Приложение N 1

Приложение N 1
к Указу Главы
Республики Саха (Якутия)
от 23 октября 2019 г. N 795

Сведения
о показателях (индикаторах) государственной программы, подпрограмм и основных мероприятий и их значениях государственной программы Республики Саха (Якутия) "Развитие образования Республики Саха (Якутия) на 2016 - 2022 годы и на плановый период до 2026 года"

N п/п	Наименование показателя (индикатора)	Единица измерения	Ответственный исполнитель государственной программы	Значения показателей
			(ИОГВ)	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Государственная программа "Развитие образования Республики Саха (Якутия) на 2016 - 2022 годы и на плановый период до 2026 года"
1	Отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	99,8	56,9	80,1	100	100	x	x	x	x
2	Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	97,8	97,9	98	98	98,1	x	x	x	x
3	Доля населения в возрасте от 15 до 19 лет, обучающегося по программам среднего профессионального образования	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	37	39	40	41	42	x	x	x	x
4	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам, в общей численности детей этого возраста	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	75	75	77	78	78,5	x	x	x	x
Подпрограмма N 2. "Общее образование: Образование, открытое в будущее"
1	Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	97,8	97,9	98	98	98,1	x	x	x	x
Основное мероприятие 2.1. Развитие дошкольного образования "Детский сад без границ"
1	Отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	99,8	56,9	80,1	100	100	x	x	x	x
2	Удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, в общей численности воспитанников в возрасте от 3 до 7 лет в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	100	100	100	100	100	x	x	x	x
3	Удельный вес численности воспитанников от 2 месяцев до 7 лет частных дошкольных образовательных организаций к общей численности воспитанников от 2 месяцев до 7 лет дошкольных образовательных организаций	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	10,5	11	11,5	12,0	12,5	x	x	x	x
Основное мероприятие 2.2. Развитие общего образования "Открытая школа"
1	Доля школьников, обучающихся по индивидуальным учебным планам, к общей численности школьников	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	1,2	1,5	1,8	2	15	x	x	x	x
2	Доля обучающихся, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, к общей численности обучающихся	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	79	79	80	83	85	x	x	x	x
Основное мероприятие 2.3. Развитие региональной системы оценки качества общего образования, независимой оценки качества образовательных услуг
1	Доля образовательных организаций, охваченных мониторингом качества образования	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	100	100	100	100	100	x	x	x	x
Основное мероприятие 2.4. Создание условий для получения качественного образования детьми-инвалидами в образовательных организациях
1	Доля образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	19	20	21	22	22,8	x	x	x	x
2	Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	98	99	100	100	100	x	x	x	x
3	Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	90	95	100	100	100	x	x	x	x
4	Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, от общей численности детей-инвалидов данного возраста	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	40	45	50	55	60	x	x	x	x
5	Доля выпускников - инвалидов 9 и 11 классов, охваченных профориентационной работой, в общей численности выпускников-инвалидов	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	90	95	100	100	100	x	x	x	x
6	Доля общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве общеобразовательных организаций	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	22,4	23,2	24	24,8	25,7	x	x	x	x
7	Доля дошкольных образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве дошкольных образовательных организаций	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	18	19	20	20,7	21,3	x	x	x	x
8	Доля образовательных организаций дополнительного образования, в которых созданы условия для получения детьми-инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций дополнительного образования	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	5	9	12	14	15	x	x	x	x
