Паспорт регионального проекта "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"

Паспорт регионального проекта
"Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"
(утв. Губернатором Приморского края 30 мая 2019 г.)

1. Основные положения

Наименование национального проекта	Образование
Наименование федерального проекта	Молодые профессионалы
Наименование регионального проекта	Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)	Срок начала и окончания проекта	01.01.2019 - 31.12.2024
Куратор регионального проекта	И.П. Медведева, врио вице-губернатора Приморского края
Руководитель регионального проекта	Н.В. Бондаренко, и.о. директора департамента образования и науки Приморского края
Администратор регионального проекта	М.В. Белова, заместитель директора департамента образования и науки Приморского края
Связь с региональными программами субъекта Российской Федерации	Государственная программа Приморского края "Развитие образования Приморского края" на 2013-2021 годы, утвержденная постановлением Администрации Приморского края от 7 декабря 2012 года N 395-па

2. Цель и показатели регионального проекта

Цель: Модернизация профессионального образования, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ в 100% профессиональных образовательных организациях к 2024 году
N п/п	Наименование показателя	Тип показателя	Базовое значение		Период, год
			значение	дата	2019	2020	2021	2022	2023	2024
Модернизация среднего профессионального образования
1	Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация процент	Основной	0	1 июня 2018 г.	19	27	33	40	47	100
2	Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, процент	Основной	0	1 сентября 2018 г.	2	9	14	17	21	75
3	Число центров опережающей профессиональной подготовки, единиц	Дополнительный	0	1 июня 2018 г.	0	1	2	3	3	3
4	Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, единиц	Дополнительный	0	1 июня 2018 г.	21	25	37	49	55	60

