Приложение 11. Основные задачи и функции Педагога дополнительного образования

Приложение 11
к Методическим рекомендациям
по определению штатной численности
работников детских технопарков "Кванториум"

Основные задачи и функции Педагога дополнительного образования

1.	Вовлечение в образовательный процесс и поддержание интереса обучающихся
1.1.	Стыковка знаний и навыков, жизненного опыта и увлечений обучающихся с учебной программой и целями проектов
1.2.	Поощрение автономии и возможности выбора, вовлечение обучающихся в принятия решений
1.3.	Привлечение обучающихся к генерации идей, анализу, критической оценке и другим активностям, придающим значимость предмету и формирующим сопричастность
2.	Создание и поддержание комфортной рабочей среды
2.1.	Формирование справедливых, открытых отношений, атмосферы доверия и взаимного уважения
2.2.	Развитие социальной ответственности у обучающихся
2.3.	Организация командной работы
2.4.	Выработка навыков эффективного использования времени, соблюдение установленных правил и регламентов
3.	Понимание предмета, формирование образовательного процесса
3.1.	Адаптация учебных программ под уровень обучающихся
3.2.	Использование различных методик преподавания
3.3.	Использование инновационных материалов, ресурсов и технологий
3.4.	Разработка и координация межквантовых проектов
4.	Участие в дизайне образовательной программы
4.1.	Сбор информации об уровне подготовки и интересах обучающихся
4.2.	Формулирование целей обучения
4.3.	Участие в разработке кейсов, планировании активностей и мероприятий
4.4.	Поиск проблем и задач, актуальных для исследования и решения
5.	Коммуникация и анализ образов