Приложение 1

Приложение 1
к приказу Минобрнауки
Новосибирской области
от 4 марта 2013 г. N 618

Цели и задачи ведомственной целевой программы
"Развитие образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов Новосибирской области на 2013 - 2015 годы"

Цель/задачи, требующие решения для достижения цели	Наименование показателя*	Единица измерения	Значение весового коэффициента целевого индикатора	Значение целевого индикатора (по годам)				Примечание
				2012	2013	2014	2015
Цель: обеспечение прав детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов Новосибирской области на доступное и качественное образование и условий для их успешной социализации	Целевой индикатор 1 Количество детей с ОВЗ и детей-инвалидов, охваченных инклюзивной и дистанционной формами обучения (в рамках Программы)	Человек (нарастающим итогом)	0,2	395*	510	585	680	Значения целевого показателя сформированы на основании показателей, полученных при проведении ежегодного мониторинга состояния системы образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов * справочно
Задача 1 Обеспечение вариативных условий для качественного образования детей с ограниченными возможностями и детей-инвалидов, непосредственно по месту их проживания, с развитием моделей инклюзивного и дистанционного обучения	Целевой индикатор 2 Количество общеобразовательных организаций, в которых созданы условия (в рамках Программы) для обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов	Учреждений (нарастающим итогом)	0,2	16	22	28	34	Значения целевого показателя сформированы на основании анализа ежегодных заявок, поданных МО НСО
	Целевой индикатор 3 Численность детей с ОВЗ и детей-инвалидов, обучающихся на дому, с использованием дистанционных образовательных технологий	Человек (нарастающим итогом)	0,2	315	400	445	500	Значения целевого показателя сформированы на основании показателей, полученных при проведении ежегодного мониторинга состояния системы образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов
Задача 2 Развитие системы психолого-медико-педагогической, информационной и научно-методической поддержки общеобразовательных организаций и дошкольных образовательных учреждений, осуществляющих инклюзивное и дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов	Целевой индикатор 4 Охват муниципальных районов Новосибирской области деятельностью ППМС-центров	% (нарастающим итогом)	0,15	70	100	100	100	Значения целевого показателя сформированы на основании показателей, полученных при проведении ежегодного мониторинга состояния системы образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов
	Целевой индикатор 5 Охват муниципальных районов и городских округов Новосибирской области деятельностью ППМС-служб сопровождения образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов	% (нарастающим итогом)	0,15	0	0	43	86	Значения целевого показателя сформированы на основании показателей, полученных при проведении ежегодного мониторинга состояния системы образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов
Задача 3 Организация системной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников органов управления образованием, образовательных организаций, иных органов и организаций, занимающихся решением вопросов образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе на базе стажировочных площадок	Целевой индикатор 6 Численность педагогических работников образовательных организаций, прошедших специальную подготовку и обладающих необходимой квалификацией для организации работы с обучающимися и воспитанниками с ОВЗ и детьми-инвалидами, в условиях инклюзивного образования	Человек (ежегодно)	0,1	140	360	360	360	Значения целевого индикатора сформированы на основании экспертных оценок специалистов Минобрнауки Новосибирской области, а также на основании заявок органов управления образованием муниципальных районов и городских округов Новосибирской области, образовательных организаций