель службы маркетинга

1222 Руководители служб по рекламе и связям с общественностью

Руководители служб по рекламе и связям с общественностью планируют, управляют и координируют работу в области рекламы, по связям с общественностью и общественной информации предприятий и тех организаций или предприятий, которые предоставляют услуги, связанные с обслуживанием других предприятий и организаций.

В их обязанности входит:

- осуществление планирования, управления и координации рекламной и по связям с общественностью деятельности предприятия или организации;

- переговоры по поводу рекламных контрактов с клиентами или с газетами, радио- и телевизионными станциями, спортивными и культурными организациями и рекламными агентствами;

- планирование и управление информационными программами для информирования законодателей, СМИ и широкой общественности о планах, достижениях и точке зрения предприятия или организации;

- руководство и управление деятельностью персонала, занятого рекламой и связями с общественностью;

- разработка и управление бюджетами, контроль расходов и обеспечение эффективного использования ресурсов;

- создание и руководство оперативными и административными процедурами;

- планирование и руководство повседневной деятельностью;

- контроль подбора, подготовки и использования персонала.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Заведующий отделом рекламы

Руководитель отдела по связям с общественностью

1223 Руководители подразделений по научным исследованиям и разработкам

Руководители подразделений по научным исследованиям и разработкам планируют, управляют и координируют проведение научных исследований и опытно-конструкторских работ на предприятии или в организации, или на тех предприятиях, которые предоставляют аналогичные услуги другим предприятиям и организациям.

В их обязанности входит:

- планирование, управление и координация осуществления научно-исследовательской деятельности своими силами или с привлечением внешних исследовательских организаций, направленной на разработку новых или усовершенствование действующих технологических процессов, продуктов, знаний или использования материалов;

- планирование общих исследований и программ развития предприятия или организации с указанием целей и бюджетных потребностей;

- руководство и управление деятельностью персонала, осуществляющего научно-исследовательские работы и программы развития;

- разработка и управление бюджетами, контроль расходов и обеспечение эффективного использования ресурсов;

- создание и руководство оперативными и административными процедурами;

- планирование и руководство повседневной деятельностью;

- контроль подбора, подготовки и использования персонала;

- представительство от имени предприятия или организации на съездах, семинарах и конференциях.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Руководитель научно-исследовательского подразделения

Руководитель проекта по разработке (новых продуктов)

1311 Руководители подразделений в сельском и лесном хозяйстве

Руководители подразделений в сельском и лесном хозяйстве планируют, управляют и координируют производственную деятельность в крупномасштабных сельских хозяйствах, садоводстве и лесном хозяйстве, коллективных фермах и в сельскохозяйственных кооперативах по выращиванию и уборке основных сельскохозяйственных культур, разведению и выращиванию сельскохозяйственных животных.

В их обязанности входит:

- мониторинг рыночной активности в сельском и лесном хозяйстве и планирование производства для удовлетворения требований контракта и рыночного спроса;

- разработка и управление бюджетами, мониторинг объемов производства и затрат, документирование информации, касающейся практики управления фермерским хозяйством, а также подготовка финансовой и оперативной отчетности;

- переговоры с покупателями относительно организации продажи сельскохозяйственных культур и животных;

- заключение договоров с фермерами или независимыми владельцами на производство сельскохозяйственных культур и животных или на управление производством;

- планирование видов, интенсивности и последовательности сельскохозяйственных работ (например, определение лучшего времени для посадки, опрыскивания и сбора урожая);

- анализ почвы для определения типов и количества удобрений, необходимых для максимального производства;

- приобретение машин, оборудования и расходных материалов, таких как тракторы, семена, корма для животных, удобрения и химикаты;

- выявление и контроль токсинов, сорняков, вредителей и болезней сельскохозяйственных и лесных культур;

- организация сельскохозяйственных работ, таких как поддержание строений, систем водоснабжения и оборудования;

- руководство и координация деятельности по посадке, орошению, применению химикатов, сбору урожая и сортировке продукции;

- проверка полей и пастбищ для определения сроков уборки зерновых или кормовых культур или оценки потенциального урона урожая от погодных условий;

- контроль подбора, подготовки и эффективности работы сельскохозяйственных и лесохозяйственных рабочих и подрядчиков.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Начальник лесопитомника

Руководитель организации (филиала) сельскохозяйственной сферы деятельности

1312 Руководители подразделений в рыбоводстве и рыболовстве

Руководители подразделений в рыбоводстве и рыболовстве планируют, управляют и координируют производственную деятельность в рыбоводстве и рыболовстве по вылову рыбы и сбору урожая моллюсков, а также выращиванию моллюсков и рыбы или других видов водной флоры и фауны в качестве товарных культур или для выпуска в пресные или соленые водоемы.

В их обязанности входит:

- мониторинг рыночной активности в рыбоводстве и рыболовстве и планирование производства для удовлетворения требований контракта и рыночного спроса;

- разработка и управление бюджетами, мониторинг объемов производства и затрат, документирование информации, касающейся практики управления подразделением и составление финансовой и оперативной отчетности;

- переговоры с покупателями относительно продажи произведенной продукции и улова;

- заключение договоров с капитанами и владельцами рыболовных судов и ферм по рыборазведению, рыбоводству и рыболовству или по управлению производством;

- проведение и организация экспертизы выловленной и находящейся в хранении рыбной продукции с целью выявления заболеваний или паразитов;

- разработка и координация мероприятий по улучшению разведения и темпов роста рыбы, а также для предотвращения заболеваний в инкубаторах;

- мониторинг среды для поддержания или улучшения условий для водной флоры и фауны;

- руководство и контроль за дислокацией и нерестом рыбы, инкубацией икринок и выращиванием мальков на основе применения знаний в сфере управления и методов выращивания рыбы;

- координация отбора и поддержания маточного стада;

- руководство и контроль передачи половозрелых рыб в озера, пруды, ручьи или коммерческие водоемы;

- приобретение машин, оборудования и расходных материалов, таких как резервуары и сети;

- организация операций по техническому обслуживанию судов, катеров и оборудования;

- контроль подбора, подготовки и использования работников и подрядчиков.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Капитан рыболовного судна в прибрежных водах

Руководитель базы технического обслуживания

Руководитель рыборазводного участка

Руководитель холодильного цеха

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Работник по обслуживанию рыбного инкубатора - 6221

Фермер (выращивание морепродуктов) - 6221

Фермер (выращивание устриц) - 6221

Фермер (разведение рыбы) - 6221

1321 Руководители подразделений (управляющие) в обрабатывающей промышленности

Руководители подразделений (управляющие) в обрабатывающей промышленности планируют, управляют и координируют производственную деятельность, связанную с производством товаров, производством и распределением электроэнергии, газа и воды, а также сбором, переработкой и утилизацией отходов. Они могут управлять производственными подразделениями крупных предприятий или быть руководителями малых производственных предприятий.

В их обязанности входит:

- определение производственных планов и программ, организация их осуществления и мониторинг выполнения;

- детальное планирование производственной деятельности в плане обеспечения качества и количества продукции, стоимости, рабочего времени и потребности в рабочей силе;

- управление работой производственного оборудования и качеством технологических процессов с помощью планирования технического обслуживания, рабочего времени и поставки запасных частей и инструментов;

- разработка и управление бюджетами, мониторинг объемов производства и затрат, а также регулировка технологических процессов и оптимизация ресурсов в целях минимизации затрат;

- консультирование и информирование других руководителей о производственных вопросах;

- надзор за приобретением и установкой новых машин и оборудования;

- контроль подготовки производственной документации и отчетов;

- координация соблюдения охраны труда и техники безопасности;

- выявление возможностей для бизнеса и определение продуктов, которые следует производить;

- изучение и внедрение нормативных материалов и требований законодательства, касающихся производства и охраны окружающей среды;

- контроль предоставления квот на производство специализированных товаров и подписание контрактов с клиентами и поставщиками;

- контроль подбора, подготовки и использования персонала.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Руководитель отдела по автоматизации производства

Руководитель производственного цеха

Руководитель промышленного предприятия (малого)

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Мастер (бригадир) участка шахты - 3121

Мастер (бригадир) по ремонту технологического оборудования - 3122

1322 Руководители подразделений (управляющие) в добывающей промышленности

Руководители подразделений (управляющие) в добывающей промышленности планируют, управляют и координируют производственную деятельность в горнодобывающей промышленности, а также добычу нефти и газа либо в качестве руководителя подразделения, либо в качестве управляющего предприятием, не имеющим иерархической структуры управления.

В их обязанности входит:

- совещание с другими руководителями по установлению квот на добычу, планированию участков добычи и разработке стратегий по выемке сырья;

- оценка продуктивности производственных площадок для определения состава персонала, оборудования и технологий, а также внесение изменений в рабочий график или график работы оборудования в случае необходимости;

- детальное планирование производственной деятельности с учетом качества и количества продукции, стоимости, рабочего времени и потребности в рабочей силе;

- управление работой оборудования и технологическими процессами в соответствии с планами технического обслуживания, составления графиков работы и поставки оборудования;

- разработка и управление бюджетами, мониторинг объемов производства и затрат, а также регулировка технологических процессов и оптимизация ресурсов в целях минимизации затрат;

- надзор за приобретением и установкой новых машин и оборудования;

- контроль подготовки производственной документации и отчетов;

- координация соблюдения медико-санитарных требований и требований безопасности;

- изучение и внедрение нормативных и законодательно установленных требований, влияющих на добычу полезных ископаемых и состояние окружающей среды;

- контроль подбора, подготовки и использования персонала.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Начальник производства (добыча нефти и газа)

Начальник производственного участка (буровзрывные работы)

Руководитель нефтегазоразведки

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Мастер (бригадир) в карьере - 3121

Мастер (бригадир шахтеров) - 3121

Десятник в шахте - 3121

1323 Руководители подразделений (управляющие) в строительстве

Руководители подразделений (управляющие) в строительстве планируют, управляют и координируют строительство гражданских инженерных сооружений, зданий и жилых домов либо в качестве руководителя подразделения, либо в качестве управляющего предприятием или организацией, не имеющими иерархической структуры управления.

В их обязанности входит:

- понимание архитектурных чертежей и спецификаций;

- координация привлечения и использования трудовых ресурсов, а также закупки и поставки материалов, машин и оборудования;

- ведение переговоров с владельцами зданий, застройщиками и подрядчиками, участвующими в процессе строительства, в целях обеспечения своевременного завершения проектов в рамках бюджета;

- подготовка тендеров и контрактов заявок;

- разработка и реализация скоординированной программы работы на объектах;

- обеспечение соблюдения строительного законодательства, строительных норм и правил, безопасного ведения работ;

- организация представления планов строительства местным властям;

- осуществление строительства в соответствии с контрактом или выполнение субподрядных специализированных строительных услуг;

- организация инспектирования строительства соответствующими органами власти;

- разработка и управление бюджетами, контроль расходов и обеспечение эффективного использования ресурсов;

- контроль подбора, подготовки и использования персонала и субподрядчиков.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Начальник участка (в строительстве)

Руководитель проекта в строительстве

Руководитель стройки

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Мастер (бригадир) в строительстве - 3123

Строитель домов - 7111

1324 Руководители служб по снабжению, распространению товаров и аналогичным видам деятельности

Руководители служб по снабжению, распространению товаров и аналогичным видам деятельности планируют, управляют и координируют поставку, транспортировку, хранение и распределение товаров либо в качестве руководителя подразделения, либо в качестве управляющего предприятием или организацией, не имеющими иерархической структуры управления.

