Подраздел 2. Обеспечение реализации гарантий детей на получение доступного дошкольного, общего среднего и дополнительного образования

Подраздел 2. Обеспечение реализации гарантий детей
на получение доступного дошкольного, общего
среднего и дополнительного образования

Реализация государственных образовательных стандартов;

Создание системы мониторинга качества образования;

Создание условий для обучения детей с различными интеллектуальными и физическими возможностями;

Целевая поддержка обучающихся (в первую очередь детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из малообеспеченных семей), одаренных детей;

Обеспечение выбора форм получения образования, итоговой аттестации, типов образовательных учреждений;

1. Дошкольное образование

Основными направлениями развития дошкольного образования являются:

ввод новых мест в дошкольных детских учреждениях;

После слов "Ожидаемыми результатами реализации Программы являются" дополнить:

ввод 120 мест в МДОУ N 12 "Березка", 180 мест в МДОУ N 19 "Золотая рыбка", 130 мест в МДОУ N 10 "Ручеек", 80 - в начальной школе - детском саду "Сказка";

обеспечение общедоступности услуг образовательных дошкольных учреждений для всех групп населения;

создание условий для наиболее полного развития способностей и интересов детей дошкольного возраста, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, на основе индивидуального подхода;

развитие системы различных видов дошкольных образовательных учреждений и обеспечение их функционирования в соответствии с потребностями населения;

совершенствование воспитательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья.

поддержка и развитие разнообразных форм оздоровительной работы в образовательных учреждениях различных типов и видов;

обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования, развитие интеграции дошкольных образовательных учреждений с образовательными учреждениями общего и дополнительного образования, внедрение новых образовательных технологий в системе дошкольного образования;

содействие семьям в обучении и воспитании детей дошкольного возраста, не посещающих дошкольных образовательных учреждений;

повышение уровня профессиональной подготовки и переподготовки педагогических кадров дошкольных учреждений.

обеспечение своевременного прохождения аттестации и аккредитации дошкольными учреждениями.

Ожидаемыми результатами реализации Программы являются:

создание и функционирование системы дошкольных образовательных учреждений различных видов в соответствии с потребностями населения;

реализация новых подходов к формированию развивающей среды, наиболее полному выявлению и развитию способностей и интересов детей;

обеспечение квалифицированного педагогического консультирования родителей;

расширение перечня дополнительных услуг, предоставляемых детям, не посещающим дошкольных образовательных учреждений;

2. Общее образование

Основными направлениями развития общего образования являются:

сохранение, поддержка и развитие образовательных учреждений общего образования и обеспечение образовательных потребностей населения;

совершенствование педагогических технологий, создание условий, обеспечивающих вариативность образования и развитие различных форм его получения;

реализация преемственных типовых программ с федеральными и региональными компонентами и соответствующих им комплектов учебников для начального, основного и полного (среднего) общего образования, учебного оборудования, в том числе с использованием информационных технологий;

создание условий для реализации предпрофильного и профильного образования;

совершенствование структуры и содержания образования граждан, сочетающих общее образование с трудовой деятельностью;

развитие гуманитарной, экологической и практической направленности общего образования;

развитие возможностей для образования одаренных обучающихся с учетом их индивидуальности;

обеспечение общего образования детей с ограниченными возможностями здоровья;

совершенствование механизмов государственной итоговой аттестации выпускников образовательных учреждений;

создание безопасных условий для обучающихся воспитанников образовательных учреждений;

создание условий для обеспечения школ N N 1, 4, 5, 9, 11 современной ресурсной базой;

переход на нормативное подушевое финансирование образовательных учреждений;

введение новой системы оплаты труда;

развитие системы оценки качества образования;

расширение общественного участия в управлении.

Ожидаемыми результатами реализации Программы являются:

повышение доходов учителей;

обеспечение финансово-экономической самостоятельности общеобразовательных учреждений;

прозрачность распределения средств внутри учреждения;

повышение заинтересованности коллективов образовательных учреждений в росте объемов и качества образовательных услуг населению.

Качественное обновление содержания общего образования;

Развитие системы образовательных учреждений общего образования, сокращение количества указанных образовательных учреждений, работающих в две смены;

Увеличение количества классов (групп) для способных и одаренных обучающихся.

3. Дополнительное образование детей.

Основные направления развития:

формирование нормативно-правовой базы УДО (аттестация, аккредитация);

осуществление комплексности программы развития УДО;

повышение образовательного уровня и квалификации педагогических кадров;

укрепление материально-технической базы УДО;

приведение образовательных программ в соответствие с современными требованиями нормативных документов;

совершенствование образовательных технологий на основе современных технических средств обучения;

активный поиск и внедрение прогрессивных форм, методов и содержания воспитательной работы с детьми в системе дополнительного образования;

взаимодействие с общеобразовательными учреждениями, детскими организациями по месту жительства. Открытие на базе УДО дополнительных видов образовательной деятельности в соответствии с изменяющимися запросами детей, родителей;

развитие детских, молодежных организаций, движений в городе с участием УДО.

повышение эффективности организации и проведения круглогодичного каникулярного периода в системе дополнительного образования;

обеспечение целевого финансирования основных направлений деятельности УДО;

совершенствование системы управления в учреждениях дополнительного образования и на уровне управления образования;

обеспечение мониторинга образовательной деятельности в системе дополнительного образования.

Ожидаемыми результатами реализации Программы являются:

повышение уровня взаимодействия УДО с общеобразовательными учреждениями в развитии способностей детей, удовлетворении их потребностей в занятиях по интересам;

усиление роли дополнительного образования в профессиональной ориентации детей, допрофессиональном образовании;