Статья 10. Компетенция органов самоуправления

Статья 10. Компетенция органов самоуправления

К ведению органов самоуправления городов, городских и сельских районов относится:

1) создание своих органов управления образованием, определение их структуры и полномочий, назначение и увольнение руководителей местных органов управления образованием, при этом их кандидатуры согласовываются с государственными органами управления народным образованием края;

2) определение /совместно с краевыми органами управления образованием/ содержания муниципальных составляющих государственных образовательных стандартов;

3) разработка и реализация муниципальных /городских, районных/ программ совершенствования народного образования;

4) оптимизация структуры образовательных учреждений на подведомственной территории;

5) формирование местного бюджета и фонда развития образования;

6) создание, ликвидация и реорганизация муниципальных образовательных учреждений, осуществляемая на основании решения схода граждан при возможном согласовании с государственными органами управления образованием;

7) строительство зданий и сооружений муниципальных образовательных учреждений;

8) контроль за соблюдением условий аренды зданий, помещений и иных объектов собственности образовательных учреждений;

9) использование муниципальных учреждений, объектов культуры и спорта в интересах народного образования;

10) регулирование в пределах своих полномочий отношений собственности в муниципальной системе народного образования;

11) использование местных возможностей для повышения степени социальной защиты учащихся и работников народного образования, материального и морального поощрения лучших из них;

12) определение конкретных мер воздействия на родителей, уклоняющихся от воспитания своих детей;

13) информирование органов государственной власти и общественности о соответствии условий образования на подведомственной территории федеральным и краевым требованиям.

Органы местного самоуправления городов и районов края обеспечивают соблюдение нормативов деятельности образовательных учреждений, установленных федеральным и краевым законодательством, и не имеют права вносить в эти нормативы ухудшающих их коррективов.

Органы местного самоуправления могут создавать муниципальные органы управления народным образованием, которые в городах, городских и сельских районах действуют как самостоятельные юридические лица.

Муниципальные органы управления образованием осуществляют:

лицензирование, аккредитацию и организацию экспертизы результатов образовательной деятельности на территории муниципального образования;

контроль за выполнением требований лицензии на образовательную деятельность, Уставов школ, других правовых актов, регламентирующих деятельность учреждений образования;

формирование муниципальной системы учебных заведений с учетом запросов населения и установленных государством требований и нормативов;

развитие психолого-педагогической службы муниципальной образовательной системы;

создание социально-педагогических комплексов муниципальных образований;

экспериментальную проверку авторских учебных планов;

стимулирование инновационных процессов в учреждениях народного образования, образовательных программ и методик;

контроль промежуточных результатов педагогической деятельности учреждений народного образования;

создание учреждений дополнительного образования учащихся и руководство ими;

мероприятия по защите жизни, здоровья и нравственности школьников, профилактике их правонарушений;

выявление детей, нуждающихся в опеке и помощи государства, их устройство в государственные учреждения или семьи граждан;

организацию адекватного обучения детей с аномалиями в развитии;

устройство выпускников детских домов и школ-интернатов в учебные заведения или на работу;

оптимизацию системы дошкольного воспитания в муниципалитете, руководство этой системой;

обеспечение преемственности в обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста;

укрепление материальной базы учреждений народного образования всех типов и видов;

обеспечение образовательных учреждений учебниками, учебно-наглядными пособиями, оборудованием, современной справочной и методической литературой, бланками отчетности различных типов и уровней;

оказание методической помощи педагогам и родителям, создание методических центров муниципальных образований, руководство их деятельностью;

анализ состояния кадрового потенциала и изучение потребности в педагогических кадрах (ежегодно и на перспективу) в разрезе каждого учреждения образования;

трудоустройство молодых специалистов, контроль за заключением с ними контрактов и их выполнением, создание им нормальных жилищно-бытовых условий;

организация стажировок и повышения квалификации специалистов муниципальных образовательных учреждений;

подбор руководителей муниципальных образовательных учреждений;

аттестацию руководителей учреждений народного образования и педагогических кадров на присвоение квалификационной категории;

мероприятия по социальной защите педагогических работников;

финансирование учреждений народного образования, состоящих на местном бюджете;

создание, реорганизацию и ликвидацию учреждений народного образования в законодательно установленном порядке;

решение вопросов перемещения, поощрения и наказания работников подведомственных учреждений, если это не противоречит типовому положению об учреждении образования;

разработку предложений по содержанию и методам реализации муниципальной составляющей государственных стандартов образования;

координацию деятельности общественных советов содействия народному образованию на подведомственной территории;

исполнение иных функций, делегируемых органами государственной власти края органам местного самоуправления.