В их обязанности входит:

- определение, осуществление и мониторинг реализации планов закупок, хранения и распространения товаров;

- подготовка и осуществление планов по поддержанию необходимых уровней запасов при минимальных затратах;

- заключение договоров с поставщиками о требованиях к качеству, стоимости и доставке товаров;

- мониторинг и обзор систем хранения и учета товаров для удовлетворения требований поставки и хранения товаров;

- контроль за отправкой автотранспортных средств, поездов, морских или воздушных судов;

- внедрение систем учета для отслеживания всех движений товаров, а также обеспечения изменения структуры и пополнения запасов в оптимальные сроки;

- взаимодействие с другими отделами и клиентами по поводу требований к внешнему виду товаров и транспорта, обеспечивающего доставку;

- ведение учета сделок по приобретению, хранению и распределению товаров;

- разработка и управление бюджетами, контроль расходов и обеспечение эффективного использования ресурсов;

- создание и руководство оперативными и административными процедурами;

- планирование и руководство повседневной деятельностью;

- контроль подбора, подготовки и использования персонала.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Заведующий складом

Руководитель отдела по закупкам

1325 Руководители подразделений (управляющие) на транспорте

Руководители подразделений (управляющие) на транспорте планируют, управляют и координируют пассажирские перевозки, транспортировку грузов железнодорожным, авиационным, автомобильным, электротранспортом либо в качестве руководителя подразделения, либо в качестве управляющего предприятием или организацией, не имеющими иерархической структуры управления.

В их обязанности входит:

- определение, осуществление и мониторинг реализации планов по осуществлению транспортных услуг с учетом потребностей населения и экономики;

- организация производственно-хозяйственной деятельности транспортного предприятия, направленная на обеспечение выполнения планов перевозок в соответствии с установленными объемами и сроками;

- проведение работ по обновлению и модернизации парка подвижного состава, путевого хозяйства и наземных служб;

- заключение договоров с потребителями об оказании транспортных услуг и соблюдении требований к качеству, срокам и стоимости;

- осуществление контроля за рациональным использованием транспортных средств в соответствии с установленными нормами их грузоподъемности и вместимости;

- организация справочно-информационной работы о прибывающих и отправляемых грузах, сроках доставки, условиях перевозки и других вопросах перевозочных, погрузочно-разгрузочных и коммерческих операций;

- разработка, осуществление и контроль выполнения мероприятий, обеспечивающих сокращение простоя транспорта под грузовыми операциями, увеличение пропускной способности и рациональное использование складов, площадок и путей подъезда, рациональное использование погрузочно-разгрузочных машин, механизмов и транспортных средств;

- обеспечение безопасности перевозок и сохранность грузов, минимизации рисков и угроз для пассажиров, сотрудников, населения и окружающей среды в зоне транспортного предприятия и используемых трасс;

- контроль подбора, подготовки и использования персонала.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Директор филиала авиационного предприятия

Начальник аэродромного диспетчерского пункта

Начальник базы эксплуатации и ремонта

Начальник железнодорожного вокзала

Руководитель автовокзала

Примечание - Руководители крупных аэропортов, железнодорожных компаний, городских транзитных систем и других транспортных компаний, имеющих иерархическую структуру управления, включаются в начальную группу 1120 Руководители учреждений, организаций и предприятий.

1330 Руководители служб и подразделений в сфере информационно-коммуникационных технологий

Руководители служб и подразделений в сфере информационно-коммуникационных технологий планируют, управляют и координируют приобретение, развитие, поддержание и использование компьютерных и телекоммуникационных систем, либо в качестве руководителя подразделения, либо в качестве управляющего предприятием или организацией, не имеющими иерархической структуры управления.

В их обязанности входит:

- проведение консультаций для пользователей, руководителей, продавцов и технических специалистов с целью определения потребностей в компьютерной технике, требований к информационным системам и информационно-коммуникационным технологиям для удовлетворения этих потребностей;

- разработка планов внедрения и использования информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), контроль за их реализацией;

- управление выбором и установкой ИКТ ресурсов и организация обучения пользователей;

- управление работой ИКТ, анализ документооборота, установление приоритетов, разработка стандартов и нормативов;

- контроль безопасности систем ИКТ;

- назначение, анализ, управление и руководство работой системных аналитиков, программистов и других компьютерных работников;

- оценка использования организационных технологий, определение потребностей и разработка рекомендаций по совершенствованию, например, для поставщиков оборудования и программного обеспечения;

- разработка и управление бюджетами, контроль расходов и обеспечение эффективного использования ресурсов;

- создание и руководство оперативными и административными процедурами;

- надзор за подбором, обучением и использованием персонала;

- представительство от имени предприятия или организации на собраниях, семинарах и конференциях по ИКТ.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Начальник отдела программного обеспечения

Руководитель отдела по информационным технологиям

Руководитель службы информационной поддержки

Руководитель службы по развитию ИКТ

1341 Руководители служб и структурных подразделений по присмотру и уходу за детьми

Руководители служб и структурных подразделений по присмотру и уходу за детьми планируют, управляют, координируют и оценивают обеспечение ухода за детьми в дошкольных учреждениях, а также в детских досуговых, детских оздоровительных и иных учреждениях и центрах, специализирующихся на оказании ухода и обеспечении развития детей.

В их обязанности входит:

- разработка и осуществление программ по укреплению физического, социального, психологического и интеллектуального развития детей раннего возраста;

- разработка и контроль исполнения бюджетов и выделение средств на персонал, материалы, оборудование и техническое обслуживание;

- осуществление присмотра и координации предоставления помощи детям в дошкольных, детских досуговых, дневных учреждениях и центрах проведения досуга;

- руководство и контроль за опекунами ребенка в обеспечении ухода и присмотра за детьми раннего возраста;

- управление материально-технической базой для превращения всех зданий и оборудования, где проводится работа по уходу и развитию детей, в безопасную зону для самих детей, персонала и посетителей;

- анализ и применение государственных кодексов, а также разработка процедур исполнения соответствующих кодексов и законов (например, касающихся обеспечения безопасности и охраны);

- мониторинг детского развития и беседы с родителями или опекунами;

- подготовка и ведение учета и составление отчетов о работе центров по уходу за ребенком;

- наем и оценка персонала и координация профессионального развития работников.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Заведующий детским садом

Руководитель центра детского творчества

1342 Руководители служб в сфере здравоохранения

Руководители служб в сфере здравоохранения планируют, управляют, координируют и оценивают предоставление медицинских услуг и услуг по охране общественного здоровья в больницах, клиниках, органах здравоохранения и других подобных организациях.

В их обязанности входит:

- обеспечение общего руководства и управление службой, объектом, организацией или центром;

- руководство, контроль и оценка работы врачей, медсестер, технического, канцелярского, сервисного, младшего обслуживающего и другого персонала;

- определение целей и оценочных или оперативных критериев для оценки работы структурных единиц, которыми они управляют;

- организация или проведение подбора, найма и обучения персонала;

- разработка, осуществление и мониторинг процедур, правил и стандартов предоставления медицинских услуг врачами, медсестрами, техническим и административным персоналом;

- контроль использования диагностического оборудования, больничных коек, медицинских средств и персонала для обеспечения эффективного использования имеющихся ресурсов и оценки необходимости в дополнительном персонале, оборудовании и услугах;

- контроль административной деятельности по планированию бюджета, подготовке отчетов и учету расходов на канцелярские принадлежности, оборудование и услуги;

- поддержание связей с другими медицинскими учреждениями и службами социального обеспечения, органами управления и финансовыми органами для координации оказания услуг;

- консультирование органов государственной власти о мерах по улучшению здоровья, услугах и средствах обеспечения благополучия;

- представительство от имени организации на переговорах, съездах, семинарах, общественных слушаниях и форумах.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Главная медицинская сестра

Заведующий хирургическим отделением (врач-хирург)

Руководитель неврологического отделения больницы

Руководитель станции переливания крови

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Руководитель службы по уходу за престарелыми - 1343

Директор центра социального обслуживания - 1344

1343 Руководители служб по уходу за престарелыми

Руководители служб по уходу за престарелыми планируют, управляют, координируют и оценивают предоставление услуг по уходу за жильем и личной гигиены частным лицам и семьям, которые нуждаются в таких услугах в связи с последствиями старения.

В их обязанности входит:

- обеспечение общего руководства и управление службами, учреждениями, организациями или центрами;

- руководство, контроль и оценка работы врачей, медсестер, технического, канцелярского, сервисного, младшего обслуживающего и другого персонала;

- определение целей и оценочных или оперативных критериев для оценки работы структурных единиц, которыми они управляют;

- организация или проведение подбора, найма и обучения персонала;

- разработка, осуществление и мониторинг процедур, правил и стандартов предоставления услуг персоналом, осуществляющим уход за больными, средствами личной гигиены, а также техническим и административным персоналом;

- координация и управление реализацией программ социального обеспечения и оказания услуг по уходу за престарелыми;

- контроль административной деятельности по планированию бюджета, подготовке отчетов и учету расходов на канцелярские принадлежности, оборудование и услуги;

- поддержание связей с другими учреждениями здравоохранения и службами социального обеспечения, органами управления и финансовыми органами для координации оказания услуг;

- консультирование органов государственной власти о мерах по улучшению здоровья, услугах и средствах обеспечения благополучия;

- представительство от имени организации на переговорах, съездах, семинарах, общественных слушаниях и форумах.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Директор дома престарелых

Директор частной клиники по уходу

Координатор работы по уходу за престарелыми в деревне

Руководитель геронтологического отделения

1344 Руководители служб в сфере социальной защиты и социального обеспечения

Руководители служб в сфере социальной защиты и социального обеспечения планируют, управляют и координируют осуществление программ оказания социальной поддержки и социальной помощи, касающихся пенсионного обеспечения и поддержания уровня дохода, помощи семье, предоставления услуг детских учреждений и других социальных программ и услуг.

В их обязанности входит:

- обеспечение общего руководства и управление службами, учреждениями, организациями или центрами;

- разработка, осуществление и мониторинг процедур, правил и стандартов предоставления услуг персоналом;

- мониторинг и оценка ресурсов, выделяемых на обеспечение благосостояния, поддержание жилья и другие социальные услуги;

- контроль административной деятельности по планированию бюджета, подготовке отчетов и учету расходов на канцелярские принадлежности, оборудование и услуги;

- поддержание связей с другими службами социального обеспечения и учреждениями здравоохранения, органами управления и финансовыми органами для обсуждения вопросов возможной кооперации в области здравоохранения и социального обеспечения и координации оказания услуг;

- консультирование органов государственной власти о мерах по улучшению социального обеспечения;

- представительство от имени организации на переговорах, съездах, семинарах, общественных слушаниях и форумах;

- разработка бюджетов и управление ими, контроль расходов и обеспечение эффективного использования ресурсов;

- создание оперативных и административных процедур и руководство ими;

- контроль подбора, подготовки и использования персонала.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Директор центра психолого-педагогической поддержки

Директор центра социального обслуживания

Руководитель службы пенсионного обеспечения

1345 Руководители служб и подразделений в сфере образования

Руководители служб и подразделений в сфере образования планируют, управляют, координируют и оценивают образовательные и административные аспекты предоставления образовательных услуг в начальных и средних школах, колледжах, факультетах и кафедрах в университетах и других учебных заведениях.

В их обязанности входит:

- разработка образовательных программ, основанных на стандартах, установленных органами образования и органами управления образованием;

- внедрение систем и процедур контроля за работой школьников и студентов;

- управление административной и технической деятельностью, касающейся приема студентов и оказания образовательных услуг;

- контроль административной деятельности по планированию бюджета, подготовке отчетов и учету расходов на канцелярские принадлежности, оборудование и услуги;

- выполнение функций руководства для учителей и преподавателей, академического и административного персонала, а также студентов;

- оценка эффективности работы учителей и преподавателей с помощью принятой системы показателей, изучения методов обучения, оценки методик и целей обучения и применяемых учебных материалов;

- продвижение образовательных программ и представительство службы или учреждения в обществе в целом;

- контроль деятельности образовательных учреждений;

- разработка и обеспечение соблюдения дисциплинарного кодекса для создания безопасной и благоприятной среды для студентов и преподавателей;

- организация и использование методов привлечения дополнительных средств вместе с родителями, общественными группами и спонсорами;

- контроль подбора, обучения и наблюдение за персоналом.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Декан (университет)

Директор колледжа

Директор школы

Заведующий учебной частью

1346 Руководители служб и подразделений в сфере финансовой деятельности и страхования

Руководители служб и подразделений в сфере финансовой деятельности и страхования планируют, управляют и координируют деятельность учреждений, которые предоставляют финансовые и страховые услуги, таких как банки, строительные кооперативы, кредитные союзы и страховые компании. Они предоставляют консультации и оказывают помощь клиентам в финансовых и страховых вопросах.

