Приложение. Государственная программа Республики Адыгея "Развитие образования"

Приложение
к постановлению Кабинета Министров
Республики Адыгея
от 29 ноября 2019 года N 286

Государственная программа
Республики Адыгея "Развитие образования"

Паспорт государственной программы Республики Адыгея "Развитие образования"

Ответственный исполнитель государственной программы Республики Адыгея "Развитие образования" (далее - государственная программа)	Министерство образования и науки Республики Адыгея
Соисполнители государственной программы	отсутствуют
Участники государственной программы	органы местного самоуправления
Подпрограммы государственной программы	1) подпрограмма "Модернизация образования и развитие науки"; 2) подпрограмма "Организационное и методическое обеспечение реализации государственной программы Республики Адыгея "Развитие образования"; 3) подпрограмма "Создание дополнительных мест для детей дошкольного возраста, в том числе в возрасте от двух месяцев до трех лет, в дошкольных образовательных организациях"
Программно-целевые инструменты государственной программы	отсутствуют
Цель государственной программы	повышение эффективности и качества услуг (работ) в сфере образования и науки в Республике Адыгея;
Задачи государственной программы	1) обеспечение высокого качества услуг общего и дополнительного образования; 2) осуществление государственной политики в сфере образования и науки Республики Адыгея; 3) повышение качества образовательной инфраструктуры с учетом возможностей гибкого использования, расширение сети организаций дошкольного образования;
Целевые показатели (индикаторы) государственной программы	1) уровень образования; 2) количество публикаций, освещающих ход реализации государственной программы; 2) уровень удовлетворенности населения образованием;
Этапы и сроки реализации государственной программы	государственная программа реализуется в один этап, срок реализации государственной программы - 2020 - 2024 годы
Ресурсное обеспечение государственной программы	общий объем бюджетных ассигнований, предусмотренных на реализацию государственной программы составляет 23940792,14 тысячи рублей, в том числе: 1) за счет средств республиканского бюджета Республики Адыгея - 21510915,60 тысячи рублей, в том числе: а) в 2020 году - 4345236,19 тысячи рублей; б) в 2021 году - 4320123,70 тысячи рублей; в) в 2022 году - 4349337,50 тысячи рублей; г) в 2023 году - 4248109,10 тысячи рублей; д) в 2024 году - 4248109,10 тысячи рублей; 2) за счет средств федерального бюджета -2429685,20 тысячи рублей в том числе: а) в 2020 году - 1053765,70 тысячи рублей; б) в 2021 году - 846785,10 тысячи рублей; в) в 2022 году - 523904,00 тысячи рублей; г) в 2023 году - 2615,20 тысячи рублей; д) в 2024 году - 2615,20 тысячи рублей; 3) за счет средств местных бюджетов - 191,34 тысяч рублей, в том числе: а) в 2020 году - 82,81 тысячи рублей б) в 2021 году - 70,42 тысячи рублей; в) в 2022 году - 38,11 тысячи рублей г) в 2023 году - 0,00 тысячи рублей; д) в 2024 году - 0,00 тысячи рублей;
Ожидаемые результаты реализации государственной программы		1) повышение удовлетворенности населения качеством услуг, предоставляемых в сфере дошкольного образования до 100%; 2) увеличение доли населения в возрасте от 15 до 19 лет, охваченным образованием до 69%; 3) увеличение доли обучающихся, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня до 5%; 4) увеличение доля рабочей силы в возрасте 22 лет и старше, имеющей среднее профессиональное и высшее образование, в общей численности рабочей силы соответствующего возраста до 77%;

Паспорт подпрограммы "Модернизация образования и развитие науки"