3. Задачи и результаты регионального проекта

N п/п	Наименование задачи, результата	Срок	Характеристика результата
Модернизация профессионального образования, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ
1.	Результат федерального проекта: Не менее 25% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, проходят аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена
1.1.	Не менее 2% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории, проходят аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена (срок реализации - 31.12.2019) Не менее 9% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Приморского края, проходят аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена (срок реализации - 31.12.2020) Не менее 14% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Приморского края, проходят аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена (срок реализации - 31.12.2021) Не менее 17% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Приморского края, проходят аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена (срок реализации - 31.12.2022) Не менее 21% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Приморского края, проходят аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена (срок реализации - 31.12.2023) Не менее 75% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Приморского края, проходят аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена (срок реализации - 31.12.2024)	31.12.2019-31.12.2024	В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 16 августа 2013 г. N 968, в 2024 году увеличено, по сравнению с 2018 годом, число студентов (курсантов), завершающих освоение основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования и проходящих государственную итоговую аттестацию в виде демонстрационного экзамена и составляет не менее чем 25% студентов (курсантов), завершающих освоение основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования в соответствии с обновленным списком специальностей
2.	Результат федерального проекта: Сформирована сеть из 100 центров опережающей профессиональной подготовки и 5000 мастерских, оснащенных современным оборудованием
2.1.	В Приморском крае создано не менее 3 центров опережающей профессиональной подготовки и не менее 60 мастерских, оснащенных современным оборудованием к 2024 году	31.12.2019-31.12.2024*	В соответствии с поручением Президента Российской Федерации от 6 апреля 2018 г. N Пр-580 (п. 1 в) Центр опережающей профессиональной подготовки создается, в том числе на базе лучших профессиональных образовательных организаций (как самостоятельные организации или структурные подразделения существующих организаций, реализующих дополнительные образовательные программы для взрослых, программы профессиональной подготовки и переподготовки кадров, программы профессиональной ориентации), с предоставлением им возможности: - использования совместно с другими профессиональными образовательными организациями современного оборудования для подготовки, переподготовки и повышения квалификации граждан по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам "Ворлдскиллс", в том числе по программе ускоренного обучения; - проведения демонстрационного экзамена по стандартам "Ворлдскиллс" для лиц, освоивших образовательные программы среднего профессионального образования. К концу 2024 года в Приморском крае за счет средств федеральной поддержки планируется создать не менее 3 центров опережающей профессиональной подготовки и не менее 60 мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций (в том числе приобретены средства обучения, средства вычислительной техники и лицензионного программного обеспечения, интерактивное и презентационное оборудование, мебель, расходные материалы, что позволит: - выстроить систему эффективной подготовки и дополнительного профессионального образования по профессиям, в том числе для сдачи демонстрационного экзамена с учетом опыта Союза Ворлдскиллс Россия; - обеспечить подготовку квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена в соответствии с современными стандартами и передовыми технологиями, в том числе стандартами Ворлдскиллс Россия; Внедрены программы модернизации образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, в целях ликвидации дефицита квалифицированных рабочих кадров.
3.	Результат федерального проекта: Создана целевая модель вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в управлении развитием профессиональными образовательными организациями, в том числе через представительство в коллегиальных органах управления развитием профессиональной образовательной организации и участие в обновлении образовательных программ
3.1.	В Приморском крае внедрена целевая модель вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в управлении профессиональными образовательными организациями, в том числе через представительство в коллегиальных органах управления профессиональной образовательной организацией и участие в обновлении образовательных программ	31.12.2024	Внедрение созданной целевой модели вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в управлении профессиональными образовательными организациями, в том числе через представительство в коллегиальных органах управления профессиональной образовательной организацией и участие в обновлении образовательных программ позволит: - усовершенствовать организационные, финансово-экономические и методические механизмы управления профессиональными образовательными организациями; - обновить образовательные программы среднего профессионального образования в части включения практикоориентируемых компонентов; - повысить уровень среднего профессионального образования; повысить конкурентоспособность среднего профессионального образования.