В их обязанности входит:

- планирование, руководство и координация деятельности персонала в филиалах;

- установление и поддержание отношений с индивидуальными и корпоративными клиентами;

- предоставление консультаций и оказание помощи клиентам в решении их финансовых и страховых проблем и вопросов, касающихся изменений в законодательстве, которые могут затронуть клиентов;

- рассмотрение, оценка и оформление кредитных и страховых заявок;

- мониторинг решений по предоставлению кредита;

- проведение финансовых расследований;

- наблюдение за потоком денежных средств и финансовых инструментов и подготовка финансовой и управленческой отчетности;

- утверждение или отклонение, или координация утверждения или отклонения кредитных линий предоставления коммерческих, ипотечных и потребительских кредитов;

- координация сотрудничества с другими филиалами компании;

- управление бюджетами, контроль расходов и обеспечение эффективного использования ресурсов;

- контроль подбора, подготовки и использования персонала.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Руководитель кредитного отдела

Управляющий страховым агентством

Управляющий кредитного учреждения по работе с клиентами

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Финансовый директор - 1211

Кредитный агент - 3312

Страховой агент - 3321

1349 Руководители служб в сфере социальных услуг, не входящие в другие группы

Эта начальная группа включает руководителей, которые планируют, координируют и оценивают возможность предоставления специализированных социальных услуг, входящих в малую группу 134 Руководители в сфере социальных услуг. Например, здесь учитываются руководители библиотек, музеев, архивов, юридических служб, правоохранительных и исправительных учреждений.

В их обязанности могут входить:

- обеспечение общего руководства и управления службой, учреждением, организацией или центром;

- разработка, осуществление и мониторинг процедур, правил и стандартов для персонала;

- руководство, контроль и оценка производственной деятельности технического, канцелярского, сервисного, младшего обслуживающего и другого персонала;

- мониторинг и контроль за расходованием ресурсов, выделяемых на предоставление услуг;

- контроль административной деятельности по планированию бюджета, подготовке отчетов и учету расходов на канцелярские принадлежности, оборудование и услуги;

- планирование, руководство и координация оказания услуг;

- координация сотрудничества с другими агентствами по оказанию услуг в той же или смежных областях;

- управление бюджетами, контроль расходов и обеспечение эффективного использования ресурсов;

- контроль подбора, подготовки и использования персонала.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Директор библиотеки

Заведующий архивом

Заведующий художественной галереей

Руководитель исправительного учреждения

Руководитель музея

1411 Руководители отелей (гостиниц)

Руководители отелей (гостиниц) планируют, организуют и управляют деятельностью отелей (гостиниц), мотелей и подобных учреждений, обеспечивая размещение гостей и предоставление других услуг.

В их обязанности входит:

- руководство и контроль ведения хозяйственной деятельности, бронирования мест, приема и обслуживания посетителей;

- надзор за мерами безопасности, а также содержанием прилегающих территорий, парков и зданий;

- планирование и управление деятельностью баров, ресторанов, в том числе обслуживания конференций и совещаний;

- контролирование соблюдения законодательства в сфере реализации крепких напитков, организации игорного бизнеса и других законов и нормативных актов;

- оценка и анализ удовлетворенности клиентов и посетителей;

- контроль учетной и закупочной деятельности;

- принятие бюджета учреждения и контроль за расходованием ресурсов;

- контроль подбора, подготовки и наблюдение за работой персонала;

- обеспечение соблюдения норм охраны труда и правил техники безопасности;

- предоставление гостям местной туристической информации, а также организация туров и транспортных услуг.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Директор гостиницы

Директор отеля

Руководитель студенческого общежития

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Обслуживающий работник гостиницы (постель и завтрак) - 5152

Смотритель здания - 5153

Примечание - Обслуживающий персонал мелких заведений гостиничного типа, предоставляющий кровать и завтрак, а также небольших гостевых домов, которые обеспечивают размещение и ограниченный набор услуг по питанию клиентов и соответствует приему гостей в частных домах, а также те, для кого управление и контроль за работой сотрудников не является значительным компонентом их деятельности, учитываются в начальной группе 5152 Экономки.

Руководители крупных гостиничных компаний или сетей отелей учитываются в соответствующих начальных группах подгрупп 11 и 12.

1412 Руководители ресторанов (вагонов-ресторанов)

Руководители ресторанов (вагонов-ресторанов) планируют, организуют и управляют деятельностью кафе, ресторанов и других подобных учреждений, обеспечивающих услуги общественного питания.

В их обязанности входит:

- планирование меню на основе консультаций с шеф-поваром и поварами;

- планирование и организация специальных функций, связанных с общественным питанием;

- организация покупок по ценам на продукты питания и товары в соответствии с бюджетом;

- ведение учета запасов и финансовых операций;

- обеспечение соответствия помещений для посетителей, кухни и мест хранения продуктов питания санитарным нормам и правилам гигиены, соблюдение их функциональности и внешнего вида;

- общение с посетителями для оценки их удовлетворенности едой и обслуживанием;

- подбор персонала, составление графиков работы, обучение и наблюдение за официантами и поварами;

- бронирование мест, приветствие гостей и помощь в оформлении заказов;

- ведение переговоров с клиентами и поставщиками;

- обеспечение соблюдения норм и правил охраны труда и техники безопасности.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Директор вагона-ресторана

Директор ресторана

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Шеф-повар - 3434

Повар - 5120

Примечание - Работники небольших кафе, ресторанов и баров, для которых управление и контроль за работой другого персонала не является существенным компонентом их работы, учитываются в зависимости от выполняемых ими основных обязанностей в начальных группах 5120 Повара, 5131 Официанты или 5132 Буфетчики.

1420 Руководители (управляющие) в розничной и оптовой торговле

Руководители (управляющие) в розничной и оптовой торговле планируют, организуют, координируют и контролируют деятельность организаций, которые продают товары в розничной или оптовой торговой сети. Они несут ответственность за бюджет, штатное расписание, руководство магазинами, или их структурными подразделениями в рамках магазина, продающими отдельные виды товарной продукции.

В их обязанности входит:

- определение ассортимента продукции, уровня запасов и стандартов обслуживания;

- разработка и реализация политики закупок и маркетинга, и определение цен;

- продвижение и реклама товаров и услуг заведения;

- ведение учета запасов и финансовых операций;

- разработка и контроль за исполнением бюджета;

- контроль за подбором и обучением персонала;

- обеспечение соблюдения правил и норм охраны труда и техники безопасности.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Директор магазина

Заведующий предприятием розничной торговли

Руководитель универсама

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Руководитель отдела по продажам - 1221

Продавец в киоске - 5221

Бригадир в магазине - 5222

Продавец-консультант в магазине - 5223

Примечание - Генеральные руководители (управляющие) торговых заведений, таких как сетевые супермаркеты или универмаги, учитываются в начальной группе 1120 Руководители учреждений, организаций и предприятий. Торговые работники небольших магазинов, для которых управление и надзор за персоналом не является существенным компонентом их деятельности, учитываются в начальной группе 5221 Продавцы в киосках и ларьках. Работники, которые контролируют и управляют деятельностью продавцов-консультантов в магазинах, проверяют работу кассиров-контролеров и других работников, но не принимают на себя ответственность за определение ассортимента продукции, политики цен, бюджетов и численности персонала, его подбор и наем, учитываются в начальной группе 5222 Бригадиры в магазинах.

1431 Руководители культурных центров и других мест отдыха

Руководители культурных центров и других мест отдыха планируют, организуют и контролируют деятельность организаций, обеспечивающих предоставление художественных, театральных и других рекреационных услуг.

В их обязанности входит:

- планирование и организация комплекса и набора развлечений, аттракционов, культурных мероприятий, оздоровительных и фитнес-программ, предлагаемых центром;

- обеспечение содержания объектов в чистоте и в хорошем состоянии;

- учет тенденций и изменений в художественном творчестве, организация театральных постановок и спектаклей для театральных трупп и оркестров;

- консультирование по вопросам возможностей и размещения рекламы по освещению планируемых событий, шоу и мероприятий;

- проверка и хранение денежных поступлений и регулярная проверка проданных и нереализованных билетов;

- разработка и управление бюджетами, контроль расходов и обеспечение эффективного использования ресурсов;

- планирование и руководство повседневной деятельностью;

- контроль подбора, наблюдения и эффективности работы персонала;

- обеспечение соблюдения правил гигиены и безопасности.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Директор кинотеатра

Директор парка культуры и отдыха

Директор фитнес-центра

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Директор музея - 1349

Руководитель библиотеки - 1349

Руководитель художественной галереи - 1349

1432 Руководители организаций физической культуры и спорта

Руководители организаций физической культуры и спорта планируют, организуют и контролируют деятельность организаций, обеспечивающих предоставление спортивных услуг.

В их обязанности входит:

- планирование, контроль и анализ административно-хозяйственной и финансово-экономической деятельности спортивной организации;

- организация спортивно-массовой и оздоровительной работы среди населения;

- разработка и управление бюджетами, контроль расходов и обеспечение эффективного использования ресурсов;

- планирование и организация оснащения организации спортивно-технологическим и инженерным оборудованием, инвентарем и материалами, осуществление контроля за их правильным использованием;

- планирование и руководство повседневной деятельностью;

- контроль подбора, наблюдения и эффективности работы персонала;

- обеспечение соблюдения правил гигиены и безопасности.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Директор физкультурно-спортивной организации

Начальник клуба (спортивного, спортивно-технического, стрелкового)

Руководитель спортивного центра

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Директор фитнес-центра - 1431

Тренер спортивной сборной команды - 2358

1439 Руководители иных сфер обслуживания, не входящие в другие группы

Эта начальная группа включает руководителей, которые планируют, управляют и координируют предоставление услуг и не учитываются в подгруппе 13 Руководители подразделений в сфере производства и специализированных сервисных услуг и ни в одной группе подгруппы 14 Руководители в гостиничном и ресторанном бизнесе, розничной и оптовой торговле и родственных сферах обслуживания. Например, сюда могут быть включены руководители туристических агентств, конференц-центров, контактных и выставочных центров.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Директор контактного центра

Директор выставочного центра

Руководитель конференц-центра

Руководитель туристического агентства

2111 Физики и астрономы

Физики и астрономы ведут научно-исследовательскую работу и совершенствуют или разрабатывают концепции, теории и методы, связанные с веществом, пространством, временем, энергией, силами и полями и их взаимосвязью с этими физическими явлениями. Они занимаются практическим применением научных знаний, связанных с физикой и астрономией, в промышленной, медицинской, военной или других областях.