Основное мероприятие 2.5. Реализация регионального проекта "Современная школа"
1	Количество муниципальных образований Республики Саха (Якутия), в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей	ед.	Минобрнауки РС (Я)	x	x	x	34	34	34	34	34	36	x	x
2	Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, нарастающим итогом к 2018 году	ед.	Минобрнауки РС (Я)	x	x	x	54	96	171	270	270	270	x	x
3	Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, нарастающим итогом к 2018 году	чел.	Минобрнауки РС (Я)	x	x	0	10816	16723	25407	32269	36782	40737	x	x
4	Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, единиц нарастающим итогом к 2018 году	ед.	Минобрнауки РС (Я)	x	x	0	0	0	176	176	176	176	x	x
Основное мероприятие 2.6. Реализация регионального проекта "Поддержка семей, имеющих детей"
1	Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (далее - НКО), нарастающим итогом с 2019 года	тыс. единиц	Минобрнауки РС (Я)	x	x	x	5	5,5	6,5	7,3	8,2	8,4	x	x
2	Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	x	x	81	82	83	84	85	x	x
Основное мероприятие 2.7. Создание в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях (в том числе в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования
1	Доля детей-инвалидов, которым созданы условия для получения качественного начального общего, основного общего, среднего общего образования, от общей численности детей-инвалидов школьного возраста	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	98	99	100	100	x	x	x	x	x
2	Доля детей-инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	90	95	100	100	x	x	x	x	x
Подпрограмма N 3. "Профессиональное образование"
1	Доля населения в возрасте от 15 до 19 лет, обучающегося по программам среднего профессионального образования	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	37	39	40	41	42	x	x	x	x
2	Доля образовательных учреждений, обучающих по программам подготовки для потребностей новой экономики (IT, креативная экономика, высокотехнологичные производства)	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	3	6	9	12	15	x	x	x	x
Основное мероприятие 3.1. Организация предоставления доступного и качественного профессионального образования
1	Доля профессиональных образовательных организаций, в которых осуществляется подготовка кадров по 50 наиболее перспективным и востребованным на рынке труда профессиям и специальностям, требующим среднего профессионального образования, в общем количестве профессиональных образовательных организаций	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	39	50	50	60	60	x	x	x	x
2	Количество специализированных центров компетенций в субъектах Российской Федерации, аккредитованных по стандартам Ворлдскиллс Россия	шт.	Минобрнауки РС (Я)	x	x	1	2	2	3	3	x	x	x	x
3	Доля выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, продемонстрировавших уровень подготовки, соответствующий стандартам Вордскиллс# Россия, в общей численности выпускников, принявших участие в демонстрационных экзаменах	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	24	25	26	27	28	x	x	x	x
Основное мероприятие 3.2. Программа модернизации системы профессионального образования Республики Саха (Якутия) на основе развития инновационной сети распространения лучших практик подготовки кадров
1	Доля профессиональных образовательных организаций, реализующих практико-ориентированные (дуальные) формы обучения	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	30	35	40	45	50	x	x	x	x
Основное мероприятие 3.3. Создание базовых профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих поддержку региональных систем инклюзивного профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
1	Доля инвалидов, принятых на обучение по программам среднего профессионального образования (по отношению к 2016 году)	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	102	103	104	105	106	x	x	x	x
2	Доля студентов из числа инвалидов, обучавшихся по программам среднего профессионального образования, выбывших по причине академической неуспеваемости	%	Минобрнауки РС (Я)	10	9	8	7	7	7	7	х	х	х	х
Основное мероприятие 3.4. Развитие региональной системы дополнительного профессионального образования и профессионального обучения
