Решение Барнаульской городской Думы от 24 октября 2002 г. N 285 "Об утверждении Программы мер по спортивно-оздоровительной работе со школьниками на 2002-2006 гг." (утратило силу)

Решение Барнаульской городской Думы от 24 октября 2002 г. N 285
"Об утверждении Программы мер по спортивно-оздоровительной работе
со школьниками на 2002-2006 гг."

ГАРАНТ:

Решением Барнаульской городской Думы от 26 апреля 2013 г. N 106 настоящее решение признано утратившим силу

Решением Барнаульской городской Думы от 22 декабря 2006 г. N 500 настоящее Решение снято с контроля

Физическая культура, систематические занятия спортом, массовые спортивные мероприятия направлены на обеспечение всестороннего развития подрастающего поколения, утверждение здорового образа жизни, профилактику заболеваний, вредных привычек и правонарушений, рационального проведения досуга, поддержание высокой работоспособности школьников.

В городе Барнауле сложилась определенная система работы в этом направлении.

В школах города оборудовано 96 больших, 45 малых спортивных залов. В 11-ти школах построены хоккейные коробки, в 6-ти школах - бассейны, в 2-х школах - легкоатлетические манежи. В спортивных секциях занимаются 9 тысяч учащихся (12%). Кроме собственной материальной базы для организации учебных занятий школы используют базу спортивных сооружений города: бассейны, лыжные базы, спортивные комплексы, парки. В массовых спортивных оздоровительных мероприятиях участвуют более 90% учащихся.

Большую роль по привлечению учащихся к систематическим занятиям физкультурой играют детские спортивные школы. В ведении комитета по образованию администрации города находятся 13 спортивных школ, где по 22 видам спорта занимаются более 8 тысяч школьников, что составляет 11,7% от общего количества учащихся. Наиболее популярными видами спорта являются футбол, дзюдо, самбо, хоккей с шайбой, волейбол.

Вместе с тем, на протяжении последних десятилетий наблюдается негативная тенденция снижения уровня здоровья детей, подростков и молодежи. К основной группе здоровья относятся лишь 74,7% детей от общего числа учащихся, остальные школьники имеют нарушения в физическом развитии - больше всего детей с нарушением осанки (22,2%). В то же время не все нуждающиеся в лечении дети охвачены занятиями в группах ЛФК и в спецмедгруппах. Ряд школ не имеют спортивных залов, стадионов, гимнастических городков, в достаточном количестве спортивного оборудования.

На основании вышеизложенного, в целях укрепления материально-технической базы физической культуры и спорта, сохранения здоровья детей, городская Дума решила:

1. Утвердить Программу мер по спортивно-оздоровительной работе со школьниками на 2002-2006 гг. (приложение).

2. Комитету по экономической политике, собственности и бюджету (Щетинин М.П.) совместно с управлением администрации города по финансам, налоговой и кредитной политике (Тиньгаева Н.А.) предусматривать финансирование расходов на реализацию пунктов Программы в 2003-2006 гг. при ежегодном формировании бюджета города, исходя из его реальных возможностей.

3. Пресс-службе администрации города (Нестеров И.Л.) довести настоящее решение до сведения населения через средства массовой информации.

4. Контроль за выполнением настоящего решения возложить на комитет по социальной политике (Брюханов В.М.).

Глава городского самоуправления

В.Н.Баварин

Приложение

к решению городской Думы

от 24 октября 2002 г. N 285

Программа
мер по спортивно-оздоровительной работе со школьниками на 2002-2006 гг.

I. Описание проблемы и потребности в реализации Программы

К числу основных факторов, определяющих будущее страны, относится качественный состав населения. В связи с этим особое внимание привлекает к себе ухудшение физического и социального здоровья подрастающего поколения: высокий уровень заболеваемости, возрастающий контингент рождающихся с разными видами патологии, рост контингента молодежи с девиантным поведением, следствием чего становится противоправное поведение подростков.

На протяжении последних десятилетий в нашей стране наблюдается негативная тенденция снижения уровня здоровья детей, подростков и молодежи.

Усиление внимания к физической культуре школьников благоприятно сказывается не только на физическом, но и социальном здоровье подрастающего поколения: улучшается состояние здоровья, снижается уровень утомляемости и усталости, увеличивается возможность профессионального роста. Физическая культура имеет то значение, что двигательные потребности превратились в необходимость, активизирующую многие другие жизненно важные потребности личности. Здесь, как и в культуре в целом, развертывается процесс освоения личностью новых ценностей, выработки на этой основе установок, ценностных ориентаций, социальных потребностей. А как известно, именно социальные потребности людей, в конечном счете, определяют тот или иной образ жизни. Немаловажно также, что вовлеченность подростков в сферу физкультурной активности - одно из наиболее эффективных средств профилактики их девиантного поведения.

Однако естественная биологическая потребность учащихся в движении не удовлетворяется, физическое воспитание, внеурочные формы работы в учебных заведениях требуют коренного улучшения. Добиться решающего перелома в этом плане не позволяет слабая материальная обеспеченность спортивным оборудованием большинства школ. К тому же, работа по оптимизации положения дел в рассматриваемой сфере пока еще носит бессистемный характер, что требует принятия комплекса мер по улучшению деятельности общеобразовательных школ по обеспечению должного уровня использования потенциала физической культуры в целях формирования и сохранения здоровья подрастающего поколения.

2. Цели и задачи Программы

Целью Программы является обеспечение благоприятных условий для становления и развития физической культуры в школах как средства формирования физического и нравственного здоровья, духовного развития детей.

Право на образование и воспитание детей, в том числе и физическое, является одним из основных и неотъемлемых конституционных прав граждан Российской Федерации.

Физическая культура, систематические занятия спортом, массовые спортивные мероприятия направлены на обеспечение всестороннего развития подрастающего поколения, утверждение здорового образа жизни, создание условий для занятий физической культурой и спортом, олимпийского образования, профилактику заболеваний, вредных привычек и правонарушений, проведение рационального досуга, поддержание высокой работоспособности и творческого долголетия.

В ходе реализации Программы создаются условия для физического совершенствования подрастающего поколения и оптимизации их социального здоровья, профилактики девиантного и противоправного поведения подростков.

Программа предусматривает решение следующих задач:

- формирования осознанной потребности в освоении ценностей здоровья, физической культуры, здорового образа жизни;

- физического совершенствования и укрепления здоровья, как условия обеспечения и достижения высокого уровня профессионализма в социально значимых видах деятельности;

- гармоничного развития физического потенциала человека, обеспечивающего достижение необходимого и достаточного уровня развития физических качеств, системы двигательных умений и навыков;

- проведения физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы с детьми и подростками.

Основные принципы государственной политики в области детско-юношеского спорта:

- приоритет здорового образа жизни;

- общедоступность и массовость занятий физической культурой и спортом;

- непрерывность воспитательного, физкультурного, учебно-тренировочного, оздоровительного процессов в системе детско-юношеского спорта;

- равенство прав на государственную поддержку детских и подростковых объединений.

3. Качественные критерии организации контроля за ходом
выполнения Программы

1. Процент общеобразовательных школ, где была проведена модернизация материально-технической базы спортивных сооружений.

2. Показатели динамики роста физкультурно-оздоровительной и физкультурно-спортивной активности учащихся общеобразовательных школ.

3. Динамика снижения контингента подростков с девиантным поведением.

4. Показатели заболеваемости учащихся общеобразовательных школ.

5. Процент образовательных школ, в которых действуют спецмедгруппы и группы ЛФК.

6. Процент оснащения в районе площадок для занятий инвалидов соответствующим инвентарем.

Структура спортивно-оздоровительной базы школ

                   /----------------------\

                   |        Школа         |

                   \----------------------/

           /-----------------------------------------\

           | Спортивно-игровой зал младших классов   |

           |-----------------------------------------|

           |            Игровые зоны                 |

           |              рекреации                  |

           \-----------------------------------------/

                               |

/-------------------------------------------------------------------\

|                                                                   |

|--------------------------------                                   |

||  Спортивный зал              -------------------                 |

|\-------------------------------        /-----------------------\  |

||-------------------------------        | Методический кабинет  |  |

|| Тренажерный зал и хореография/--------|   (функциональное     |  |

||       Фитнес-зал             |        |    тестирование)      |  |

|\------------------------------/        \-----------------------/  |

|              |                                  |                 |

| /-----------------------------\        /-----------------------\  |

| | Школьная спортивная         |        |     Раздевалки        |  |

| |      площадка               |        |     (душевые)         |  |

| \-----------------------------/        \-----------------------/  |

|                                                                   |

|                                                                   |

|   /---------------------------------------------------------\     |

|   |         Школьный фитнес-центр (оздоровительный)         |     |

|   \---------------------------------------------------------|     |

|   |---------------------------------------------------------\     |

|   |                Школьный спортивный клуб                 |     |

|   \---------------------------------------------------------/     |

\-------------------------------------------------------------------/

Комплект спортивно-игрового оборудования, необходимого
для спортивного зала школы

Перечень оборудования	Контингент учащихся, чел.
	до 500	до 1000	свыше 1000	свыше 1500
Мячи волейбольные	20	40	60	80
Мячи баскетбольные	20	40	60	80
Мячи набивные	10	20	30	40
Мячи футбольные	20	40	60	80
Мячи для метания	30	30	30	30
Стенка гимнастическая (0,8 х 2,8 м)	4 пролета	8	8	8
Гимнастическая перекладина (2 размера)	2	2	2	2
Гимнастический "конь"	2	2	2	2
Гимнастический "козел"	2	2	2	2
Гимнастические мостики	4	4	4	4
Скамейки гимнастические	8	8	8	8
Гимнастические брусья параллельной высоты	1	1	1	1
Разновысотные брусья (гимнастические)	1	1	1	1
Гимнастические канаты	2	2	2	2
Шесты для лазания	2	2	2	2
Гимнастическое бревно	1	1	1	1
Маты гимнастические	30	30	30	30
Маты для прыжков в высоту	2	2	2	2
Стойки для прыжков в высоту с планкой	1	1	1	1
Щиты игровые (1,20 х 1,80 м)	2	2	2	2
Щиты тренировочные (баскетбольные)	4	4	4	4
Щиты для метания мяча (1 х 1 м)	2	2	2	2
Стойки волейбольные	2	2	2	2
Сетки баскетбольные	10	10	10	10
Обручи (разновидные)	60	60	60	60
Скакалки (разновидные)	60	60	60	60
Гантели литые обрезиненные (2 кг, 3 кг, 5 кг)	по 30 пар	no 30 пар	по 30 пар	по 30 пар
Лыжи (3 возрастные группы)	по 50 пар (х 150)	по 50 пар (х 150)	по 50 пар (х 150)	по 50 пар (х 150)
Лыжные ботинки	150 пар.	150 пар.	150 пар.	150 пар.
Лыжные палки	150 пар	150 пар	150 пар	150 пар
Лыжные крепления	150 шт.	150 шт.	150 шт.	150 шт.
Лыжные мази (набор)	20 шт.	20 шт.	30 шт.	30 шт.
Гранаты (500 гр, 700 гр)	по 20 шт.	по 20 шт.	по 20 шт.	по 20 шт.

Комплект спортивно-игрового оборудования, необходимого
для стадиона школы

1. Футбольное поле.

2. Беговая дорожка вокруг стадиона.

3. Волейбольная площадка.

4. Баскетбольная площадка.

5. Гимнастический городок (разновысотные перекладины, разновысотные брусья, элементы полосы препятствий - лабиринт, рукоход, шведская стенка).

6. Сектор для прыжков в длину (асфальтовая дорожка для разбега, прыжковая яма с песком).

7. Легкоатлетический сектор (сектор для толкания ядра, метания диска, метания гранаты).

8. Беговые дорожки спринтерского бега (30 м, 60 м, 100 м).

4. Разделы Программы:

Раздел I. Анализ состояния физкультурно-оздоровительной и
спортивно-массовой работы в общеобразовательных и спортивных школах

Органы власти и местного самоуправления, комитеты, отделы администраций города и районов, образовательные учреждения рассматривают физическое воспитание и оздоровление детей как важнейшее направление социальной политики.

Решая вопросы физического развития и физической подготовленности детей, педагоги школ обеспечивают тем самым развитие способностей ребенка.

