Приложение 2. Краткое описание исследования качества образования по предметам "Литература" и "Мировая художественная культура" в 6 и 8 классах и технологии сбора данных об участниках исследования

Приложение 2
к письму от 7 марта 2018 г. N 05-63

Краткое описание
исследования качества образования по предметам "Литература" и "Мировая художественная культура" в 6 и 8 классах и технологии сбора данных об участниках исследования

1. Участники исследования - обучающиеся 6 и 8 классов ОО.

Исследование проводится одновременно во всех ОО региона, включенных в выборку, в форме диагностических работ и анкетирования. В исследовании принимают участие все обучающиеся параллели. Рекомендованное время для проведения процедур исследования: на 2-3 или 3-4 уроках.

Диагностическая работа по литературе для 6 и 8 классов рассчитана на 90 минут. Распорядок во время проведения исследования:

- инструктаж, выдача материалов - 5 минут;

- выполнение диагностической работы - 80 минут;

- анкетирование участников - 5 минут.

Диагностическая работа по предмету "Мировая художественная культура" для 6 и 8 классов рассчитана на 55 минут.

Распорядок во время проведения исследования:

- инструктаж, выдача материалов - 5 минут;

- выполнение диагностической работы - 45 минут;

- анкетирование участников - 5 минут.

2. Для сбора и обработки результатов выполнения диагностических работ, а также обработки анкет участников используются бланки ответов.

3. Материалы для участников печатаются централизованно и доставляются в органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования (далее - ОИВ).

4. Материалы для каждого участника (индивидуальный комплект) предоставляются в отдельном конверте.

5. В материалы, поставляемые централизованно, помимо индивидуальных комплектов входит также протокол, который заполняется для каждой аудитории в ОО.

6. ОИВ субъекта Российской Федерации обеспечивает доставку материалов в образовательные организации.

7. Исследование проводится анонимно, данные об участниках в рамках исследования собираются без привязки к ФИО. Однако ОО может принять решение о фиксации и хранении у себя результатов участников в привязке к ФИО для предоставления результатов родителям и выставления положительных отметок участникам, успешно справившимся с работой.

8. ОИВ субъекта Российской Федерации назначает специалиста, обеспечивающего координацию работ по проведению исследования на территории субъекта Российской Федерации (регионального координатора).

9. Для проведения процедур исследования в каждой из образовательных организаций должен быть назначен ответственный организатор пункта проведения исследования.

10. Во время проведения процедур исследования в каждой аудитории должно находиться не более 15 участников. Обязательно присутствие организатора и независимого наблюдателя. Желательно присутствие общественных наблюдателей, а также использование видеонаблюдения. По окончании диагностической работы ответственный организатор обеспечивает заполнение работниками ОО форм для сбора контекстной информации.

11. По окончании работы все материалы упаковываются в специальные доставочные пакеты (предоставляются централизованно) и доставляются в региональный центр обработки информации субъекта Российской Федерации (РЦОИ) или иную организацию, определяемую ОИВ субъекта Российской Федерации.

12. В РЦОИ осуществляется сканирование материалов и отправка полученных изображений через интернет на сервер обработки.

13. Дальнейшая обработка осуществляется централизованно.

14. По согласованию с ОИВ субъекта Российской Федерации специалисты из данного субъекта Российской Федерации могут быть привлечены к экспертному оцениванию развернутых ответов участников исследования. Оценивание выполняется в удаленном режиме через Интернет.

15. Результаты исследований направляются ОИВ для использования в работе, а также обсуждаются на конференциях по оценке качества образования.

Технология сбора данных об участниках исследования

1. Сбор данных об участниках исследования осуществляется через личный кабинет регионального координатора в информационной системе НИКО http://www.eduniko.ru. Для входа в систему требуется ввести логин и пароль. Там же размещены подробные пошаговые инструкции.

2. Если субъект Российской Федерации принимал участие в предыдущих проектах НИКО, региональный координатор может использовать полученные ранее логин и пароль для входа в личный кабинет.

3. Если логин и пароль для работы регионального координатора не получены, необходимо направить письмо с запросом на электронный адрес monitoring@fioco.ru, в котором указать ФИО, телефон и адрес электронной почты регионального координатора. Инструкции по получению логина и пароля будут направлены по указанному адресу электронной почты.

4. Региональный координатор получает через личный кабинет в информационной системе НИКО предварительный список ОО для включения в выборку.

5. Региональный координатор согласует участие в исследовании каждой из ОО по списку с руководством этой ОО. При наличии мотивированного отказа со стороны ОО федеральные организаторы НИКО добавляют еще одну ОО в предварительный список для согласования.

6. Региональный координатор предоставляет организаторам НИКО сведения о количестве обучающихся 6 и 8 классов в каждой ОО из списка и получает окончательно сформированный федеральными организаторами список ОО из числа согласованных.

7. Региональный координатор через свой личный кабинет получает логины и пароли для входа специалистов ОО в личные кабинеты этих ОО.

8. Каждая ОО, участвующая в исследовании, через свой личный кабинет в информационной системе НИКО предоставляет организаторам сведения о самой организации и об обучающихся-участниках исследования (исключая персональные данные) путем заполнения и отправки электронных форм через информационную систему НИКО (http://www.eduniko.ru).