Постановление Правительства Пензенской области от 23 сентября 2019 г. N 586-пП "О внесении изменений в государственную программу Пензенской области "Развитие образования в Пензенской области", утвержденную постановлением Правительства Пензенской области от 30.10.2013 N 804-пП (с последующими изменениями)"

В соответствии с Законом Пензенской области от 15.05.2019 N 3323-ЗПО "О Стратегии социально-экономического развития Пензенской области на период до 2035 года", постановлением Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 N 1642 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" (с последующими изменениями), постановлением Правительства Пензенской области от 18.04.2012 N 274-пП "Об утверждении Порядка разработки и реализации государственных программ Пензенской области" (с последующими изменениями), руководствуясь Законом Пензенской области от 22.12.2005 N 906-ЗПО "О Правительстве Пензенской области" (с последующими изменениями), Правительство Пензенской области постановляет:

1. Внести в государственную программу Пензенской области "Развитие образования в Пензенской области" (далее - государственная программа), утвержденную постановлением Правительства Пензенской области от 30.10.2013 N 804-пП "Об утверждении государственной программы Пензенской области "Развитие образования в Пензенской области" (с последующими изменениями), следующие изменения:

1.1. В Паспорте государственной программы:

1.1.1. Позицию "Цели государственной программы" изложить в следующей редакции:

"Цели государственной программы

Подготовка обучающихся к жизни в современном обществе, к выполнению обязанностей гражданина, к самообразованию и труду; воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности.".

1.1.2. Позицию "Задачи государственной программы" изложить в следующей редакции:

"Задачи государственной программы

1. Модернизация образовательных программ и технологий обучения, развитие инфраструктуры, организационно-правовых форм, обеспечивающих достижение современного качества учебных результатов, равную доступность качественных услуг дошкольного, общего, дополнительного образования, позитивную социализацию детей. 2. Формирование на региональном уровне эффективной системы непрерывного профессионального образования и профессиональное обучение кадров, обеспечивающей текущие и перспективные потребности региональной экономики. 3. Предоставление мер социальной поддержки педагогическим работникам Пензенской области. 4. Обеспечение деятельности аппарата Министерства образования Пензенской области. 5. Реализация отдельных мероприятий государственных программ Российской Федерации путем софинансирования из средств бюджета Пензенской области грантов в форме субсидий юридическим лицам.".

1.1.3. Позицию "Целевые показатели государственной программы" изложить в следующей редакции:

"Целевые показатели государственной программы

1. Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании (%). 2. Доля государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования (%). 3. Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях (%). 4. Доля численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций (%). 5. Удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования (%). 6. Удельный вес численности выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников государственных профессиональных образовательных организаций, обучавшихся по очной форме по образовательным программам среднего профессионального образования (%).".

1.1.4. Позицию "Ожидаемые результаты реализации государственной программы" изложить в следующей редакции:

"Ожидаемые результаты реализации государственной программы

К 2024 году: 1) снижение доли выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании, до 1,4%; 2) увеличение доли государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы общего образования, до 75%; 3) снижение доли обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях до 0%; 4) увеличение доли численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций до 100%; 5) увеличение доли численности обучающихся в общеобразовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования до 100%; 6) увеличение доли численности выпускников, трудоустроившихся в течение календарного года, следующего за годом выпуска, по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников государственных профессиональных образовательных организаций, обучавшихся по очной форме по образовательным программам среднего профессионального образования, до 58%.".

1.2. В Паспорте подпрограммы 1 государственной программы:

1.2.1. Пункт 2 позиции "Цели подпрограммы" признать утратившим силу.

1.2.2. Пункт 5 позиции "Задачи подпрограммы" признать утратившим силу.

1.2.3. Позицию "Задачи подпрограммы" дополнить пунктом 9 следующего содержания:

"9. Создание условий для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе для раннего развития детей в возрасте до трех лет.".