В школах города оборудовано 96 больших, 45 малых спортивных залов, а 15 школ имеют по 2 больших зала. В 11-ти школах построены хоккейные коробки, в 6-ти школах (Индустриальный район) бассейны, в 2-х школах (N 16, N 123) - легкоатлетические манежи. Несмотря на финансовые трудности, в школах ежегодно проводится косметический ремонт спортивных залов, подсобных помещений, оборудования. Существенную помощь в этом оказывают попечительские советы школ NN 122, 78, РАЭПШ, 101, 123, ЦО "Сигма", 89, 73.

Школы, в основном, укомплектованы кадрами учителей по физической культуре. Уроки ведут квалифицированные педагоги, 98% из них имеют высшее и среднее специальное образование, 82,4% аттестованы на I, II или высшую квалификационную категорию, 16 учителей имеют звание "Мастер спорта".

Учебная программа выполняется с учетом корректировки тем.

Наряду с уроками физкультуры в школах NN 89, 25, 86, 80, 31, 70, 107, 89, 123, 121 сформированы специализированные спортивные классы по хоккею с шайбой, волейболу, гимнастике, конькам, греко-римской борьбе, дзюдо, легкой атлетике.

В спортивных секциях занимаются 9 тыс. учащихся (12%). Кроме игровых видов в школах города работают секции скалолазания (шк. N 127), большого тенниса (шк. N 122, ЦПСиД Ленинского района), атлетической гимнастики (шк. NN 5, 76), конькобежного спорта (шк. N 81), пулевой стрельбы, каратэ, гребли (шк. N 6), пожарно-прикладного вида спорта (шк. N 27), кикбоксинга (шк. N 12), спортивного танца (шк. N 52), бодибилдинга (ЦО "Сигма"), рукопашного боя (шк. N 108, ВПО "Долг").

Ежегодно в районах города проводятся районные туристические слеты. Клубы "Баскон" (ЦДЮТ Индустриального района), "Пилигрим" (школа N 53), "Юный спасатель" (школа N 41), по спортивному ориентированию (ДЮСШ N 9 и ДЮФПК "Полимер") являются постоянными участниками и призерами краевых турслетов.

Кроме собственной материальной базы для организации учебных и внеклассных занятий школы используют базу спортивных сооружений города: бассейны ("Обь", "Амфибия", "Садко"), лыжные базы ("Динамо", "Спартак", БКЗ), спортивные комплексы (ВРЗ, "Рубин", "Динамо", "Коммунальщик"), парки ("Целинник", "Изумрудный", "Юбилейный").

Сохранена и продолжает развиваться система летнего отдыха детей. Оздоровление детей в 2001 году проходило на базе 19 загородных оздоровительных лагерей и 3 профилакториев, где отдохнуло более 18 тысяч юных горожан. В профилактических целях проводилось физиолечение, оказывалась стоматологическая помощь, работали спортивные секции, в 6-ти лагерях ("Юбилейный", "Березка", "Радуга", "Чайка", "Спутник-2", "Ландыш") работали бассейны, как санаторный на I-ом сезоне функционировал лагерь "Березка". Около 400 детей оздоровлено на базе дневных стационаров при школах Железнодорожного района: с хроническими заболеваниями органов дыхания (шк. N 69), органов пищеварения (шк. N 30), с нарушениями опорно-двигательного аппарата (шк. N 12, 78), речи (шк. N 37).

В массовых спортивных и оздоровительных мероприятиях участвуют более 90% учащихся. В школах регулярно проводятся дни здоровья, соревнования между классами, между учениками и педагогами с участием родителей ("Веселые старты", "Мама, папа, я - спортивная семья"). Традиционными стали соревнования по лыжным гонкам и легкоатлетические эстафеты на призы газеты "Алтайская правда", в которых принимают участие команды более 70-ти школ. Юношеские команды ежегодно принимают участие в первенстве города по футболу, баскетболу, легкой атлетике, греко-римской борьбе. Открываются новые спортивные общественные организации (федерации), детские лиги по баскетболу, теннису, хоккею, подростковые клубы ("Ликон", "Лидер-ПРО"). Из года в год увеличивается число спортивных соревнований, проводимых среди детей. Если в 1997 году спорткомитетом было организовано 24 юношеских первенства, то за период 2000-2001 гг. проведено более 150 соревнований.

Ответственное отношение к урокам, собственному здоровью, систематические занятия и тренировки позволяют командам школ NN 121, 117, 123, 125 Индустриального района, N 72, ЦО "Сигма" Ленинского района, NN 42, 103, 88, 41, 80, 86 Железнодорожного района, NN 40, 49, 74, 11, 53, 105 Октябрьского района, NN 76, 87, 48, 63, 24, 1 Центрального района занимать призовые места.

Ведущую роль по привлечению учащихся к систематическим занятиям физкультурой и спортом играют детские спортивные школы. Воспитанники ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮФПК занимаются в специализированных группах, совершенствуют спортивные умения и навыки, приобретают знания в области гигиены и первой медицинской помощи.

В ведении комитета по образованию и отделов образования администраций районов находятся 13 спортивных школ, где по 22 видам спорта занимаются более 8 тысяч школьников, что составляет 11,7% от общего количества учащихся, в том числе:

- в спортивно-оздоровительных группах - 558 человек (6,3% от общего числа воспитанников спортшкол);

- в группах общей физической подготовки - 724 человека (8,2%);

- в группах начальной подготовки - 5370 человек (60,7%);

- в учебно-тренировочных группах - 1945 человек (22%).

Среди спортивных профилей наиболее популярными являются футбол - занимаются 15,1% учащихся от числа воспитанников спортшкол, дзюдо и самбо - занимаются 13,9% учащихся, а также хоккей с шайбой и волейбол - по 7,2% детей.

Самой многочисленной является СДЮШОР N 2 Центрального района, где занимаются более 1000 детей. Одна школа функционирует в Железнодорожном районе, по 5 школ - в Октябрьском и Ленинском районах, по 2 школы - в Центральном и Индустриальном районах.

Спортивные школы ДЮСШ N 1 и ДЮСШ "Серна" имеют стационарные загородные детские оздоровительные лагери# "Маяк" и "Радуга", в которых в период летних каникул оздоравливаются более 1300 детей.

Практически все школы имеют оборудованную спортивную базу. Во многих школах созданы и действуют попечительские советы, которые оказывают финансовую помощь в их развитии. Так, за последние 2 года оказана помощь СДЮШОР N 2 в размере 200 тыс. рублей, ДЮСШ N 6 - 36 тысяч рублей, ДЮСШ N 9 - 40 тыс. рублей.