Ответственный исполнитель подпрограммы	Министерство образования и науки Республики Адыгея
Участники подпрограммы	органы местного самоуправления
Программно-целевые инструменты подпрограммы	отсутствуют
Цель подпрограммы	создание условий для функционирования доступной и качественной системы образования, в том числе дошкольного, общего, профессионального и дополнительного образования
Задачи подпрограммы	1) формирование доступной системы раннего развития детей в организациях дошкольного образования и семьях, в том числе обеспечение местами в яслях, реализация математических программ и программ научно-технического творчества, обеспечение системы дошкольного образования квалифицированными педагогическими кадрами; 2) формирование современной системы общего образования, отвечающей требованиям информационного общества, инновационной экономики, задачам регионального развития, обеспечивающей равные образовательные возможности учащимся Республики Адыгея, обеспечение системы общего образования квалифицированными педагогическими кадрами; 3) повышение качества системы профессионального образования; 4) обеспечение системы профессионального образования квалифицированными конкурентоспособными педагогическими кадрами; 5) формирование доступной конкурентоспособной системы дополнительного образования для детей и взрослых, предоставляющей возможность индивидуализированного обучения через всю жизнь, дифференцирование образовательных продуктов, обеспечение системы дополнительного образования квалифицированными педагогическими кадрами; 6) развитие инклюзивного образования для детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации; 7) повышение качества инфраструктуры профессионального образования; 8) оказание финансовой поддержки на реализацию социально значимых проектов социально ориентированных некоммерческих организаций; 9) внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области "Технология"; 10) формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся; 11) внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций; 12) создание условий для развития наставничества, поддержки общественных инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтерства); 13) создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней; 14) реализация программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье в целях раннего развития детей в возрасте до трех лет; 15) модернизация профессионального образования, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ
Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы	1) отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе 2) удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования; 3) удельный вес численности детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные организации дошкольного образования, предоставляющие услуги дошкольного образования, в общей численности детей, посещающих образовательные организации дошкольного образования; 4) доля муниципальных образований, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций дошкольного образования; 5) численность воспитанников организаций дошкольного образования в расчете на 1 педагогического работника; 6) отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате организаций общего образования в Республике Адыгея; 7) доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем (полном) общем образовании; 8) удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций; 9) численность обучающихся общеобразовательных организаций в расчете на 1 педагогического работника; 10) отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Республике Адыгея; 11) доля муниципальных образований, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций общего образования 12) удельный вес численности обучающихся организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам; 13) доля учителей, прибывших (переехавших) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тыс. человек, которым предоставлены единовременные компенсационные выплаты; 14) количество зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, в которых выполнены мероприятия по благоустройству; 15) удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности; 16) численность обучающихся образовательных организаций среднего профессионального образования в расчете на 1 педагогического работника (включая мастеров производственного обучения); 17) отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования, к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в Республике Адыгея; 18) доля педагогических работников общеобразовательных организаций, имеющих первую или высшую квалификационную категории, в общей численности педагогических работников; 19) удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования; 20) отношение среднемесячной заработной платы педагогов государственных организаций дополнительного образования к среднемесячной заработной плате учителей по Республике Адыгея; 21) доля обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, изучающих адыгейский язык, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций; 22) отношение среднемесячной заработной платы научных сотрудников к среднемесячной заработной плате в Республике Адыгея; 23) численность работников, выполняющих научные исследования и разработки; 24) количество публикаций ученых Республики Адыгея в научных журналах; 25) доля детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе переданных не родственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), в семейные детские дома и патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) организациях всех типов; 26) доля педагогических работников образовательных организаций, прошедших специальную подготовку для работы с инвалидами, от общего числа педагогических работников образовательных организаций; 27) количество отремонтированных жилых помещений, принадлежащих на праве собственности детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; 28) количество приобретенной учебной литературы; 29) количество общеобразовательных организаций, в которых произведен текущий/капитальный ремонт; 30) количество образовательных организаций, подготовленных к новому учебному году; 31) доля средств республиканского бюджета Республики Адыгея, выделяемых социально ориентированным некоммерческим организациям в общем объеме средств республиканского бюджета Республики Адыгея; 32) доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам, использующих сертификаты персонифицированного финансирования дополнительного образования детей; 33) количество услуг, оказанных некоммерческими организациями, психолого-педагогической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей; 34) доля муниципальных образований, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей; 35) число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей; 36) численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей; 37) число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа; 38) число новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе введенных путем строительства объектов инфраструктуры общего образования в рамках софинансирования за счет средств федерального бюджета; 39) удельный вес численности обучающихся, занимающихся в одну смену, в общей численности обучающихся в общеобразовательных организациях, в том числе: а) обучающихся по образовательным программам начального общего образования; б) обучающихся по образовательным программам основного общего образования; в) обучающихся по образовательным программам среднего общего образования; 40) удельный вес численности обучающихся, занимающихся в зданиях, требующих капитального ремонта или реконструкции; 41) удельный вес численности обучающихся в зданиях, имеющих все виды благоустройства; 42) число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей; 43) численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей; 44) количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база; 45) доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием; 46) число детей, охваченных деятельностью детского технопарка "Кванториум" (мобильного технопарка "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации; 47) число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию; 48) число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее"); 49) количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы; 50) количество созданных мобильных технопарков "Кванториум"; 51) количество созданных новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей; 52) количество созданных ключевых центров дополнительного образования детей, в том числе центров, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования; 53) доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников; 54) доля муниципальных образований, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и аккредитационных центров системы образования; 55) доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации; 56) численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе образовательных организаций общего образования, среднего профессионального и высшего образования; 57) доля граждан, вовлеченных в добровольческую деятельность; 58) доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность, от общего числа молодежи в Республике Адыгея; 59) доля студентов, вовлеченных в клубное студенческое движение, от общего числа студентов Республики Адыгея; 60) количество образовательных организаций, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды; 61) доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам; 62) доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций; 63) доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам; 64) доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования; 65) количество созданных центров цифрового образования детей "1Т-куб"; 66) количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей; 67) доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги; 68) доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена; 69) доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена; 70) число центров опережающей профессиональной подготовки; 71) число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой.
Этапы и сроки реализации подпрограммы	подпрограмма реализуется в один этап, срок реализации подпрограммы - 2020 - 2024 годы
Ресурсное обеспечение подпрограммы	общий объем бюджетных ассигнований, предусмотренных на реализацию подпрограммы составляет 23237441,03 тысячи рублей, в том числе: 1) за счет средств республиканского бюджета Республики Адыгея - 21246560,10 тысячи рублей, в том числе: а) в 2020 году - 4293737,69 тысячи рублей; б) в 2021 году - 4266778,20 тысячи рублей; в) в 2022 году - 4296167,00 тысячи рублей; г) в 2023 году - 4194938,60 тысячи рублей; д) в 2024 году - 4194938,60 тысячи рублей; 2) за счет средств федерального бюджета -1990735,00 тысячи рублей, в том числе: а) в 2020 году - 832487,10 тысячи рублей; б) в 2021 году - 629113,50 тысячи рублей; в) в 2022 году - 523904,00 тысячи рублей; г) в 2023 году - 2615,20 тысячи рублей; д) в 2024 году - 2615,20 тысячи рублей; 3) за счет местного бюджета - 145,93 тысяч рублей, в том числе: а) в 2020 году - 59,61 тысячи рублей; б) в 2021 году - 48,21 тысячи рублей; в) в 2022 году - 38,11 тысячи рублей; г) в 2023 году - 0,00 тысячи рублей; д) в 2024 году - 0,00 тысячи рублей;
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	1) высокое качество всестороннего развития детей, обеспеченность дошкольных организаций квалифицированными мотивированными педагогическими кадрами, прошедшими отбор и регулярно повышающими свою квалификацию; 2) достижение высоких образовательных результатов, развитие индивидуальных способностей детей; 3) увеличение доли выпускников профессиональных образовательных организаций, трудоустроенных по полученной специальности до 60%; 4) увеличение доли молодых специалистов в сфере образования до 30%; 5) увеличение доли педагогических работников общеобразовательных организаций, имеющих первую или высшую квалификационную категории до 71%; 6) увеличение доли обучающихся по основным общеобразовательным программам, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня до 50%; 7) сохранение и изучение адыгейского языка за пределами Республики Адыгея в местах компактного проживания адыгов, увеличение доли обучающихся, изучающих адыгейский язык до 48%; 8) повышение публикационной и изобретательской активности исследователей Республики Адыгея на общероссийском уровне; 9) повышение конкурентоспособности экономики Республики Адыгея за счет развития научного потенциала и его эффективного использования в базовых отраслях и системах жизнеобеспечения; 10) предоставление всем детям с ограниченными возможностями здоровья возможности освоения основных общеобразовательных программ в форме дистанционного, специального (коррекционного) или инклюзивного образования; 11) увеличение доли детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи (во всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью) до 98,68%; 12) обеспечение всем обучающимся доступа к современным условиям обучения, включая высокоскоростной доступ к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"; 13) модернизация материально-технической и учебной базы образовательных организаций и организаций науки, в том числе создание условий для получения образования в соответствии с требованиями новых федеральных государственных образовательных стандартов; 14) увеличение количества детей и подростков, охваченных общественными проектами с использованием медиатехнологий, направленными на просвещение и воспитание; 15) число образовательных организаций, в которых произведен капитальный ремонт (подготовленных к новому учебному году) не менее 9 в 2020 году; 16) доля республиканского бюджета Республики Адыгея в общем объеме средств республиканского бюджета Республики Адыгея составит не менее 10%; 17) увеличение доли детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам, использующих сертификаты персонифицированного финансирования дополнительного образования детей к 2021 году до 100%; 18) некоммерческой организацией оказано не менее 10 тыс. услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей; 19) внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс, а также обновление содержания и совершенствование методов обучения предметной области "Технология"; 20) переход к 2021 году 1-4 классов и 10-11 (12) классов в общеобразовательных организациях на обучение в одну смену; 21) удержание существующего односменного режима обучения; 22) переход обучающихся из зданий общеобразовательных организаций с износом 50% и выше в новые общеобразовательные организации (что обеспечит снижение показателей числа аварийных зданий и зданий, требующих капитального ремонта); 23) освоение не менее 70% детей с ограниченными возможностями здоровья дополнительных общеобразовательных программ, в том числе с использованием дистанционных технологий; 24) предоставление возможности к 2024 году обучающимся 5-11 классов освоения основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачетом результатов освоения ими дополнительных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения; 25) повышение не менее 50% педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования уровня профессионального мастерства в форматах непрерывного образования; 26) развитие добровольчества (волонтерства), развитие талантов и способностей у детей и молодежи, в том числа студентов, путем поддержки общественных инициатив и проектов, вовлечения к 2024 году в добровольческую деятельность 20% граждан, вовлечения 45% молодежи в творческую деятельность и 70% студентов в клубное студенческое движение; 27) обновление в 100% образовательных организаций, реализующих основные и (или) дополнительные общеобразовательные программы, информационного наполнения и функциональных возможностей открытых и общедоступных информационных ресурсов; 28) создание условий для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе для раннего развития детей в возрасте до трех лет путем предоставления в 2024 году не менее 36 тысяч услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей; 29) вовлечение не менее 70% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования в различные формы наставничества

