Приказ комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области от 16 июля 2019 г. N 86 "Об утверждении Положения о региональных учебно-методических объединениях в системе среднего профессионального образования Волгоградской области" (с изменениями и дополнениями)

Приказ комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области от 16 июля 2019 г. N 86
"Об утверждении Положения о региональных учебно-методических объединениях в системе среднего профессионального образования Волгоградской области"

В соответствии с частью 3 статьи 19 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 марта 2019 г. N 113 "Об утверждении Типового положения об учебно-методических объединениях в системе среднего профессионального образования" приказываю:

1. Утвердить прилагаемое Положение о региональных учебно-методических объединениях в системе среднего профессионального образования Волгоградской области.

2. Признать утратившим силу приказ комитета образования и науки Волгоградской области от 03 ноября 2016 г. N 1024 "Об утверждении Положения о региональном учебно-методическом объединении в системе среднего профессионального образования Волгоградской области".

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя председателя комитета образования, науки и молодежной политики Ю.В. Кузнецова.

ГАРАНТ:

Нумерация пунктов приводится в соответствии с источником

2. Настоящий приказ вступает в силу со дня его подписания и подлежит официальному опубликованию.

Председатель комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области

Л.М. Савина

Утверждено
приказом комитета образования
и науки Волгоградской области
от 16.07.2019 N 86

Положение
о региональных учебно-методических объединениях в системе среднего профессионального образования Волгоградской области

I. Общие положения

1. Настоящее Положение о региональных учебно-методических объединениях в системе среднего профессионального образования Волгоградской области (далее - Положение) определяет порядок создания и организации деятельности учебно-методических объединений в системе среднего профессионального образования Волгоградской области (далее - учебно-методические объединения), управления ими, а также основные направления деятельности учебно-методических объединений.

2. Учебно-методические объединения создаются для участия педагогических, научных работников, представителей работодателей в разработке и внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования (далее - федеральные государственные образовательные стандарты), примерные образовательные программы среднего профессионального образования (далее - примерные программы), координации действий организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, независимо от форм собственности, в обеспечении качества и развития содержания среднего профессионального образования.

3. Учебно-методические объединения создаются по укрупненным группам профессий, специальностей, а также по нескольким укрупненным группам профессий, специальностей (далее - укрупненная группа). Наименование указанной укрупненной группы включается в наименование учебно-методического объединения.

4. Учебно-методические объединения создаются комитетом образования, науки и молодежной политики Волгоградской области (далее - Комитет) и осуществляют свою деятельность в соответствии с положением, утвержденным комитетом. Учебно-методические объединения могут быть образованы на базе профессиональной образовательной организации по решению комитета.

5. Механизм взаимодействия региональных учебно-методических объединений и федеральных учебно-методических объединений определяется федеральными учебно-методическими объединениями и региональными учебно-методическими объединениями самостоятельно.

II. Организация деятельности учебно-методических объединений и управление ими

6. Комитетом определяется председатель учебно-методического объединения. В целях определения председателя учебно-методического объединения Комитетом создается комиссия по отбору претендентов на назначение председателя учебно-методического объединения.

Предложение по кандидатуре председателя учебно-методического объединения вносится в Комитет комиссией по отбору претендентов на назначение председателя учебно-методического объединения.

7. Состав учебно-методического объединения формирует и утверждает председатель учебно-методического объединения. В состав учебно-методических объединений на добровольных началах входят педагогические работники, научные работники и другие работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, и иных организаций, действующих в системе среднего профессионального образования (далее - члены учебно-методического объединения), в том числе представители работодателей.

8. Руководство деятельностью учебно-методического объединения осуществляет председатель учебно-методического объединения. Председатель учебно-методического объединения имеет заместителя (заместителей).

9. Председатель учебно-методического объединения осуществляет общее руководство деятельностью учебно-методического объединения и представляет его по вопросам, относящимся к сфере деятельности учебно-методического объединения, в органах государственной власти Российской Федерации, организациях.

10. Срок полномочий председателя и членов учебно-методического объединения составляет 5 лет. По истечении срока полномочий председателя и членов учебно-методического объединения определение кандидатуры председателя и формирование состава членов учебно-методического объединения осуществляется в соответствии с пунктом 7 настоящего Положения.