Высок образовательный уровень тренерско-преподавательского состава школ: 96% из них имеют высшее специальное образование, 30% аттестованы на высшую квалификационную категорию. Среди тренеров-преподавателей:

40 мастеров спорта,

34 "Отличника физической культуры",

17 "Отличников просвещения",

4 мастера спорта Международного класса.

Профессионализм тренеров позволяет детям добиваться высоких результатов. Больших успехов достигли СДЮШОР N 2, ДЮСШ N 1 по легкой атлетике, ДЮСШ N 6, 10 по спортивной аэробике, СДЮШОР NN 3, 4, 12 по самбо и дзюдо, ДЮСШ N 9 по спортивному ориентированию, ДЮСШ N 5 по боксу, ДЮСШ "Акцент" по настольному теннису, СДЮШОР N 7 по хоккею с шайбой.

С привлечением специалистов краевого врачебно-физкультурного диспансера проведены семинары с учителями физической культуры, средними медицинскими работниками школ по обучению их щадящей методике занятий с детьми, входящими в подготовительную, специальную группы по физкультуре.

Увеличилось число школ, в которых проводятся занятия ЛФК с 28 до 36, в том числе по районам:

Центральный - 6 школ: NN 13, 21, 55, 76, 63, 96;

Железнодорожный - 2 школы: NN 42, 110;

Октябрьский - 3 школы: NN 25, 70, 31;

Ленинский - 8 школ: ЦО "Сигма", NN 89, 90, 106, 124, 107, 82, 83;

Индустриальный - 17 школ, кроме школ NN 50, 51, 99, 109, 128.

Каждая детская спортивная школа является центром спортивно-оздоровительной работы в районе, организует занятия на базе многих общеобразовательных школ и ряда детских дошкольных образовательных учреждений. Например, в детском саду N 185 работает группа по гимнастике (СДЮШОР N 3), в детском саду N 182 - группа по хоккею с шайбой (СДЮШОР N 7), в детских садах NN 244, 18, 156 - по шахматам (СДЮШОР N 9), N 159 - по настольному теннису (ДЮСШ "Акцент"). Спортшколы N 1, 10 поддерживают связи с детскими садами N 134, 100.

Тренировочный и оздоровительный процесс продолжается и в летние каникулы. Более 2000 воспитанников школ отдыхали в загородных оздоровительных лагерях "Маяк", "Радуга", "Ландыш", "Спутник-2", "Крылатых", "Медвежонок". Проводились спортивные оздоровительные сборы, турпоходы и турпоездки в Горный Алтай (спортшколы NN 2, 5, 10, 7, 9, 4, "Стик"), в Москву (СДЮШОР N 3).

Вместе с тем, отдельные проблемы по совершенствованию физической подготовки, оздоровлению детей, использованию кадрового потенциала остаются нерешенными.

По данным комитета по делам здравоохранения на период окончания 2000-2001 учебного года группы здоровья школьников города распределялись следующим образом:

- основная группа - 74,7% от общего числа учащихся (61406 чел.);

- подготовительная - 18,5% (15208 чел.);

- специальная - 4,8% (3946 чел.).

Освобождены от занятий - 2% (1544 чел.).

Среди детей с отклонениями в состоянии здоровья особенно отмечаются диагнозы: нарушения осанки - 22,2%, миопии - 6,9%, вегетососудистой дистонии - 4,5%, сколиоза - 4,6%, ожирения - 1,9%, бронхиальной астмы - 1%.

Тем не менее, не все нуждающиеся в лечении дети охвачены занятиями в группах ЛФК и в спецмедгруппах: из 5315 детей занимаются около 3000 учащихся.

Оборудовано только 7 кабинетов ЛФК. Большинство занятий проводится в спортивных залах.

На сегодня материально-техническая база физической культуры и спорта оснащена недостаточно.

4 школы (N 2, 34, 95, 115) не имеют спортивных залов и занятия проводятся в рекреациях. В 28 школах нет оборудованных стадионов. Из 32 тиров эксплуатируется лишь 19:

- Центральный район - 5 из 8;

- Железнодорожный район - 8 из 10;

- Октябрьский район - 1 из 4;

- Ленинский - 3 из 6;

- Индустриальный - 2 из 4.

4 района не имеют муниципальных оздоровительных лагерей, а ведомственные лагери# закрываются, что не позволяет обеспечить путевками всех детей, желающих выехать в лагерь.

Только в Железнодорожном районе работали городские лагеря с профилактическим лечением хронических заболеваний.

Отсутствует, за исключением ДЮСШ "Серна", база зимнего отдыха детей, необходимое количество спортивного оборудования.

Например, обеспеченность лыжами составляет 26%, мячами 18%. Недостаточно выделяется финансовых средств для приобретения спортивного инвентаря.

В то же время, общая финансовая потребность для совершенствования спортивной-оздоровительной# базы велика:

Центральный район - 3,8 млн. руб.

Железнодорожный район - 4,6

Октябрьский район - 6,3

Ленинский район - 4,7

Индустриальный район - 3,5

Раздел II. Перспективы развития системы оздоровительной и
спортивно-массовой работы

