Приложение N 1

Приложение N 1
к постановлению Правительства
Республики Бурятия
от 07.08.2019 N 436

Приложение N 1
к Государственной программе
Республики Бурятия
"Развитие образования и науки"

Индикаторы (показатели) Государственной программы Республики Бурятия "Развитие образования и науки"

Таблица 1

NN п/п	Наименование индикатора	Ед. измерения	Значение индикатора по годам
			2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
Индикаторы Государственной программы:
1	Охват детей дошкольным образованием	%	56,0	57,0	58,0	59,0	60,0	61,0	62,0	63,0	64,0	-	-	-	-
2	Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях	%	-	-	-	77,3	76,2	76,1	75,1	75,6	76,0	76,5	75,5	75,2	76,1
3	Удельный вес выпускников организаций профессионального образования последнего года выпуска, трудоустроившихся по полученной специальности	%	62,0	63,0	64,0	65,0	66,0	67,0	67,5	68,0	68,5	-	-	-	-
4	Доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, от общей численности занятого в области экономики населения этой возрастной группы	%	32,0	34,0	37,0	38,0	39,0	40,0	40,0	40,0	40	-	-	-	-
5	Число участвующих в региональных конкурсах Российского фонда фундаментальных исследований	чел.	120	120	135	135	135	140	-	-	-	-	-	-	-
6	Количество научных проектов по приоритетам научно-технологического развития, поддержанных в рамках регионального конкурса РФФИ	ед.	-	-	-	-	-	-	35,0	35,0	40,0	40,0	40,0	45,0	45,0
7	Среднемесячная заработная плата работников образования	тыс. руб.	19,0	20,8	22,6	24,0	25,5	27,2	28,9	30,8	32,8	-	-	-	-
Подпрограмма 1 "Дошкольное образование"
Задача: создание условий для реализации образовательных программ дошкольного образования
1.1	Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования	%	81,5	85,4	100	100	100	100	100	100	100	-	-	-	-
1.2	Доля негосударственных дошкольных образовательных организаций от общего числа дошкольных образовательных организаций в Республике Бурятия	%	3,0	3,0	3,1	3,2	3,3	3,4	3,5	3,5	3,5	-	-	-	-
Задача: создание условий для повышения качества услуг дошкольного образования
1.3	Количество дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	мест	-	-	-	-	-	-	1140	-	-	-	-	-	-
1.4	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольного образование в текущем году, и к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольного образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)	%	-	-	-	-	-	-	57	61	100	-	-	-	-
1.5	Количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	мест	-	-	-	-	-	-	1700	840	560	-	-	-	-
1.6	Количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях путем строительства, реконструкции, выкупа, перепрофилирования, капитального ремонта, поддержки государственно-частного партнерства, концессионных соглашений	мест	-	-	-	-	-	-	580	660	880	-	-	-	-
1.7	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате организаций общего образования Республики Бурятия	%	100	100	100	103	100	100	-	-	-	-	-	-	-
Подпрограмма 2 "Общее и дополнительное образование"
Задача: повышение доступности качественного образования за счет обновления содержания и технологий обучения и воспитания на всех уровнях образования
2.1	Доля муниципальных систем общего образования, в которых разработаны и реализуются мероприятия по повышению качества образования в общеобразовательных организациях, показавших низкие образовательные результаты по итогам учебного года, и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в общем количестве муниципальных систем общего образования	%	-	-	-	-	-	100	-	-	-	-	-	-	-
2.2	Удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования	%	-	-	-	-	64,2	80,0	-	-	-	-	-	-	-
2.3	Доля детей по категориям местожительства, социального и имущественного статуса, состояния здоровья, охваченных моделями и программами социализации, в общем количестве детей по указанным категориям	%	70,0	74,0	78,0	78,5	79,0	79,5	80,0	80,5	81,0	-	-	-	-
2.4	Количество новых мест в общеобразовательных организациях Республики Бурятия	мест	-	-	-	-	450	-	744	450	3460	3100	2940	3380	5370
2.5	Количество новых мест в общеобразовательных организациях Республики Бурятия, введенных за счет софинансирования из средств федерального бюджета	мест	-	-	-	-	450	-	744	450	3460	3100	2940	3380	5370
2.6	Количество новых мест в общеобразовательных организациях в целях ликвидации третьей смены обучения и формирование условий для получения качественного общего образования	мест	-	-	-	-	-	-	1366	1700	1275	-	-	-	-
2.7	Количество новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа	мест	-	-	-	-	-	-	100	-	-	-	-	-	-
2.8	Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции *	%	-	-	-	-	8,9	16,4	-	-	-	-	-	-	-
2.9.	Удельный вес численности обучающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройств *	%	-	-	-	-	86,02	86,02	-	-	-	-	-	-	-
2.10	Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в третью смену *	%	-	-	-	-	0,8	1,3	1,8	0,9	-	-	-	-	-