1.2.4. Позицию "Целевые показатели подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"

Целевые показатели подпрограммы

1. Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста (%). 2. Доля обучающихся в общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях (%). 3. Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в третью смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций (%). 4. Количество новых мест в общеобразовательных организациях субъектов Российской Федерации (ед.). 5. Количество дополнительных мест в дошкольных организациях для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (ед.). 6. Созданы дополнительные места в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от полутора до трех лет (место). 7. Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих государственные и муниципальные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход (человек). 8. Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход (человек). 9. Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от полутора до трех лет (при условии сохранения 100% доступности дошкольного образования для детей в возрасте от двух месяцев до полутора лет) (%). 10. Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (миллион единиц). 11. Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги (%). 12. Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей (тысяча единиц). 13. Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей (тысяча человек). 14. Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием (%). 15. Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации (тысяча человек). 16. Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию (миллион человек). 17. Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее" (тысяча человек).

".

1.2.5. Позицию "Ожидаемые результаты реализации подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

К 2024 году: 1) увеличение доли детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного общего образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста до 100%; 2) увеличение доли обучающихся в общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях до 100%; 3) обучающиеся, занимающиеся в третью смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций будут отсутствовать; 4) введение 4935 новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе за счет строительства (выкупа) объектов инфраструктуры общего образования и оптимизации загруженности школ; 5) введение 760 дополнительных мест в дошкольных организациях для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет; 6) создание 872 дополнительных мест в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, для детей в возрасте от полутора до трех лет; 7) увеличение численности воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих государственные и муниципальные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, до 12756 человек; 8) увеличение численности воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход, до 28 человек; 9) обеспечение 100-процентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от полутора до трех лет (при условии сохранения 100% доступности дошкольного образования для детей в возрасте от двух месяцев до полутора лет); 10) увеличение числа услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций, до 286400; 11) увеличение доли граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги, до 100%; 12) обновление материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей в 27 общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах; 13) увеличение численности обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей, до 2100 человек; 14) увеличение доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, до 80%; 15) рост числа детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленности, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, до 30000 человек; 16) рост числа участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию, до 18 тысяч человек; 17) увеличение числа детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее", до 11 тысяч человек.

".

1.3. В Паспорте подпрограммы 2 государственной программы:

1.3.1. В позиции "Задачи подпрограммы":

1.3.1.1. Пункт 2. изложить в следующей редакции:

"2. Создание положительного имиджа для актуальных программ профессионального обучения в Пензенской области, в том числе путем развития системы конкурсов профессионального мастерства.".

1.3.1.2. Пункты 3 и 4 признать утратившими силу.

1.3.2. Позицию "Целевые показатели подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"

Целевые показатели подпрограммы

1. Удельный вес педагогических работников, результативно прошедших процедуру аттестации на квалификационную категорию, от общей численности педагогических работников, подавших заявление на аттестацию (%). 2. Доля занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в экономике населения этой возрастной группы, ежегодно (%). 3. Доля студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ, оценке результатов их освоения и проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций (%). 4. Доля профессиональных образовательных организаций, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций (%). 5. Доля профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций (%). 6. Количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Пензенской области, охваченных независимой оценкой качества условий осуществления образовательной деятельности (ед.). 7. Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников (%). 8. Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации (%). 9. Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена (%). 10. Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена (%). 11. Число центров опережающей профессиональной подготовки (единица). 12. Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций (единица).

".

1.3.3. Позицию "Ожидаемые результаты реализации подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

Ежегодно: 1) 100 организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Пензенской области, будут охвачены независимой оценкой качества условий осуществления образовательной деятельности. К 2024 году: 1) увеличение удельного веса педагогических работников, результативно прошедших процедуру аттестации на квалификационную категорию, от общей численности педагогических работников, подавших заявление на аттестацию, до 95%. 2) сохранение доли занятого населения в возрасте от 25 до 65 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) профессиональную подготовку, в общей численности занятого в экономике населения этой возрастной группы, ежегодно в размере 37%. 3) увеличение доли студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по образовательным программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ, оценке результатов их освоения и проведении учебных занятий), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций до 100%. 4) увеличение доли профессиональных образовательных организаций, в которых обеспечены условия для получения среднего профессионального образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, в общем количестве таких организаций до 70%. 5) увеличение доли профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций до 50%. 6) увеличение доли учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников, до 50%. 7) увеличение доли педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации, до 10%. 8) увеличение доли организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена, до 50%; 9) увеличение доли обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена, до 25%. 10) создание одного центра опережающей профессиональной подготовки; 11) оснащение 40 мастерских современной материально-технической базой по одной из компетенций.