Паспорт подпрограммы "Организационное и методическое обеспечение реализации государственной программы Республики Адыгея "Развитие образования"

Ответственный исполнитель подпрограммы	Министерство образования и науки Республики Адыгея
Участники подпрограммы	отсутствуют
Программно-целевые инструменты подпрограммы	отсутствуют
Цель подпрограммы	создание условий для реализации государственной программы Республики Адыгея "Развитие образования"
Задачи подпрограммы	организационное и методическое обеспечение реализации государственной программы
Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы	1) количество мероприятий, проведенных в рамках государственной программы; 2) количество функций, реализуемых Министерством образования и науки Республики Адыгея;
Этапы и сроки реализации подпрограммы	подпрограмма реализуется в один этап, срок реализации подпрограммы - 2020 - 2024 годы
Ресурсное обеспечение подпрограммы	общий объем бюджетных ассигнований, предусмотренных на реализацию подпрограммы за счет средств республиканского бюджета Республики Адыгея составляет 259921,00 тысячи рублей, в том числе: а) в 2020 году - 49263,00 тысячи рублей; б) в 2021 году - 51146,50 тысячи рублей; в) в 2022 году - 53170,50 тысячи рублей; г) в 2023 году - 53170,50 тысячи рублей; д) в 2024 году - 53170,50 тысячи рублей;
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	1) реализация программных мероприятий в полном объеме (100%); 2) достижение 100% к 2024 году результативности реализации региональных проектов в сфере образования;

Паспорт подпрограммы "Создание дополнительных мест для детей дошкольного возраста, в том числе в возрасте от двух месяцев до трех лет, в дошкольных образовательных организациях"

Ответственный исполнитель подпрограммы	Министерство образования и науки Республики Адыгея
Участники подпрограммы	органы местного самоуправления
Программно-целевые инструменты подпрограммы	отсутствуют
Цель подпрограммы	обеспечение повышения доступности дошкольного образования, в том числе для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования
Задачи подпрограммы	создание дополнительных мест для детей дошкольного возраста, в том числе в возрасте от двух месяцев до трех лет, в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, путем строительства зданий (пристроя к зданиям)
Целевые показатели (индикаторы) подпрограммы	1) количество дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в дошкольных организациях; 2) уровень доступности дошкольного образования для детей в возрасте от полутора до трех лет; 3) количество созданных дошкольных групп в частных дошкольных организациях; 4) количество мест в созданных дошкольных группах в частных дошкольных организациях
Этапы и срок реализации подпрограммы	подпрограмма реализуется в один этап, срок реализации подпрограммы - 2020 - 2024 годы
Ресурсное обеспечение подпрограммы	общий объем бюджетных ассигнований, предусмотренных на реализацию подпрограммы составляет 443430,11 тысячи рублей, в том числе: 1) за счет средств республиканского бюджета - 4334,50 тысячи рублей, в том числе: а) в 2020 году - 2235,50 тысячи рублей; б) в 2021 году - 2199,00 тысячи рублей; в) в 2022 году - 0,00 тысяч рублей; г) в 2023 году - 0,00 тысяч рублей; д) в 2024 году - 0,00 тысяч рублей; 2) за счет средств федерального бюджета -438950,20 тысячи рублей, в том числе: а) в 2020 году - 221278,60 тысячи рублей; б) в 2021 году - 217671,60 тысячи рублей; в) в 2022 году - 0,00 тысяч рублей; г) в 2023 году - 0,00 тысяч рублей; д) в 2024 году - 0,00 тысяч рублей; 3) за счет средств федерального бюджета - 45,41 тысячи рублей, в том числе: а) в 2020 году - 23,20 тысячи рублей; б) в 2021 году - 22,21 тысячи рублей; в) в 2022 году - 0,00 тысяч рублей; г) в 2023 году - 0,00 тысяч рублей; д) в 2024 году - 0,00 тысяч рублей;
Ожидаемые результаты реализации подпрограммы	1) создание в 2020 году 720 дополнительных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет - 360 мест; 2) создание в 2021 году 480 дополнительных мест в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе для детей в возрасте от двух месяцев до трех лет -240 мест

