Приложение N 5. Специфика создания и функционирования детских технопарков "Кванториум" в моногородах

Приложение N 5
к Методическим рекомендациям

Специфика создания и функционирования детских технопарков "Кванториум" в моногородах

Ввиду необходимости диверсификации экономики моногородов, переориентации от формата "зависимости" от якорных, градообразующих предприятий в пользу построения ряда инновационных производств, которые станут новой точкой роста городской экономики, требуется формирование кадрового потенциала.

В данной связи стоит выделить ряд особенностей при создании детских технопарков "Кванториум".

При разработке концепции, включающей в себя основные характеристики будущего детского технопарка "Кванториум", стоит учитывать стратегические планы развития города для определения профильных направлений деятельности - "квантумов".

Детский технопарк должен содержать не менее 3 направлений деятельности - "квантумов":

- направление, соответствующее приоритетам партнера;

- направление, связанное с перспективами развития моногорода;

- Хайтек.

Также рекомендуется создание дополнительных пространств, для мероприятий досугово-образовательной направленности, целью которых является вовлечение детей и молодежи в естественно-научную и техническую деятельность:

- город профессий;

- интерактивный музей;

- мультимедиа-пространство и др.

При этом помещения должны соответствовать требованиям Санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей (СанПиН 2.4.4.3172-14) и своду правил по доступности зданий и сооружений для маломобильных групп населения (СП 59.13330.2012 и СП 138.13330.2012).

Площадь помещения, для размещения детского технопарка "Кванториум" должна составлять не менее 500 кв. м, быть обособленным и по возможности являться открытым пространством.

Распределение площадей возможно в следующем соотношении:

- 35% - образовательные пространства

- 15% - общественные пространства

- 50% - пространства, отведенные для создания интерактивных музеев, мультимедиа-зон и пр.

Численность обучающихся в технопарках на постоянной основе определяется проектной емкостью технопарка (заданием на проектирование), с учетом требований санитарных и строительных правил и с учетом режима функционирования технопарка.

Варианты финансирования создания детского технопарка "Кванториум" в моногороде:

1) Затраты на создание детского технопарка распределяются между регионом/муниципальным образованием в части предоставления требуемых помещений, а также операционных затрат, направленных на функционирование детского технопарка, и привлекаемым частным партнером, который берет на себя обязательства профинансировать капитальные затраты.

2) Предоставление региону целевой субсидии на закупку высокотехнологичного оборудования в рамках конкурсного отбора, при этом регионом/муниципальным образованием предоставляется помещение, а операционные затраты ложатся на частного партнера.

Стоит учитывать, что Методические рекомендации распространяются и при создании таких технопарков в моногородах.

Чек-лист по созданию детского технопарка "Кванториум" в моногородах
N	Процесс/событие	Результат
1	Инициация создания филиала "Кванториум" в моногороде N	Проектная инициатива внесена на рассмотрение управляющего совета
2	Проведение совещания, утверждение параметров реализации проекта в моногороде N	Совещание проведено
	Включение проекта в паспорт программы развития моногорода	Проект включен в паспорт программы
	Подготовка субъектом Российской Федерации пакета документов на участие в конкурсе на получение субсидии в целях создания детских технопарков	Пакет документов подготовлен и направлен
3	Утверждение оператора Кванториума в моногороде N	Региональный оператор проекта утвержден
4	Заключение соглашения о сотрудничестве региона с Федеральным оператором и инвестором	Соглашение о сотрудничестве высшего органа власти региона с Федеральным оператором и Партнером
5	Определение ключевого направления развития Кванториума	Направление определено
6	Определение 2-3 направлений квантов	Направления определены
7	Утверждение Региональным координатором органа исполнительной власти региона, ответственного за реализацию инициативы по созданию Кванториума в моногороде N	Распорядительный акт главы региона/высшего органа власти региона
8	Определение площадки для размещения технопарка	Определена площадка для размещения Кванториума, определена общая площадь Кванториума
9	Разработка перечня образовательного оборудования для Кванториума	Сформирован перечень образовательного оборудования для Кванториума в соответствии со стандартами
10	Выделение финансирования	В соответствии с утвержденным перечнем квантов и программ п. 6, 7, 8
11	Разработка проекта штатного расписания Кванториума	Проект штатного расписания Кванториума в соответствии с выбранными квантами
12	Разработка дизайн-проекта Кванториума	Разработан дизайн-проект Кванториума с учетом особенностей площадки
13	Анкетирование педагогов и директора Кванториума
14	Повышение квалификации педагогов и директора Кванториума Федеральным оператором	Участие в бесплатном семинаре, проводимом Федеральным оператором 2 раза в год
15	Закупка оборудования, пусконаладочные работы	Оборудование закуплено, пусконаладка произведена
16	Интеграция Кванториума в сеть детских технопарков	Знакомство с сообществом, разработка и реализация совместных проектов
17	Набор обучающихся в Кванториум	Локальный акт Регионального оператора о наборе
18	Утверждение годового плана событий для обучающихся Кванториума в соответствии с Единым планом, утвержденным Федеральным оператором	Утвержден годовой план событий для обучающихся, включающий олимпиады, соревнования, конкурсы