2.11	Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц Республики Бурятия		100	100	100	110,2	100	100	-	-	-	-	-	-	-
Задача: развитие системы дополнительного образования
2.12	Доля детей от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста	%	53,2	55,0	58,0	62,0	66,0	70,0	73,0	75,0	76,0	-	-	-	-
2.13	Доля муниципальных районов (городских округов), в которых внедрена модель персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, в общем количестве муниципальных районов (городских округов) Республики Бурятия (10% детей от общего числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории муниципальных районов (городских округов) Республики Бурятия, в которых распространена модель персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, должны быть охвачены дополнительным образованием с использованием персонифицированного финансирования путем закрепления за участниками дополнительного образования определенного объема средств и их передачи организации (индивидуальному предпринимателю) после выбора ребенком соответствующей программы. Уточнено в соответствии с паспортом приоритетного проекта "Доступное дополнительное образование для детей", утвержденным президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам от 30 ноября 2016 г.)	%	-	-	-	-	75,0	75,0	80,0	90,0	100,0	-	-	-	-
2.14	Создание детского технопарка "Кванториум"	Ед.	-	-	-	-	-	1	-	-	-	-	-	-	-
2.15	Количество детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств бюджетов субъекта Российской Федерации и (или) муниципалитета по дополнительным общеобразовательным программам, соответствующими приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации на базе созданного детского технопарка (человек)	чел.	-	-	-	-	-	800	800	800	-	-	-	-	-
2.16	Доля отдельных групп сотрудников, прошедших переподготовку (повышению квалификации по программам (курсам, модулям), разработанным Федеральным оператором сети детских технопарков "Кванториум" (проценты): Педагогические работники Руководители Привлекаемые специалисты (наставники) реального сектора, образовательные волонтеры	%	-	-	-	-	-	100 100 100	100 100 100	100 100 100	-	-	-	-	-
2.17	Количество проектов, реализованных детьми, обучающихся в детском технопарке, представленных на региональных и федеральных отчетных мероприятиях по презентации результатов проектной деятельности	ед.	-	-	-	-	-	40	40	40	-	-	-	-	-
2.18	Количество детей, принявших участие в публичных мероприятиях детского технопарка	чел.	-	-	-	-	-	3500	3500	3500	-	-	-	-	-
2.19	Количество внедренных дополнительных общеобразовательных программ, ориентированных на решение реальных технологических задач для проектной деятельности детей	ед.	-	-	-	-	-	5	5	5	-	-	-	-	-
2.20	Количество проектов разновозрастных групп обучающихся детского технопарка численностью не менее 3 человек на постоянной основе реализующих инженерные проекты	ед.	-	-	-	-	-	15	15	15	-	-	-	-	-
2.21	Количество проведённых инженерных хакатонов, развивающих навыки в разных областях разработки программного обеспечения в процессе командной работы над проектами	ед.	-	-	-	-	-	10	10	10	-	-	-	-	-
2.22	Количество региональных этапов всероссийских и международных мероприятий технической и естественнонаучной направленности, в которых примут участие обучающиеся детского технопарка	ед.	-	-	-	-	-	10	10	10	-	-	-	-	-
2.23	Количество инженерных команд из числа обучающихся детских технопарков, принявших участие в региональных этапах всероссийских и международных мероприятий технической и естественнонаучной направленности	ед.	-	-	-	-	-	20	20	20	-	-	-	-	-
2.24	Количество инженерных команд из числа обучающихся детских технопарков, прошедших в финал региональных этапов всероссийских и международных мероприятий технической и естественнонаучной направленности	ед.	-	-	-	-	-	3	3	3	-	-	-	-	-
2.25	Количество публичных мероприятий по проектной деятельности детей, организованных детским технопарком, по презентации деятельности и достижений обучающихся детского технопарка	ед.	-	-	-	-	-	10	10	10	-	-	-	-	-
2.26	Отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате учителей Республики Бурятия	%	75,0	80,0	85,0	92,7	95,0	100,0	-	-	-	-	-	-	-
Подпрограмма 3 "Среднее профессиональное образование"
Задача: повышение доступности и качества среднего профессионального образования
3.1	Доля образовательных организаций среднего профессионального образования, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе соответствующих организаций	%	5,0	9,5	9,5	14,0	20,8	20,8	20,8	25,0	25,0	-	-	-	-
Задача: формирование эффективной территориально-отраслевой организации ресурсов системы профессионального образования, ориентированной на потребности регионального рынка труда
3.2	Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы начального и среднего профессионального образования, к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в орг