I. Приоритеты и цели государственной политики в сфере образования и науки Республики Адыгея, целевые показатели (индикаторы) государственной программы

Приоритеты и цели государственной политики в сфере образования определены в соответствии со следующими нормативными правовыми актами:

1) Федеральным законом от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53; 2013, N 19, 23, 27, 30, 48; 2014, N 6, 19, 22, 23, 26, 30; 2015, N 1, 14, 18, 27, 29, 51; 2016, N 1, 10, 23, 27; 2017, N 18, 29, 31; 2018, N 27,28,31,32,53; 2019, N 10,18,25,30);

2) Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 19);

3) Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 19);

4) Указом Президента Российской Федерации от 28 декабря 2012 года N 1688 "О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53; 2017, N 47);

5) Указ Президента Российской Федерации от 25 апреля 2019 г. N 193 "Об оценке эффективности деятельности высших должностных лиц (руководителей высших исполнительных органов государственной власти) субъектов Российской Федерации и деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2019, N 17);

6) государственной программой Российской Федерации "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 года N 1642 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, N 1, 10, 15, 18, 38, 42, 52; 2019, N 5, 14, 15, 26, 34);

7) Стратегией социально-экономического развития Республики Адыгея до 2030 года, утвержденная Постановление Кабинета Министров Республики Адыгея от 26 декабря 2018 г. N 286 "О Стратегии социально-экономического развития Республики Адыгея до 2030 года" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, N 12);

Цель государственной программы - повышение эффективности и качества услуг (работ) в сфере образования и науки в Республике Адыгея;

Перечень и сведения о целевых показателях (индикаторах) государственной программы приведены в приложении N 2 к государственной программе.

Методика расчета целевых показателей (индикаторов) государственной программы приведена в приложении N 4 к государственной программе.

II. Перечень и характеристика основных мероприятий государственной программы

1. Подпрограмма "Модернизация образования и развитие науки" предусматривает включение в себя следующих основных мероприятий:

1) основное мероприятие "Повышение доступности и качества дошкольного образования", реализуемое путем развития и модернизации сети дошкольных образовательных организаций в Республике Адыгея, а также реализации мероприятий по внедрению федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС). Включает следующие мероприятия:

а) субвенции, предоставляемые местным бюджетам для обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях;

б) субвенции, предоставляемые местным бюджетам для обеспечения получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях;

в) субвенции, предоставляемые местным бюджетам для осуществления выплаты компенсации родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования;

г) субсидии, предоставляемые местным бюджетам на единовременные компенсационные выплаты учителям, прибывшим (переехавшим) на работу в сельские населенные пункты, либо рабочие поселки, либо поселки городского типа, либо города с населением до 50 тысяч человек

2) основное мероприятие "Повышение доступности и качества начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества", реализуемое путем проведения комплекса целенаправленных действий по совершенствованию системы проведения единого государственного экзамена и государственной итоговой аттестации в Республике Адыгея, поэтапного внедрения федерального государственного стандарта, развития региональной системы оценки качества образования. Включает следующие мероприятия:

а) обеспечение деятельности подведомственных государственных казенных учреждений"; (Государственного казенного общеобразовательного учреждения Республики Адыгея "Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа N 2");

б) обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственных государственных бюджетных и автономных учреждений (Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Республики Адыгея "Адыгейская республиканская гимназия" и государственного бюджетного учреждения Республики Адыгея "Государственная аттестационная служба системы образования");

в) реализация мероприятий, направленных на повышение доступности и качества общего образования:

- организация и проведение государственной итоговой аттестации (далее - ГИА), в т. ч. в форме единого государственного экзамена, выплата компенсации за работу по подготовке и проведению ГИА педагогическим работникам, участвующим в проведении ГИА;

- развитие системы оценки качества образования в Республике Адыгея, в том числе мониторинговые и диагностические исследования;

- организационно-методическое обеспечение развития системы образования, разработка соответствующего программного обеспечения, проведение семинаров и совещаний;

- организация и проведение Августовского педагогического совещания работников сферы образования Республики Адыгея;

проведение работ по обеспечению предоставления широкополосного доступа к информационно-коммуникационной сети "Интернет", а также услуг видеосъемки и видеозаписи проведения ГИА;

- развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества;

г) субвенции, предоставляемые местным бюджетам для обеспечения государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях;

д) субвенции, предоставляемые местным бюджетам для обеспечения получения дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам;

е) субвенции, предоставляемые местным бюджетам для выплаты компенсации за работу по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций, участвующим в проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования;

д) субсидии на благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации:

а) в части мероприятий по проведению капитального ремонта зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в 2020 году:

- муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя школа N 3", город Майкоп;

- муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Майкопская гимназия N 5" город Майкоп;

- муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей N 8 имени Жени Попова", город Майкоп;

а) в части мероприятий по проведению капитального ремонта зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в 2021 году:

- муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя школа N 6", город Майкоп;

- муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя школа N 5", Тахтамукайский район, поселок Яблоновский;

- муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Майкопская гимназия N 22", город Майкоп;

б) в части мероприятий по благоустройству зданий общеобразовательных государственных и муниципальных организаций в 2021 году:

- муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 10", Майкопский район, станица Новосвободная;

- муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа N 15", Майкопский район, село Хамышки;

3) основное мероприятие "Повышение доступности и качества профессионального образования", реализуемое путем обеспечения деятельности подведомственных государственных казенных, бюджетных и автономных учреждений". Включает следующие мероприятия:

а) обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственных государственных бюджетных и автономных учреждений (государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Республики Адыгея "Майкопский индустриальный техникум" (далее - ГБПОУ "МИТ"), государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Республики Адыгея "Майкопский политехнический техникум" (далее - ГБПОУ "МПТ"), государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Республики Адыгея "Дондуковский сельскохозяйственный техникум" (далее - ГБПОУ "ДСХТ"), государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Республики Адыгея "Красногвардейский аграрно-промышленный техникум" (далее - ГБПОУ "КАПТ"), государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Республики Адыгея "Адыгейский педагогический колледж им. X. Андрухаева" (далее - ГБПОУ "АПК");

б) реализация мероприятий, направленных на повышение доступности и качества профессионального образования:

- организация и проведение республиканских конкурсов для учащихся организаций среднего профессионального образования, премирование победителей, участие их во Всероссийских конкурсах;

- участие в чемпионате профессионального мастерства WorldSkillsRussia;

- участие в региональном чемпионате по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья "Абилимпикс";

в) стипендии Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации для обучающихся по направлениям подготовки (специальностям), соответствующим приоритетным направлениям модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации;

г) стипендии (предоставляемые обучающимся ГБПОУ "МИТ", ГБПОУ "МПТ", ГБПОУ "ДСХТ", ГБПОУ "КАПТ", ГБПОУ "АПК");

4) основное мероприятие "Повышение доступности и качества дополнительного профессионального образования и переподготовки кадров", реализуемое путем обеспечения деятельности подведомственных Министерству образования и науки Республики Адыгея профессиональных образовательных организаций, а также проведения мероприятий в сфере профессионального образования, путем финансирования мероприятий по профессиональной подготовке и переподготовке кадров, проведения конкурсов профессионального мастерства. Включает следующие мероприятия:

а) обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственных государственных бюджетных и автономных учреждений (государственного бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования Республики Адыгея "Адыгейский республиканский институт повышения квалификации");

б) функционирование центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и аккредитационных центров системы образования;

в) реализация мероприятий, направленных на повышение доступности и качества дополнительного профессионального образования и переподготовки кадров:

- организация и проведение конкурсного отбора лучших педагогических работников дошкольных образовательных организаций, премирование победителей;

- организация и проведение республиканского конкурса "Учитель года Адыгеи", премирование победителей, участие их в федеральном конкурсе "Учитель года России";

- функционирование республиканского клуба "Учитель года Республики Адыгея";

- проведение республиканского этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования "Сердце отдаю детям", премирование победителей, участие их во Всероссийском конкурсе "Сердце отдаю детям";

- организация и проведение торжественных мероприятий, посвященных Дню учителя;

- организация и проведение мероприятий по повышению социального статуса молодых специалистов сферы образования, в том числе осуществление грантовой поддержки;

- организация повышения квалификации и переподготовки кадров образовательных организаций, задействованных в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей;

- реализация комплекса мероприятий по повышению квалификации работников системы образования, участие руководителей, педагогических работников в совещаниях, конференциях;

- организация и проведение фестиваля "Созвездие";

- подготовка кадров, организация учебного процесса студентов, подготовка новых методик их обучения;

- субсидии некоммерческим организациям (Фабрика процессов);

5) основное мероприятие "Развитие системы воспитания и дополнительного образования детей и молодежи, поддержка талантливых детей и молодежи", реализуемое путем выполнения мероприятий по отдыху и оздоровлению детей, обеспечению деятельности государственных организаций дополнительного образования, поддержки одаренных детей, проведения мероприятий для детей и молодежи. Включает следующие мероприятия:

а) обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственных государственных бюджетных и автономных учреждений (государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования Республики Адыгея "Центр дополнительного образования детей Республики Адыгея" и государственной бюджетной организации дополнительного образования Республики Адыгея "Республиканская естественно-математическая школа");

б) создание ключевых центров развития детей;

в) создание центров цифрового образования детей;

г) создание мобильных технопарков "Кванториум";

д) реализация мероприятий, направленных на развитие системы воспитания и дополнительного образования детей и молодежи, поддержка талантливых детей и молодежи:

- организация учебной деятельности одаренных школьников во внеурочное время на базе государственной бюджетной организации дополнительного образования Республики Адыгея "Республиканская естественно-математическая школа";

- организация, подготовка и участие школьников в интеллектуально-творческих и культурно-массовых мероприятиях и иных мероприятиях для одаренных детей (конференции, конкурсы, фестивали, Всероссийская олимпиада школьников (I - IV этапы);

- учреждение и выплата премий для поддержки талантливой молодежи Республики Адыгея. Организация и проведение церемонии награждения лауреатов;

- организация и проведение мероприятий гражданской, правовой и патриотической направленности;

- организация и проведение мероприятий по формированию культуры здорового образа жизни;

- поддержка проектно-исследовательской деятельности педагогов, создание сети республиканских экспериментальных и инновационных площадок;

- организация и проведение мероприятий для детей и молодежи;

- организация и проведение Кавказской математической олимпиады;

е) обеспечение отдыха и оздоровления детей в оздоровительных лагерях с дневным пребыванием детей на базе государственных образовательных организаций (Государственное бюджетное образовательное учреждение Республики Адыгея "Адыгейская республиканская гимназия");

ж) иные межбюджетные трансферты на обеспечение отдыха и оздоровления детей в оздоровительных лагерях с дневным пребыванием детей на базе образовательных организаций;

6) основное мероприятие "Создание условий для функционального развития языков народов Республики Адыгея", реализуемое путем проведения мероприятий, направленных на создание условий для функционального развития языков народов Республики Адыгея, приобретения учебных пособий, учебно-методических материалов, средств обучения и воспитания, обеспечивающих учет региональных и этнокультурных особенностей Республики Адыгея. Включает мероприятие - реализация мероприятий, направленных на создание условий для функционального развития языков народов Республики Адыгея":

а) организация проведения курсов по изучению государственных языков Республики Адыгея соотечественниками-адыгами, переселившимися в Республику Адыгея;

б) обеспечение организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным образовательным программам, учебными пособиями, учебно-методическими материалами, средствами обучения и воспитания, обеспечивающими учет региональных и этнокультурных особенностей Республики Адыгея, реализацию прав граждан на получение образования на родном языке, изучение родного языка и литературы народов Российской Федерации на родном языке;

7) основное мероприятие "Развитие научного потенциала Республики Адыгея", реализуемое путем обеспечения деятельности государственного бюджетного учреждения Республики Адыгея "Адыгейский республиканский институт гуманитарных исследований имени Т.М. Керашева", а также проведения мероприятий в области науки в Республике Адыгея;

8) основное мероприятие "Обеспечение государственных гарантий для получения образования и социальной поддержки детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей", реализуемое через предоставление субвенций муниципальным образованиям:

а) на предоставление ежемесячного вознаграждения и ежемесячного дополнительного вознаграждения приемным родителям;

б) на предоставление ежемесячной выплаты денежных средств на содержание детей, находящихся под опекой (попечительством), а также переданных на воспитание в приемную семью;

в) на обеспечение бесплатным проездом детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в образовательных организациях;

г) на предоставление единовременной выплаты на ремонт жилого помещения, принадлежащего на праве собственности детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. А также включает содержание подведомственных специализированных организаций и выплату единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью.