".

1.4. В Паспорте подпрограммы 4 государственной программы:

1.4.1. Позицию "Цели подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"

Цели подпрограммы

Предоставление мер социальной поддержки педагогическим работникам Пензенской области. Обеспечение деятельности аппарата Министерства образования Пензенской области. Реализация отдельных мероприятий государственных программ Российской Федерации путем софинансирования из средств бюджета Пензенской области грантов в форме субсидий юридическим лицам.

".

1.4.2. Позицию "Задачи подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"

Задачи подпрограммы

1. Обеспечение деятельности аппарата Министерства образования Пензенской области. 2. Совершенствование условий получения образования различного вида (включая обновление и модернизацию материально-технической базы организаций) путем привлечения средств федерального бюджета и внебюджетных источников. 3. Создание условий для внедрения современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей формирование ценности к саморазвитию и самообразованию у обучающихся образовательных организаций всех видов и уровней, путем обновления информационно-коммуникационной инфраструктуры, подготовки кадров, создания федеральной цифровой платформы.

".

1.4.3. Пункт 1) позиции "Целевые показатели подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"1) доля образовательных организаций (по уровням), ежегодно представляющих общественности публичный отчет, обеспечивающий открытость и прозрачность образовательной и хозяйственной деятельности, в общей численности образовательных организаций (по уровням) (%);".

1.4.4. Позицию "Ожидаемые результаты реализации подпрограммы" изложить в следующей редакции:

"

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы

Ежегодно: 1) доля образовательных организаций (по уровням), ежегодно представляющих общественности публичный отчет, обеспечивающий открытость и прозрачность образовательной и хозяйственной деятельности, в общей численности образовательных организаций (по уровням) - 100%; 2) количество проведенных процедур лицензирования образовательной деятельности - 100; 3) доля проведенных плановых проверок в общем количестве запланированных проверок - 100%; 4) доля юридических лиц, в отношении которых органами государственного контроля (надзора) были проведены проверки (в общем количестве юридических лиц, осуществляющих деятельность на территории Пензенской области, деятельность которых подлежит государственному контролю (надзору)) - 20%; 5) доля проведенных внеплановых проверок в общем количестве проведенных проверок - 20%; 6) доля государственных образовательных организаций Пензенской области, оборудованных АПС, в общей численности государственных образовательных организаций Пензенской области - 100%; 7) доля государственных образовательных организаций Пензенской области, оснащенных периметральным ограждением, в общей численности государственных образовательных организаций Пензенской области - 100%; 8) доля педагогических работников Пензенской области, работающих и проживающих в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа) на территории Пензенской области, а также педагогических работников образовательных организаций, вышедших на пенсию и проживающих в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа), если общий стаж их работы в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа) составляет не менее 10 лет, получивших меры социальной поддержки, от общего числа заявившегося количества педагогических работников - 100%.

".

1.5. Раздел 1 "Приоритеты, цели, задачи, основные мероприятия государственной политики в сфере образования государственной программы Пензенской области" государственной программы изложить в новой редакции согласно приложению N 1 к настоящему постановлению.

1.6. В разделе 3 "Предоставление субсидий (субвенций) и иных межбюджетных трансфертов из бюджета Пензенской области бюджетам муниципальных образований Пензенской области" государственной программы:

1.6.1. В подразделе 3.1. "Порядок предоставления и распределения субсидий из бюджета Пензенской области бюджетам муниципальных районов и городских округов Пензенской области на развитие сети образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе строительство, реконструкцию, приобретение (выкуп) зданий (пристроев к зданиям) и помещений дошкольных организаций, проведение ремонта дошкольных организаций, в том числе помещений для осуществления деятельности дошкольных организаций":

1.6.1.1. Подпункт "в" пункта 13 исключить.

1.6.2. В подразделе 3.2. "Порядок предоставления и распределения субсидий из бюджета Пензенской области бюджетам муниципальных районов Пензенской области на софинансирование мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом":

1.6.2.1. Подпункт "г" пункта 19 исключить.

