Откройте актуальную версию документа прямо сейчас
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
- Главная
- Постановление Мэра г. Новосибирска от 5 марта 1999 г. N 210 "Об утверждении Положения, структуры и штатного расписания Главного управления благоустройства и озеленения"
- Приложение 2. Схема управления дорожно-благоустроительным комплексом г. Новосибирска
Приложение 2. Схема управления дорожно-благоустроительным комплексом г. Новосибирска
Приложение 2
Схема
управления дорожно-благоустроительным
комплексом г. Новосибирска
(утв. постановлением мэра от 5 марта 1999 г. N 210)
/-------------------------------\
| Главное управление |
/| благоустройства и озеленения |\
|\-------------------------------/
| . |
/------------\ | . /------------\ /------------------\
|МУ "ДЭУ N 1"|----| ....|МУ "ДЭУ N 3"| || ГАИ-ОГИБДД |
\------------/ | . \------------/ |УВД г.Новосибирска|
| . |\------------------/
| .
/------------\ | . /------------\ | /-----------------\
|МУ "ДЭУ N 2"|----| ....|МУ "ДЭУ N 4"| -| СМЭУ ГУВД НСО |
\------------/ | . \------------/ | \-----------------/
| .
| . |
/----------\ | . /------------\ /--------\
|МУ "МДЭУ | | ....|МУ "ДЭУ N 5"| | | УАТИ |
|Советского|------| . \------------/ - - - | мэрии |
| района" | | . | \--------/
\----------/ | .
| . |
| .
/------------\ | . /------------\ |/------------------\
|МУ "Гормост"|----| ....|МУ "ДЭУ N 6"| \| МОМ БППР и ИАЗ |
\------------/ | \------------/ || при |
| |УВД г.Новосибирска|
| |\------------------/
|
| |
/----------------\| /---------------\
|МУ "Горзеленхоз"|| | | МСС |
| || \-| "Цветы Сибири"|
\----------------/| \---------------/
|
|
/----------------\|
|МУ "Горсвет" ||
\----------------/|
|
|
/----------------\|
|МУ "Городской |/
| фонтан" |
\----------------/
Условные обозначения:
________ прямое подчинение
- - - - - управление
.......... взаимодействие