Статья 23. Понятие системы образования и ее элементы

Статья 23. Понятие системы образования и ее элементы

1. Система образования представляет собой совокупность взаимодействующих элементов и субъектов образовательного права, осуществляющих свою деятельность в рамках действующего законодательства, направленную на достижение целей и задач государственной политики в области образования государств.

Основными элементами системы образования являются:

1) государственные образовательные стандарты и образовательные программы;

2) сеть образовательных учреждений (организаций) различных типов, видов, уровней, организационно-правовых форм, реализующих образовательные программы различных уровней;

3) индивидуальные предприниматели, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность;

4) научные, конструкторские, производственные, лечебные, лечебно-профилактические и иные организации;

5) обучающиеся и воспитанники образовательных учреждений (организаций);

6) организации, осуществляющие научно-методическое, методическое, ресурсное и информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности, оценку качества образования;

7) педагогические работники, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся, иные работники образовательных учреждений (организаций);

8) государственные органы управления образованием, местные органы управления образованием;

9) общественные и государственно-общественные объединения.

2. Образование подразделяется на общее образование, профессиональное образование, дополнительное образование и профессиональное обучение, обеспечивающее возможность реализации конституционного права граждан на образование на протяжении всей жизни (непрерывное образование).