Статья 12. Цели и задачи законодательства об образовании в государствах

Статья 12. Цели и задачи законодательства об образовании в государствах

1. Целью законодательства об образовании является закрепление такого правового порядка, при котором обеспечивается беспрепятственная реализация гражданами государств конституционного права на доступное, бесплатное и качественное образование, позволяющее каждому успешно адаптироваться в обществе и внести достойный вклад в развитие гражданского общества и государства.

2. Законодательство государств призвано ориентировать государство, его органы и должностных лиц, образовательные учреждения (организации), гражданское общество на неукоснительное соблюдение в образовательной сфере общепризнанных принципов и норм международного права, в том числе:

1) на необходимость развивать у каждого обучающегося умственные и физические способности;

2) на воспитание в духе уважения к родителям, языку и национальным ценностям государств, к правам человека и основным свободам, бережного отношения к окружающей природе;

3) на подготовку обучающихся к созидательной жизни в современном гражданском обществе в духе понимания, мира, терпимости, равноправия мужчины и женщины, дружбы между всеми народами, этническими, национальными и религиозными группами.

3. Законодательство об образовании призвано решить следующие задачи:

1) закрепить и конкретизировать обязанности государства по надлежащему материальному и финансовому обеспечению системы образования, порядок деятельности государственных органов управления образованием;

2) создать действенные правовые гарантии обеспечения и защиты конституционного права граждан государств на образование;

3) закрепить правовой статус образовательных учреждений (организаций), ориентированный на дальнейшее развитие их автономии, принципов самоуправления, самостоятельности в осуществлении образовательного процесса в финансово-экономической деятельности, на одновременное повышение ответственности образовательных учреждений (организаций) за качество образования и надлежащее обеспечение конституционных прав обучающихся на образование;

4) предусмотреть для педагогических работников правовые гарантии их надлежащего материального обеспечения, реализации академических свобод, творческого применения современных образовательных технологий и методик, систематического повышения квалификации, активного участия в научной и иной творческой деятельности;

5) закрепить предмет и метод правового регулирования образовательного права, порядок и условия применения при регулировании образовательных отношений и иных, непосредственно связанных с ними отношений, норм и правовых институтов гражданского законодательства, трудового законодательства и других отраслей права.