1	Доля руководителей и педагогических работников образовательных организаций, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей и педагогических работников этих организаций	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	33	33	33	33	33	x	x	x	x
2	Число созданных многофункциональных центров прикладных квалификаций	ед.	Минобрнауки РС (Я)	x	x	8	9	10	11	12	x	x	x	x
Основное мероприятие 3.5. Подготовка квалифицированных кадров на условиях целевого обучения в российских и международных научно-образовательных центрах, передовых инновационных организациях
1	Доля окончивших обучение от общего количества поступивших на условиях целевого обучения	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	66	66,8	67,6	68,4	69,2	x	x	x	x
Основное мероприятие 3.6. Реализация регионального проекта "Цифровая образовательная среда"
1	Доля образовательных организаций государственной и муниципальной собственности, реализующих образовательные программы общего образования и/или среднего профессионального образования, подключенных к сети "Интернет" посредством волоконно-оптических линий связи	%	Мининноваций РС (Я), Минобрнауки РС (Я)	x	x	40,49	46,01	55,67	59,82	60,89	61,2	61,35	x	x
2	Доля образовательных организаций государственной и муниципальной собственности, реализующих образовательные программы общего образования и/или среднего профессионального образования, подключенных к сети "Интернет" через спутник	%	Мининноваций РС (Я), Минобрнауки РС (Я)	x	x	59,51	53,99	44,33	40,18	39,11	38,8	38,65	x	x
3	Доля муниципальных образований Республики Саха (Якутия), в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	0	14	30	50	70	85	100	x	x
4	Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам в Республике Саха (Якутия), в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	0	5	15	30	50	80	90	x	x
5	Доля обучающихся, по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых на Едином портале государственных услуг (ЕПГУ) доступен личный кабинет "Образование", обеспечивающий фиксацию образовательных результатов, просмотр индивидуального плана обучения, доступ к цифровому образовательному профилю, включающий в себя сервисы по получению образовательных услуг и государственных услуг в сфере образования в электронной форме, в общем числе обучающихся по указанным программам в Республике Саха (Якутия), в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	0	0	15	30	50	60	70	x	x
6	Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций в Республике Саха (Якутия), в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	0	5	15	40	60	85	95	x	x
7	Доля документов ведомственной и статистической отчетности, утвержденной нормативными правовыми актами, формирующаяся на основании однократно введенных первичных данных, в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования в Республике Саха (Якутия), в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	0	3	20	50	70	80	90	x	x
8	Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам в Республике Саха (Якутия), в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	0	1	3	5	10	15	20	x	x
9	Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна", в общем числе педагогических работников общего образования в Республике Саха (Якутия), в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	0	1	5	10	25	35	50	x	x
Основное мероприятие 3.7. Реализация регионального проекта "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"
1	Число центров опережающей профессиональной подготовки накопительным итогом	ед.	Минобрнауки РС (Я)	0	0	0	0	1	1	1	1	1	x	x
2	Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций накопительным итогом	ед.	Минобрнауки РС (Я)	0	0	0	10	15	20	30	40	50	x	x
3	Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена	%	Минобрнауки РС (Я)	0	0	х	25	30	35	40	45	55	x	x
4	Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена	%	Минобрнауки РС (Я)	0	0	х	6	8	10	15	20	30	x	x
Основное мероприятие 3.8. Реализация регионального проекта "Социальные лифты для каждого"
1	Число граждан, охваченных проведением профессиональных конкурсов, в целях предоставления возможностей для профессионального и карьерного роста, с нарастающим итогом	тыс.граждан	Минобрнауки РС (Я)	х	х	х	2	3	5	7	9	11	х	х
