Приложение

Приложение

к решению

городской Думы

от 29 ноября 2001 г. N 187

Таблица 1

Корректирующий коэффициент "А",
учитывающий тип населенного пункта, в котором
осуществляется предпринимательская деятельность

Тип населенного пункта	Значение коэффициента
г. Барнаул в пределах городской черты Рабочие поселки Южный и Научный городок Прочие населенные пункты	1,5 1,2 1,0

Таблица 2

Деятельности внутри населенного пункта
корректирующий коэффициент "Ж",
учитывающий место осуществления предпринимательской
деятельности внутри населенного пункта

Тип населенного пункта	Значение коэффициента
	Оказание парикмахерских услуг	Нестационарная розничная торговля, розничная выездная торговля ГСМ
г. Барнаул	1,4	1
Рабочие поселки Затон и Новосиликатный, микрорайон пос. им. Ильича (в границах улиц Красноярская - Заозерная - Понтонный мост - автомобильная дорога маршрута автобуса N 2)	0,7	0,7
Прочие населенные пункты	1	1

Таблица 3

Корректирующий коэффициент "З",
учитывающий ассортимент реализуемых товаров

-----------------------------------------------------------------\

             Вид ассортимента            | Значение коэффициента |

/----------------------------------------+-----------------------|

|1. Нестационарная розничная торговля    |                       |

|1.1. Изделия из кожи и меха             |              2        |

|1.2. Автозапчасти и автопринадлежности  |              2        |

|1.3. Промышленные товары,               |              1,5      |

|в т.ч. детский ассортимент              |              1,0      |

|1.4. Продовольственные товары           |              1,2      |

|1.5. Табачные изделия                   |              2        |

|1.6. Цветы                              |              1,7      |

|     фрукты и овощи                     |              1,5      |

|     книги                              |              1,4      |

|     семена                             |              1,2      |

|1.7. Газеты, журналы                    |              1,1      |

\----------------------------------------------------------------/