4.	Результат федерального проекта: Разработана методология наставничества в системе среднего профессионального образования, в том числе посредством привлечения к этой деятельности специалистов-практиков
4.1.	В Приморском крае внедрена методология наставничества в системе среднего профессионального образования, в том числе посредством привлечения к этой деятельности специалистов-практиков	31.12.2020	Внедрение к концу 2020 года методологии наставничества в системе среднего профессионального образования, в том числе посредством привлечения к этой деятельности специалистов-практиков позволит: - сформировать организационно-методическую основу для внедрения и последующего развития механизмов наставничества в системе среднего профессионального образования; - обеспечить привлечение в роли наставников обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования работников предприятий и организаций, в том числе из реального сектора экономики; - обучающимся получить необходимые знания, а также на реальном примере специалистов-практиков сформировать личные и профессиональные компетенции.
5.	Результат федерального проекта: Во всех субъектах Российской Федерации внедрены программы профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс, с учетом продолжительности программ не более 6 месяцев
5.1.	В Приморском крае внедрены программы профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс, с учетом продолжительности программ не более 6 месяцев	31.12.2023	Внедрение к концу 2023 года в Приморском крае программ профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс, позволит: - создать систему подготовки кадров, в том числе обеспечивающую непрерывное получение гражданами профессиональных знаний; - обновить образовательные программы профессионального обучения в соответствии с современными и перспективными направлениями технического и социально-экономического развития; - сформировать профессиональный кадровый потенциал, отвечающий вызовам современности и будущего развития системы профессионального образования; - оказать благоприятное влияние на социально-экономическое развитие соответствующих субъектов Российской Федерации; - повысить конкурентоспособность профессионального образования Российской Федерации на международном уровне.
6.	Результат федерального проекта: Не менее 70% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, вовлечены в различные формы наставничества
6.1.	Не менее 15% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Приморского края, вовлечены в различные формы наставничества (срок реализации - 31.12.2022) Не менее 45% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Приморского края, вовлечены в различные формы наставничества (срок реализации - 31.12.2023) Не менее 70% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Приморского края, вовлечены в различные формы наставничества (срок реализации - 31.12.2024)	31.12.2022-31.12.2024	Внедрение с 1 июля 2020 года методологии наставничества в системе среднего профессионального образования, позволит к концу 2024 года вовлечь в различные формы наставничества не менее 70% обучающихся образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, Реализованный комплекс мер позволит: - обеспечить привлечение в роли наставников обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования работников предприятий и организаций, в том числе из реального сектора экономики; - обучающимся получить необходимые знания, а также на реальном примере специалистов-практиков сформировать личные и профессиональные компетенции.
7.	Результат федерального проекта: В 50% организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, не менее 25% выпускников проходят итоговую аттестацию в форме демонстрационного экзамена
7.1.	В 50% организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Приморского края, государственная итоговая аттестация и промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме демонстрационного экзамена	31.12.2024	К концу 2024 года в 50% организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, государственная итоговая аттестация и промежуточная аттестация для не менее 25% обучающихся проводится в форме демонстрационного экзамена, что позволит: - оценить качество подготовки и квалификации выпускников по соответствующим профессиям и специальностям; - внедрить использование современных технологий обучения и проведения аттестации.
8.	Результат федерального проекта: Не менее 35 тыс. преподавателей (мастеров производственного обучения) прошли повышение квалификации по программам, основанным на опыте Союза Ворлдскиллс Россия, из них не менее 10 тыс. преподавателей (мастеров производственного обучения) сертифицированы в качестве экспертов Ворлдскиллс
8.1.	В Приморском крае не менее 900 преподавателей (мастеров производственного обучения) прошли повышение квалификации по программам, основанным на опыте Союза Ворлдскиллс Россия, из них не менее 100 преподавателей (мастеров производственного обучения) сертифицированы в качестве экспертов Ворлдскиллс	31.12.2019-31.12.2024	Проведение данных мероприятий позволит: - создать условия для стимулирования роста профессионального мастерства преподавателей (мастеров производственного обучения); - сформировать высокоэффективный кадровый потенциал преподавателей (мастеров производственного обучения); - оказать влияние на рост конкурентоспособности профессионального образования Российской Федерации на международном уровне; - обеспечить формирование пула экспертов, сертифицированных для проведения демонстрационных экзаменов и подготовки команд к чемпионатам по профессиональному мастерству.