1.6.3. В подразделе 3.4. "Порядок предоставления и распределения субсидии из бюджета Пензенской области бюджетам муниципальных районов (городских округов) Пензенской области на развитие сети общеобразовательных организаций Пензенской области":

1.6.3.1. Подпункт "в" пункта 15 исключить.

1.6.3.2. В пункте 16 слова "в пункте 14" заменить словами "в пункте 15".

1.6.4. В подразделе 3.5. "Порядок предоставления и распределения иных межбюджетных трансфертов из бюджета Пензенской области бюджетам муниципальных районов (городских округов) Пензенской области на создание дополнительных мест для детей от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования":

1.6.4.1. Пункт 2 изложить в следующей редакции:

"2. Иные межбюджетные трансферты предоставляются из бюджета Пензенской области бюджетам муниципальных районов (городских округов) Пензенской области для оказания финансовой поддержки выполнения органами местного самоуправления полномочий по вопросам местного значения в рамках реализации муниципальной программы на увеличение количества мест в дошкольных образовательных организациях, обеспечивающее доступность дошкольного образования, включая места для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, путем строительства зданий (пристроек к зданию), проектная документация в отношении которых разработана с использованием экономически эффективной проектной документации повторного использования из единого государственного реестра заключений экспертизы проектной документации объектов капитального строительства, приобретения (выкупа) зданий (пристроек к зданию) и помещений дошкольных организаций, в том числе помещений, встроенных в жилые дома и встроенно-пристроенных (или пристроенных).".

1.6.4.2. Абзац третий пункта 7 изложить в следующей редакции:

"б) использование при строительстве зданий (пристроек к зданию) дошкольных организаций проектной документации, разработанной с использованием экономически эффективной проектной документации повторного использования из единого государственного реестра заключений экспертизы проектной документации объектов капитального строительства, при осуществлении расходов муниципального бюджета, источником финансового обеспечения которых является иной межбюджетный трансферт;".

1.6.4.3. Пункт 16 изложить в следующей редакции:

"16. Иной межбюджетный трансферт зачисляется на счета бюджетов муниципальных районов (городских округов) Пензенской области, открытые в территориальных органах Федерального казначейства, с отражением их в доходах соответствующего бюджета по кодам бюджетной классификации Российской Федерации.

Операции по кассовым расходам бюджетов муниципальных районов (городских округов) Пензенской области, источником финансового обеспечения которых является иной межбюджетный трансферт, учитываются на лицевых счетах, открытых получателям средств в финансовых органах муниципальных районов (городских округов) Пензенской области.".

1.6.5. В подразделе 3.6. "Порядок предоставления иных межбюджетных трансфертов из бюджета Пензенской области бюджетам муниципальных районов (городских округов) Пензенской области на реализацию мероприятий по организации деятельности школьных спортивных клубов по футболу в муниципальных общеобразовательных организациях Пензенской области":

1.6.5.1. Пункт 14 изложить в следующей редакции:

"14. Иной межбюджетный трансферт зачисляется на счета бюджетов муниципальных районов (городских округов) Пензенской области, открытые в территориальных органах Федерального казначейства, с отражением их в доходах соответствующего бюджета по кодам бюджетной классификации Российской Федерации.

Операции по кассовым расходам бюджетов муниципальных районов (городских округов) Пензенской области, источником финансового обеспечения которых является иной межбюджетный трансферт, учитываются на лицевых счетах, открытых получателям средств в финансовых органах муниципальных районов (городских округов) Пензенской области.".

1.6.6. В подразделе 3.7. "Порядок предоставления и распределения субсидий из бюджета Пензенской области бюджетам муниципальных районов (городских округов) Пензенской области на содержание объектов (территорий) муниципальных образовательных организаций в части антитеррористической защищенности, предусмотренной постановлением Правительства Российской Федерации от 07.10.2017 N 1235 "Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства образования и науки Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации, и формы паспорта безопасности этих объектов (территорий)":

1.6.6.1. Подпункт "г" пункта 19 исключить.

