Приложение. Положение о Ленинградском областном конкурсе "Доброшкола" среди образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, на лучший дизайн образовательной среды в условиях обновления инфраструктуры школ

Утверждено
приказом комитета общего и
профессионального образования
Ленинградской области
от 7 октября 2019 г. N 49
(приложение)

Положение
о Ленинградском областном конкурсе "Доброшкола" среди образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, на лучший дизайн образовательной среды в условиях обновления инфраструктуры школ

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение регламентирует порядок проведения Ленинградского областного конкурса "Доброшкола" среди образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, на лучший дизайн образовательной среды в условиях обновления инфраструктуры школ (далее - Конкурс).

1.2. Организаторами Конкурса является Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области (далее - Комитет) и государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования "Ленинградский областной институт развития образования" (далее ГАОУ ДПO "ЛОИРО"),

2. Цели и задачи конкурса

2.1. Конкурс проводится в целях выявления лучших практик образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, по формированию развивающего, обучающего пространства посредством дизайна школы в условиях обновления инфраструктуры школ в Ленин градской области.

2.2. Задачи конкурса:

сбор и анализ практик организации развивающего пространства посредством дизайна школы в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам;

трансляция опыта лучших практик организации формирования развивающего и обучающего пространства посредством дизайна школы.

3. Порядок проведения Конкурса

3.1. Конкурс проводится по номинациям:

Лучший развивающий класс (учебный кабинет);

Лучшее развивающее пространство школы;

Лучшее развивающее пространство учебной мастерской;

Лучшее развивающее пространство школьной библиотеки;

Лучший кабинет для коррекционно-развивающих занятий (кабинет учителя дефектолога, учителя-логопеда, педагога-психолога).

3.2. К участию в конкурсе допускаются образовательные организации, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам начального, основного и среднего общего образования, получившие субсидию из федерального бюджета на поддержку образования детей с особыми образовательными потребностями (далее - образовательные организации, конкурсанты).

3.3. Конкурс проводится в сроки установленные распоряжением Комитета.

3.4. Образовательные организации в срок, установленный распоряжением Комитета, направляют на адрес электронной почты correct@loiro.ru с пометкой "Доброшкола" следующий комплект документов:

заполненную анкету - заявку, включающую информацию об образовательной организации, описание дизайна образовательной среды в условиях обновления инфраструктуры шкод в соответствии с заявленной номинацией согласно приложению 1 к настоящему Положению;

мультимедийную презентацию развивающей среды образовательной организации (в формате pptx), не менее 15 и не более 25 слайдов, фото интерьера, 3-d проекты образовательной среды (при наличии).

3.5. Анкета - заявка должна быть объемом не более 5 страниц. Текст документа представляется в формате DOC с использованием редактора WORD (шрифт Times New Roman, 14pt, междустрочный интервал 1,5) одним файлом.

3.6. Презентация должна включать информационную заставку с наименованием образовательной организации, полным адресом (юридическим и фактическим), контактными данными руководителя образовательной организации. В презентации должны быть использованы фотографии высокого разрешения, не сжатые конвертерами. Имеющиеся в тексте гиперссылки должны быть рабочими, Имя файла должно содержать название образовательной организации.

3.7. Материалы, присланные на Конкурс, обратно не возвращаются и не рецензируются.

4. Жюри Конкурса

4.1. Для оценивания конкурсных материалов создается жюри Конкурса.

4.2. Состав жюри утверждается распоряжением комитета в количестве не менее 6 человек.

4.3. В состав жюри включаются сотрудники Комитета, ГАОУ ДПО "ЛОИРО", представители образовательных организаций Ленинградской области, органов исполнительной власти Ленинградской области и общественных организаций.

4.4. Жюри Конкурса состоит из председателя, секретаря и членов жюри.

4.5. Жюри Конкурса:

проводит оценку материалов, предоставляемых участниками Конкурса в соответствии с критериями согласно приложению 2 к Положению;

определяет победителей и лауреатов Конкурса.

4.6. Председатель жюри:

осуществляет контроль за соблюдением настоящего Положения;

консультирует членов жюри по вопросам содержания Конкурса;

проводит заседания жюри;

предоставляет запрашиваемую Комитетом информацию о результатах заседания жюри.

4.7. Члены жюри:

действуют в рамках настоящего Положения;

участвуют в заседании жюри Конкурса;

коллегиально оценивают конкурсные материалы в соответствии с критериями.

4.8. Результаты оценки работ жюри оформляются итоговым протоколом согласно приложению 3 к настоящему Положению, подписываемым председателем жюри и секретарем жюри в течение трех рабочих дней с момента принятия решения.

4.9. Секретарь жюри принимает документы и материалы, поступившие отучает ни ков Конкурса, направляет их председателю жюри, оформляет и передает в Комитет итоговый протокол жюри не позднее трех рабочих дней с даты подписания.

5. Подведение итогов Конкурса

5.1. По результатам оценки конкурсных материалов в каждой номинации, в соответствии с критериями, утвержденными настоящим Положением, определяется победитель Конкурса. Победителем в номинации признается конкурсант, набравший максимальное количество баз лов.

5.2. Победители Конкурса награждаются дипломами победителя в соответствующей номинации.

5.3. Итоги конкурса утверждаются распоряжением Комитета на основании протокола жюри конкурса.

5.4. Конкурсные материалы победителей Конкурса направляются для участия во Всероссийском Конкурсе "Доброшкола" среди образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, на лучший дизайн образовательной среды в условиях обновления инфраструктуры школ.