* Срок реализации устанавливается, и уточняется ежегодно по итогам отбора Минпросвещения России субъектов РФ на предоставление субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов РФ по соответствующему мероприятию

4. Финансовое обеспечение реализации регионального проекта

Наименование результата и источники финансирования		Объем финансового обеспечения по годам реализации (млн. рублей)
		2019	2020	2021	2022	2023	2024	Всего (млн. рублей)
1.	Модернизация среднего профессионального образования
1	Результат федерального проекта: Не менее 25% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, проходят аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена
1.	Результат регионального проекта: Не менее 75% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Приморского края, проходят аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена	20,0	25,0	30,0	40,0	50,0	100,0	265,0
1.1.1	федеральный бюджет (в т.ч. межбюджетные трансферы бюджету Приморского края)	0,0	25,0	30,0	40,0	50,0	100,0	245,0
1.1.2	бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации и их территориальных фондов	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.1.3	консолидированный бюджет Приморского края, в т.ч.:	20,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	20,0
1.1.3.1	бюджет Приморского края	20,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	20,0
1.1.3.2	межбюджетные трансферты бюджета Приморского края бюджетам муниципальных образований	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.1.3.3	бюджеты муниципальных образований Приморского края (без учета межбюджетных трансфертов из бюджета Приморского края)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.1.4	внебюджетные источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
2.	Результат федерального проекта: Сформирована сеть из 100 центров опережающей профессиональной подготовки и 5000 мастерских, оснащенных современным оборудованием	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.2.	Результат регионального проекта: В Приморском крае создано не менее 3 центров опережающей профессиональной подготовки и не менее 60 мастерских, оснащенных современным оборудованием к 2024 году	10,0	1560,3	2030,3	1000,0	0,0	0,0	4600,6
1.2.1	федеральный бюджет (в т.ч. межбюджетные трансферы бюджету Приморского края)	0,0	1510,3	2030,3	1000,0	0,0	0,0	4540,6
1.2.2	бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации и их территориальных фондов	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.2.3	консолидированный бюджет Приморского края, в т.ч.:	10,0	50,0	0,0	0,0	0,0	0,0	60,0
1.2.3.1	бюджет Приморского края	10,0	50,0	0,0	0,0	0,0	0,0	60,0
1.2.3.2	межбюджетные трансферты бюджета Приморского края бюджетам муниципальных образований	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.2.3.3	бюджеты муниципальных образований Приморского края (без учета межбюджетных трансфертов из бюджета Приморского края)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.2.4	внебюджетные источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
3.	Результат федерального проекта: Создана целевая модель вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в управлении развитием профессиональными образовательными организациями, в том числе через представительство в коллегиальных органах управления развитием профессиональной образовательной организации и участие в обновлении образовательных программ	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.3.	Результат регионального проекта: Внедрена целевая модель вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в управлении профессиональными образовательными организациями, в том числе через представительство в коллегиальных органах управления профессиональной образовательной организацией и участие в обновлении образовательных программ	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.3.1	федеральный бюджет (в т.ч. межбюджетные трансферы бюджету Приморского края)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.3.2	бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации и их территориальных фондов	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.3.3	консолидированный бюджет Приморского края, в т.ч.:	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.3.3.1	бюджет Приморского края	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.3.3.2	межбюджетные трансферты бюджета Приморского края бюджетам муниципальных образований	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.3.3.3	бюджеты муниципальных образований Приморского края (без учета межбюджетных трансфертов из бюджета Приморского края)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.3.4	внебюджетные источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
4.	Результат федерального проекта: Разработана методология наставничества в системе среднего профессионального образования, в том числе посредством привлечения к этой деятельности специалистов-практиков	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.4.	Результат регионального проекта: В Приморском крае внедрена методология наставничества в системе среднего профессионального образования, в том числе посредством привлечения к этой деятельности специалистов-практиков	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.4.1	федеральный бюджет (в т.ч. межбюджетные трансферы бюджету Приморского края)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.4.2	бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации и их территориальных фондов	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.4.3	консолидированный бюджет Приморского края, в т.ч.:	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.4.3.1	бюджет Приморского края	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.4.3.2	межбюджетные трансферты бюджета Приморского края бюджетам муниципальных образований	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.4.3.3	бюджеты муниципальных образований Приморского края (без учета межбюджетных трансфертов из бюджета Приморского края)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.4.4	внебюджетные источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
