Раздел 4

4. Цель и задачи программы

Цель, задачи и целевые индикаторы Программы представлены в Приложении N 1 Программы.

Методика расчета целевых индикаторов

Индикатор 1 - количество детей с ОВЗ и детей-инвалидов, охваченных инклюзивной и дистанционной формами обучения (в рамках Программы).

Фактические значения индикатора определяются как сумма фактически достигнутых показателей:

- по итогам реализации мероприятия 1.2 задачи 1 (количество детей с ОВЗ, обучающихся дистанционно),

- на основании данных отчетности муниципальных органов управления образованием и образовательных организаций, подведомственных Минобрнауки НСО (количество детей с ОВЗ, обучающихся инклюзивно). Плановые значения данного показателя определены на основании экспертных оценок специалистов Минобрнауки НСО, с учетом фактической возможности школ обеспечить необходимые условия инклюзивного обучения, а также с учетом заявительного характера данного вида обучения (прогнозного количества заявлений родителей). В 2012 году в инклюзивным обучением было охвачено 80 детей. В 2013 году планируется увеличить данный показатель до уровня 110 человек, в 2014 году - до 140 человек, в 2015 году - до 180 человек.

Индикатор 2 - количество общеобразовательных организаций, в которых созданы условия (в рамках Программы) для обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов.

Фактические значения индикатора определяются по итогам реализации мероприятия 1.4. задачи 1.

Индикатор 3 - численность детей-инвалидов, обучающихся на дому, с использованием дистанционных образовательных технологий.

Фактические значения индикатора определяются по итогам реализации мероприятия 1.2 задачи 1.

Индикатор 4 - охват муниципальных районов Новосибирской области деятельностью ППМС-центров.

N О = ------- х 100%,         N1

где:

О - охват муниципальных районов Новосибирской области деятельностью ППМС-центров;

N - количество муниципальных районов Новосибирской области, охваченных деятельностью ППМС-центров (источник данных - единая база учета детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов Новосибирской области, положение о которой утверждено приказом Минобрнауки НСО N 1156 от 29.05.2012 года);

N1 - общее количество муниципальных районов Новосибирской области.

Индикатор 5 - охват муниципальных районов и городских округов Новосибирской области деятельностью ППМС-служб сопровождения образования детей с ОВЗ и детей - инвалидов.

N О = ------- х 100%,         N1

где:

О - охват муниципальных районов и городских округов Новосибирской области деятельностью ППМС-служб (источник данных - единая база учета детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов Новосибирской области, положение о которой утверждено приказом Минобрнауки НСО N 1156 от 29.05.2012 года);

N - количество муниципальных районов и городских округов Новосибирской области, охваченных деятельностью ППМС-служб ;

N1 - общее количество муниципальных районов и городских округов Новосибирской области.

Индикатор 6 - численность педагогических работников образовательных организаций, прошедших специальную подготовку и обладающих необходимой квалификацией для организации работы с обучающимися и воспитанниками с ОВЗ и детьми-инвалидами, в условиях инклюзивного образования (источник данных - формы Федерального статистического наблюдения, сведения в которые предоставляются органами управления образованием муниципальных районов и городских округов Новосибирской области).

Значения индикатора определяются по итогам реализации мероприятия 3.6 задачи 3.