Данное основное мероприятие включает следующие мероприятия:

а) обеспечение деятельности подведомственных государственных казенных учреждений (государственного казенного общеобразовательного учреждения Республики Адыгея "Адыгейская республиканская школа-интернат для детей с нарушениями слуха и зрения" и государственного казенного общеобразовательного учреждения Республики Адыгея "Школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей");

б) обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственных государственных бюджетных и автономных учреждений (государственного бюджетного образовательного учреждения Республики Адыгея "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи");

в) реализация мероприятий, направленных на обеспечение государственных гарантий для получения образования и социальной поддержки детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей - организация психолого-педагогического сопровождения замещающих семей и подготовки кандидатов в опекуны и усыновители;

г) выплата единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью;

д) субвенция на предоставление ежемесячного вознаграждения и ежемесячного дополнительного вознаграждения приемным родителям;

е) субвенция на предоставление ежемесячной выплаты денежных средств на содержание детей, находящихся под опекой (попечительством), а также переданных на воспитание в приемную семью;

ж) субвенция на обеспечение бесплатным проездом детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, на городском и пригородном транспорте;

з) субвенция на предоставление единовременной выплаты на ремонт жилого помещения, принадлежащего на праве собственности детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

и) материальное обеспечение детей-сирот;

9) основное мероприятие "Модернизация материально-технической и учебной базы образовательных организаций и организаций науки", реализуемое путем приобретения учебников, материально-технического обеспечения образовательных организаций и организаций науки. Включает мероприятие - реализация мероприятий, направленных на модернизацию материально-технической и учебной базы образовательных организаций и организаций науки":

а) внедрение новых информационных технологий;

б) приобретение учебников;

в) расходы на осуществление капитального/текущего ремонта;

10) основное мероприятие "Подготовка муниципальных образовательных организаций к новому учебному году" включающее ремонт зданий, ремонт инженерных систем, пищеблоков и мест общего пользования образовательных организаций, выполнение иных работ по обеспечению функционирования зданий образовательных организаций, приобретение оборудования. Включает мероприятие - субсидии местным бюджетам на подготовку муниципальных образовательных организаций Республики Адыгея к новому учебному году;

11) основное мероприятие "Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации регионального проекта и распространения его результатов", реализуемое путем разработки и внедрения региональной модели поддержки школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях.

12) основное мероприятие "Поддержка социально ориентированных некоммерческих организаций", реализуемое путем предоставления субсидий социально ориентированным некоммерческим организациям;

13) основное мероприятие "Обеспечение внедрения персонифицированного финансирования дополнительного образования детей", реализуемое путем предоставления субсидий некоммерческим организациям и индивидуальным предпринимателям (юридическим лицам) на предоставление услуг в сфере дополнительного образования детей, в рамках системы персонифицированного финансирования;

14) основное мероприятие "Государственная поддержка некоммерческих организаций в целях оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей", реализуемое путем предоставления субсидий некоммерческим организациям на оказание психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей;

15) Основное мероприятие Региональный проект "Современная школа", реализуемое путем выполнения следующих мероприятий:

а) поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья;

б) внедрение в общеобразовательные организации обновленных примерных основных общеобразовательных программ, разработанных в рамках федерального проекта;

в) вовлечение обучающихся общеобразовательных организаций в различные формы сопровождения и наставничества;

г) реализация общеобразовательных программ в сетевой форме общеобразовательными организациями, реализующими программы начального, основного и среднего общего образования;

д) реализация общеобразовательными организациями механизмов вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательной организации;

е) обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков (создание центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста");

ж) повышение квалификации для учителей предметной области "Технология" на базе детских технопарков "Кванториум", организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, предприятий реального сектора экономики;

з) изучение предметной области "Технология" и других предметных областей на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе детских технопарков "Кванториум";

д) создание новых мест в общеобразовательных организациях (строительство средней общеобразовательной школы в городе Майкоп, по адресу: улица 12 Марта 164);

е) создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа (строительство средней общеобразовательной школы в городе Майкопе, станице Ханская, улице Ленина, 36);

16) Основное мероприятие Региональный проект "Успех каждого ребенка", реализуемое путем выполнения следующих мероприятий:

а) функционирование детского технопарка "Кванториум";

б) функционирование центра выявления и поддержки одаренных детей;

в) формирование современных управленческих и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования детей;

г) создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом;

д) создание мобильных технопарков "Кванториум" (для детей, проживающих в сельской местности и малых городах);

е) предоставление возможности освоения обучающимися 5 - 11 классов основных общеобразовательных программ по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме, с зачетом результатов освоения ими дополнительных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения;

ж) вовлечение обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, в различные формы наставничества;

з) разработка и внедрение методических рекомендаций по механизмам вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием образовательной организации, в том числе в обновлении образовательных программ;

и) создание ключевых центров дополнительного образования детей, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования, в том числе участвующих в создании научных и научно-образовательных центров мирового уровня или обеспечивающих деятельность центров компетенций Национальной технологической инициативы;

к) осваивание дополнительных общеобразовательных программ, в том числе с использованием дистанционных технологий детьми с ограниченными возможностями здоровья;

л) участие детей в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию;

м) реализация проекта "Билет в будущее" для детей 6 - 11 классов по индивидуальным учебным планам в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности);

о) созданных новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей;

