Вы можете открыть актуальную версию документа прямо сейчас.
Если вы являетесь пользователем интернет-версии системы ГАРАНТ, вы можете открыть этот документ прямо сейчас или запросить по Горячей линии в системе.
Вход
Купить систему ГАРАНТ
Получить демо-доступ
Узнать стоимость
Информационный банк
Подобрать комплект
Семинары
- Главная
- Модельный образовательный кодекс для государств - участников СНГ (общая часть) (новая редакция) (принят постановлением Межпарламентской Ассамблеи государств - участников СНГ от 29 ноября 2013 г. N 39-6)
- Раздел III. Управление системой образования в государствах - участниках СНГ
- Глава 11. Государственно-общественные органы и общественные объединения системы образования
- Статья 129. Временные государственно-общественные органы системы образования
Статья 129. Временные государственно-общественные органы системы образования
Статья 129. Временные государственно-общественные органы системы образования
Государственные органы управления образованием, иные государственные органы исполнительной власти для решения оперативных вопросов, возникающих в системе образования, могут образовывать временные государственно-общественные органы, в том числе:
1) аттестационные комиссии, создаваемые по решению центрального (национального) органа управления образованием, осуществляющего аттестацию учебных заведений государства, государственных органов управления образованием субъектов государства либо по их поручению или доверенности органами местного самоуправления для аттестации образовательных учреждений (организаций). Порядок создания и деятельности аттестационных комиссий определяется правительством государства, а также государственными органами управления образованием;
2) экспертные комиссии, создаваемые государственными органами управления образованием либо органом местного самоуправления для подготовки заключения о возможности выдачи образовательному учреждению (организации) лицензии на право ведения образовательной деятельности. Экспертные комиссии создаются и действуют в порядке, определяемом настоящим Кодексом, правительством государства, государственными органами управления образованием;
3) конфликтную комиссию, создаваемую местным органом управления образованием для разрешения споров между выпускниками образовательных учреждений (организаций) общего образования и экзаменационной комиссией по поводу результатов государственной (итоговой) аттестации. Порядок работы комиссии устанавливается местным органом управления образованием;
4) экзаменационные комиссии, создаваемые для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательных учреждений (организаций) общего образования в порядке, устанавливаемом центральным (национальным) органом управления образованием;
5) государственные аттестационные комиссии, создаваемые для проведения итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений (организаций) начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования в порядке, устанавливаемом центральным (национальным) органом управления образованием;
6) конфликтную комиссию, создаваемую государственным органом управления образованием субъекта государства для разрешения споров между абитуриентами образовательных учреждений (организаций) среднего профессионального и высшего профессионального образования и приемными комиссиями по поводу итогов вступительных испытаний. Порядок работы комиссии устанавливается центральным (национальным) органом управления образованием, государственным органом управления образованием соответствующего субъекта государства;
7) дисциплинарную комиссию, создаваемую органом управления образовательного учреждения (организации) для расследования фактов совершения педагогическим работником дисциплинарного проступка. Комиссия создается и действует в порядке, определяемом настоящим Кодексом.