Приложение 2. Информационная карта функционирующего многофункционального центра прикладных квалификаций (учебного центра профессиональной квалификации)

Приложение 2

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА
функционирующего многофункционального центра прикладных квалификаций (учебного центра профессиональной квалификации)*

      1. Наименование Центра и способ его создания

      Для центров, созданных как самостоятельное юридическое лицо

      Наименование организации с указанием организационно-правовой  формы

_________________________________________________________________________

      Наименование учредителя (учредителей) Центра ______________________

_________________________________________________________________________

      Организационно-правовой механизм создания Центра (выберите  нужное,

остальное удалите):

      - учреждена новая организация;

      - проведена  реорганизация  существующей  организации(ий)  (указать

наименование) __________________________________________________________;

      - внесены  изменения  в  устав  существующих  организаций  (указать

наименование) ___________________________________________________________

      Для центров, созданных как структурное подразделение организации

      Наименование структурного подразделения ___________________________

_________________________________________________________________________

      Наименование  организации   (с   указанием  организационно-правовой

формы), в структуру которой будет входить Центр _________________________

      Наименование учредителя (или учредителей) организации, в  структуру

которой будет входить Центр _____________________________________________

      Организационно-правовой механизм создания Центра (выберите  нужное,

остальное удалите):

      - создано новое структурное подразделение;

      - преобразовано     существующее      структурное     подразделение

профессионального обучения.

      2. Организации  -  социальные   партнеры,   в   интересах   которых

осуществляется подготовка кадров (перечислите крупные организации и [или]

дайте общую характеристику средних и малых организаций) _________________

      3. Цели и задачи деятельности _____________________________________

      4. Виды деятельности Центра, зафиксированные  в  уставе,  положении

или ином документе ______________________________________________________

      5. Органы управления Центром ______________________________________

      6. Описание механизма создания и  развития  материально-технической

базы Центра, в том числе участия организаций - социальных партнеров:

      - бюджетное   финансирование     (указать    основание   и   объемы

финансирования);

      - софинансирование   (указать   основание,   источники   и   объемы

финансирования по каждому источнику);

      - концессионное  соглашение   (указать   концессионера[ов],   какое

недвижимое имущество является объектом  концессионного соглашения,  какие

действия во исполнение соглашения обязан совершить концессионер);

      - иной (укажите какой) ____________________________________________

      7. Источники и механизмы финансирования реализации  образовательных

программ (выберите   нужное,   остальное   удалите,   при   необходимости

дополните):

      - за   счет    средств    регионального/муниципального      бюджета

(финансирование контрольных цифр приема);

      - за счет средств регионального/муниципального бюджета по договорам

о целевой подготовке;

      - за   счет  средств    служб    (центров)    занятости  населения,

распределяемых на основе конкурсных процедур;

      - по договорам об оказании платных образовательных услуг;

      - по заявкам работодателей с последующим трудоустройством;

      - за счет средств физических лиц;

      - другое (указать, что) ___________________________________________

      8. Перечень реализуемых образовательных программ:

Наименование программы	Контингент слушателей (количество)	Кадровое обеспечение		Базы практики (практического обучения)
		1) штатные преподаватели; 2) штатные мастера производственного обучения, кол-во чел.	1) привлеченные преподаватели/в том числе специалисты профильных организаций; 2) привлеченные мастера производственного обучения/в том числе специалисты профильных организаций, кол-во чел.
1	2	3	4	5
Программы, реализуемые в 2013 году
		1) 2)	1) 2)
		1) 2)	1) 2)
		1) 2)	1) 2)
Новые программы, планируемые к реализации в 2014-15 гг. (при наличии)
		1) 2)	1) 2)
		1) 2)	1) 2)
		1) 2)	1) 2)

      9. Механизмы обеспечения качества  кадрового  состава  (при наличии

укажите иные механизмы):

      - наличие договоров  о  стажировках   преподавателей   и   мастеров

производственного обучения в профильных организациях;

      - привлечение   специалистов   и (или)  руководителей   организаций

(предприятий, объединений) и др. категорий квалифицированных работников в

порядке,  установленном  законодательством  Российской  Федерации,  в том

числе по краткосрочным договорам гражданско-правового характера;

      - прохождение   преподавателями   и   мастерами   производственного

обучения процедуры  независимой оценки  и  сертификации  квалификаций  по

преподаваемому   виду    профессиональной     деятельности    (профессии,

специальности);

      - контроль при приеме на работу   и (или)  аттестации   наличия   у

преподавателей и мастеров производственного  обучения опыта  деятельности

в организациях   соответствующей    профессиональной    сферы,    наличия

квалификации  по  преподаваемому   виду   профессиональной   деятельности

(профессии, специальности);

      - внедрение "эффективного контракта";

      - иное (укажите, что) _____________________________________________

      10. Организация контроля и оценки  результатов  освоения  программы

(выберите нужное, остальное удалите):

      - итоговая  аттестация   комиссией,   в   состав   которой   входят

представители  заказчика   образовательной  услуги  и (или)  организаций,

заинтересованных в подготовке соответствующих кадров, а при необходимости

- представители Ростехнадзора, Гостехнадзора и др.;

      - в качестве итоговой аттестации засчитывается результат  испытаний

в независимых центрах оценки и сертификации квалификаций;

      - в перспективе  при  развитии   системы   независимой   оценки   и

сертификации  квалификаций   в   качестве   итоговой   аттестации   будет

засчитываться результат внешней оценки.

      11. Основные показатели эффективности деятельности Центра: ________

_________________________________________________________________________

______________________________

* Информационная карта заполняется на каждый функционирующий Центр.