Решение Совета Шпаковского муниципального района Ставропольского края от 14 декабря 2018 г. N 135 "Об утверждении Положения о наставничестве в Шпаковском районе Ставропольского края" (документ утратил силу)

Решение Совета Шпаковского муниципального района Ставропольского края
от 14 декабря 2018 г. N 135
"Об утверждении Положения о наставничестве в Шпаковском районе Ставропольского края"

В соответствии с Федеральным законом от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 N 601 "Об основных направлениях совершенствования системы государственного управления", Уставом Шпаковского муниципального района Ставропольского края, в целях внедрения института наставничества в органах местного самоуправления Шпаковского муниципального района, предприятиях, организациях, учреждениях, общественных организациях Совет Шпаковского муниципального района Ставропольского края решил:

1. Утвердить прилагаемое Положение о наставничестве в Шпаковском районе Ставропольского края.

2. Настоящее решение вступает в силу на следующий день после его официального опубликования.

Председатель Совета Шпаковского муниципального района Ставропольского края

В.Ф. Букреев

Глава Шпаковского муниципального района Ставропольского края

С.В. Гультяев

УТВЕРЖДЕНО

решением Совета Шпаковского

муниципального района

Ставропольского края

от 14 декабря 2018 года N 135

Положение
о наставничестве в Шпаковском районе Ставропольского края

1. Цели и задачи наставничества

1.1. Целью наставничества является оказание помощи гражданам Российской Федерации, получившим среднее профессиональное образование или высшее образование по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам и впервые поступающим на муниципальную службу или работу на предприятие, учреждение, находящееся на территории Шпаковского муниципального района по полученной специальности в течение одного года со дня получения профессионального образования соответствующего уровня (далее - молодые специалисты) в их профессиональном становлении в органах местного самоуправления Шпаковского муниципального района, предприятиях, организациях, учреждениях, общественных организациях.

1.2. Основными задачами наставничества являются:

а) ускорение процесса обучения основным навыкам профессии, развитие способности самостоятельно и качественно выполнять возложенные на них задачи по занимаемой должности;

б) адаптация к корпоративной культуре, усвоение традиций и правил поведения в органах местного самоуправления Шпаковского муниципального района, предприятиях, организациях, учреждениях, общественных организациях;

в) проведение активной общественной работы по воспитанию подрастающего поколения, повышению его общественной активности и формированию гражданской позиции.

2. Организация наставничества

2.1. Наставничество устанавливается над молодыми специалистами продолжительностью до трех месяцев.

2.2. Наставники подбираются из наиболее подготовленных сотрудников, обладающих высокими профессиональными качествами, имеющих стабильные показатели в работе, способность и готовность делиться своим опытом, имеющих системное представление о своем участке работы и работе в органах местного самоуправления Шпаковского муниципального района, предприятиях, организациях, учреждениях, преданных делу организации, учреждения, поддерживающих его стандарты и правила работы, обладающих коммуникативными навыками и гибкостью в общении.

2.3. Кандидатура наставника и срок наставничества утверждаются правовым актом органа местного самоуправления Шпаковского муниципального района, предприятия, организации, учреждения не позднее двух недель со дня назначения лица, в отношении которого осуществляется наставничество, на должность муниципальной службы или преступления его к выполнению должностных обязанностей. Основанием для издания правового акта о наставничестве является служебная записка непосредственного руководителя подразделения, в котором осуществляется наставничество, при обоюдном согласии наставника и лица, в отношении которого будет осуществляться наставничество.

2.4. Показателями оценки эффективности работы наставника является выполнение целей и задач молодым специалистом в период проведения наставничества.

2.5. Система мотивации наставника:

Наставники, показавшие высокие результаты (освоение и использование молодым специалистом, в практической деятельности нормативных правовых актов, регламентирующих исполнение должностных обязанностей, положительная мотивация к профессиональной деятельности, самостоятельность и инициативность в служебной деятельности, повышение его общественной активности и формирование гражданской позиции), могут быть представлены решением руководителя подразделения к следующим видам поощрений:

- объявление благодарности;

- внесение предложения о назначении на вышестоящую должность;

- награждение Почетным знаком Шпаковского муниципального района "За наставничество".

3. Обязанности наставника

Наставник обязан:

3.1. Знать требования законодательства Российской Федерации, Ставропольского края, ведомственных нормативных актов, определяющих права и обязанности молодого специалиста по занимаемой должности.

3.2. Всесторонне изучать деловые и нравственные качества молодого специалиста, его отношение к работе, коллективу.

3.3. Оказывать молодому специалисту индивидуальную помощь в овладении избранной профессией, практическими приемами, выявлять и совместно устранять допущенные ошибки.

3.4. Личным примером развивать положительные качества молодого специалиста, привлекать к участию в общественной жизни коллектива, общественной жизни Шпаковского района Ставропольского края, содействовать развитию общекультурного и профессионального кругозора.

3.5. Проведение активной общественной работы по воспитанию подрастающего поколения.

4. Права наставника

4.1. Наставник привлекает для дополнительного обучения молодого специалиста сотрудников с письменного согласия непосредственного руководителя и привлекаемых сотрудников.

4.2. Участвует в обсуждении вопросов, связанных со служебной, общественной деятельностью молодого специалиста, вносит предложения непосредственному начальнику о его поощрении, применении мер дисциплинарного воздействия, удовлетворении разумных потребностей и запросов.