Приложение 7. Выездной мониторинг организации обучения на дому для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования

Приложение 7

Выездной мониторинг организации обучения на дому для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования

Проверяемые сведения

1. Нормативный документ субъекта РФ, регулирующий организацию обучения на дому для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации.

2. Организация осуществления выплат компенсации родителям (законным представителям) детей, обучающихся.

3. Организация контроля в части обоснованности перевода обучающихся на обучение на дому и освоения ими в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом на дому.

4. Количество обучающихся по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (по состоянию на дату проверки), из них обучающихся на дому.

5. Численность педагогических работников, занимающихся с детьми, обучающимися на дому.

6. Перечень образовательных организаций, осуществляющих обучение на дому.

7. Выполнение рекомендаций ПМПК при организации обучения на дому.

8. Наличие программ курсов повышения квалификации для педагогов участвующих в реализации обучения на дому.

Перечень документов образовательной организации, регламентирующий организацию обучения на дому

Учебно-методическое обеспечение:

1. Учебный план (планы) образовательной организации, разработанный в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

2. Индивидуальные учебные планы, разработанные образовательной организацией для каждого обучающегося на дому с учетом его индивидуальных особенностей, психофизических возможностей и рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии;

3. Расписание занятий индивидуального обучения обучающегося на дому (на каждого ученика), утвержденное директором и письменно согласованное с родителями (законными представителями) ребенка;

4. Положение о текущей и промежуточной аттестации обучающихся на дому;

5. Годовой график распределения форм промежуточной аттестации обучающихся;

6. Итоговые (контрольные) работы обучающихся на дому (детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья) в текущем учебном году;

7. Порядок предоставления учебников, учебно-методических комплектов, учебной, справочной и другой литературы для индивидуального обучения на дому;

8. Рабочая программа, тематическое и поурочное планирование, тексты проверочных и контрольных работ и т.д. для индивидуального обучения на дому;

9. Локальные акты образовательной организации по обучению на дому с применением дистанционных образовательных технологий;

10. План внутришкольного контроля индивидуального обучения на дому;

11. Справки по внутришкольному контролю индивидуального обучения на дому, в т.ч. о соответствии оценок, выставленных в дневнике учащегося оценкам в классном журнале;

12. Журналы индивидуальных занятий на каждого учащегося со сведениями о дате занятий, содержании пройденного материала, количестве часов;

13. Классные журналы соответствующего класса со сведениями о фамилии и имени детей, обучающихся на дому, данные об успеваемости, переводе и