Основное мероприятие 3.9. Реализация регионального проекта "Экспорт образования"
1	Доля иностранных граждан, обучающихся в образовательных организациях высшего образования и научных организациях	%	Минобрнауки РС (Я)	х	х	х	2	2,5	3	3,5	4	4,5	х	х
Основное мероприятие 3.10. Реализация регионального проекта "Новые возможности для каждого"
1	Количество граждан Республики Саха (Якутия), ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования	тыс. человек	Минобрнауки РС (Я)	х	х	х	48	48,5	49	49,5	50	50,5	х	х
Основное мероприятие 3.11. Реализация регионального проекта "Кадры для цифровой экономики"
1	Количество выпускников системы профессионального образования с ключевыми компетенциями цифровой экономики	тыс.человек	Минобрнауки РС (Я)	х	х	0,420	0,456	0,916	1,079	1,402	1,666	1,759	х	х
2	Число принятых на программы высшего образования в сфере информационных технологий	тыс.человек	Минобрнауки РС (Я)	х	х	0,254	0,423	0,501	0,578	0,606	0,628	0,655	х	х
3	Доля населения, обладающего цифровой грамотностью и ключевыми компетенциями цифровой экономики	%	Минобрнауки РС (Я)	х	х	26	27	30	32	36	38	40	х	х
4	Количество специалистов, прошедших переобучение по компетенциям цифровой экономики в рамках дополнительного образования	тыс.человек	Минобрнауки РС (Я)	х	х	0	0,610	0,780	0,800	0,850	0,870	0,890	х	х
Подпрограмма N 4. "Воспитание и дополнительное образование"
1	Доля муниципальных районов, в которых реализуются дополнительные общеобразовательные программы, соответствующие приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, в том числе на базе детских технопарков в рамках реализации инициативы "Новая модель системы дополнительного образования детей", в общем количестве муниципальных районов республики	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	20	40	50	60	70	x	x	x	x
Основное мероприятие 4.1. Доступное дополнительное образование детей в Республике Саха (Якутия)
1	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	75	75	77	78	78,5	79	80	x	x
Основное мероприятие 4.2. Обновление содержания и технологий воспитания
1	Доля обучающихся 1-11 классов общеобразовательных организаций, задействованных в детских общественных объединениях (Детское движение Республики Саха (Якутия) "Дьулуур", Российское движение школьников, Юнармия и др.), от общего числа обучающихся 1-11 классов	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	63	65	70	75	80	x	x	x	x
Основное мероприятие 4.3. Формирование у обучающихся ответственного отношения к сохранению и укреплению здоровья
1	Число образовательных организаций, оснащенных спортивным инвентарем и спортивным оборудованием	ед.	Минобрнауки РС (Я)	x	x	10	0	10	10	10	x	x	x	x
Основное мероприятие 4.4. Реализация регионального проекта "Успех каждого ребенка"
1	Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	75	75	77	78	78,5	79	80	x	x
2	Число детей, проживающих в Республике Саха (Якутия), охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, с нарастающим итогом	тыс. человек	Минобрнауки РС (Я)	x	x	14	21	26	31	34	37	39	x	x
3	Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию	тыс. человек	Минобрнауки РС (Я)	x	x	1	28	43	64	79	100	122	x	x
4	Число детей, проживающих в Республике Саха (Якутия), получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее", с нарастающим итогом	тыс. человек	Минобрнауки РС (Я)	x	x	2	2	2,4	3,4	4,4	5,4	6,4	x	x
Основное мероприятие 4.5. Создание в организациях дополнительного образования детей условий для получения детьми-инвалидами качественного образования
1	Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет, получающих дополнительное образование, от общей численности детей-инвалидов данного возраста	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	40	45	50	50	x	x	x	x	x
Подпрограмма N 5. "Одаренные дети Якутии"
1	Доля обучающихся, вовлеченных в проекты и мероприятия в сфере поддержки одаренных детей и детей, проявивших выдающиеся способности в науке, технике, культуре, искусстве и спорте, в общей численности обучающихся	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	42	44	46	48	50	x	x	x	x
Основное мероприятие 5.1. Развитие инфраструктуры по работе с одаренными детьми и детьми, проявившими выдающиеся способности в науке, технике, культуре, искусстве и спорте
