Приложение N 2. Типовое положение о деятельности муниципального опорного центра дополнительного образования детей

Приложение N 2
к приказу
министерства
образования и науки
Амурской области
от 5 сентября 2019 г. N 1147

Типовое положение
о деятельности муниципального опорного центра дополнительного образования детей

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок создания, цель, задачи, структуру, функции и систему управления муниципального опорного центра дополнительного образования детей (наименование муниципального образования) Амурской области (далее - МОЦ).

1.2. Центр создается в рамках реализации мероприятий регионального проекта "Успех каждого ребенка", утвержденного протоколом заседания Совета при Правительстве Амурской области по стратегическому развитию и проектной деятельности от 14 декабря 2018 г. N 1.

1.3. Координатором МОЦ в (наименование муниципального образования) является (наименование органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования).

1.4. МОЦ является ядром системы дополнительного образования детей (наименование муниципального образования) и ресурсным центром, обеспечивающим согласованное развитие дополнительных общеразвивающих программ различной направленности (технической, естественно-научной, художественной, социально-педагогической, туристско-краеведческой, физкультурно-спортивной).

1.5. МОЦ обеспечивает эффективное взаимодействие с региональным модельным центром дополнительного образования детей и другими муниципальными опорными центрами области.

2. Нормативное обеспечение деятельности МОЦ

2.1. МОЦ в своей деятельности руководствуется:

Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

постановлением Правительства Амурской области "О формировании современных управленческих решений и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей Амурской области на 2020 - 2022 годы" от 3 июля 2019 г. N 367;

уставом (наименование учреждения, определенного как МОЦ);

настоящим Положением.

3. Цель и задачи деятельности МОЦ

3.1. Цель деятельности МОЦ - создание условий для обеспечения в (наименование муниципального образования) эффективной системы взаимодействия в сфере дополнительного образования детей по реализации современных, вариативных и востребованных дополнительных общеобразовательных программ для детей различных направленностей, обеспечивающих достижение показателей развития системы дополнительного образования детей.

3.2. Задачи деятельности МОЦ:

осуществление организационной, методической, экспертно-консультационной поддержки участников системы взаимодействия (наименование муниципального образования);

выявление, формирование и распространение лучших муниципальных практик реализации современных, вариативных и востребованных дополнительных общеобразовательных программ для детей различных направленностей;

формирование и распространение моделей сетевого взаимодействия в сфере дополнительного образования детей;

организационное, методическое сопровождение работы образовательных организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы на территории (наименование муниципального образования);

создание условий для выявления, сопровождения и поддержки талантливых и одаренных детей на территории (наименование муниципального образования).

4. Функции МОЦ

4.1. Осуществляет организационную, методическую поддержку в муниципальной системе дополнительного образования детей, направленной на обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ различной направленности (технической, естественно-научной, художественной, социально-педагогической, туристско-краеведческой, физкультурно-спортивной) в образовательных организациях (наименование муниципального образования).

4.2. Содействует распространению лучших муниципальных практик реализации современных, вариативных и востребованных дополнительных общеобразовательных программ для детей различных направленностей.

4.3. Создает, апробирует и внедряет в образовательной системе (наименование муниципального образования) модели обеспечения равного доступа к дополнительным общеобразовательным программам детям из сельской местности.

4.4. Обеспечивает взаимодействие между участниками системы дополнительного образования (наименование муниципального образования), в том числе реализует проекты, программы и иные мероприятия в рамках соглашения о сотрудничестве между региональным модельным центром дополнительного образования детей и МОЦ.

4.5. Содействует качественному развитию муниципальной системы дополнительного образования детей.

4.6. Оказывает организационно-методическую поддержку по реализации дополнительных общеобразовательных программ в организациях отдыха детей и их оздоровления, участвует в разработке программ для организаций отдыха детей и их оздоровления.

4.7. Обеспечивает реализацию мероприятий по информированию и просвещению родителей (законных представителей) в области дополнительного образования детей.

4.8. Обеспечивает информационное сопровождение мероприятий для детей и молодежи в (наименование муниципального образования), в том числе формирует медиаплан и проводит мероприятия по освещению в СМИ деятельности МОЦ.

4.9. Обеспечивает широкое вовлечение детей, в том числе детей из сельской местности и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в муниципальные и региональные конкурсные и образовательные мероприятия.

4.10. Обеспечивает ведение публичного перечня мероприятий для детей и молодежи (наименование муниципального образования).

4.11. Формирует информационно-телекоммуникационный контур системы дополнительного образования детей (наименование муниципального образования), включающий содержательное наполнение муниципального сегмента общедоступного навигатора в системе дополнительного образования детей Амурской области.

4.12. Ведет работу по поддержке и сопровождению талантливых и одаренных детей - обучающихся образовательных организаций (наименование муниципального образования Амурской области).

4.13. Готовит предложения по совершенствованию нормативных правовых, финансовых, организационных механизмов развития муниципальной системы дополнительного образования детей.

5. Организационная структура и управление МОЦ

5.1. МОЦ создается на основании приказа (орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования).

5.2. Общая координация и контроль деятельности МОЦ осуществляются (орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования).

5.3. МОЦ возглавляет руководитель, который назначается и освобождается от исполнения обязанностей приказом (орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования).

5.4. Руководитель МОЦ в рамках своей компетенции:

организует деятельность МОЦ в соответствии с его задачами и функциями;

планирует деятельность и обеспечивает реализацию плана мероприятий МОЦ.

5.5. Руководитель МОЦ имеет право:

вносить предложения по составу МОЦ;

готовить проекты документов в рамках реализации плана мероприятий МОЦ;

запрашивать информацию от организаций и ведомств, относящуюся к деятельности МОЦ.

6. Прекращение деятельности МОЦ

6.1. Прекращение деятельности МОЦ возможно в следующем случае:

возникновение обстоятельств, препятствующих (орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования) продолжению деятельности МОЦ по предусмотренной тематике.

6.2. Решение о прекращении деятельности МОЦ принимается (орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования).