Раздел II. Приоритеты, цели, задачи, показатели (индикаторы) достижения целей и задач, основные ожидаемые результаты и срок реализации подпрограммы

Раздел II. Приоритеты, цели, задачи, показатели (индикаторы) достижения целей и задач, основные ожидаемые результаты и срок реализации подпрограммы

Приоритеты развития образования определены Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. N 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года", Стратегией социально-экономического развития Чувашской Республики до 2035 года, утвержденной постановлением Кабинета Министров Чувашской Республики от 28 июня 2018 г. N 254, Стратегией развития системы подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций в Российской Федерации на период до 2020 года (одобрена коллегией Министерства образования и науки Российской Федерации, протокол от 18 июня 2013 г. N ПК-5вн), в ежегодных посланиях Главы Чувашской Республики Государственному Совету Чувашской Республики.

Приоритетом муниципальной политики города Шумерля в сфере образования является достижение современного качества образования, обеспечивающего реализацию актуальных и перспективных потребностей личности, общества и государства.

Основной целью подпрограммы являются совершенствование и дальнейшее развитие целостной системы патриотического воспитания и допризывной подготовки молодежи г. Шумерля Чувашской Республики.

Достижению поставленной в подпрограмме цели способствует решение следующих приоритетных задач:

повышение уровня профессионального образования специалистов по патриотическому воспитанию;

увеличение доли детей и молодежи, вовлеченных в военно-технические виды спорта, мероприятия по реализации Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО);

оказание информационно-методической и финансовой помощи кадетскому движению;

оказание информационно-методической и финансовой помощи поисковым отрядам и объединениям.

Реализация подпрограммы должна создать предпосылки для дальнейшего совершенствования системы военно-патриотического воспитания и допризывной подготовки граждан (молодежи) и достичь следующих ре