NN пп	Мероприятия	Сроки (годы)	Ответственные	Примерные затраты (тыс. руб.)
1.	Провести функциональную реконструкцию ДЮСШ N 1, создав учебно- методический отдел	2005	комитет по образованию, ДЮСШ N 1	100,0
2.	Открыть новые профили при спортивных школах:
	ДЮСШ N 1 (аэробика)	2003	комитет по образованию	80,0
	ДЮСШ N 5 (баскетбол, лыжи)	2004	отд. образования Окт. района	220,0
	ДЮСШ N 10 (дзюдо, бокс, гимнастика)	2005	отд. образования Окт. района	310,0
	СДЮШОР N 3 (футбол)	2004	отд. образования Лен. района	200,0
	СДЮШОР N 4, ДЮКФП N 8 (баскетбол, волейбол, л/атлетика, лыжы#)	2004	отд. образования Инд. района	110,0
3.	Открыть профильные спортивные классы в школах:		отд. образования районов:
	N 76 (лыжи)	2003	Цент. района	48,0
	N 81 (восточные единоборства, аэробика) N 118, 101 (баскетбол) N 123 (легкая атлетика)	2003	Инд. района	70,0
4.	Открыть при содействии спортивных школ группы начальной спортивной подготовки при общеобразователь- ных школах	2003	отд. образования районов
5.	Открыть при городских оздоровительных лагерях группы детей с профилактическим лечением хронических заболеваний методами оздоровительной физкультуры	ежегодно	отд. образования районов
6.	Приобрести или взять в долгосрочную аренду один из загородных оздоровительных лагерей	2005	адм. районов, отд. образования Ж/д района, ДЮСШ N 6	2000,0
7.	Организовать оздоровление детей в зимнее время на базе загородного детского лагеря ДЮСШ "Серна"	2003	комитет по образованию, ДЮСШ "Серна"	100,0
8.	Предусмотреть в учебном плане школ проведение уроков плавания в бассейнах города	2003	комитет по образованию, отд. образования районов
9.	Проводить в спортивных школах дни открытых дверей с обеспечением рекламы для популяризации видов спорта	ежегодно	комитет по образованию, отд. образования районов, ДЮСШ
10.	Открыть спортивные кружки и клубы при школах NN:		отд. образования районов:
	1 (футбол)	2004	Цент. района	40,0
	12, 78 (хоккей)	2002	Ж/д района	30,0
	11, 31,	2002	Окт. района	140,0
	52, 53, 56,	2003
	59, 105	2004
	ДЮСШ N 9 (клуб "Каисса"), шахматы	2002	Лен. района	3,0
	81 (шахматы, хореография) 128 (хоккейный клуб)	2006	Инд. района	200,0
11.	Открыть структурное подразделение "Детская туристская станция" на базе круглосуточного спортивного лагеря "Смена" ДЮСШ N 1	2006	комитет по образованию, ДЮСШ N 1	180,0
12.	Освоить эксплуатацию туристических маршрутов	2004	комитет по образованию, ДЮСШ N 1	20,0

Раздел III. Совместная деятельность отделов, комитетов
администраций города и районов по дальнейшему развитию
физкультурно-оздоровительной работы

ГАРАНТ:

Нумерация приводится в соответствии с источником

/------------------------------------------------------------------\

|NN |     Мероприятия       |Сроки   |   Ответственные   |Примерные|

|пп |                       |(годы)  |                   |затраты  |

|---+-----------------------+--------+-------------------+---------|

|1. |Ввести в штатное       |2004    |комитет по         |         |

|   |расписание спортивных  |        |образованию,       |         |

|   |школ должность         |        |комитет по делам   |         |

|   |медицинского работника |        |здравоохранения    |         |

|---+-----------------------+--------+-------------------+---------|

|2. |Обеспечить врачебный   |постоян.|комитет по делам   |         |

|   |контроль при           |        |здравоохранения,   |         |

|   |поликлиниках за        |        |Алтайский краевой  |         |

|   |физическим здоровьем   |        |врачебно-          |         |

|   |детей, занимающихся    |        |физкультурный      |         |

|   |оздоровительной        |        |диспансер          |         |

|   |физкультурой, в        |        |(АКВФД)            |         |

|   |т.ч. в составе         |        |                   |         |

|   |спецмедгрупп           |        |                   |         |

|---+-----------------------+--------+-------------------+---------|

|3. |При  проведении        |ежегодно|комитет по делам   |         |

|   |профилактических       |        |здравоохранения,   |         |

|   |осмотров определять    |        |АКВФД              |         |

|   |удельный вес           |        |                   |         |

|   |соматической  и        |        |                   |         |

|   |ортопедической         |        |                   |         |

|   |патологии с            |        |                   |         |

|   |перспективным          |        |                   |         |

|   |отдаленным  результатом|        |                   |         |

|   |применительно к        |        |                   |         |

|   |лечению методами       |        |                   |         |

|   |физической реабилитации|        |                   |         |

|---+-----------------------+--------+-------------------+---------|

|4. |Отработать технологию  |2002    |комитет по делам   |         |

|   |оздоровления детей     |        |здравоохранения    |         |

|   |методами лечебной      |        |                   |         |

|   |оздоровительной        |        |                   |         |

|   |физкультуры,           |        |                   |         |

|   |физиотерапии и         |        |                   |         |

|   |бальнеотерапии по      |        |                   |         |

|   |разработанной          |        |                   |         |

|   |АКВФД  схеме           |        |                   |         |

|---+-----------------------+--------+-------------------+---------|

|6. |Издавать методическую  |постоян-|Центр мед.         |         |

|   |и массовую литературу  |но      |профилактики       |         |

|   |по использованию       |        |АКВФД              |         |

|   |средств физической     |        |                   |         |

|   |реабилитации при       |        |                   |         |

|   |основных заболеваниях  |        |                   |         |

|   |детей и подростков     |        |                   |         |

|---+-----------------------+--------+-------------------+---------|

|7. |Разработать единый     |ежегодно|комитет по         |         |

|   |календарный план       |        |физкультуре        |         |

|   |спортивно-массовых     |        |                   |         |

|   |мероприятий            |        |                   |         |

|---+-----------------------+--------+-------------------+---------|

|8. |Издать                 |2004    |комитет по         |         |

|   |информационный         |        |физкультуре,       |         |

|   |сборник о работе       |        |комитет по         |         |

|   |детских                |        |образованию        |         |

|   |спортивных школ        |        |                   |         |

|---+-----------------------+--------+-------------------+---------|

|9. |Подготовить и          |2006    |комитет по         |         |

|   |издать сборник         |        |физкультуре,       |         |

|   |"Спортивные рекорды    |        |комитет  по        |         |

|   |юных горожан           |        |образованию        |         |

|   |г. Барнаула"           |        |                   |         |

|---+-----------------------+--------+-------------------+---------|

|10.|В целях оздоровления   |ежегодно|комитеты по        |         |

|   |детей в зимнее время   |        |физкультуре, адм.  |         |

|   |предусмотреть          |        |районов, отд.      |         |

|   |бесплатное пользование |        |образования        |         |

|   |оборудованием лыжных   |        |районов            |         |

|   |баз  (по договору)     |        |                   |         |

|---+-----------------------+--------+-------------------+---------|

|11.|Организовать           |ежегодно|адм. районов,      |         |

|   |бесплатные группы      |        |комитет по         |         |

|   |в бассейнах города для |        |физкультуре,       |         |

|   |учащихся, имеющих      |        |комитет по         |         |

|   |костно-мышечные        |        |образованию,       |         |

|   |заболевания            |        |отд. образования   |         |

|   |(по договору)          |        |районов            |         |

|---+-----------------------+--------+-------------------+---------|

|12.|Организовать для       |ежегодно|комитет по делам   |         |

|   |учащихся, отнесенных к |        |здравоохранения,   |         |

|   |специальной медицинской|        |АКВФД              |         |

|   |группе в связи со      |        |                   |         |

|   |значительными          |        |                   |         |

|   |нарушениями в состоянии|        |                   |         |

|   |здоровья или           |        |                   |         |

|   |выздоравливающих после |        |                   |         |

|   |тяжелых заболеваний,   |        |                   |         |

|   |занятия гигиенической  |        |                   |         |

|   |гимнастикой и ЛФК в    |        |                   |         |

|   |специальных физкультур-|        |                   |         |

|   |ных диспансерах,       |        |                   |         |

|   |кабинетах ЛФК при      |        |                   |         |

|   |поликлиниках и школах  |        |                   |         |

|---+-----------------------+--------+-------------------+---------|

|13.|Провести               |        |                   |         |

|   |смотры-конкурсы:       |        |                   |         |

|---+-----------------------+--------+-------------------+---------|

|   |- среди школ           |2005    |комитет по         |         |

|   |города на лучшую       |        |образованию,       |         |

|   |постановку             |        |комитет по         |         |

|   |физкультурно-массовой и|        |физкультуре, отд.  |         |

|   |оздоровительной        |        |образования        |         |

|   |работы                 |        |районов            |         |

|---+-----------------------+--------+-------------------+---------|

|14.|- среди ДЮСШ на        |2006    |комитет по         |         |

|   |лучшую                 |        |образованию,       |         |

|   |организацию            |        |комитет по         |         |

|   |спортивной работы      |        |физкультуре,       |         |

|   |                       |        |отд. образования   |         |

|   |                       |        |районов, ДЮСШ      |         |

|---+-----------------------+--------+-------------------+---------|

|15.|Предусмотреть наличие  |2004    |комитет по         |         |

|   |рекламного щита с      |        |физкультуре        |         |

|   |информацией о состоянии|        |                   |         |

|   |физической культуры    |        |                   |         |

|   |и спорта в городе      |        |                   |         |

|---+-----------------------+--------+-------------------+---------|

|16.|Усилить                |постоян-|адм. районов,      |         |

|   |пропаганду через       |но      |комитет по         |         |

|   |печать, радио и        |        |физкультуре,       |         |

|   |телевидение о          |        |комитет по         |         |

|   |роли физического       |        |образованию,       |         |

|   |воспитания, как одного |        |отд. образования   |         |