п) создание ключевых центров развития детей (Дом научной коллаборации);

17) Основное мероприятие Региональный проект "Учитель будущего", реализуемое путем выполнения следующих мероприятий:

а) создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов;

б) внедрение системы аттестации руководителей общеобразовательных организаций;

в) обеспечение возможности для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, формирования и участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками, привлечения работодателей к дополнительному профессиональному образованию педагогических работников, в том числе в форме стажировок;

г) повышение уровня профессионального мастерства в форматах непрерывного образования педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования;

д) проведение добровольной независимой оценки профессиональной квалификации педагогических работников систем общего образования и дополнительного образования детей;

е) вовлечение учителей в возрасте до 35 лет в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы;

18) основное мероприятие "Региональный проект "Социальная активность", реализуемое путем выполнения следующих мероприятий:

а) проведение Всероссийского конкурса лучших практик поддержки волонтерства "Регион добрых дел";

б) создание центра (сообщества, объединения) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, некоммерческих организаций, государственных учреждений Республики Адыгея и муниципальных учреждений;

в) осуществление обучения в соответствии с разработанными образовательными программами координаторов добровольцев (волонтеров) по работе в сфере добровольчества и технологий работы с волонтерами на базе центров поддержки добровольчества (волонтерства), некоммерческих организаций, образовательных организаций и иных учреждений, осуществляющих деятельность в сфере добровольчества;

г) проведение в целях популяризации добровольчества (волонтерства) информационной и рекламной кампании, в том числе размещение рекламных роликов на ТВ и в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет";

д) реализация комплекса проектов и мероприятий для студенческой молодежи, направленных на формирование и развитие способностей, личностных компетенций для самореализации и профессионального развития;

е) проведение и разработка образовательных программ в рамках Форума молодых деятелей культуры и искусства "Таврида";

19) Основное мероприятие Региональный проект "Цифровая образовательная среда", реализуемое путем выполнения следующих мероприятий:

а) обновление образовательных организаций, реализующих основные и (или) дополнительные общеобразовательные программы, информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов (официальных сайтов в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет");

б) внедрение в образовательную программу современных цифровых технологий;

в) внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях;

г) создание центров цифрового образования детей "IТ-куб";

20) Основное мероприятие Региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей", реализуемое путем создания условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, а также путем реализации программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье;

21) основное мероприятие Региональный проект "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)", реализуемое путем выполнения следующих мероприятий:

а) создание центров опережающей профессиональной подготовки;

б) проведение повышения квалификации преподавателей (мастеров производственного обучения) по программам, основанным на опыте Союза Ворлдскиллс Россия;

в) вовлечение в различные формы наставничества обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования;

г) внедрение программы профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс.

Подпрограмма "Организационное и методическое обеспечение реализации государственной программы Республики Адыгея "Развитие образования" предусматривает выполнение следующих мероприятий:

1) основное мероприятие "Обеспечение деятельности государственных казенных учреждений Республики Адыгея, подведомственных Министерству образования и науки Республики Адыгея", реализуемое путем финансирования деятельности и содержания государственных казенных учреждений Республики Адыгея, подведомственных Министерству образования и науки Республики Адыгея; (государственного казенного учреждения Республики Адыгея "Централизованная бухгалтерия учреждений образования и науки Республики Адыгея");

2) основное мероприятие "Обеспечение функций Министерства образования и науки Республики Адыгея", реализуемое путем финансирования содержания аппарата Министерства образования и науки Республики Адыгея;

Подпрограмма "Создание дополнительных мест для детей дошкольного возраста, в том числе в возрасте от двух месяцев до трех лет, в дошкольных образовательных организациях" предусматривает выполнение следующего основного мероприятия:

Основное мероприятие "Создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования", в рамках реализации регионального проекта "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет". Включает в себя мероприятия:

а) строительство детского сада в городе Майкоп на 240 мест по адресу: улица Михайлова 15 а;

б) строительство детского сада со встроенными ясельными группами в Красногвардейском районе, аул Хатукай;

в) строительство детского сада со встроенными ясельными группами в Красногвардейском районе, село Садовое;

г) строительство детского сада со встроенными ясельными группами в Красногвардейском районе, село Белое;

д) строительство детского сада со встроенными ясельными группами в Шовгеновском районе, хутор Дукмасов;

2) основное мероприятие "Создание дополнительных мест (групп) для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированным, и присмотр и уход за детьми", в рамках реализации регионального проекта "Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет".

Перечень и характеристика основных мероприятий государственной программы приведены в приложении N 1 к государственной программе.

ГАРАНТ:

Нумерация разделов приводится в соответствии с источником

V. Информация о финансовом обеспечении государственной программы

Общий объем бюджетных ассигнований, предусмотренных на реализацию государственной программы составляет 23940792,14 тысячи рублей, в том числе:

1) за счет средств республиканского бюджета Республики Адыгея -21510915,60 тысячи рублей, в том числе:

а) в 2020 году - 4345236,19 тысячи рублей;

б) в 2021 году - 4320123,70 тысячи рублей;

в) в 2022 году - 4349337,50 тысячи рублей;

г) в 2023 году - 4248109,10 тысячи рублей;

д) в 2024 году - 4248109,10 тысячи рублей;

2) за счет средств федерального бюджета - 2429685,20 тысячи рублей в том числе:

а) в 2020 году - 1053765,70 тысячи рублей;

б) в 2021 году - 846785,10 тысячи рублей;

в) в 2022 году - 523904,00 тысячи рублей;

г) в 2023 году - 2615,20 тысячи рублей;

д) в 2024 году - 2615,20 тысячи рублей;

3) за счет средств местных бюджетов - 191,34 тысяч рублей, в том числе:

а) в 2020 году - 82,81 тысячи рублей

б) в 2021 году - 70,42 тысячи рублей;

в) в 2022 году - 38,11 тысячи рублей

г) в 2023 году - 0,00 тысячи рублей;

д) в 2024 году - 0,00 тысячи рублей;

Финансовое обеспечение государственной программы, приведено в приложении N 3 к государственной программе.

Средства федерального бюджета предоставляются в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", утвержденной постановлением Правительства РФ от 26 декабря 2017 года N 1642 "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования".