5.	Результат федерального проекта: Во всех субъектах Российской Федерации внедрены программы профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс, с учетом продолжительности программ не более 6 месяцев	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.5.	Результат регионального проекта: В Приморском крае внедрены программы профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс, с учетом продолжительности программ не более 6 месяцев	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.5.1	федеральный бюджет (в т.ч. межбюджетные трансферы бюджету Приморского края)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.5.2	бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации и их территориальных фондов	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.5.3	консолидированный бюджет Приморского края, в т.ч.:	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.5.3.1	бюджет Приморского края	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.5.3.2	межбюджетные трансферты бюджета Приморского края бюджетам муниципальных образований	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.5.3.3	бюджеты муниципальных образований Приморского края (без учета межбюджетных трансфертов из бюджета Приморского края)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.5.4	внебюджетные источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
6.	Результат федерального проекта: Не менее 70% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, вовлечены в различные формы наставничества	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.6.	Результат регионального проекта: Не менее 70% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Приморского края, вовлечены в различные формы наставничества, в 2024 году	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.6.1	федеральный бюджет (в т.ч. межбюджетные трансферы бюджету Приморского края)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.6.2	бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации и их территориальных фондов	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.6.3	консолидированный бюджет Приморского края, в т.ч.:	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.6.3.1	бюджет Приморского края	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.6.3.2	межбюджетные трансферты бюджета Приморского края бюджетам муниципальных образований	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.6.3.3	бюджеты муниципальных образований Приморского края (без учета межбюджетных трансфертов из бюджета Приморского края)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.6.4	внебюджетные источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
7.	Результат федерального проекта: В 50% организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, не менее 25% выпускников проходят итоговую аттестацию в форме демонстрационного экзамена	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.7.	Результат регионального проекта: В 50% организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Приморского края, государственная итоговая аттестация и промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме демонстрационного экзамена	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.7.1	федеральный бюджет (в т.ч. межбюджетные трансферы бюджету Приморского края)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.7.2	бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации и их территориальных фондов	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.7.3	консолидированный бюджет Приморского края, в т.ч.:	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.7.3.1	бюджет Приморского края	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.7.3.2	межбюджетные трансферты бюджета Приморского края бюджетам муниципальных образований	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.7.3.3	бюджеты муниципальных образований Приморского края (без учета межбюджетных трансфертов из бюджета Приморского края)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.7.4	внебюджетные источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
8.	Результат федерального проекта: Не менее 35 тыс. преподавателей (мастеров производственного обучения) прошли повышение квалификации по программам, основанным на опыте Союза Ворлдскиллс Россия, из них не менее 10 тыс. преподавателей (мастеров производственного обучения) сертифицированы в качестве экспертов Ворлдскиллс	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.8.	Результат регионального проекта: В Приморском крае не менее 900 преподавателей (мастеров производственного обучения) прошли повышение квалификации по программам, основанным на опыте Союза Ворлдскиллс Россия, из них не менее 100 преподавателей (мастеров производственного обучения) сертифицированы в качестве экспертов Ворлдскиллс	0,27	5,0	5,0	5,0	5,0	5,0	25,27
1.8.1	федеральный бюджет (в т.ч. межбюджетные трансферы бюджету Приморского края)	0,0	3,0	3,0	3,0	3,0	3,0	15,0
1.8.2	бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации и их территориальных фондов	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.8.3	консолидированный бюджет Приморского края, в т.ч.:	0,27	2,0	2,0	2,0	2,0	2,0	10,27
1.8.3.1	бюджет Приморского края	0,27	2,0	2,0	2,0	2,0	2,0	10,27
1.8.3.2	межбюджетные трансферты бюджета Приморского края бюджетам муниципальных образований	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.8.3.3	бюджеты муниципальных образований Приморского края (без учета межбюджетных трансфертов из бюджета Приморского края)	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
1.8.4	внебюджетные источники	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
Всего по региональному проекту, в том числе:		30,27	1590,3	2065,3	1045,0	55,0	105,0	4890,87
федеральный бюджет (в т.ч. межбюджетные трансферы бюджету Приморского края)		0,0	1538,3	2063,3	1043,0	53,0	103,0	4800,6
бюджеты государственных внебюджетных фондов Российской Федерации и их территориальных фондов		0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
консолидированный бюджет Приморского края, в т.ч.:		30,27	52,0	2,0	2,0	2,0	2,0	90,27
бюджет Приморского края		30,27	52,0	2,0	2,0	2,0	2,0	90,27
межбюджетные трансферты бюджета Приморского края бюджетам муниципальных образований		0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
бюджеты муниципальных образований Приморского края (без учета межбюджетных трансфертов из бюджета Приморского края)		0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0
внебюджетные источники		0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0	0,0

