Приложение N 5. Экспертный оценочный лист

Информация об изменениях:

Приложение 5 изменено с 29 апреля 2020 г. - Указ Главы Республики Башкортостан от 29 апреля 2020 г. N УГ-154

См. предыдущую редакцию

Приложение N 5

к Положению о грантах

молодым учителям,

работающим в сельской

местности Республики

Башкортостан

(с изменениями от 1 августа 2019 г.,

29 апреля 2020 г.)

                        Экспертный оценочный лист

Регистрационный номер заявки: _____________________ Дата регистрации заявки: ___________________________

Наименование муниципального района Республики Башкортостан:

_________________________________________________________________________

Наименование общеобразовательного учреждения: ___________________________

Ф.И.О. соискателя гранта (полностью): ___________________________________

N п/п	Критерий отбора	Позиция критерия отбора			Итого набранных баллов
		1	2	3
1. Содержание образовательного проекта
1.1	Актуальность и новизна предлагаемых профессиональных решений		X	X
1.2	Практическая направленность предлагаемых профессиональных решений		X	X
1.3	Объем и полнота разработок, законченность и подготовленность к реализации образовательного проекта		X	X
1.4	Аргументированность предлагаемых профессиональных решений, подходов, выводов		X	X
1.5	Оригинальность изложения (художественный стиль и нестандартность изложения; эмоциональное воздействие текста; яркость и образность изложения; использование точных метафор; индивидуальность и уникальность профессионального опыта; диалоговый подход - открытость, импровизация, приглашение к совместному размышлению)		X	X
1.6	Уровень заимствования текста		X	X
2. Профессиональная деятельность
2.1	Наличие позитивной динамики достижений в учебе и научно-исследовательской деятельности обучающихся за последние два учебных года
2.2	Ведение и сопровождение информационного ресурса в информационно-телекоммуникационной сети Интернет
2.3	Адресная работа с различными категориями обучающихся (одаренные дети; дети из социально неблагополучных семей/попавшие в трудные жизненные ситуации; дети из семей мигрантов; дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей; дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья; дети с девиантным (общественно опасным) поведением)			X
2.4	Использование различных образовательных технологий, в том числе дистанционных, или электронного обучения
2.5	Участие в муниципальных, региональных и федеральных профессиональных конкурсах
2.6	Наличие портфолио		X	X
2.7	Систематическая работа по распространению собственного педагогического опыта (за последние два года)		X	X
Всего

     Члены    Экспертной  комиссии  по  проведению  экспертизы  и  оценки

представленных    образовательных    проектов   соискателей  грантов,  их

достижений в профессиональной деятельности:

     1. ________________________ ________________________________________

                (подпись)                 (расшифровка подписи)

     2. ________________________ ________________________________________

                (подпись)                 (расшифровка подписи)

     3. ________________________ ________________________________________

                (подпись)                 (расшифровка подписи)

     4. ________________________ ________________________________________

                (подпись)                 (расшифровка подписи)

     5. ________________________ ________________________________________

                (подпись)                 (расшифровка подписи)

     6. ________________________ ________________________________________

                (подпись)                 (расшифровка подписи)

     Дата проведения экспертизы      "__" __________ 20__ г.