|   |из средств,            |        |районов,           |         |

|   |обеспечивающих         |        |ДЮСШ, отдел        |         |

|   |достижение             |        |по делам           |         |

|   |высокого уровня        |        |молодежи           |         |

|   |профессионализма       |        |                   |         |

|   |в социально            |        |                   |         |

|   |значимых видах         |        |                   |         |

|   |деятельности           |        |                   |         |

|---+-----------------------+--------+-------------------+---------|

|17.|Организовать           |еже-    |АКВФД,             |         |

|   |переподготовку         |годно   |комитет по         |         |

|   |учителей               |        |образованию,       |         |

|   |физвоспитания для      |        |отд.               |         |

|   |занятий в группах      |        |образования        |         |

|   |ЛФК                    |        |районов            |         |

|---+-----------------------+--------+-------------------+---------|

|18.|Проводить              |постоян-|комитет по         |         |

|   |организационную работу |но      |образованию,       |         |

|   |по увеличению охвата   |        |отд. образования   |         |

|   |учащихся горячим       |        |районов            |         |

|   |питанием в соответствии|        |                   |         |

|   |с ежегодно принимаемыми|        |                   |         |

|   |постановлениями главы  |        |                   |         |

|   |администрации города   |        |                   |         |

\------------------------------------------------------------------/

Раздел IV. Развитие материально-технической базы

NN пп	Мероприятия	Сроки (годы)	Ответственные	Примерные затраты, тыс. руб.
1.	Завершить строительство хоккейного клуба школы N 12	2002	адм. Ж/д района	80,0
2.	Осуществить строительство стрелкового тира школы N 78	2002	адм. Ж/д района	20,0
3.	Осуществить строительство баскетбольных площадок. Школы NN:		адм. районов, отд. образования районов:
	42	2002	Ж/д района	200,0
	103, 80	2003
	86	2004
	125	2003	Инд. района	30,0
4.	Осуществить строительство малого спортзала школы N 6	2003	адм. Цент. района, отд. образования Цент. района	150,0
5.	Осуществить строительство спортивного зала, стадиона в школе N 109	2004	адм. Инд. района, отд. образования Инд. района	150,0
6.	Оборудовать гимнастические городки в школах NN:		адм. районов, отд. образования районов:
	7	2002	Цент. района	500,0
	6	2003
	93	2003
	103,	2002	Ж/д района	120,0
	86	2003
	110	2004
	10	2005
	59	2003	Окт. района	220,0
	11	2004
	38	2005
	79	2003	Лен. района	120,0
	ИТЛ	2004
	73	2005
	117, 120	2002	Инд. района.	200,0
	81, 125	2003
	128, 98	2004
7.	Провести ремонт спортивных залов школ NN:		адм. районов, отд. образования районов:
	24	2002	Цент. района	500,0
	26, 48	2003- 2004
	110	2002	Ж/д района	450,0
	68	2003
	41	2004
	25, 38	2002	Окт. района	347,0
	45, 49	2003
	52, 59	2004
	70, 105	2005
	85, 90	2002- 2003	Лен. района	60,0
	98, 120	2002- 2003	Инд. района	200,0
8.	Реконструировать спортивные городки школ NN:		адм. районов, отд. образования районов:
	55	2004	Цент. района	100,0
	12, 60	2003- 2004	Ж/д района	100,0
	52	2003	Окт. района	50,0
	108, 113	2003	Лен. района	200,0
	73, 79	2004
	82, 90	2005
	127	2002	Инд. района	60, 0
	125	2003
	51	2004
9.	Реконструировать тиры в шк. NN:		адм. районов, отд. образования районов:
	76	2006	Цент. района	100,0
	12	2002	Ж/д района	150,0
	37	2003
	103	2004
	68	2005
	80	2006
	52, 59, 14, 31	2003- 2004	Окт. района	160,0
	75, 90, 103, 72	2002- 2003	Лен. района	40,0
	100, 112, 81	2003- 2004	Инд. района	150,0
10.	Реконструировать плавательный бассейн в школе N 118	2003	адм. Инд. района, отд. образования Инд. района	400,0
11.	Сконструировать баскетбольные площадки в школах NN		адм. районов, отд. образования районов:
	1	2002	Цент. района	140,0
	93, 7	2003- 2004
	68	2002	Ж/д. района	20,0
	52, 45	2003- 2004	Окт. района	160,0
	25, 53	2005
	72, 90, 111, 75	2002	Лен. района	150,0
	73, 79, 82	2003
	62, 108, 113	2004
	125, 127, 81, 123, 98	2002- 2003	Инд. района	150,0
12.	Реконструировать легкоатлетические площадки, дорожки в школах NN:		адм. районов, отд. образования районов:
	7, 55	2005- 2006	Цент. района	400,0
	37, 64, 69	2002- 2004	Ж/д. района	300,0
	25, 31	2003	Окт. района	112,0
	38, 40	2004
	45, 49	2005
	73	2002	Лен. района	100,0
	90	2003
	82	2004
	79	2005
	111	2006
	34, 98	2003	Инд. района	100,0
13.	Реконструировать стадион "Шинник"		Лен. района	100,0
14.	Приобрести спортивное оборудование:		адм. районов, отд. образования районов:
	мячи, брусья,	ежегодно	Цент. района	1,5 млн.
	"козел", "конь" канат, маты, мостик, перекладина, гимнастическое бревно, лыжи, крепления, ботинки, теннисные комплекты, шахматы, шашки и т. д.		Ж/д. района	160,0
			Окт. района	680,0
			Лен. района	750,0
			Инд. района	800,0
15.	Организовать выпуск товаров физкультурно- оздоровительного назначения на базе мастерских учебных заведений	2004	комитет по образованию, ДЮСШ "Серна" СДЮШОР N 7	300,0
16.	Реконструировать 2 жилых корпуса под круглогодичную эксплуатацию в о/л "Радуга". Установить малые игровые формы	2003	комитет по образованию, ДЮСШ "Серна"	500,0
17.	Оборудовать спортивные площадки по баскетболу, волейболу, легкоатлетическую дорожку в о/л "Маяк", начать строительство бани, тренажерного зала	2004	комитет по образованию, ДЮСШ N 1	390,0
18.	Реконструировать загородный лагерь "Смена"	2004	комитет по образованию, ДЮСШ N 1	900,0
19.	Реконструировать хоккейные коробки в школах NN:		адм. районов, отд. образования районов:
	24	2004	Цент. района	30,0
	42	2002	Ж/д. района	30,0
	84, 127, 128	2002- 2003	Инд. района	60,0
20.	Оборудовать спортивные площадки в школах NN:		адм, районов, отд. образования районов:
	93	2003	Цент. района	100,0
	86, 103	2003	Ж/д. района	80,0
	40, 53	2005- 2006	Окт. района	80,0
	79, ИТЛ	2003- 2004	Лен. района	160,0
	112, 128	2003	Инд. района	30,0
21.	Осуществить строительство спортивного зала в школе N 40	2003	адм. Окт. района, отд. образования Окт. района	2,5 млн.
22.	Осуществить строительство спортивного зала в СДЮШОР N 3:		адм. Лен. района, отд. образования Лен. района
	Реконструировать:
	- помещение ДОУ N 120	2003		500,0
	- стадион "Мотор" (поле, раздевалки)	2005		100,0
	- стадион "Шинник" (поле, раздевалки, душевые)	2006		100,0
	Провести капитальный ремонт спортивного зала гимнастики (ремонт крыши, системы водоснабжения, отопления)	2005		200,0
	Приобрести спортивное оборудование (пластиковые жерди, трамплины, "татами", сетки для ворот т.д.)	2003		400,0
23.	ДЮСШ N 11 "Акцент"		адм. Лен. района, отд. образования Лен. района
	Провести текущий ремонт помещений по адресу: ул. Сов. Армии, 142а	2003		25, 0
	Реконструировать душ, тренажерный зал, установить металлические двери	2002		250,0
24.	СДЮШОР N 12 "Спарта"		адм. Лен. района, отд. образования Лен. района
	Изыскать свободные помещения для организации занятий групп девушек-дзюдоисток самбисток	2004		500,0
25.	СДЮШОР N 7 "Хоккей"		адм. Лен. района, отд. образования Лен. района
	Провести капитальный ремонт хоккейных коробок "Спартак", "Атлант"	2003		130,0
	Разработать проектно-сметную документацию строительства помещения спортклуба "Атлант"	2003		70,0
	Приступить к строительству помещения спортклуба "Атлант"	2004		400,0
	Разработать проектно-сметную документацию и начать строительство 2-го этажа базы СДЮШОР "Хоккей"	2005		100,0
26.	ДЮСШ N 9	2004	адм. Лен. района, отд. образования Лен. района	120,0
	Оборудовать душевые и комнату отдыха на 30 коек
	Изыскать помещение и оборудовать тренажерный зал
	Построить сауну для групп спортивного совершенствования
	Реконструировать отопительную систему жилого домика в Б. Ключах
27.	ДЮСШ N 1		Комитет по образованию
	Оборудовать 2 тренажерных зала, реабилитационный центр, волейбольную площадку и теннисный корт	2005		100,0
	Восстановить лыжную базу в о/л "Маяк"	2005		80,0
28.	СДЮШОР N 2		адм. Цент. района, отд. образования Цент. района
	Реконструировать спортивное ядро, футбольное поле	2002		220,0
29.	ДЮСШ N 10		адм. Окт. района, отд. образования Окт. района
	Провести ремонт 2-х спортивных залов, гребных каналов	2004		600,0
	Реконструировать спортивную площадку	2002		100,0
30.	ДЮСШ N 5		адм. Окт. района, отд. образования Окт. района
	Отремонтировать тренажеры в спортзале, хоккейные коробки комнат школьника "Маяк", "Полимер"	2003		550,0
31.	ДЮСШ "Серна"		комитет по образованию
	Ввести в строй бассейн в о/л "Радуга"	2002		80,0
	Восстановить 3 зимних жилых корпуса, в том числе, оздоровительный	2003		300,0
32.	ДЮСШ N 6		адм. Ж/д района, отд. образования Ж/д района
	Составить проектно-сметную документацию на строительство спортзала	2002		100,0
	Строительство большого спортивного зала	2004		760,0
33.	СДЮШОР "Олимпия"		адм. Инд. района, отд. образования Инд. района
	Строительство игрового спортивного зала (П. тракт, 68б)	2005		470,0
	Приобрести татами для зала ОФП, спортивную форму для борьбы дзюдо (кимоно)	2002		310,0