В их обязанности входит:

- проведение исследований и совершенствование или разработка концепций, теорий, измерительных приборов, программного обеспечения и методов в области физики и астрономии;

- проведение опытов, испытаний и анализа структуры и свойств вещества в таких областях, как механика, термодинамика, электроника, связь, выработка и распределение электроэнергии, аэродинамика, оптика и лазеры, дистанционные измерения, медицина, акустика, магнетизм и ядерная физика;

- оценка результатов исследований и опытов и подготовка выводов в основном с использованием математических методов и моделей;

- применение принципов, методик и процессов, направленных на разработку или совершенствование принципов и методик в области физики и астрономии в промышленных, медицинских, военных и других практических целях;

- обеспечение безопасной и эффективной передачи излучения (ионизирующего и неионизирующего) пациентам для достижения диагностического или терапевтического результата по назначению врача-специалиста;

- обеспечение точного измерения и описания физических величин, находящих применение в медицинской сфере;

- испытание, ввод в эксплуатацию и оценка оборудования, используемого в таких сферах, как визуализация, медицинская помощь и дозиметрия;

- консультирование врачей-специалистов и других специалистов-профессионалов в области здравоохранения по вопросу оптимального сочетания пользы и вредного действия излучения;

- наблюдение, анализ и объяснение небесных явлений и разработка методов, числовых моделей и методик для расширения знаний в таких областях, как навигация, спутниковая связь, космические исследования, небесные тела и космическое излучение;

- разработка, реализация и обеспечение стандартов и протоколов для измерения физических явлений и применения ядерных технологий в промышленной и медицинской сфере;

- подготовка научной документации и отчетов.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Астроном

Физик медицинский

Физик

Ядерный физик

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Врач-онколог - 2212

Врач-рентгенолог - 2212

Врач-специалист - 2212

Рентгенолаборант - 3211

Примечание - Физики медицинские отнесены к данной начальной группе вместе с другими физиками в отличие от медицинских физиков, которые относятся к медицинскому персоналу вместе с занятиями, отнесенными к подгруппе 22 Специалисты в области здравоохранения.

2112 Метеорологи

Метеорологи готовят краткосрочные или долгосрочные прогнозы погоды, используемые в авиации, судоходстве, сельском хозяйстве и других отраслях, а также для информирования населения. Они проводят исследования, связанные с составом, структурой и динамикой атмосферы.

В их обязанности входит:

- исследования направления и скорости движения воздушных потоков, давления, температуры, влажности, физических и химических превращений загрязняющих веществ и других явлений, таких как образование облаков и выпадение осадков, электрические возмущения или солнечная радиация;

- изучение данных, полученных на метеорологических станциях, при помощи радиолокационных и спутниковых изображений и компьютерных моделей, для моделирования и прогнозирования погодных условий;

- подготовка и передача краткосрочных или долгосрочных метеорологических карт, прогнозов и предупреждений, связанных с такими атмосферными явлениями, как циклоны, грозы и другие опасности для жизни и имущества, а также распространение информации о состоянии атмосферы по различным каналам, включая радио, телевидение, печатные средства массовой информации и Интернет;

- проведение опытов по рассеиванию туманов, рассеянию облачности, управлению дождем и другим видам программ управления погодой;

- разработка и испытание математических компьютерных моделей погоды и климата для проведения экспериментов или практического использования;

- участие в исследованиях, направленных на изучение влияния погоды на окружающую среду;

- анализ воздействия промышленных проектов и деятельности человека на климат и качество воздуха, а также сотрудничество с представителями общественных, технических и экономических наук с целью разработки соответствующих стратегий для смягчения последствий такого воздействия;

- участие в проектировании и разработке нового оборудования и процедур для сбора метеорологических данных и проведения дистанционных измерений или для соответствующих областей применения;

- проведение исследований по усовершенствованию или разработке концепций, теорий и методов, связанных со строением, структурой и динамикой атмосферы, а также подготовка научной документации и отчетов о результатах таких исследований.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Агрометеоролог

Гидролог

Метеоролог

Синоптик

2113 Химики

Химики ведут научно-исследовательскую работу, совершенствуют и разрабатывают концепции, теории и методы, а также занимаются практическим применением научных знаний в области химии с целью получения новых знаний или продуктов, а также в целях контроля качества и технологических процессов.

В их обязанности входит:

- проведение исследований и совершенствование или разработка концепций, теорий и методов в области химии;

- проведение опытов, испытаний и анализа для изучения химического строения, энергетических и химических изменений в различных натуральных или синтетических веществах, материалах и продукции;

- разработка процедур для контроля состояния окружающей среды, контроля качества и разных других процедур для изготовителей или потребителей;

- осуществление программ по сбору образцов и данных и анализу с целью определения и количественного определения токсических веществ в окружающей среде;

- участие в междисциплинарных исследованиях и опытно-конструкторских работах с участием инженеров-химиков, биологов, микробиологов, агрономов, геологов и других специалистов-профессионалов;

- использование микроорганизмов для превращения веществ в новые соединения;

- определение способов для укрепления или соединения материалов или разработки новых материалов;

- воспроизведение и синтез природных веществ и создание новых искусственных веществ;

- подготовка научной документации и отчетов.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Химик

Химик-эксперт

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Биохимик - 2131

Фармаколог - 2131

Провизор - 2262

2114 Геологи и геофизики

Геологи и геофизики ведут научно-исследовательскую работу, совершенствуют или разрабатывают концепции, теории и методы, или занимаются практическим применением научных знаний в области геологии и геофизики в таких областях, как разработка и эксплуатация месторождений нефти, газа и минералов, сохранение водных ресурсов, гражданское строительство, связь и судоходство, а также оценка и смягчение последствий разработки и реализации проектов по захоронению отходов на окружающую среду.

В их обязанности входит:

- проведение исследований и совершенствование или разработка концепций, теорий и методов в области геологии и геофизики;

- изучение состава и структуры земной коры, исследование горных пород, минералов, ископаемых остатков и других материалов для определения процессов, влияющих на развитие Земли, прослеживания эволюции жизни, изучения природы и хронологии геологических образований и оценки их коммерческого использования;

- расшифровка данных, полученных в результате исследований, и подготовка геологических отчетов, карт, графиков и диаграмм, отчетов и документации;

- применение геологических знаний для решения проблем, возникающих при возведении объектов гражданского строительства, таких как плотины, мосты, туннели и высотные здания, а также проекты по мелиорации земель;

- использование различных программ дистанционных измерений для исследования и измерения сейсмических, гравитационных, электрических, термических и магнитных сил Земли;

- определение веса, размера и массы Земли, ее внутреннего состава и структуры, изучение природы, деятельности и предсказуемости вулканов, ледников и землетрясений;

- составление карты магнитного поля Земли и применение этой карты и других полученных данных в целях вещания, навигации и в других целях;

- изучение и измерение физических свойств морей и атмосферы и их взаимосвязей, таких как обмен тепловой энергией;

- установление местонахождения и определение природы и размера месторождений нефти, газа и минералов с использованием сейсмологических, гравиметрических, магнитных, электрических и радиометрических методов;

- выявление месторождений строительных материалов и определение их характеристик и пригодности к использованию в качестве заполнителя для бетона, дорожной отсыпки или в других целях;

- исследование движения, распределения и физических свойств грунтовых и поверхностных вод;

- консультирование по таким вопросам, как утилизация отходов, выбор маршрута и площадки для утилизации, а также восстановление загрязненных площадок.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Геолог

Геофизик

Гидрогеолог

2121 Математики (включая актуариев)

Математики (включая актуариев) ведут научно-исследовательскую работу, разрабатывают и совершенствуют математические и актуарные концепции, теории, методы и технологии, дают консультации и занимаются практическим применением знаний в области техники, коммерческой деятельности, общественных и других наук.

В их обязанности входит:

- проведение научных исследований в области фундаментальной математики, разработку и совершенствование теорий и методологий, методов математического обеспечения решения задач и т.п.;

- изучение, совершенствование и разработка математических и актуарных теорий и методологий;

- консультирование или применение математических принципов, моделей и методов для решения широкого круга задач в области техники, естественных, общественных наук или наук о жизни;

- проведение логического анализа проблем управления, особенно эффективности затрат на производство и производительность, и построение математических моделей задач для программирования и решения на ЭВМ;

- разработка методов актуарных расчетов и внедрение программ пенсионного обеспечения, страхования жизни, здоровья, социального и других видов страхования;

- применение математики, теории вероятностей для оценки рисков потенциальных финансовых последствий будущих событий;

- подготовка научной документации и отчетов;

- контроль за работой ассистентов математиков и актуариев.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Актуарий

Аналитик, исследование операций

Математик

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Аналитик информационных систем - 2511

Ассистент, актуарий - 3314

Ассистент, математик - 3314

Конторский служащий, актуарные расчеты - 4312

2122 Статистики

Статистики проводят научные исследования в области статистических теорий, концепций и методологий, совершенствуют математические и другие аспекты статистических методов, практически применяют полученные знания в области сбора, систематизации и анализа информации, связанной с различными областями деятельности - естественными и общественными науками, медициной, образованием, коммерцией и др., а также консультируют по этим вопросам.

В их обязанности входит:

- проведение научных исследований, разработка и совершенствование математических и других аспектов статистических теорий, концепций, методологий;

- применение статистики для оценки рисков потенциальных финансовых последствий будущих событий;

- планирование и организация статистических обследований и других сборов статистических данных, разработка вопросников;

- оценка, обработка, анализ и интерпретация статистических данных и подготовка их к публикации;

- консультирование по различным методам сбора данных и применению статистических методов и технологий, определение достоверности полученных данных, особенно в области коммерческой деятельности или медицины, а также других направлений естественных, общественных наук и наук о жизни;

- подготовка научной документации и отчетов;

- контроль за работой ассистентов статистиков, а также конторских служащих в области статистики.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Специалист по статистике

Статистик

Экономист-демограф

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Ассистент, статистик - 3314

Конторский служащий, статистик - 4312

2131 Биологи, ботаники, зоологи и специалисты родственных занятий

Биологи, ботаники, зоологи и специалисты родственных занятий изучают живые организмы и их взаимодействие друг с другом и окружающей средой, а также применяют полученные знания для решения проблем, связанных со здоровьем человека и окружающей средой. Они работают в различных областях, включая ботанику, зоологию, экологию, морскую биологию, генетику, иммунологию, фармакологию, токсикологию, физиологию, бактериологию и вирусологию.

В их обязанности входит:

- проведение лабораторных и полевых исследований с целью расширения научных знаний о живых организмах, получения новой информации, проверки гипотез, решения проблем в таких сферах, как окружающая среда, сельское хозяйство и здравоохранение, а также для разработки новой продукции, процессов и методик для использования в сфере фармакологии, сельского хозяйства и охраны окружающей среды;

- планирование и проведение опытов и испытаний;

- сбор образцов и фактов, характеризующих состояние и развитие человека, животных, насекомых и растений, изучение их происхождения, развития, химической и физической формы, структуры, состава, жизни и репродуктивных процессов;

- изучение живых организмов при помощи различного специализированного оборудования, приборов, технологий и методов, включая электронные микроскопы, телеметрическую аппаратуру, глобальные системы позиционирования, биотехнологии, изображения со спутников, генные технологии, анализ цифровых изображений, компьютерное моделирование;

- идентификация, классификация, описание и мониторинг живых организмов, а также ведение баз данных;

- подготовка научной документации и отчетов с описанием исследований и новых результатов, которые затем представляются научному сообществу в научных журналах или на конференциях для рассмотрения и дальнейшего обсуждения;

- подготовка и проведение оценок воздействия на окружающую среду для выявления изменений, вызванных природными или человеческими факторами;

- консультирование правительств, организаций и коммерческих предприятий по таким вопросам, как сохранение и распоряжение природными ресурсами, а также последствия климатических изменений и загрязнения окружающей среды.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Бактериолог

Биолог

Ботаник

Зоолог

Микробиолог

Специалист по биологии моря

Специалист по молекулярной биологии

Фармаколог

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Эколог - 2133

Техник-лаборант, биохимия - 3141

Техник-океанолог - 3141

Примечание - Специалистов высшего уровня квалификации в области медицинских исследований, принимающих участие в биомедицинских исследованиях с использованием живых организмов и не занимающихся клинической практикой, относят к начальной группе 2131 Биологи, ботаники, зоологи и специалисты родственных занятий. Специалистов, занимающихся клинической практикой, относят к малой группе 221 Врачи.

