Раздел II. Приоритеты, цели, задачи, показатели (индикаторы) достижения целей и задач, основные ожидаемые результаты и срок реализации программы

Раздел II. Приоритеты, цели, задачи, показатели (индикаторы) достижения целей и задач, основные ожидаемые результаты и срок реализации программы

Приоритеты развития образования определены Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. N 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года", Стратегией социально-экономического развития Чувашской Республики до 2035 года, утвержденной постановлением Кабинета Министров Чувашской Республики от 28 июня 2018 г. N 254, Стратегией развития системы подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций в Российской Федерации на период до 2020 года (одобрена коллегией Министерства образования и науки Российской Федерации, протокол от 18 июня 2013 г. N ПК-5вн), в ежегодных посланиях Главы Чувашской Республики Государственному Совету Чувашской Республики.

Приоритетом муниципальной политики города Шумерля в сфере образования является достижение современного качества образования, обеспечивающего реализацию актуальных и перспективных потребностей личности, общества и государства.

Целью муниципальной программы является обеспечение доступности качественного образования, ориентированного на формирование конкурентоспособной личности, отвечающей требованиям инновационного развития экономики, обладающей навыками проектирования собственной профессиональной карьеры и достижения современных стандартов качества жизни на основе общечеловеческих ценностей и активной гражданской позиции.

В рамках достижения поставленной в программе цели планируется обеспечить решение следующих задач:

- обеспечение населения услугами дошкольного образования;

- повышение доступности качественного начального общего, основного общего и среднего общего образования;

- развитие системы воспитания и дополнительного образования детей в городе Шумерля;

- создание условий для активного включения молодых граждан в процесс социально-экономического, общественно-политического и культурного развития города Шумерля;

- использование организационно-экономических и нормативно-правовых механизмов, способствующих формированию педагогических кадров с высоким уровнем квалификации, несущих высокую социальную ответственность за качество результатов образования;

- обеспечение единой государственной политики по защите прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц, из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от 18 до 23 лет;

- обеспечение правовой и социальной защиты несовершеннолетних детей, нуждающихся в государственной защите;

- создание условий для развития кадрового потенциала системы образования.

Состав показателей (индикаторов) муниципальной программы приведен в приложении N 1 к муниципальной программе.

Реализация мероприятий муниципальной программы позволит:

- обеспечить население услугами дошкольного образования;

- обеспечить доступность качественного начального общего, основного общего и среднего общего образования для всех детей независимо от места проживания и дохода родителей;

- обеспечить доступность всех видов образования для детей-сирот и детей с ограниченными физическими возможностями;

- увеличить охват населения системой непрерывного образования;

- сформировать у молодежи социальные компетентности, инициативность и предприимчивость, способность к самовыражению и активному участию в решении задач социально-экономического развития города Шумерля;

- расширить потенциал системы воспитания и дополнительного образования детей;

- сохранить и укрепить здоровье обучающихся, воспитывать культуру здоровья, здорового образа жизни;

- обеспечить обучение в условиях, соответствующих современным требованиям (с учетом федеральных государственных образовательных стандартов).

Муниципальная программа будет реализовываться в 2019 - 2035 годах в три этапа:

1 этап - 2019 - 2025 годы;

2 этап - 2016 - 2030 годы;

3 этап - 2031 - 2035 годы.