Приложение 1. Положение о конкурсе педагогических команд Санкт-Петербурга

Приложение 1
к распоряжению
Комитета по образованию
от 17 октября 2019 г. N 3080-р

Положение
о конкурсе педагогических команд Санкт-Петербурга

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения конкурса педагогических команд Санкт-Петербурга (далее - конкурс).

1.2. Конкурс проводится Комитетом по образованию (далее - Комитет).

2. Цели и задачи конкурса

2.1. Целью конкурса является обеспечение инновационного развития и повышение качества районных образовательных систем.

2.2. Задачами конкурса являются:

организация взаимообогащающего диалога представителей районных образовательных систем по актуальным проблемам педагогической науки и образования;

становление современной педагогической культуры, основанной на новой методологической основе: системно-деятельностном подходе, принципах гуманизации, субъектности, рефлексивности;

организация и укрепление профессиональных коммуникаций, обмен научно-методическим опытом районных педагогических сообществ;

популяризация новых профессионально-педагогических функций, востребованных в условиях реализации современных профессиональных стандартов.

3. Участники конкурса

3.1. В конкурсе могут принять участие педагогические и (или) руководящие работники, в том числе работающие по совместительству, образовательных организаций, находящихся в ведении Комитета или администраций районов Санкт-Петербурга (далее - участники).

3.2. Формирование команды из работников образовательных организаций осуществляется:

государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного педагогического профессионального образования, находящимся в ведении администрации района Санкт-Петербурга (далее - Учреждение), в случае если образовательные организации участников находятся в ведении администрации района Санкт-Петербурга;

государственным бюджетным нетиповым образовательным учреждением "Академия талантов" Санкт-Петербурга (далее - Академия талантов) в случае если образовательные организации участников находятся в ведении Комитета.

Количество участников в команде должно составлять 6 человек.

3.3. Для участия в конкурсе Учреждению и Академии талантов необходимо представить в оргкомитет в печатном и электронном виде следующие материалы:

3.3.1. Представление на участие в конкурсе педагогических команд Санкт-Петербурга, заполненное по форме согласно приложению 1 к Положению.

3.3.2. Анкеты в количестве 6 штук по форме согласно приложению 2 к Положению.

3.3.3. Общая фотография районной команды, выполненная в постановочном стиле.

3.4. В конкурсе не могут принимать участие победители, лауреаты и дипломанты профессиональных конкурсов городского (регионального) и всероссийского уровней, проводимых в очной форме.

4. Организация и проведение конкурса

4.1. Перечень и формы конкурсных испытаний, продолжительность выполнения конкурсных испытаний определены в приложении 3 к Положению.

4.2. Последовательность выполнения участниками конкурсных испытаний определяется открытой жеребьевкой.

5. Оргкомитет

5.1. Подготовку и проведение конкурса осуществляет организационный комитет (далее - оргкомитет), в состав которого входят председатель, заместитель председателя, ответственный секретарь и члены оргкомитета.

Оргкомитет формируется Комитетом.

5.2. Функции оргкомитета:

формирует список победителей и лауреатов конкурса, который утверждается Комитетом;

организует торжественную церемонию награждения победителей и лауреатов конкурса;

вносит предложения по распространению передового педагогического опыта участников конкурса;

обеспечивает освещение подготовки и хода конкурса в средствах массовой информации;

формирует состав жюри конкурса.

5.3. Председатель оргкомитета:

осуществляет контроль за соблюдением Положения членами оргкомитета;

консультирует членов оргкомитета по вопросам проведения конкурса.

5.4. Председатель оргкомитета имеет право:

представлять результаты конкурса общественности;

делегировать часть своих полномочий заместителю председателя оргкомитета.

5.5. Члены оргкомитета обязаны:

соблюдать Положение;

голосовать индивидуально и открыто;

не пропускать заседания без уважительной причины;

не использовать после завершения конкурса представленные на нем материалы и сведения об участниках без их разрешения.

5.6. Заседания оргкомитета проводятся перед началом конкурса и после его окончания. При необходимости проводятся внеочередные, выездные заседания оргкомитета.