Раздел V. Кадровая политика

NN пп	Мероприятия	Сроки (годы)	Ответственные	Примерные затраты, тыс. руб.
1.	Ввести в районах должность методиста по физической культуре и ОБЖ	2003- 2004	отд. образования районов
2.	Ввести в штатное расписание школ дополнительные ставки для организации кружковой работы	2003	отд. образования районов
3.	Создать методический кабинет на базе ДЮСШ N 1 для организации совместной работы учителей школ и тренеров-препода- вателей ДЮСШ	2004	комитет по образованию
4.	Организовать прохождение каждым учителем физкультуры курсов переподготовки при АКИПКРО	ежегодно	отд. образования районов
5.	Выделить дополнительные ставки учителей физической культуры с последующей специализацией их на базе факультета физической культуры БГПУ с привлечением отделения АКВФД	2002- 2003	комитет по образованию, отд. образования районов, БГПУ, АКВФД
6.	Обобщить опыт учителей школ, тренеров спортшкол	ежегодно	отд. образования районов
	Организовать семинары с привлечением специалистов АКВФД для директоров и вожатых оздоровительных лагерей	ежегодно	комитет по образованию

Раздел VI. Работа с семьей

NN пп	Мероприятия	Сроки (годы)	Ответственные	Примерные затраты тыс. руб.
1.	Проводить районные спортивные соревнования "Папа, мама, я - спортивная семья"	ежегодно	отд. образования районов
2.	Предусмотреть выделение путевок в профилактории для организации семейного отдыха и оздоровления		комитет по образованию, адм. районов
3.	Организовывать для учащихся совместно с родителями походы выходного дня в загородную зону	ежегодно	отд. образования районов
4.	Открыть оздоровительный сезон "Мать и дитя" на базе о/л "Радуга"	2003	комитет по образованию, ДЮСШ "Серна"
5.	Организовать проведение соревнований "Веселые старты", "День семьи"	ежегодно	отд. образования районов
6.	Привлекать родительскую общественность к ведению в школах спортивных секций	постоян- но	отд. образования районов

Раздел VII. Спортивно-оздоровительная работа с детьми
с ослабленным здоровьем

NN пп	Мероприятия	Сроки (годы)	Ответственные	Примерные затраты, тыс. руб.
1.	Увеличить число групп начальной подготовки ДЮСШ на базе общеобразовательных школ	2003	отд. образования районов
2.	Проводить регулярные оздоровительные мероприятия в режиме дня школы (спортивный час, гимнастика до занятий, физкультминутки)	регу- лярно	отд. образования районов
3.	Создать шахматные секции и кружки по шашкам, приобрести необходимое количество шахмат шашек, оборудовать шахматные городки	ежегодно	отд. образования районов
4.	Обеспечить в летний период оздоровление детей с ослабленным здоровьем через загородные и городские оздоровительные лагеря	ежегодно	адм. районов, отд. образования районов, комитет по образованию
5.	Перепрофилировать освобождающиеся учебные кабинеты начальных классов под оздоровительные малые залы в школах	ежегодно	отд. образования районов
6.	Открыть при ДЮСШ N 11 "Акцент" на базе краевого дома инвалидов (заболевания опорно-двигательного аппарата) специальную группу детей с ослабленным здоровьем	2003	адм. Лен. района, отд. образования Лен. района, АКВФД
7.	Регулярно проводить в каждой школе дни здоровья		отд. образования районов
8.	Добиться во всех школах создания кабинетов ЛФК		комитет по делам здравоохранения, комитет по образованию, отд. образования районов
9.	Открыть на базе отделений аэробики, шейпинга, бодибилдинга ДЮСШ N 10 оздоровительные группы для детей с ослабленным здоровьем, ввести в учебный процесс уроки плавания	2002	отд. образования Окт. района, ДЮСШ-10
10.	Открыть при школах группы здоровья	2002	отд. образования Окт. района, ДЮСШ-5

Раздел VIII. Организационно-массовые мероприятия

NN пп	Мероприятия	Сроки	Ответственные	Примерные затраты, тыс. руб.
1.	Легкоатлетическая эстафета на приз газеты "Алтайская правда"	ежегодно май	комитет по физкультуре, комитет по образованию	40,0
2.	Лыжная эстафета (открытие сезона)	ежегод- но, декабрь	-"-	40,0
3.	Первенство города по футболу среди юношей по различным возрастным группам	еже- годно, май- октябрь	комитет по физкультуре	20,0
4.	Городской финал турнира по шахматам "Белая ладья"	еже- годно, январь	-"-	15,0
5.	Первенство города среди детских хоккейных команд	еже- годно, ноябрь- март	-"-	20,0
6.	Первенство города по баскетболу (юноши и девушки 2-х возрастных групп)	ежегодно	комитет по образованию, ДЮСШ N 1	15,0
7.	Первенство города по греко-римской борьбе	ежегодно	-"-	3,0
8.	Первенство города по легкой атлетике (3 возрастных группы)	ежегодно	-"-	16,0
9.	Первенство города по волейболу (юноши и девушки среднего и старшего возраста)	ежегодно	-"-	15,0
10.	Комплексная спартакиада ВСК, ВПК (снайперская пара, зимняя и летняя комплексные спартакиады, регбибол)	ежегодно	отд. по делам молодежи
11.	Городская игра "Зарница"	ежегодно	комитет по образованию	120,0
12.	Первенство города "Президентские соревнования"	ежегодно	комитет по физкультуре
13.	Городской финал турниров: "Кожаный мяч", "Золотая шайба".		комитеты по физкультуре районов, отд. образования районов	50,0
14.	Учебно-полевые сборы для юношей 10-х классов	ежегодно	адм. районов, комитет по образованию, отд. образования районов	500,0