1	Доля общеобразовательных организаций, обеспечивающих условия для формирования у обучающихся навыков проектной и научно-исследовательской деятельности	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	35	36	37	38	40	x	x	x	x
Основное мероприятие 5.2. Совершенствование системы выявления, развития и поддержки одаренных детей
1	Количество призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников	чел.	Минобрнауки РС (Я)	x	x	6	7	7	8	8	x	x	x	x
Подпрограмма N 6. "Отдых детей и их оздоровление"
1	Доля обучающихся 1-11 классов, охваченных отдыхом и оздоровлением, в общей численности обучающихся 1-11 классов	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	50,5	50,5	50,5	50,5	50,5	x	x	x	x
Основное мероприятие 6.1. Разработка и реализация комплекса мер по организации отдыха, оздоровления и занятости детей
1	Доля обучающихся 1-11 классов, охваченных отдыхом и оздоровлением, в общей численности обучающихся 1-11 классов	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	50,5	50,5	50,5	50,5	50,5	x	x	x	x
Основное мероприятие 6.2. Укрепление и развитие материально-технической базы организаций отдыха и оздоровления детей
1	Число стационарных организаций отдыха и оздоровления детей, в которых укреплена материально-техническая база (за исключением санаториев, санаторных организаций отдыха и оздоровления детей)	ед.	Минобрнауки РС (Я)	x	x	5	5	5	5	5	x	x	x	x
Подпрограмма N 7. "Педагог открытой школы"
1	Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку в соответствии с требованиями профессионального стандарта, в общей численности педагогических работников	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	0	0	0	50	60	x	x	x	x
Основное мероприятие 7.1. Развитие педагогического потенциала
1	Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации и переподготовку в соответствии с требованиями профессионального стандарта, в общей численности педагогических работников	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	0	0	0	50	60	x	x	x	x
Основное мероприятие 7.2. Повышение престижа работников системы образования и науки
1	Доля работников системы образования и науки, добившихся высоких показателей в педагогической, научной и общественной деятельности, в общей численности работников системы образования и науки	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	0	0	0	6,5	6,5	x	x	x	x
Основное мероприятие 7.3. Реализация регионального проекта "Учитель будущего"
1	Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников	%	Минобрнауки РС (Я)	х	х	х	х	5	10	20	30	50	х	х
Подпрограмма N 8. "Сохранение, изучение и развитие государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)"
1	Доля обучающихся, охваченных мероприятиями по повышению роли государственных и официальных языков	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	97	97,5	98	98,5	99	x	x	x	x
Основное мероприятие 8.1. Повышение роли государственных и официальных языков в Республике Саха (Якутия)
1	Доля обучающихся, охваченных мероприятиями по повышению роли государственных и официальных языков	%	Минобрнауки РС (Я)	x	x	97	97,5	98	98,5	99	x	x	x	x
Основное мероприятие 8.2. Проведение исследований и разработок в сфере национального (этнокультурного), двуязычного и многоязычного образования в поликультурной среде
1	Количество проведенных исследований и разработок в сфере национального (этнокультурного), двуязычного и многоязычного образования в поликультурной среде	ед.	Минобрнауки РС (Я)	x	x	3	3	3	4	4	x	x	x	x
Основное мероприятие 8.3. Развитие открытого образования на государственных и официальных языках Республики Саха (Якутия)
1	Количество разработанных образовательных ресурсов для открытого образования	ед.	Минобрнауки РС (Я)	x	x	3	3	4	4	4	x	x	x	x
Подпрограмма N 9. "Дети Арктики и Севера"
1	Количество детей, изучающих языки коренных малочисленных народов Севера	чел.	Минобрнауки РС (Я)	x	x	2980	2990	3000	3000	3000	x	x	x	x
Основное мероприятие 9.1. Создание современной образовательной среды, электронного и дистанционного обучения
1	Количество кочевых образовательных организаций, которым созданы условия современной образовательной среды	ед.	Минобрнауки РС (Я)	x	x	0	1	1	1	1	x	x	x	x