5. Участники регионального проекта

N п/п	Роль в региональном проекте	Фамилия, инициалы	Должность	Непосредственный руководитель	Контактная информация	Занятость в проекте, (процентов)
1	Заказчик регионального проекта	Кожемяко О.Н.	Губернатор Приморского края
2	Куратор регионального проекта	Медведева И.П.	врио вице-губернатора Приморского края
3	Руководитель регионального проекта	Бондаренко Н.В.	и.о. директора департамента образования и науки Приморского края	Медведева И.П., врио вице-губернатора Приморского края	240-28-04	10
4	Администратор регионального проекта	Белова М.В.	заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	Бондаренко Н.В., и.о. директора департамента образования и науки Приморского края	240-01-67	10
Общие организационные мероприятия по региональному проекту
1	Участник регионального проекта	Пермякова О.В.	начальник профессионального образования и науки департамента образования и науки Приморского края	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	243-20-17	30
2	Участник регионального проекта	Баева Л.В.	заместитель начальника профессионального образования и науки департамента образования и науки Приморского края	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	240-63-67	30
3	Участник регионального проекта	Андрейчук Е.В.	Руководитель РКЦ движения "Молодые профессионалы" в Приморском крае	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	240-48-68	20
4	Участник регионального проекта	Тестина И.А.	Руководитель Центра развития движения "Абилимпикс" в Приморском крае	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	(4234) 33-39-49	10
Прохождение аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена обучающимися организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования
5	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Пермякова О.В.	Начальник профессионального образования и науки департамента образования и науки Приморского края	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	243-20-17	30
6	Участник регионального проекта	Баева Л.В.	заместитель начальника профессионального образования и науки департамента образования и науки Приморского края	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	240-63-67	30
7	Участник регионального проекта	Андрейчук Е.В.	Руководитель РКЦ движения "Молодые профессионалы" в Приморском крае	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	240-48-68	20
8	Участник регионального проекта	Романько Ю.И.	Председатель совета директоров профессиональных образовательных учреждений	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	(4234) 32-11-44	20
Функционирование центров опережающей профессиональной подготовки и мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций
9	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Пермякова О.В.	Начальник профессионального образования и науки департамента образования и науки Приморского края	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	243-20-17	30
10	Участник регионального проекта	Баева Л.В.	заместитель начальника профессионального образования и науки департамента образования и науки Приморского края	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	240-63-67	30
11	Участник регионального проекта	Андрейчук Е.В.	Руководитель РКЦ движения "Молодые профессионалы" в Приморском крае	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	240-48-68	20
12	Участник регионального проекта	Романько Ю.И.	Председатель совета директоров профессиональных образовательных учреждений	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	(4234) 32-11-44	20
Внедрение методологии наставничества в системе среднего профессионального образования, в том числе посредством привлечения к этой деятельности специалистов-практиков
13	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Пермякова О.В.	Начальник профессионального образования и науки департамента образования и науки Приморского края	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	243-20-17	30
14	Участник регионального проекта	Баева Л.В.	заместитель начальника профессионального образования и науки департамента образования и науки Приморского края	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	240-63-67	30
15	Участник регионального проекта	Андрейчук Е.В.	Руководитель РКЦ движения "Молодые профессионалы" в Приморском крае	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	240-48-68	20
16	Участник регионального проекта	Романько Ю.И.	Председатель совета директоров профессиональных образовательных учреждений	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	(4234) 32-11-44	20
Внедрение целевой модели вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в управлении профессиональными образовательными организациями, в том числе через представительство в коллегиальных органах управления профессиональной образовательной организацией и участие в обновлении образовательных программ
17	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Пермякова О.В.	Начальник профессионального образования и науки департамента образования и науки Приморского края	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	243-20-17	30
18	Участник регионального проекта	Баева Л.В.	заместитель начальника профессионального образования и науки департамента образования и науки Приморского края	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	240-63-67	30
19	Участник регионального проекта	Андрейчук Е.В.	Руководитель РКЦ движения "Молодые профессионалы" в Приморском крае	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	240-48-68	20
20	Участник регионального проекта	Романько Ю.И.	Председатель совета директоров профессиональных образовательных учреждений	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	(4234) 32-11-44	20
Внедрение программы профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс, с учетом продолжительности программ не более 6 месяцев
21	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Пермякова О.В.	Начальник профессионального образования и науки департамента образования и науки Приморского края	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	243-20-17	30
22	Участник регионального проекта	Баева Л.В.	заместитель начальника профессионального образования и науки департамента образования и науки Приморского края	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	240-63-67	30
23	Участник регионального проекта	Андрейчук Е.В.	Руководитель РКЦ движения "Молодые профессионалы" в Приморском крае	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	240-48-68	20
24	Участник регионального проекта	Романько Ю.И.	Председатель совета директоров профессиональных образовательных учреждений	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	(4234) 32-11-44	20
Вовлечение в различные формы наставничества обучающихся образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования
25	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Пермякова О.В.	Начальник профессионального образования и науки департамента образования и науки Приморского края	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	243-20-17	30
26	Участник регионального проекта	Баева Л.В.	заместитель начальника профессионального образования и науки департамента образования и науки Приморского края	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	240-63-67	30
Прохождение преподавателями (мастерами производственного обучения) повышения квалификации по программам, основанными на опыте Союза Ворлдскиллс Россия, сертификация преподавателей (мастеров производственного обучения) в качестве экспертов Ворлдскиллс
27	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Пермякова О.В.	Начальник профессионального образования и науки департамента образования и науки Приморского края	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	243-20-17	30
28	Участник регионального проекта	Баева Л.В.	заместитель начальника профессионального образования и науки департамента образования и науки Приморского края	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	240-63-67	30
29	Участник регионального проекта	Андрейчук Е.В.	Руководитель РКЦ движения "Молодые профессионалы" в Приморском крае	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	240-48-68	20
Внедрение в профессиональных образовательных организациях целевой модели вовлечения общественно-деловых объединений и участие представителей работодателей в управлении профессиональными образовательными организациями, в том числе через представительство в коллегиальных органах управления профессиональной образовательной организацией и участие в обновлении образовательных программ
30	Ответственный за достижение результата регионального проекта	Пермякова О.В.	Начальник профессионального образования и науки департамента образования и науки Приморского края	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	243-20-17
31	Участник регионального проекта	Баева Л.В.	заместитель начальника профессионального образования и науки департамента образования и науки Приморского края	Белова М.В., заместитель директора департамента образования и науки Приморского края	240-63-67

Куратор регионального проекта
Медведева И.П., врио вице-губернатора Приморского края	Подпись
Руководитель регионального проекта
Василянская Н.В., и.о. директора департамента образования и науки Приморского края	Подпись