ГАРАНТ:

Нумерация разделов приводится в соответствии с источником

V. Порядок предоставления и распределения субсидий из республиканского бюджета Республики Адыгея местным бюджетам

Общие положения о предоставлении субсидий

1. Целью предоставления субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов является софинансирование расходных обязательств, возникающих при выполнении полномочий органов местного самоуправления по вопросам местного значения, в том числе выполнении мероприятий, направленных на подготовку муниципальных образовательных организаций к новому учебному году, мероприятий по созданию в Республике Адыгея (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях, а также по созданию новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, мероприятий по созданию в общеобразовательных организациях, находящихся в сельской местности условий для занятий физкультурой и спортом, мероприятий по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, по поддержке образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, мероприятий, направленных на благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации, мероприятий по созданию дополнительных мест (групп) для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования.

2. Расходование субсидий осуществляется путем предоставления бюджетам муниципальных районов и городских округов субсидий, общий объем которых утверждается законом Республики Адыгея о республиканском бюджете Республики Адыгея. Предоставление субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов осуществляет Министерство образования и науки Республики Адыгея (далее - Минобрнауки РА) на основании сводной бюджетной росписи республиканского бюджета в пределах лимитов бюджетных обязательств при соблюдении условий предоставления субсидий, предусмотренных настоящим Порядком, а также обязательств по соглашениям, заключенным Минобрнауки РА с администрациями муниципальных образований.

Условия и порядок предоставления субсидий

1. Условиями предоставления субсидий являются:

1) Наличие муниципальных программ, утвержденных в установленном порядке и предусматривающих средства местных бюджетов, направляемые на софинансирование расходов по выполнению следующих мероприятий:

- подготовка муниципальных образовательных организаций к новому учебному году;

- создание в Республике Адыгея (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях;

- создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности;

- создание в общеобразовательных организациях, находящихся в сельской местности условий для занятий физкультурой и спортом;

- создание дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования;

- поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья;

- благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации;

- создание дополнительных мест (групп) для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования;

2) Наличие в правовых актах представительных органов муниципальных образований о местных бюджетах средств местных бюджетов, направляемых на софинансирование расходов по выполнению следующих мероприятий:

- подготовка муниципальных образовательных организаций к новому учебному году;

- создание новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности;

- поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья;

3) Наличие в правовых актах представительных органов муниципальных образований о местных бюджетах кодов бюджетной классификации доходов для предоставления субсидий, закрепленных за соответствующими главными администраторами доходов местных бюджетов;

2. Критериями отбора муниципальных образований на получение субсидий являются:

2.1. В части создания в Республике Адыгея (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях, а также по созданию новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности:

а) наличие с учетом демографического прогноза потребности в обеспечении местами обучающихся в общеобразовательных организациях в одну смену, динамики численности детей школьного возраста и сохранения существующего односменного режима обучения;

б) наличие зданий с уровнем износа 50% и выше, в которых реализуются основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, и (или) отсутствием санитарно-гигиенических помещений, требующих перевода обучающихся на новые места с современными условиями обучения.

2.2. В части проведения мероприятий по подготовке муниципальных образовательных организаций к новому учебному году:

а) наличие дефектов строительных конструкций, наличие износа конструкций и инженерных систем зданий муниципальных образовательных организаций более 30%;

б) наличие предписаний надзорных органов, в части ремонта кровель и фасадов зданий, благоустройству территорий, ремонту инженерных систем, учебных помещений, пищеблоков и мест общего пользования муниципальных образовательных организаций, выполнение иных работ по обеспечению функционирования зданий муниципальных образовательных организаций, приобретение, обновление оборудования и основных средств в муниципальных образовательных организациях.

2.3. В части создания в общеобразовательных организациях, находящихся в сельской местности условий для занятий физкультурой и спортом:

а) наличие необходимости обновления материально-технической базы для занятий физической культурой и спортом (приобретение спортивного сооружения и создание мест, оборудованных для проведения занятий физической культурой и спортом).

2.4. В части создания дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования:

а) наличие в муниципальном образовании не менее 10 детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, не обеспеченных местами в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, по состоянию на 01 января очередного года;

2.5. В части проведения мероприятий по поддержке образования для детей с ограниченными возможностями здоровья:

а) наличие необходимости в муниципальном образовании создания материально-технических условий для беспрепятственного доступа инвалидам с недостатками физического и психического развития к миру профессий;

2.6. В части проведения мероприятий, направленных на благоустройство зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации:

а) подтверждение наличия средств на реализацию программы субъекта Российской Федерации по благоустройству зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации, а также проведения капитального ремонта зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций;

б) наличие в субъекте Российской Федерации зданий и сооружений государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, нуждающихся в приведении в соответствие с требованиями к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации, и/или зданий и сооружений муниципальных общеобразовательных организаций с наибольшей степенью физического износа, требующих проведения капитального ремонта.

в) обеспечение соответствия значений показателей, установленных государственной программой и соответствующими программами муниципальных образований субъекта Российской Федерации, значениям показателей результативности предоставления субсидий, установленным соглашениями (договорами) о софинансировании программных мероприятий;

г) обязательство завершить работы, выполняемые в рамках мероприятий по благоустройству зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций в целях соблюдения требований к воздушно-тепловому режиму, водоснабжению и канализации, а также проведению капитального ремонта зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, до 31 декабря года, в котором получена субсидия.

2.7. В части проведения мероприятий по созданию дополнительных мест (групп) для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет любой направленности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность (за исключением государственных, муниципальных), и у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования:

а) наличие потребности субъекта Российской Федерации в создании дошкольных мест в частных дошкольных организациях;

3. Расчета объема, предоставляемой субсидии определяется следующим образом.

3.1. Объем субсидий, предоставляемой местным бюджетам из республиканского бюджета Республики Адыгея, направленных на реализацию мероприятий по подготовке муниципальных образовательных организаций к новому учебному году, в рамках подпрограммы "Модернизация образования и развитие науки", основного мероприятия "Подготовка муниципальных образовательных организаций к новому учебному году" определяется по формуле:

где:

- объем средств, предоставляемых из республиканского бюджета Республики Адыгея местному бюджету на реализацию мероприятия;