11. Досрочное сложение полномочий председателя учебно-методического объединения возможно в случаях:

невозможности осуществлять полномочия председателя учебно-методического объединения в связи с временной нетрудоспособностью по заявлению в Комитет;

по собственной инициативе по заявлению в Комитет;

систематического непосещения председателем учебно-методического объединения заседаний (более 3-х раз подряд, не связанных с временной нетрудоспособностью, служебными командировками, профессиональным обучением или получением дополнительного профессионального образования);

нереализации направлений деятельности учебно-методического объединения.

12. В случаях досрочного сложения полномочий председателя учебно-методического объединения определяется новый председатель учебно-методического объединения в соответствии с пунктом 7 настоящего Положения.

13. Учебно-методическое объединение принимает решения на своих заседаниях, которые проводятся не реже одного раза в шесть месяцев. Заседание учебно-методического объединения правомочно, если в его работе участвуют более двух третей его членов. Решения принимаются открытым голосованием простым большинством голосов членов учебно-методического объединения, участвующих в его заседании. В случае равенства голосов решающим является голос председателя учебно-методического объединения. В отсутствие председателя учебно-методического объединения по поручению председателя учебно-методического объединения его функции исполняет один из его заместителей. Допускается дистанционное участие членов учебно-методического объединения в заседании с использованием систем видео-конференц-связи, через информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет".

14. В работе учебно-методического объединения могут принимать участие приглашенные представители органов государственной власти, юридические и физические лица, представители федеральных учебно-методических объединений в системе высшего образования.

15. Учебно-методическим объединением при необходимости создаются советы, секции, рабочие группы, учебно-методические центры, отделения, в том числе по образовательным программам среднего профессионального образования, реализуемым федеральными государственными образовательными организациями.

Учебно-методические объединения могут создавать официальный сайт в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".

III. Основные направления деятельности и права учебно-методических объединений

16. Учебно-методические объединения:

распространяют информацию о своей деятельности (за исключением сведений, составляющих государственную тайну или служебную информацию ограниченного распространения);

вносят в органы государственной власти предложения по вопросам государственной политики и нормативного правового регулирования в сфере среднего профессионального образования, содержания среднего профессионального образования, кадрового, учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса;

проводят конференции, семинары, совещания и иные мероприятия, осуществляют научно-исследовательскую деятельность, оказывают информационные, консультационные и экспертные услуги, а также создают и распространяют информационные ресурсы, учебно-методические материалы, печатные издания в сфере своей деятельности;

представляют членов учебно-методического объединения для награждения органом(ами) власти.

17. Основными направлениями деятельности учебно-методических объединений являются:

а) в части федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования:

подготовка предложений в Минпросвещения России по проектам федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования;

участие в разработке проектов федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования;

осуществление методического сопровождения реализации федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования;

б) в части примерных программ:

организация разработки и проведения экспертизы проектов примерных программ;

взаимодействие с федеральными органами исполнительной власти, религиозными организациями или централизованными религиозными организациями, объединениями работодателей либо работодателями при организации разработки и проведения экспертизы примерных программ;

направление примерной программы по результатам экспертизы в организацию, которой предоставлено право ведения реестра примерных основных образовательных программ;

в) в части обеспечения качества и развития содержания среднего профессионального образования:

проведение мониторинга реализации федеральных государственных образовательных стандартов по результатам государственной аккредитации образовательной деятельности, государственного контроля (надзора) в сфере образования;

обеспечение научно-методического и учебно-методического сопровождения разработки и реализации образовательных программ среднего профессионального образования;

участие в независимой оценке качества образования, общественной и профессионально-общественной аккредитации;

подготовка предложений по оптимизации перечня профессий, специальностей среднего профессионального образования;

участие в разработке совместно с объединениями работодателей либо работодателями фондов оценочных средств для оценки знаний, умений, навыков и уровня сформированности компетенций обучающихся;

г) в части профессионального совершенствования деятельности научно-педагогических работников:

участие в разработке программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки;

д) в части профессиональных стандартов:

участие в разработке профессиональных стандартов.

18. Учебно-методические объединения направляют ежегодно, не позднее 1 февраля, в Комитет отчет о своей деятельности за предшествующий календарный год, а также направляют иную информацию о своей деятельности по запросу Комитета.

Начальник отдела профессионального образования и науки комитета образования и науки Волгоградской области

Н.А. Высоцкая