2132 Специалисты в области сельского, лесного и рыбного хозяйства

Специалисты в области сельского, лесного и рыбного хозяйства изучают и оказывают содействие по управлению фермерскими, лесными и рыбными хозяйствами, включая выращивание, удобрение, сбор урожая, эрозию и состав почв, профилактику болезней, подкормку, севооборот и сбыт продукции. Они разрабатывают способы повышения производительности, а также изучают и разрабатывают планы и политику в сфере организации землепользования, охраны и воспроизводства лесов и управления рыбным хозяйством.

В их обязанности входит:

- отбор и анализ данных и образцов, связанных с качеством продукции, кормов, почвы и воды и с другими факторами, влияющих на производство сельскохозяйственной, лесной и рыбной продукции;

- консультирование по методам повышения продуктивности растениеводческой, животноводческой и рыбоводческой продукции, продукции лесного хозяйства, а также альтернативной продукции;

- консультирование по вопросам заболеваний животных и растений, борьбы с вредителями и сорняками, мелиорации почвы, животноводства и программ кормления;

- изучение факторов окружающей среды, влияющих на производство товарных культур, выращивание пастбищных культур, разведение животных, рыбные запасы, а также на рост и здоровье лесных пород;

- изучение влияния методов культивации почв, насекомых, заболеваний и методов рыбоводства на приплод, урожайность, продукцию лесного и рыбного хозяйств;

- изучение миграции, роста, кормления и нереста рыб, а также разработка методов сбора, оплодотворения, инкубации икры и выведения мальков;

- исследование особенностей, возможностей использования и плодородия почв, использование результатов исследований для разработки усовершенствованных методов земледелия, садоводства и лесоводства;

- разработка процедур и методологий для решения сельскохозяйственных проблем и повышения эффективности производства;

- управление лесными и рыбными ресурсами с целью максимального увеличения их долгосрочных коммерческих, рекреационных и экологических преимуществ;

- изучение распространения и восстановления лесных пород, методов улучшения роста поголовья и влияния санитарно-оздоровительных мероприятий на выход древесины;

- исследование, планирование и реализация методов управления для борьбы с пожарами, с последствиями наводнений, засух, эрозии почвы, вредителями и заболеваниями;

- проведение научных исследований и подготовка научных отчетов, проведение ознакомительных бесед и лекций для сельскохозяйственных, лесоводческих и рыбоводческих сообществ и других групп.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Инженер по лесовосстановлению

Инженер по лесопользованию

Инженер по охране и защите леса

Инженер-лесопатолог

Инженер-таксатор

Научный работник, лесное хозяйство

Научный работник, почвоведение

Специалист в области рыбного хозяйства

2133 Специалисты в области защиты окружающей среды

Специалисты в области защиты окружающей среды изучают и оценивают влияние на природу проявлений человеческой деятельности, таких как загрязнение атмосферы, воды и шумовое загрязнение, загрязнение почвы, климатические изменения, токсичные отходы, а также истощение и разрушение природных ресурсов. Они разрабатывают планы и решения для защиты, охраны, восстановления, минимизации и предотвращения дальнейшего вреда окружающей среде.

В их обязанности входит:

- проведение исследований, испытаний, сбор проб, проведение полевых и лабораторных анализов для определения источников экологических проблем, а также консультирование по вопросам профилактики, контроля и устранения последствий таких проблем;

- оценка возможного воздействия, которое потенциальные или предполагаемые виды деятельности, проекты и разработки могут оказывать на окружающую среду, а также консультирование по вопросу, следует ли продолжать такие разработки;

- разработка и координация претворения в жизнь систем управления состоянием окружающей среды для того, чтобы обеспечить организациям возможность для определения, мониторинга и контроля влияния их деятельности, продукции и услуг на окружающую среду;

- проведение аудитов для оценки воздействия на окружающую среду текущей деятельности, процессов, отходов, шумов и веществ;

- оценка соблюдения организациями государственных и внутренних природоохранных норм и руководств, выявление нарушений и принятие решений, касающихся надлежащих мер по исправлению ситуации;

- предоставление технических консультаций и вспомогательных услуг организациям по оптимальным способам решения природоохранных проблем для снижения вреда для окружающей среды и сведения к минимуму финансового ущерба;

- разработка планов охраны природы и природопользования.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Аналитик, загрязнение атмосферы

Аналитик, исследования качества воды

Исследователь, защита окружающей среды

Научный сотрудник, экология почв

Ученый, защита окружающей среды

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Химик - 2113

Инженер по охране окружающей среды - 2143

2141 Инженеры в промышленности и на производстве

Инженеры в промышленности и на производстве проводят исследовательскую работу и проектируют, организовывают и осуществляют надзор за строительством, эксплуатацией и техническим обслуживанием промышленных процессов и установок. Они разрабатывают программы для координации производственной деятельности и оценки экономической эффективности и безопасности.

В их обязанности входит:

- изучение должностных инструкций, организационных диаграмм и информации о проекте для определения функций и обязанностей специалистов и рабочих структурных и производственных подразделений, а также для выявления и устранения областей дублирования;

- определение программ нормирования труда и анализ работ, наиболее типичных для определенного занятия, с целью разработки нормативов трудозатрат для эффективного использования рабочей силы;

- анализ использования рабочей силы, схемы объекта, эксплуатационных данных и производственных графиков и расходов для определения оптимальной эффективности работников и оборудования;

- разработка производственных спецификаций и определение материалов, оборудования, системы трубопроводов, движения материалов, мощностей и размещения установок и систем;

- организация и управление трудовыми ресурсами проектов и доставкой материалов, установок и оборудования;

- определение порядка и регламентов проведения работ, связанных с установкой, модификацией, контролем качества, испытанием, инспектированием и техническим обслуживанием в соответствии с техническими принципами и правилами техники безопасности;

- анализ работы установок для повышения и обеспечения производительности;

- руководство техническим обслуживанием установок, сооружений и оборудования, а также координация требований к новым проектам, исследованиям и графикам технического обслуживания;

- консультирование руководства по вопросам новых методов производства, технологиям и оборудованию;

- поддержание связи с отделами закупок, хранения и контроля для обеспечения устойчивого потока снабжения.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Инженер на производстве

Инженер-металловед

Инженер-технолог

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Руководитель производственного цеха - 1321

Техник-металлург - 3117

2142 Инженеры по гражданскому строительству

Инженеры по гражданскому строительству проводят исследовательскую работу, консультируют, проектируют и руководят строительством; осуществляют эксплуатацию гражданских объектов; а также изучают и консультируют по технологическим аспектам, связанным с определенными материалами.

В их обязанности входит:

- проведение исследовательской работы и разработка новых или усовершенствование существующих теорий и методов, связанных с гражданским строительством;

- проектирование сооружений, таких как мосты, плотины, доки, дороги, аэропорты, железные дороги, каналы, трубопроводы, канализационные системы и системы паводкового сброса, а также промышленные и другие крупные здания;

- определение методов строительства, материалов и стандартов качества, а также руководство строительными работами;

- определение систем контроля для обеспечения эффективного использования сооружений, безопасности и защиты окружающей среды;

- организация и контроль технического обслуживания и ремонта существующих гражданских сооружений;

- анализ поведения почв и горных пород под давлением предлагаемых к сооружению строений, а также проектирование фундаментов сооружений;

- анализ устойчивости сооружений и испытания поведения и прочности материалов, используемых для их строительства.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Инженер по гражданскому строительству

Инженер строительной лаборатории

Инженер-строитель

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Управляющий в сфере гражданского строительства - 1323

Горный инженер - 2146

Металлург - 2146

Проектировщик городской инфраструктуры - 2164

2143 Инженеры по охране окружающей среды

Инженеры по охране окружающей среды проводят исследовательскую работу, консультируют, проектируют и руководят внедрением решений для предотвращения, контроля или устранения отрицательных последствий деятельности человека на окружающую среду при помощи различных технических дисциплин. Они проводят экологические экспертизы строительных проектов и проектов гражданского строительства, а также применяют инженерные решения в целях контроля загрязнения, повторного использования и утилизации отходов.

В их обязанности входит:

- проведение исследовательской работы, оценка и отчетность о воздействии на окружающую среду текущего и предполагаемого строительства, деятельности в сфере гражданского строительства и других видов деятельности;

- инспектирование промышленных и коммунальных предприятий и программы для оценки эксплуатационной эффективности, а также обеспечение соблюдения природоохранного законодательства;

- проектирование и надзор за разработкой систем, процессов и оборудования для контроля, управления или восстановления качества воды, воздуха или почвы;

- обеспечение инженерно-экологической поддержки при проведении сетевого анализа, анализа нормативных требований, а также при планировании или пересмотре подготовки баз данных;

- получение, продление и поддержка планов, разрешений и стандартных рабочих процедур;

- обеспечение инженерной и технической поддержки проектов, связанных с природовосстановлением и судебными процессами, включая проектирование систем восстановления и определение применимости нормативных требований;

- контроль выполнения программ по борьбе с загрязнением окружающей среды;

- консультирование компаний и государственных органов по вопросу процедур, связанных с очисткой загрязненных участков для защиты людей и окружающей среды;

- сотрудничество с учеными, занимающимися вопросами охраны окружающей среды, проектировщиками, специалистами-техниками по работе с опасными отходами, инженерами других специальностей, а также специалистами в сфере юриспруденции и предпринимательства для решения проблем, связанных с окружающей средой.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Инженер по контролю загрязнения атмосферы

Инженер по охране окружающей среды

Инженер по очистке сточных вод

Специалист по восстановлению природных ресурсов

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Ученый, охрана окружающей среды - 2133

Специалист по защите от излучения - 2263

2144 Инженеры-механики

Инженеры-механики проводят исследования, консультации и разработки, руководят производством машин, воздушных судов, морских и речных судов, производственного оборудования и промышленных установок, оборудования и систем; консультируют и заведуют вопросами их эксплуатации, технического обслуживания и ремонта; а также изучают и консультируют по механическим аспектам определенных материалов, изделий и процессов.

В их обязанности входит:

- консультирование и разработка производственного оборудования и инструментов для обрабатывающей промышленности, горных работ, строительства, сельского хозяйства и других промышленных целей;

- консультирование и разработка паровых двигателей, двигателей внутреннего сгорания и других неэлектрических моторов и двигателей, используемых для приведения в движение железнодорожных локомотивов, мототранспортных средств или летательных аппаратов, а также для управления промышленным и другим механическим оборудованием;

- консультирование и проектирование корпусов, надстройки и систем приведения в движение судов; механических агрегатов и оборудования для выработки, контроля и использования энергии; систем отопления, вентиляции и охлаждения, рулевых механизмов, насосов и другого механического оборудования;

- консультирование и разработка корпусов летательных аппаратов, шасси и другого оборудования для летательных аппаратов, а также подвесных систем, тормозов, кузовов транспортных средств и других компонентов мототранспортных средств;

- консультирование и разработка неэлектрических узлов приборов и изделий, таких как текстовые процессоры, компьютеры, точные инструменты, камеры и проекторы;

- определение контрольных параметров и технологических процессов для обеспечения эффективной эксплуатации и безопасности машин, механизмов, станков, моторов, двигателей, промышленных установок, оборудования или систем;

- соблюдение соответствия оборудования установленным требованиям, правилам эксплуатации и технического обслуживания.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Инженер, самолетостроение

Инженер, судовой

Инженер-конструктор

Инженер-кораблестроитель

Инженер-механик

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Техник-механик - 3115

Судовой механик - 3151

2145 Инженеры-химики

Инженеры-химики проводят исследовательскую работу и разрабатывают, консультируют и руководят промышленными химическими процессами и производством различных веществ и товаров, включая сырую нефть, производные нефти, продукты питания и напитки, медикаменты или синтетические материалы. Они заведуют техническим обслуживанием и ремонтом химических установок и оборудования, а также изучают и консультируют по химическим аспектам, связанным с отдельными материалами, изделиями или процессами.