1.6.7. В подразделе 3.8. "Порядок предоставления и распределения субсидий из бюджета Пензенской области бюджетам муниципальных районов (городских округов) Пензенской области на софинансирование расходов, возникающих при реализации муниципальных программ муниципальных районов (городских округов) Пензенской области, на реализацию мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования":

1.6.7.1. Пункт 2 изложить в следующей редакции:

"2. Субсидии предоставляются из бюджета Пензенской области бюджетам муниципальных районов (городских округов) Пензенской области для оказания финансовой поддержки выполнения органами местного самоуправления полномочий по вопросам местного значения в рамках реализации муниципальных программ, которые включают в себя мероприятия по модернизации инфраструктуры дошкольного образования (строительство зданий (пристроек к зданию), проектная документация в отношении которых разработана с использованием экономически эффективной проектной документации повторного использования из единого государственного реестра заключений экспертизы проектной документации объектов капитального строительства), приобретению (выкупу) зданий (пристроек к зданию) и помещений дошкольных организаций, в том числе помещений, встроенных в жилые дома и встроенно-пристроенных (или пристроенных).".

1.6.7.2. Абзац одиннадцатый пункта 8 изложить в следующей редакции:

"- использование при строительстве зданий (пристроек к зданию) дошкольных организаций проектной документации, разработанной с использованием экономически эффективной проектной документации повторного использования из единого государственного реестра заключений экспертизы проектной документации объектов капитального строительства, при осуществлении расходов бюджета муниципального района (городского округа) Пензенской области, источником финансирования которых является субсидия;".

1.7. В приложении N 1 "Перечень целевых показателей государственной программы Пензенской области "Развитие образования в Пензенской области" к государственной программе пункт 2.8. признать утратившим силу.

1.8. Приложение N 3 "Сведения об основных мерах правового регулирования в сфере реализации государственной программы Пензенской области "Развитие образования в Пензенской области" к государственной программе изложить в новой редакции согласно приложению N 2 к настоящему постановлению.

1.9. В приложении N 7.2 "Перечень основных мероприятий (региональных проектов), мероприятий государственной программы Пензенской области "Развитие образования в Пензенской области" к государственной программе:

1.9.1. Наименование раздела "Задача подпрограммы: Расширение использования современных моделей дополнительного образования детей" изложить в следующей редакции:

"Задача подпрограммы: Расширение использования современных моделей дополнительного образования детей".

1.9.2. Пункт 1.8 раздела "Задача подпрограммы: Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся" изложить в следующей редакции:

Задача подпрограммы: Создание условий для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе для раннего развития детей в возрасте до трех лет
1.8. (Н03-3)	Региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей"	Министерство образования Пензенской области, органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов (по согласованию)	Итого	23136,6	230,4	-	-	22906,2	-	1.16.
			2019	23136,6	230,4	-	-	22906,2
			2020	-	-	-	-	-
			2021	-	-	-	-	-
			2022	-	-	-	-	-
			2023	-	-	-	-	-
			2024	-	-	-	-	-
	в том числе:
1.8.1.	Государственная поддержка некоммерческих организаций в целях оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей	Министерство образования Пензенской области, органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов (по согласованию)	Итого	23136,6	230,4	-	-	22906,2	Количество оказанных услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, единиц	1.16.
			2019	23136,6	230,4	-	-	22906,2	60270
			2020	-	-	-	-	-	-
			2021	-	-	-	-	-	-
			2022	-	-	-	-	-	-
			2023	-	-	-	-	-	-
			2024	-	-	-	-	-	-

1.9.3. Наименование раздела "Задача подпрограммы: Создание положительного имиджа для актуальных программ профессионального обучения в Пензенской области" изложить в следующей редакции:

"Задача подпрограммы: Создание положительного имиджа для актуальных программ профессионального обучения в Пензенской области, в том числе путем развития системы конкурсов профессионального мастерства".

2. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.

3. Настоящее постановление опубликовать в газете "Пензенские губернские ведомости" и разместить (опубликовать) на "Официальном интернет-портале правовой информации" (www.pravo.gov.ru) и на официальном сайте Правительства Пензенской области в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".

4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Председателя Правительства Пензенской области, координирующего вопросы общего и профессионального образования.

Губернатор Пензенской области

И.А. Белозерцев