Основное мероприятие 9.2. Совершенствование содержания и структуры образования
1	Количество детей, изучающих языки коренных малочисленных народов Севера	чел.	Минобрнауки РС (Я)	x	x	2980	2990	3000	3000	3000	x	x	x	x
Основное мероприятие 9.3. Кадровое обеспечение
1	Количество педагогов родных языков коренных малочисленных народов Севера, прошедших стажировку в Центрах языкового образования	чел.	Минобрнауки РС (Я)	x	x	0	5	5	5	5	x	x	x	x
Основное мероприятие 9.4. Создание условий для улучшения здоровья и качества жизни детей
1	Количество детей, которым организованы условия для улучшения здоровья и качества жизни	чел.	Минобрнауки РС (Я)	x	x	350	350	350	350	350	x	x	x	x
Подпрограмма А. "Содействие созданию новых мест в общеобразовательных организациях Республики Саха (Якутия)"
1	Число новых мест в общеобразовательных организациях	ед.	Минобрнауки РС (Я) Минстрой РС (Я) Минэкономики РС (Я)	10937	2437	2135	2295	895	1505	3114	10706	22826	4256	x
2	Доля обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях	%	Минобрнауки РС (Я)	х	x	90	90	91	94	97	99	100	100	x
Основное мероприятие А.1. Модернизация существующей инфраструктуры общего образования
1	Число новых мест в общеобразовательных организациях	ед.	Минобрнауки РС (Я) Минстрой РС (Я) Минэкономики РС (Я)	10937	2437	2135	1955	675	1329	3114	10706	22826	4256	x
Основное мероприятие А.2. Модернизация существующей инфраструктуры общего образования (Региональный проект "Современная школа")
1	Число новых мест в общеобразовательных организациях	ед.	Минобрнауки РС (Я) Минстрой РС (Я)	0	0	0	340	220	176	0	0	0	0	0
Подпрограмма Б. "Укрепление материально-технической базы организаций образования"
1	Количество новых зданий, создаваемых путем строительства, приобретения и реконструкции образовательных организаций	ед.	Минобрнауки РС (Я) Минстрой РС (Я) Минэкономики РС (Я)	0	8	14	10	1	1	11	32	7	4	3
Основное мероприятие Б.1. Модернизация объектов дошкольного образования
1	Количество новых зданий, создаваемых путем строительства, приобретения и реконструкции дошкольных образовательных организаций	ед.	Минобрнауки РС (Я) Минстрой РС (Я) Минэкономики РС (Я)	0	8	11	10	1	0	0	23	6	4	3
Основное мероприятие Б.2. Модернизация объектов общего образования
1	Количество новых зданий, создаваемых путем строительства, приобретения и реконструкции общеобразовательных организаций	ед.	Минобрнауки РС (Я) Минстрой РС (Я) Минэкономики РС (Я)	0	0	0	0	0	0	0	3	1	0	0
Основное мероприятие Б.3. Модернизация объектов дополнительного образования
1	Количество новых зданий, создаваемых путем строительства, приобретения и реконструкции объектов дополнительного образования	ед.	Минобрнауки РС (Я) Минстрой РС (Я) Минэкономики РС (Я)	0	0	2	0	0	1	0	0	0	0	0
Основное мероприятие Б.4. Модернизация объектов профессионального образования
1	Количество новых зданий, создаваемых путем строительства, приобретения и реконструкции объектов профессионального образования	ед.	Минобрнауки РС (Я) Минстрой РС (Я) Минэкономики РС (Я)	0	0	1	0	0	0	11	6	0	0	0
Основное мероприятие Б.5. Капитальный ремонт образовательных организаций
1	Доля образовательных организаций, являющихся ветхими и аварийными	%	Минобрнауки РС (Я)	13	13	13	13	13	11	9	7	5	4	0
Основное мероприятие Б.6. Энергосбережение и энергоэффективность государственных образовательных организаций
1	Доля объектов государственных образовательных организаций, требующих проведения мероприятий по энергосбережению и энергоэффективности	%	Минобрнауки РС (Я)	30	30	30	30	30	35	40	45	50	55	55
Основное мероприятие Б.7. Реализация регионального проекта "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до 3 лет"
1	Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих государственные и муниципальные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования	чел.	Минобрнауки РС (Я)	х	х	8951	10978	12065	12665	12665	12665	12665	х	х
2	Численность воспитанников в возрасте до трех лет, посещающих частные организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход (человек)	чел.	Минобрнауки РС (Я)	х	х	797	1097	1597	2097	2097	2097	2097	х	х
3	Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 лет до 3 лет (проценты)	%	Минобрнауки РС (Я)	х	х	99,8	56,9	80,1	100	100	100	100	х	х