В их обязанности входит:

- проведение исследований, консультирование и разработка технологии производственных процессов по очистке сырой нефти и других жидкостей или газов, а также по изготовлению соединений и товаров, таких как производные нефти, взрывчатые вещества, продукты питания и напитки, медикаменты или синтетические материалы;

- определение методов химического производства, исходных материалов и компонентов, а также обеспечение их соответствия спецификациям;

- определение контрольных параметров и процедур с целью обеспечения безопасности и эффективности операций химического производства, а также безопасности работников, эксплуатирующих оборудование, или работников, находящихся в непосредственной близости от протекающих химических реакций;

- проектирование химических установок и разработка процессов изготовления реагентов и продукции;

- проведение испытаний на различных этапах производства для определения степени контроля различных переменных, включая температуру, плотность, удельный вес и давление;

- разработка необходимых правил техники безопасности;

- подготовка сметы производственных расходов и отчетов о ходе производства для руководства;

- проведение лабораторных исследований различных этапов производства новой продукции и испытаний предлагаемых процессов в рамках мелкомасштабных операций, например, при работе опытных установок.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Инженер по технологическим установкам

Инженер-химик

Технолог, синтетические материалы

Технолог, топливо

2146 Горные инженеры, металлурги и специалисты родственных занятий

Горные инженеры, металлурги и специалисты родственных занятий проводят исследования, проектируют, разрабатывают и обеспечивают промышленные методы получения металлов из руды, добычу минералов, воды, нефти или газа из недр, а также разработку новых сплавов, керамических и других материалов, или изучают и консультируют по горнопромышленным или металлургическим аспектам, связанным с определенными материалами, изделиями или процессами.

В их обязанности входит:

- определение местоположения и планирование добычи угля, металлической руды, неметаллических минералов и строительных материалов, таких как камень и гравий;

- определение наиболее подходящих способов эффективной разработки недр и добычи ископаемых, типов используемых механизмов, проектирование и руководство сооружением шахт и штолен;

- определение участков для бурения и разработка способов контроля притока воды, нефти или газа из скважин;

- планирование и руководство хранением, первоначальной обработкой и транспортировкой воды, нефти или газа;

- обеспечение правил и процедур техники безопасности и средств первой помощи, особенно под землей;

- проведение исследований, разработка методов добычи металлов из руды и консультирование по способам их применения;

- исследования свойств металлов и сплавов, разработка новых сплавов, консультирование и надзор за технологическими аспектами производства и обработки металлов и сплавов;

- поддержание производственных связей и консультации с другими нужными специалистами, в особенности с геологами и геофизиками;

- изучение залежей или шахт для оценки рентабельности.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Горный инженер

Горный инженер по добыче нефти и природного газа

Металлург

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Геолог - 2114

Геофизик - 2114

2149 Специалисты в области техники, не входящие в другие группы

Эта начальная группа включает специалистов в области техники, не входящих в другие группы малой группы 214 Специалисты в области техники, исключая электротехников или малой группы 215 Инженеры-электротехники. Например, к данной группе относятся работники, которые проводят исследования, консультации или разработку технологических процессов и решений, связанных с техникой безопасности на рабочем месте, биомедицинской техникой, оптикой, материаловедением, выработкой атомной энергии и взрывчатыми веществами, стандартизацией и метрологией.

В таких случаях в их обязанности входит:

- применение знаний в области техники для проектирования, разработки и оценки биологических и медицинских систем и изделий, таких как искусственные органы, протезы и инструменты;

- проектирование приборов, используемых в различных медицинских процедурах и системах формирования изображений, например магнитно-резонансной томографии, а также приборов для автоматических инъекций инсулина или контроля функций тела;

- проектирование компонентов оптических инструментов, таких как линзы, микроскопы, телескопы, лазеры, системы оптических дисков и прочего оборудования на основе свойств света;

- проектирование, испытание и координация разработки боеприпасов взрывного действия в соответствии со спецификациями военных поставок;

- проектирование и надзор за строительством и работой ядерных реакторов и электростанций, а также систем переработки и утилизации ядерного топлива;

- проектирование и разработка ядерного оборудования, такого как активные зоны ядерных реакторов, радиационная защита и сопутствующие контрольно-измерительные приборы и механизмы контроля;

- выявление возможных опасностей и внедрение правил техники безопасности и приборов;

- оценка ущерба и проведение расчетов по осуществлению спасательных операций;

- изучение и консультирование по технологическим процессам производства, имеющим отношение к стеклу, керамике, текстилю, изделиям из кожи, дерева и к печати;

- выявление объектов стандартизации, разработка новых стандартов и подготовка предложений об изменениях к стандартам и другим документам по стандартизации, сертификации и метрологии.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Инженер по биомедицинскому оборудованию

Инженер по боеприпасам взрывного действия

Инженер по выработке атомной энергии

Инженер по материаловедению

Инженер по метрологии

Инженер по морским спасательным операциям

Инженер по стандартизации

Инженер по технике безопасности

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Инженер в промышленности и на производстве - 2141

Инженер по охране окружающей среды - 2143

Топограф - 2165

Примечание - Инженеры по разработке и проектированию биомедицинского оборудования отнесены к данной начальной группе вместе с другими специалистами в области техники, в то время как инженеры по применению биомедицинского оборудования относятся к медицинскому персоналу вместе с занятиями, включенными в подгруппу 22 Специалисты в области здравоохранения.

2151 Инженеры-электрики

Инженеры-электрики проводят исследования, консультируют, проектируют и руководят изготовлением и эксплуатацией электрических систем, компонентов, двигателей и оборудования, а также консультируют и заведуют вопросами их функционирования, технического обслуживания и ремонта, изучают и консультируют по технологическим аспектам, связанным с электротехническими материалами, изделиями и процессами, а также осуществляют оперативно-диспетчерское управление в электроэнергетике.

В их обязанности входит:

- консультирование и разработка электростанций и систем для генерации, передачи и распределения электрической энергии;

- надзор, контроль и мониторинг работы систем для генерации, передачи и распределения электрической энергии;

- консультирование и разработка систем для электрических двигателей, электрической тяги и другого оборудования или бытовых электрических приборов;

- установление электропроводки в промышленных и других зданиях и объектах;

- определение контрольных параметров и процедур для контроля производительности и безопасности систем для получения и распределения электрической энергии, двигателей и оборудования;

- определение методов создания электрических систем, а также техническое обслуживание и ремонт имеющихся электрических систем, двигателей и оборудования;

- осуществление оперативно-диспетчерского управления в электроэнергетике.

Примеры занятий, отнесенных к данной группе:

Диспетчер (регионального, объединенного, центрального диспетчерского управления)

Инженер по выработке электроэнергии

Инженер-электрик

Инженер-электромеханик

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Инженер-электроник - 2152

Инженер по вещанию - 2153

Инженер по телекоммуникациям - 2153

2152 Инженеры-электроники

Инженеры-электроники проводят исследования, проектируют и руководят разработкой, работой, техническим обслуживанием и ремонтом электронных систем, а также изучают и консультируют по технологическим аспектам, связанным с радиоэлектронными материалами, изделиями и процессами.

В их обязанности входит:

- разработка электронных приборов или компонентов, схем, полупроводников и систем и консультирование в этой сфере;

- определение способов производства или установки электронных изделий и систем, руководство работой по производству или установке электронных изделий и систем;

- определение контрольных параметров и процедур с целью обеспечения эффективного функционирования и безопасности электронных систем, двигателей и оборудования;

- организация и руководство техническим обслуживанием и ремонтом существующих электронных систем и оборудования;

- проектирование электронных схем и компонентов для применения в таких сферах, как управление и контроль авиационно-космическими объектами и системами приведения в движение, акустика, системы контроля и управления;

- проведение исследований и консультирование в сфере радиолокационных, телеметрических систем и систем дистанционного управления, микроволнового и другого электронного оборудования;

- проектирование и разработка алгоритмов обработки сигналов и их реализация посредством надлежащего выбора аппаратных и программных средств;

- разработка устройств и процедур для испытания электронных компонентов, схем и систем.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Инженер по компьютерному аппаратному обеспечению

Инженер по электронным контрольно-измерительным приборам

Инженер-электроник

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Инженер-электрик - 2151

Инженер по телекоммуникациям - 2153

2153 Инженеры по телекоммуникациям

Инженеры по телекоммуникациям проводят научно-исследовательскую работу, консультируют, проектируют и заведуют строительством, функционированием, техническим обслуживанием и ремонтом телекоммуникационных систем и оборудования. Они изучают и консультируют по технологическим аспектам, связанным с телекоммуникационными материалами, изделиями и процессами.

В их обязанности входит:

- проведение исследований и консультирование в сфере проектирования телекоммуникационных приборов или компонентов, систем, оборудования и распределительных центров;

- определение способов производства или установки телекоммуникационных систем и оборудования, руководство работой по производству или установке телекоммуникационных систем и оборудования;

- организация и руководство техническим обслуживанием и ремонтом существующих телекоммуникационных систем и оборудования;

- исследования и консультирование по вопросам, связанным с телекоммуникационным оборудованием;

- планирование и проектирование коммуникационных сетей на основе проводных, оптоволоконных и беспроводных каналов связи;

- проектирование и разработка алгоритмов обработки сигналов и их реализация посредством надлежащего выбора аппаратных и программных средств;

- проектирование телекоммуникационных сетей и систем распространения радио и телевизионных программ, включая кабельные и беспроводные.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Инженер по вещанию

Инженер по телекоммуникациям

Инженер-технолог в области телекоммуникаций

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Инженер-электрик - 2151

Инженер-электроник - 2152

2161 Архитекторы зданий и сооружений

Архитекторы зданий и сооружений разрабатывают проекты торговых, промышленных, офисных, учрежденческих, жилых и оздоровительных зданий, планируют и контролируют их сооружение, техническое обслуживание и восстановление.

В их обязанности входит:

- разработка новых и усовершенствование имеющихся архитектурных теорий и методов;

- осмотр участков для строительства, консультирование клиентов, руководства и других заинтересованных сторон при определении типа, стиля и масштабов предложенных зданий и внесении изменений в имеющиеся здания;

- предоставление информации о проектах, материалах и ориентировочных сроках строительства;

- подготовка проектной документации, включая эскизы и масштабные чертежи, объединяющие структурные, механические и эстетические компоненты в рамках окончательного варианта проекта;

- подготовка спецификаций и контрактной документации для использования строителями, а также проведение конкурсов от имени клиентов;

- обеспечение необходимых контактов с целью осуществления проектов с учетом стиля, цены, затрат времени и соблюдения инструкций;

- определение и нахождение оптимальных решений проблем, касающихся эксплуатации и качества интерьера зданий, и составление необходимых проектов, рисунков и планов;

- контроль строительных или восстановительных работ для обеспечения соблюдения спецификаций и стандартов качества;

- поддержание производственных связей и консультации с другими нужными специалистами.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Архитектор зданий и сооружений

Архитектор интерьеров

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Ландшафтный архитектор - 2162

Художник-декоратор - 3432

2162 Ландшафтные архитекторы

Ландшафтные архитекторы планируют и проектируют ландшафты и открытые пространства для проектов, таких как парки, школы, учреждения, дороги, внешние территории для строительства торговых, промышленных и жилых зданий, а также планируют и контролируют их строительство, техническое обслуживание и восстановление.