5.7. Решение оргкомитета считается принятым, если за него проголосовало более половины его списочного состава. При равенстве голосов право решающего голоса принадлежит председателю оргкомитета. Решение оргкомитета оформляется протоколом который подписывается председателем и ответственным секретарем.

6. Жюри

6.1. Для оценивания выступления участников конкурса в каждом конкурсном испытании, указанном в пункте 4.1 настоящего Положения, создаются жюри. Каждое жюри состоит из председателя, являющегося членом оргкомитета, и членов жюри. В состав жюри включаются педагогические и руководящие работники образовательных организаций, победители профессиональных конкурсов предыдущих лет, работники системы образования Санкт-Петербурга, имеющие государственные, отраслевые или региональные награды, ученые степени и звания.

Состав жюри формируется и утверждается оргкомитетом.

6.2. Функции жюри:

оценивание результатов выполнения испытаний участниками конкурса;

заполнение оценочных ведомостей с учетом критериального аппарата, содержащегося в приложение 4 к Положению;

подготовка проекта решений для дальнейшего утверждения оргкомитетом;

подготовка предложений по совершенствованию организации и содержания конкурса.

6.3. Председатель жюри обязан:

осуществлять контроль за соблюдением Положения членами жюри;

консультировать членов жюри по вопросам содержания конкурса;

руководить и координировать деятельность жюри;

распределять обязанности между членами жюри;

проводить заседания жюри после завершения конкурсного испытания;

предоставлять запрашиваемую оргкомитетом информацию о ходе проведения конкурсных испытаний и результатах заседания жюри.

6.4. Члены жюри обязаны:

соблюдать Положение;

использовать в своей работе критериальный аппарат, содержащийся в приложение 4 к Положению;

голосовать индивидуально и открыто;

не пропускать заседания жюри без уважительной причины;

не использовать после завершения конкурса представленные на нем материалы и сведения об участниках без их разрешения.

6.5. Оценивание результатов выполнения конкурсных испытаний участниками конкурса осуществляется жюри путем оценивания в соответствии с критериями, содержащимися в приложении 4 к Положению, и заполнения оценочных ведомостей.

6.6. Испорченная оценочная ведомость может быть заменена новой, при этом секретарь жюри должен погасить (перечеркнуть) оценочную ведомость в присутствии членов жюри.

6.7. Заполненные членами жюри оценочные ведомости архивируются председателем жюри и могут быть подвергнуты анализу после завершения конкурса.

6.8. Жюри правомочно принимать решения, если на заседании присутствуют более половины его списочного состава. Решение жюри считается принятым, если за него подано большинство голосов присутствующих членов жюри.

6.9. При вынесении решения по результатам тура права голоса лишаются председатель, заместитель председателя, секретарь и члены жюри в случае, если они работают в районе или учреждении, представляемых конкурсантом.

7. Подведение итогов конкурса

7.1. Жюри определяет в каждом конкурсном испытании, указанном в пункте 4.1 настоящего Положения, одного победителя и двух лауреатов:

команда участников, набравшая наибольшее количество баллов, признается победителем и занимает 1 место;

два лауреата определяются в порядке уменьшения количества баллов и занимают 2 и 3 места соответственно.

7.2. Решения жюри по итогам конкурса утверждаются оргкомитетом. По результатам конкурса издается распоряжение Комитета "Об итогах конкурса педагогических команд Санкт-Петербурга".

7.3. По общей сумме баллов во всех конкурсных испытаниях определяются победитель, два лауреата и три дипломанта конкурса:

команда участников, набравшая наибольшее количество баллов, признается победителем конкурса и занимает 1 место;

в порядке уменьшения количества баллов определяются два лауреата конкурса, занимающие 2 и 3 места соответственно, и три дипломанта конкурса, занимающие 4, 5 и 6 места.

7.4. Победителям, лауреатам, дипломантам конкурса объявляется Благодарность Комитета по образованию и вручаются ценные подарки.

Победители и лауреаты конкурсных испытаний награждаются благодарственными письмами Комитета по образованию.

7.5. Все участники конкурса награждаются памятными подарками на церемонии награждения победителей конкурса педагогических команд.

7.6. Подведение итогов и награждение победителей Конкурса проводится в декабре текущего календарного года.