В их обязанности входит:

- разработка новых или усовершенствование имеющихся теорий и методов, а также консультирование по вопросам политики в сфере ландшафтной архитектуры;

- осмотр участков и консультирование клиентов, руководства и других заинтересованных сторон при определении типа, стиля и масштабов предложенных зданий, парков, дорог и прочих открытых пространств;

- сбор и анализ данных о месте расположения объекта и коммунальных данных о географических и экологических особенностях, формах рельефа, почвах, растительности, гидрологии на строительной площадке, внешних характеристиках и искусственных сооружениях с целью подготовки рекомендаций касательно использования и застройки земельного участка, анализов технико-экономической осуществимости и оценок воздействия на окружающую среду;

- подготовка отчетов, стратегических планов, планов строительной площадки, рабочих чертежей, спецификаций и смет для застройки земельных участков, обозначения местности и деталей проектов, включая модели местности, сооружений, растительности и доступа;

- подготовка спецификаций и контрактной документации для использования строителями и строительными подрядчиками, а также проведение конкурсов от имени клиентов;

- обеспечение необходимых контактов с целью осуществления проектов с учетом стиля, цены, затрат времени и соблюдения инструкций;

- определение и нахождение оптимальных решений проблем, касающихся эксплуатации и качества окружающей обстановки, и составление необходимых проектов, рисунков и планов;

- контроль строительных или восстановительных работ для обеспечения соблюдения спецификаций и стандартов качества;

- поддержание производственных связей и консультации с другими нужными специалистами.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Ландшафтный архитектор

Проектировщик садово-парковых ансамблей

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Архитектор зданий и сооружений - 2161

Проектировщик городской инфраструктуры - 2164

2163 Дизайнеры товаров и одежды

Дизайнеры товаров и одежды проектируют и разрабатывают товары для производства и подготавливают проекты и спецификации товаров массового, серийного и единичного производства.

В их обязанности входит:

- определение целей и ограничений, связанных с заданием на проектирование, посредством консультаций с клиентами и заинтересованными лицами;

- разработка концепций дизайна одежды, тканей, промышленных, коммерческих и потребительских товаров и украшений;

- согласование соображений эстетического порядка с техническими, функциональными, экологическими и технологическими требованиями;

- подготовка эскизов, диаграмм, иллюстраций, планов, образцов и моделей для передачи концепций дизайна;

- обсуждение дизайнерских решений с клиентами, руководством, торговым и производственным персоналом;

- выбор, описание и рекомендации касательно функциональных и эстетических материалов, методов производства и отделки для производства;

- описание и документация выбранного дизайна для продукции;

- подготовка и передача прототипов и образцов;

- надзор за изготовлением образцов, программ и инструментов, а также процессом изготовления.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Дизайнер промышленных изделий

Дизайнер ювелирных украшений

Модельер одежды

Художник по костюмам

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Проектировщик двигателей - 2144

Архитектор зданий и сооружений - 2161

Ландшафтный архитектор - 2162

Художник-декоратор - 3432

2164 Проектировщики-градостроители и проектировщики транспортных узлов

Проектировщики-градостроители и проектировщики транспортных узлов разрабатывают стратегию и планы использования земель в городских и сельских районах и развития транспортных систем и организуют их реализацию. Они проводят исследования и консультируют по вопросам, связанным с экономическими, экологическими и социальными факторами, влияющими на землепользование и транспортные потоки.

В их обязанности входит:

- проектирование и согласование городской инфраструктуры;

- сбор и анализ данных об экономических, юридических, политических, культурных, демографических социологических, физических и экологических факторах, влияющих на землепользование;

- консультации с органами власти, населением и специалистами в таких областях, как архитектура, планирование, общественные науки, окружающая среда и законодательство;

- разработка рекомендаций, касающихся использования и застройки земельных участков, презентация описаний и наглядных планов, программ и проектов группам лиц и отдельным лицам;

- консультирование правительственных органов, компаний и населения по вопросам, связанным с городским и региональным планированием и предложениями;

- обзор и оценка отчетов о воздействии на окружающую среду;

- планирование и координация отвода земельных угодий под парки, школы, учреждения, аэропорты, шоссе и сопутствующие проекты, а также под участки для строительства деловых, промышленных и жилых зданий;

- проектирование и консультации по вопросам составления маршрутов и регулированию дорожного движения и систем общественного транспорта с целью обеспечения его эффективности и безопасности.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Инженер-проектировщик

Проектировщик городской инфраструктуры

Проектировщик земельных участков

Проектировщик, движение транспорта

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Архитектор зданий и сооружений - 2161

Ландшафтный архитектор - 2162

2165 Геодезисты, картографы и топографы

Геодезисты, картографы и топографы определяют точное местоположение естественных и созданных человеком объектов и границ суши, морей, подземных зон и небесных тел, а также готовят или пересматривают их цифровые, графические и иллюстрированные карты, схемы или другие зрительные представления, применяя научные и математические принципы и методы.

В их обязанности входит:

- обзор, измерение и описание земных поверхностей, шахт, подземных поверхностей, морей, рек и озерных пластов;

- точное позиционирование различных объектов и регистрация данных исследований в цифровом формате;

- составление диаграмм и карт для использования при определении судоходности вод и проливов, а также в планировании строительства морских сооружений;

- планирование и проведение аэрофотосъемки;

- проектирование, составление и пересмотр карт и диаграмм при помощи данных аэросъемок и других фотографий, спутниковых изображений, геодезических документов и данных, имеющихся карт, записей, отчетов и статистики;

- исследование и разработка систем геодезических и фотограмметрических измерений, кадастровых систем и топографических информационных систем;

- изучение и консультирование по техническим, эстетическим и экономическим аспектам производства карт;

- поддержание производственных связей и консультирование с другими нужными специалистами.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Аэрофотогеодезист

Геодезист

Гидрограф

Кадастровый инженер

Картограф

Фотограмметрист

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Инженер по спецификациям и сметам - 2149

Техник-геодезист - 3112

Техник-механик - 3115

2166 Графические и мультимедийные дизайнеры

Графические и мультимедийные дизайнеры проектируют визуальный и аудиовизуальный контент в целях передачи информации при помощи печатных, пленочных, электронных, цифровых и других форм визуальных и звуковых носителей. Они создают графические, специальные эффекты, анимацию и другие зрительные образы для использования в компьютерных играх, фильмах, музыкальных видеозаписях, в печатных средствах массовой информации и рекламе.

В их обязанности входит:

- определение целей и ограничений, связанных с заданием на проектирование, посредством консультаций с клиентами и заинтересованными лицами;

- проведение исследований и анализ функциональных требований к аппаратуре связи;

- разработка концепций дизайна передаваемых субъектов;

- подготовка эскизов, диаграмм, иллюстраций и оригинал-макетов для передачи концепций дизайна;

- разработка сложной графики и анимации в соответствии с функциональными, эстетическими и творческими требованиями, изложенными в задании на проектирование;

- создание дву- и трехмерных изображений, отображающих объекты в движении или иллюстрирующие какой-либо процесс, с использованием программ компьютерной анимации или моделирования;

- обсуждение дизайнерских решений с клиентами, руководством, торговым и производственным персоналом;

- выбор, описание и рекомендации касательно функциональных и эстетических материалов и носителей для публикации, доставки или отображения;

- описание и документация выбранного дизайна продукции;

- надзор или изготовление на выбранном носителе.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Дизайнер веб-сайтов

Дизайнер печатных изданий

Мультимедийный дизайнер

Разработчик компьютерных игр

Художник компьютерной графики

Художник по рекламе

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Архитектор интерьеров - 2161

Разработчик Web - 2513

Разработчик мультимедийных приложений - 2513

Работник изобразительного искусства - 2651

Художник-декоратор - 3432

2211 Врачи общей практики

Врачи общей практики (включая семейных докторов и врачей первой помощи) диагностируют, лечат и предотвращают заболевания, болезни, травмы и другие физические и умственные нарушения и поддерживают общее состояние здоровья у людей посредством применения принципов и процедур современной медицины. Они не ограничивают свою практику определенными категориями заболеваний или методами лечения и могут брать на себя ответственность за обеспечение непрерывной и всеобъемлющей медицинской помощи отдельным лицам, семьям и группам лиц.

В их обязанности входит:

- проведение медицинских осмотров пациентов и собеседований с ними и членами их семей для выяснения состояния их здоровья;

- назначение лабораторных анализов, рентгена и других диагностических процедур, а также анализ их результатов для выяснения характера нарушений или заболеваний;

- обеспечение оказания пациентам непрерывной медицинской помощи, включая назначение, ведение, консультирование и контроль медикаментозного лечения и профилактических мероприятий;

- проведение операций и других клинических процедур;

- консультирование отдельных лиц, семей и групп лиц по вопросам здоровья, питания и образа жизни в целях профилактики или лечения заболеваний и нарушений;

- направление пациентов и семей для получения специализированной помощи в больницы, реабилитационные центры или другие виды центров медицинской помощи;

- выявление, ведение и выдача направлений в связи с осложнениями до, во время и после родов;

- регистрация медицинской информации пациентов и ведение историй болезни, а также обмен информацией с врачами-специалистами и другими медицинскими работниками по мере необходимости для обеспечения непрерывного ухода;

- уведомление государственных органов о рождении, смерти и заболеваниях, подлежащих регистрации, в соответствии с законодательными требованиями;

- проведение исследований в сфере здоровья человека и медицинского обслуживания и распространение результатов, в частности посредством научных отчетов;

- планирование и участие в программах, предназначенных для профилактики и борьбы с распространением общих заболеваний.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Врач общей практики

Врач-терапевт

Врач-терапевт участковый

Доктор (общего профиля)

Семейный врач

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Врач-психиатр - 2212

Врач-терапевт - 2212

Врач-хирург - 2212

Врач скорой медицинской помощи - 2240

Примечание - Занятия, включенные в данную начальную группу, требуют получения высшего медицинского образования, а также послевузовского образования.

2212 Врачи-специалисты

Врачи-специалисты диагностируют, лечат и предотвращают заболевания, болезни, травмы и другие физические и умственные нарушения у людей с использованием методов испытаний, диагностики, медицинских, хирургических, физических и психиатрических методов на основе применения принципов и процедур современной медицины. Они специализируются на определенных категориях заболеваний, типах пациентов или методах лечения и могут осуществлять деятельность в сфере медицинского образования и научно-исследовательскую деятельность в выбранной области специализации.

В их обязанности входит:

- проведение медицинских осмотров пациентов и собеседований с ними и членами их семей для выяснения состояния их здоровья;

- изучение медицинской информации, предоставленной доктором, направившим к ним пациента, или другим медицинским учреждением;

- назначение специализированных диагностических испытаний для выяснения характера нарушений или заболеваний;

- назначение, введение и мониторинг реакции пациентов на лечение, медикаменты, обезболивающие, психотерапию, программы физической реабилитации и другие профилактические и оздоровительные мероприятия;

- проведение операций общего или специализированного характера;

- ведение осложнений до, во время и после родов;

- регистрация медицинской информации пациентов и обмен информацией с врачами-специалистами для обеспечения всеобъемлющего ухода;

- уведомление государственных органов о рождении, смерти и заболеваниях, подлежащих регистрации, в соответствии с законодательными и профессиональными требованиями;

- информирование пациентов, семей и население о мерах профилактики, лечения и ухода в случае отдельных недугов;

- проведение вскрытий для выяснения причин смерти;

- исследования отдельных нарушений и заболеваний человека, а также профилактических или лечебных методов и распространение результатов, в частности посредством научных отчетов;

- планирование и участие в программах, предназначенных для профилактики и борьбы с распространением определенных заболеваний.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Врач-акушер-гинеколог

Врач-офтальмолог

Врач-патологоанатом

Врач-педиатр

Врач-психиатр

Врач-рентгенолог

Врач-терапевт

Врач-хирург

Врач-эндокринолог

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Исследователь биомедицинских проблем - 2131

Врач общей практики - 2211

Врач-стоматолог-терапевт - 2261

Врач-стоматолог-хирург - 2261

Клинический психолог - 2634

Примечание - Занятия, включенные в данную начальную группу, требуют получения высшего медицинского образования, а также послевузовского образования в области специализации.

Специалистов в области медицинских исследований, принимающих участие в биомедицинских исследованиях с использованием живых организмов и не занимающихся клинической практикой, относят к начальной группе 2131 Биологи, ботаники, зоологи и специалисты родственных занятий.

2221 Специалисты по медицинскому уходу

Специалисты по медицинскому уходу предоставляют услуги по лечению, поддержке и уходу за людьми, нуждающимися в уходе по причине старости, травмы, заболевания или физического или психического нарушения, или в связи с потенциальным риском для здоровья. Они принимают на себя ответственность за планирование и управление уходом за пациентами, включая надзор за другими медицинскими работниками, работающими самостоятельно или вместе с врачами и другими специалистами в сфере практического применения профилактических и лечебных мер.

В их обязанности входит:

- планирование, предоставление и оценка медицинского ухода за пациентами в соответствии с практикой и современными стандартами медицинского ухода;

- координация ухода за пациентами в ходе консультаций с другими специалистами-профессионалами в области здравоохранения и членами бригад скорой помощи;

- разработка и претворение в жизнь планов ухода в целях биологического, социального и психологического лечения пациентов совместно с другими специалистами-профессионалами в области здравоохранения;

- планирование и предоставление персонального ухода, лечения и терапии, включая помощь в приеме медикаментов, и наблюдение за ответной реакцией на программу лечения или ухода;

- очистка ран и наложение перевязочных материалов и повязок;

- контроль болевых ощущений и ощущения дискомфорта у пациентов, а также снятие болевых ощущений при помощи различных методов терапии, включая использование обезболивающих препаратов;

- планирование и участие в программах санитарного просвещения, оздоровительных и просветительных мероприятиях в клинических и общественных условиях;

- ответы на вопросы пациентов и семей, информирование о мерах профилактики заболеваний, а также о лечебных мероприятиях и мерах по уходу;

- надзор и координация работы других работников по медицинскому уходу, сферы здравоохранения и индивидуальному уходу;

- проведение исследований в области практики и процедур по медицинскому уходу, а также распространение результатов различными способами, в частности посредством научной документации и отчетов.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Врач по медицинской реабилитации

Врач по паллиативной медицинской помощи

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Врач-акушер-гинеколог - 2222

Врач скорой медицинской помощи - 2240

Медицинская сестра, палатная (постовая) - 3221

Акушерка - 3222

Санитарка (клиника или больница) - 5321

2222 Специалисты по акушерству

Специалисты по акушерству планируют, руководят, оказывают и оценивают акушерские услуги до, во время и после родов. Они обеспечивают родовспоможение с целью снижения риска для здоровья матери и новорожденного, работая самостоятельно или вместе с другими медицинскими работниками.

В их обязанности входит:

- планирование, предоставление и оценка ухода и вспомогательных услуг женщинам и младенцам до, во время и после беременности и родов в соответствии с практикой и современными акушерскими стандартами;

- консультирование женщин и семей, а также просвещение населения по вопросам здоровья, питания, гигиены, физической зарядки, родов и планов действий в чрезвычайных ситуациях, грудного вскармливания, ухода за младенцами, планирования семьи и контрацепции, образа жизни и по другим вопросам, связанным с беременностью и родами;

- оценка хода беременности и родов, ведение осложнений и распознавание признаков, требующих направления к врачу, обладающему специальной квалификацией в области акушерства;

- контроль состояния здоровья новорожденных, ведение осложнений и распознавание признаков, требующих направления к врачу, обладающему специальной квалификацией в области неонатологии;

- контроль болевых ощущений и ощущения дискомфорта у женщин во время родов, а также снятие болевых ощущений при помощи различных методов терапии, включая использование обезболивающих препаратов;

- уведомление государственных органов о рождении в соответствии с законодательными и административными требованиями;

- проведение исследований в области практики и процедур акушерства, а также распространение результатов различными способами, в частности посредством научной документации и отчетов;

- планирование и проведение просветительных мероприятий в сфере акушерства в клинических и общественных условиях.

Пример занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Врач-акушер-гинеколог

Врач-неонатолог

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Врач по паллиативной медицинской помощи - 2221

Акушерка - 3222

Санитарка (клиника или больница) - 5321

Примечание - Различия между специалистами с высшим медицинским образованием и средним медицинским персоналом по акушерству проводятся на основе характера работы и выполняемыми задачами, указанными в соответствующих определениях начальных групп.

2230 Высококвалифицированные целители и практики альтернативной и народной медицины

Высококвалифицированные целители и практики альтернативной и народной медицины оценивают состояние пациентов; занимаются профилактикой и лечением заболеваний, болезней, травм и других физических и умственных нарушений, поддерживают общее состояние здоровья у людей посредством применения знаний, навыков и опыта, полученных в результате глубокого изучения теорий, убеждений и опыта, накопленных в определенных культурах.

В их обязанности входит:

- проведение медицинских осмотров пациентов и собеседований с ними и членами их семей для выяснения состояния их здоровья;

- составление и претворение в жизнь планов лечения физических, душевных и психологических недугов с использованием таких методов, как иглоукалывание, аюрведическая, гомеопатическая медицина и фитотерапия;

- оценка и документальное подтверждение течения болезни пациентов посредством планов лечения;

- консультирование отдельных лиц, семей и групп лиц по вопросам здоровья, питания и образа жизни;

- назначение и приготовление средств народной медицины, таких как травяные, растительные, минеральные и животные экстракты с целью усиления способностей организма к самовосстановлению;

- обмен информацией о пациентах с другими медицинскими работниками по мере необходимости для обеспечения непрерывного и всеобъемлющего медицинского ухода;

- проведение исследований в области альтернативной и народной медицины, а также распространение результатов, в частности посредством научной документации и отчетов.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Врач аюрведической медицины

Гомеопат

Иглотерапевт

Натуропат

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Врач мануальной терапии - 2269

Фитотерапевт - 3230

Бальнеолог - 3255

Примечание - Занятия в сфере альтернативной и народной медицины, для квалифицированного выполнения которых требуется глубокое понимание особенностей и областей применения традиционной и нетрадиционной медицины в результате углубленного изучения этих методов в высших медицинских учебных заведениях, а также анатомии человека и основ современной медицины, относят к начальной группе 2230 Высококвалифицированные целители и практики альтернативной и народной медицины. Занятия, которые требуют менее глубокого понимания на основании относительно коротких сроков обучения и подготовки либо понимания, приобретенного неформальным путем посредством изучения традиций и практик сообществ, в которых они появились, относят к начальной группе 3230 Лекари народной медицины и целители. К этой же группе относятся практики, занимающиеся исключительно применением фитотерапии, духовных практик или методов мануальной терапии.

2240 Врачи скорой медицинской помощи и парамедики

Врачи скорой медицинской помощи и парамедики оказывают медицинскую помощь заболевшим и пострадавшим, находящимся вне лечебно-профилактических учреждений, в том числе при катастрофах и стихийных бедствиях; обеспечивают своевременную транспортировку больных, в том числе инфекционных, пострадавших и рожениц, нуждающихся в экстренной стационарной помощи; оказывают медицинскую помощь больным и пострадавшим, извещают органы управления здравоохранения обо всех чрезвычайных ситуациях и несчастных случаях в зоне обслуживания.

В их обязанности входит:

- проведение медицинских осмотров пациентов и получение необходимой информации о заболевании, отравлении или травме от пациента или окружающих лиц для выяснения состояния их здоровья и регистрации медицинской информации о пациенте;

- проведение основных или стандартных медицинских или хирургических процедур, включая назначение и ведение лечения, препаратов и других профилактических или лечебных мероприятий;

- проведение или назначение диагностических исследований, таких как рентген, электрокардиограмма и лабораторные анализы;

- проведение терапевтических процедур, таких как инъекции, вакцинация, наложение швов и обработка ран, а также ведение инфекций;

- оказание помощи врачам при проведении сложных хирургических процедур; контроль состояния пациентов и их реакции на лечение, а также выявление признаков и симптомов, требующих направления к врачам-специалистам;

- определение необходимости применения специальных методов исследования, их экстренность, объем, содержание и последовательность диагностических, лечебных и реанимационных мероприятий;

- обоснование поставленного диагноза, плана и тактики ведения больного, показаний к госпитализации;

- обеспечение щадящей транспортировки с одновременным проведением интенсивной терапии;

- ведение установленной учетно-отчетной документации в соответствии с законодательными и профессиональными требованиями.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Врач скорой медицинской помощи

Врач станции (отделения) скорой медицинской помощи

Врач станции (отделения) скорой медицинской помощи горноспасательных частей

Парамедик

Некоторые родственные занятия, отнесенные к другим начальным группам:

Врач общей практики - 2211

Врач-хирург - 2212

Медицинская сестра врача общей практики - 3256

Фельдшер-водитель скорой медицинской помощи - 3258

Примечание - Занятия, включенные в данную начальную группу, обычно требуют наличия высшего медицинского образования. Работников, услуги которых ограничены неотложной терапией и работой в службе скорой помощи, относят к начальной группе 3258 Медицинский персонал скорой помощи.

2250 Ветеринарные врачи

Ветеринарные врачи диагностируют, предотвращают и лечат заболевания, травмы и нарушения у животных. Они могут оказывать помощь разным видам животных или специализироваться на лечении отдельного вида животных или в определенной области ветеринарии, а также оказывать услуги коммерческим предприятиям, производящим биологические или фармацевтические товары.

В их обязанности входит:

- определение наличия и характера нарушений посредством врачебного осмотра, лабораторных анализов и средств диагностической визуализации, включая рентгенографию и ультразвуковые обследования;

- медицинское или хирургическое лечение животных, а также введение и назначение лекарственных препаратов, болеутоляющих средств и общей или местной анестезии;

- проведение операций, перевязка ран и вправление сломанных костей;

- оказание акушерской и стоматологической помощи животным;

- участие в программах, нацеленных на профилактику и предотвращение распространения болезней животных;

- вакцинация животных против инфекционных заболеваний, проведение анализов для их выявления и уведомление органов власти о вспышках инфекционных заболеваний среди животных;

- проведение вскрытия для выяснения причин смерти;

- консультирование клиентов по вопросам здоровья, питания и кормления, гигиены, разведения и ухода за животными;

- проведение эвтаназии животных.

Примеры занятий, отнесенных к данной начальной группе:

Ветеринар

Ветеринарный врач-консультант

Врач ветеринарный

2261 Стоматологи

Стоматологи диагностируют, лечат и предотвращают заболевания, травмы и дефекты зубов, полости рта, челюстей и сопутствующих тканей посредством применения принципов и процедур современной стоматологии. Они пользуются различными специализированными диагностическими, хирургическими и другими методами для оздоровления полости рта и восстановления ее здорового состояния.

В их обязанности входит:

- диагностирование заболеваний, травм, отклонений и деформаций зубов и соответствующих органов полости рта и челюсти при помощи таких методов, как рентгенография, анализы слюны и истории болезни;

- оказание профилактической стоматологической помощи, включая периодонтальную терапию, применение фтора и оздоровление полости рта;

- введение обезболивающих препаратов для снижения болевых ощущений у пациентов во время процедур;

- назначение лекарственных средств для облегчения продолжительных болевых ощущений после процедур;

- оказание восстановительной стоматологической помощи, включая имплантаты, коронки и мостовидные зубные протезы;

- осуществление хирургического лечения, включая удаление зубов и биопсию тканей, а также проведение ортодонтического лечения;

- снятие замеров и подготовка слепков челюсти и зубов пациентов для определения формы и размера зубных протезов;

- разработка, изготовление и подгонка протезных приспособлений, таких как фиксаторы положения, мостовидные зубные протезы и искусственные зубы, или подготовка инструкций по изготовлению или рецептов для техников-протезистов;

- восстановление функции ротовой полости при помощи съемных или постоянных оральных имплантатов;

- содействие при диагностике таких системных заболеваний, симптомы которых проявляются в ротовой полости, например диабет;

- просвещение пациентов и семей о гигиене зубов, питании и других мерах по уходу за полостью рта;